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    2022年中考化学总复习教学案第四单元课题2 元素

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    2022年中考化学总复习教学案第四单元课题2 元素

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    这是一份2022年中考化学总复习教学案第四单元课题2 元素,共3页。学案主要包含了元素的概念,元素在自然界中的存在,元素符号,元素周期表简介等内容,欢迎下载使用。


    一、元素的概念
    我们把具有相同核电荷数(即核内质子数)的同一类原子总称为元素。
    显然同一种元素具有相同的核电荷数。例如,我们把核电荷数为1的原子总称为氢元素。核电荷数为6的原子总称为碳元素,核电荷数为8的原子总称为氧元素等。
    联想发散
    某些元素与人类生命密切相关。这些元素称为生命元素。生命元素有27种,13种非金属,14种金属。它们在人体中维持着平衡,一旦被破坏,就会影响人体健康,甚至发生疾病。人体中含量低于0.01%的元素称为微量元素。构成人体的化学物质,含量最多的为碳、氢、氧,占全部成分的90%,氢氧结合为水占65%(人体的2/3是水,70%在细胞内,20%在组织体内,10%在血浆中),35%是固体物质。
    二、元素在自然界中的存在
    地壳中含量最多的是氧元素,依次是硅元素、铝元素、铁元素、钙元素、钠元素、钾元素、镁元素、氢元素等。
    三、元素符号
    元素用元素符号表示。元素符号是用元素拉丁文名称的第一个字母表示的。书写元素符号时,由一个字母组成的,要大写;如果由两个字母组成,则前面的字母要大写,后面的字母要小写,如Ca-钙、Cu-铜、Cl-氯。
    要点提示
    可以把元素分成①金属元素:汉字用“钅”字旁表示,为固体,只有汞除外。金属单质是由原子直接构成的,如钠、铁、钙等。②非金属元素:通常状况下非金属元素有三种状态:带“气”的是气态非金属,有“氵”的是液态非金属,它们的单质都是双原子分子(如N2、O2等)。固态非金属用“石”字旁表示,它们的单质除碘是双原子分子(I2)外。其余一般均用单原子表示,如碳、硫、磷、硅等。③稀有气体元素:通常状况下,稀有气体都是气体,该类元素的汉字用“气”字头,它们的单质是由原子构成的,如氦、氖、氩等。
    每个元素符号都可表示一种元素,还表示这种元素的一个原子。如“H”表示氢元素和一个氢原子,在元素符号前面加上适当的数字,则一般只有微观意义。例如,“2H”表示两个氢原子。
    要点提示
    元素符号表示的意义有两个:宏观上表示一种元素,微观上表示该元素的一个原子。如果在元素符号前面加上适当的数字,则一般只有微观意义。
    四、元素周期表简介
    元素周期表是研究化学最重要的工具。元素周期表有7个横行,18个纵行。每一横行叫做一个周期,除第8、9、10纵行外,每一个纵行叫做一个族。在元素周期表中,每种元素都有一个编号,大小等于该元素原子的核内质子数目,这个编号称为原子序数。
    问题·思路·探究
    问题1元素与原子的关系是怎样的?
    思路:事实上,掌握概念并不难,困难是在应用的时候,元素和原子两者之间经常发生混淆。当讨论物质的组成时,应该用“物质是由元素组成”来描述,其中只涉及种类而没有数量多少的含义。当讨论物质的微观结构时,就应该用原子来描述,不仅要讲种类而且要讲个数。
    探究:
    问题2 蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水。由此你可以推测出蜡烛中肯定含有哪些元素?
    思路:根据化学反应前后元素的种类不变,对于一些物质的组成,我们可以通过这种方法来测出物质中含有哪些元素,有时还可以把一种物质隔绝空气加强热,分析产物的成分,来得出该物质中含有哪些元素。
    探究:我们从电解水的例子可以看出,在反应前后,原子的种类没有改变,不难得出,在反应前后,元素的种类也没有改变。蜡烛燃烧,其实质是与空气中的氧气发生反应,生成了二氧化碳和水。在生成物中,共有碳、氢、氧三种元素。那么在反应物中也有这三种元素。氧气中只含有氧元素,没有碳元素和氢元素,那碳元素和氢元素只能来自于蜡烛中,对于蜡烛中是否含有氧,不能确定。所以蜡烛中一定含有的元素是碳元素和氢元素。
    典题·热题·新题
    例1下列符号中,元素符号的书写正确的是 ( )
    A.钙:CAB.铝:aLC.镁:mgD.铁:Fe
    思路解析:书写元素符号时,用拉丁文名称第一个大写字母表示,若几种元素符号的第一个字母相同时,则再附加一个小写字母表示。
    答案:D
    深化升华
    元素符号的书写是最基础的内容,这部分内容没有什么好的方法,只能加强记忆。
    例2国际互联网上报道:“目前世界上有近20亿人患有缺铁性贫血”。这里的铁是指( )
    思路解析:联系实际想一想就知道,人体的血液中不可能有不溶性的铁单质,也就不可能有铁原子。实际上人体通常所说的缺铁、缺钙、缺碘都是指缺铁元素、缺钙元素、缺碘元素。
    答案:B
    深化升华
    在本题中不要误认为是铁离子,不一定是铁离子,大多数是以亚铁离子或其他形式存在。
    例3写出下列符号所表示的意义:
    (1)Fe: ; 。
    (2)2Fe 。
    思路解析:此题主要考查了元素符号所表示的意义:①表示某种元素;②表示该元素的一个原子。如果在元素符号前加上系数,就只表示该原子的个数,只具有微观意义。
    答案:(1)铁元素 一个铁原子 (2)两个铁原子
    深化升华
    要正确理解符号中2的意义,2H2表示2个氢分子;2H表示两个氢原子;H2O表示一个水分子中含有2个氢原子;H2表示一个氢分子。
    例4下列说法中正确的是 ( )
    思路解析:描述物质的组成要用元素来描述。A中二氧化碳是不会含有其他物质的;分子不能用元素来描述,只能用原子来描述;二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成。
    答案:D
    深化升华
    水、二氧化碳和二氧化锰不可能含有氧气,也不会含有氧分子,这几种物质中都含有氧元素。
    元素
    原子
    联系
    同一类原子的总称
    化学变化中的最小粒子
    原子是组成元素的基本单元
    区别
    只表示种类,没有个数之分
    既表示种类,又可表示个数
    应用
    举例
    应用于描述物质的宏观组成。如:水是由氢元素和氧元素组成的,但不能说“水是由两个氢元素和一个氧元素组成的”
    应用于描述物质的微观结构。如:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子所构成的。但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成”

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