江西省南昌市东湖区南昌市第三中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

这是一份江西省南昌市东湖区南昌市第三中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题，文件包含2024-2025学年度南昌三中教育集团八年级上学期物理期中考试试卷docx、2024-2025学年度南昌三中教育集团八年级上学期物理期中考试答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。

2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。
一、填空题（共16分，每空1分）
1．物理学的发展离不开科学家的探究与发现，如: 发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。 发现了摆的等时性，为钟表的制作奠定了基础；
2．给下列数据填上合适的单位。
（1）教室内黑板长约40 ；（2）上体育课时你跑100m所需时间约为16 。
3．2024年央视元宵联欢晚会上，来自云南玉溪的师生合唱团，用她们优美的声音共同吟唱《小雅·鹿鸣》。优美的歌声是由声带 产生，并通过 传入现场观众耳中的。
4．周六晚上，小马同学在家中看“星光大道”时只听声音就知道是朱迅在主持节目，他是根据 判断的；朱迅的衣领上有一只微型话筒，在使用话筒时，主要是改变了她的声音的 。（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
5．2022年11月8日，2022年度最值得期待的重磅天象——月全食于当晚闪亮登场，如图1所示。从地球上看去，整个月亮都呈现出古铜色，也就是大家所熟知的“红月亮”。美丽的月亮 （选填“是”或“不是”）光源，月全食的形成属于 （选填“光的反射”、“光的折射”或“光的直线传播”）现象。
6．一只小鸟在离湖面10m的上空飞行，若湖深为5m，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是 ，它在湖里所成的像是 （填“虚”或“实”）像．
7．如图2所示，地面上放一块平面镜，小明和小红并排经过平面镜，能从平面镜中互相看到对方的眼睛，这能用 原理解释；小红发现镜子比旁边的地面要暗一些，这是由于光在地面上发生的是 （选填“镜面”或“漫”）反射的缘故。
8．如图3所示，一束光射到两种透明物质的分界面，一部分光射回到原来的物质，折射光线是 ，入射角为 度。
二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9～12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为不定项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．关于长度和时间的估测，下列说法正确的是（ ）
A．中学生身高约为170dmB．心脏跳动一次约为10s
C．一支铅笔长约为18cmD．眨眼一次的时间约为2s
10．下列测量中采用的方法、做法正确的是（ ）
A．测量物理课本一张纸的厚度，可以用刻度尺直接测量
B．测量中的误差是由于没有遵守操作规则引起的
C．当量筒放置在较低的桌面上不便于观察读数时，把量筒举起，凹液面与视线平行后读数
D．测量地图上铁路线长度时，用一根无弹性的棉线和曲线重合，拉直棉线后在用刻度尺测量
11．唐代诗人储光羲的诗：垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散，如图所示的图像，能正确表示“潭清疑水浅”光路的是（ ）
A．B．
C．D．
12．如图所示，有关声现象的实验中，下列说法错误的是（ ）
A．甲图通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”
B．乙图通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”
C．丙图通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”
D．丁图通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条探究“音调与振幅的关系”
13.下面有关声音的说法中，不正确的是（ ）
A．大声说话就能听到回声
B．教室里学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C．振动停止，声音停止
D．声音的传播速度一定是340m/s
14．毛泽东《沁园春·长沙》中的诗句“鹰击长空。鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。关于此诗句所描述的场景说法正确的是（ ）
A．雄鹰展翅高飞时，在平静水面形的像将变小
B．水底看上去要比实际位置更浅
C．在岸上看到水中的鱼儿是光的折射形成的虚像
D．在清澈平静的水面看到蓝天白云的倒影是光的折射形成的
三、计算题（共14分，第15小题7分，第16小题7分）
15．某天文爱好兴趣小组为了测量地球和月球的距离，他们做了如下实验：用一个激光发射器向月球发射一激光信号，经过后接收到返回的激光信号。请你帮助他们完成以下问题：
（1）光年是 单位
（2）地球和月球相距多少？
（3）太阳发出的光要经过大约8分钟的时间到达地球，估算出太阳到地球的距离是多少？
16、测量声音在某根铁管中的传播速度，我们在铁管的一端敲一下，另一端的人听到了两次声音，中间间隔2.5s，已知铁管的长度是918m，声音在空气中的传播速度是340m/s。
(1)声音在空气中传播的时间是多少？
(2)声音在铁管中的速度是多少？
四、实验与探究题（共36分，每空1分）
17、物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：（1）如图甲所示，该刻度尺的分度值是 ，物体A的长度是 cm。若用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录的数据分别是3.76cm，3.89cm，3.72cm，3.75cm，该物体的长度应记作 cm，测量长度的时候， （选填“误差”或“错误”）是不可避免的.
