统编版（2024）五年级下册猴王出世学案

这是一份统编版（2024）五年级下册猴王出世学案，共2页。

任务一：激趣导入，明确要求
1.看图猜故事。
2.了解长篇小说《西游记》及作者简介。
3.孙悟空是从哪里来的？又是怎样成为猴王的呢？
4.请看“阅读提示”，说说本文提出了哪些阅读要求？
默读课文，遇到不明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
任务二：默读课文，扫清障碍
1.默读课文猜测词义。
自学要求：这篇略读课文和上一课一样是白话文，请同学们默读课文，圈画出课后生字，遇到不太明白语句，可以猜猜大致意思，再继续读。
2.检查生字词预习情况。
3.总结猜读名著的方法。
任务三：理清脉络，感受形象
1.明确要求：再次默读课文，读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。
2.引导交流：石猴是从哪儿来的？结合课文说一说。
3.继续交流：这真是一个来历神奇的石猴，他的出世充满神幻色彩。石猴是怎样成为猴王的？用自己的话概括一下。
4.梳理文章结构。
5.感受石猴形象。读到这里，石猴给你留下的印象又是怎样的呢？
任务四：复述故事，拓展阅读
1.结合对课文理解，勾画关键词句，交流复述故事的方法。
2.学生复述故事。
3.《猴王出世》选自古典神话小说《西游记》的第一回，你还知道《西游记》中有哪些精彩的故事吗？
作业设计
1.完成分层作业。
2.阅读《西游记》，把你喜欢的故事讲给同学听。