（2）如图乙所示，该秒表的分度值 s ，读数为 s；
（3）如图丙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，此现象表明声波可以传递 ；若在月球上做这个实验，左边的音叉 （填“会”或“不会”）发声。
18．如图在“探究光的反射规律”时，小李进行了如图中甲所示的实验。
（1）他将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ，白色的硬纸板表面应尽可能 （选填“光滑”或“粗糙”）；
（2）他让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时，反射光线 （选填“仍存在”或“不存在”）；
（3）为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的 （选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。说明 ；
（4）为了比较反射角与入射角的关系，多次改变入射角进行实验的目的是 。
19．如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的情景。
(1)该实验采用较薄的无色透明玻璃板代替平面镜，这是为了便于 ；
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛A的像，如图所示 （选填“相同”或“不同”） （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B进行实验，为了观察蜡烛A所成的像，小明应该从蜡烛 （选填“A”或“B”）一侧进行观察，同时不断改变蜡烛B的位置，直到蜡烛B与 （选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）完全重合。
(3)若实验中小明发现，蜡烛A在玻璃板中的像的位置始终偏高且倾斜，则如图乙中 _（选填各图对应的字母）是产生该现象的原因；
(4)如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像 运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）；
20．如图甲是王浩同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据：
（1）分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：当光从空气斜射入玻璃中时， ；由表格中的数据还可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角 30°（选填“等于”“小于”或“大于”）；当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角的大小为 ；
（2）王浩还做了图乙、丙中的两个实验，发现：当光以相同的入射角从空气斜射入不同的介质中时，折射角大小是 的；
（3）如图丁所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线，应在较 （选填“明”或“暗”）的环境中做实验；如果一束纯绿色光按图丁的所示实验，光屏上 （选填“能”或“不能”）得到彩色光带,因为纯绿色光是 （选填“单色光”或“复色光”）。
21．在杭州亚运会跳水项目中全红-婵再一次上演“水花”消失术，为我国争得两枚金牌。运动员跳台比赛中入水时的水花大小与什么因素有关呢？小明经查阅资料知道：跳水运动员入水时的水花大小可能与运动员的入水速度、迎水面积（下落时与水的接触面积）及入水角度等有关。为了检验自己的猜想，他利用如图所示装置进行了多次模拟实验。
(1)“入水时的水花大小可能与运动员入水速度、迎水面积及入水角度有关”，这是科学探究中的_____________。
A．提出问题B．猜想与假设C．分析与论证
(2)小明将质量相同的小球分别由a、b、c三条通道口由静止释放（如图所示），他的目的是探究运动员入水时水花大小与 的关系。若用相同质量而大小不同的小球，从同一位置沿同一个路径释放，是为了探究入水时 对水花大小的影响。
(3)为了研究迎水面积对入水时的水花大小的影响，可选择 两组进行比较。
(4)通过分析实验结果，可以得出结论：同一运动员入水速度相同时，迎水面积 ，入水角度 ，入水时水花越小。
(5)如果你是运动员的教练，根据实验结果，要想获得更高得分，你对运动员的要求是 _____________ 。入射角α
10°
30°
45°
60°
折射角β
7.1°
20.7°
30°
37.8°
组别
距离水面高度
迎水面积
入水角度
水花大小
①
1m
10cm²
30°
大
②
1m
10cm²
60°
中
③
1m
10cm²
90°
小
④
1m
5cm²
90°
很小