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    2022-2023学年广东省惠州市六年级上册期中数学试卷及答案

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    这是一份2022-2023学年广东省惠州市六年级上册期中数学试卷及答案,共17页。

    1.一个圆有 条直径,有 条半径。
    2.一个挂钟分针长5厘米,它的尖端走了一圈是 厘米.
    3.一个圆的半径扩大2倍,周长扩大 倍,面积扩大 倍。
    4.学校圆形花坛的周长是62.8米,这个圆形花坛的半径是 米,面积是 平方米.
    5.圆是 图形,圆有 条对称轴.
    6.48的是 ;比80米多是 米。
    7.30千克面粉,吃去,还剩 千克;如果吃去千克,还剩 千克。
    8.一件商品打八折销售表示 是 的80%。
    9.一件儿童服装原价200元,打九折后现价是 元,现价比原价便宜 元.
    10.甲数是40,乙数是80,甲数是乙数的 %。
    11.夜晚,当小明走近并离开路灯时,他的影子先变 ,后变 (填“长”或“短”).
    12.一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形是( )。
    A.B.C.
    13.笑笑和淘气放学后一块儿回家。走了一段路程后,笑笑对淘气说:我己走了全程的40%,淘气说:我己走了全程的90%。( )先到家。
    A.淘气B.笑笑C.无法确定
    14.一台电冰箱的原价是2100元,现在按七折出售,求现价多少元?列式是( )
    A.2100÷70%B.2100×70%C.2100×(1-70%)
    15.九月份比八月份用水节约了8%,九月份的用水是八月份( )。
    A.108%B.92%C.8%
    16.1克药放入99克水中,药占药水的( )
    A.B.C.1%
    17.4米长的钢管,剪下 米后,还剩下3米.( )
    18.圆的周长是直径的3.14倍。( )
    19.10千克水加入1千克盐后,盐占盐水的 .( )
    20.王伯伯植105棵树,有5棵未成活,成活率为100%。 ( )
    21.住在同一单元的居民,楼层越高,观察的范围越大。
    22.口算。
    75%+25%= ×3= 8÷= =
    0÷= ÷5= ×= +÷=
    23.用你喜欢的方法计算。
    (1) ×+×
    (2) ÷×
    (3) ×24
    24.解方程。
    (1)x-x=18
    (2)+2x=
    (3)30%x=150
    25.画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状。
    26.兔宝宝躲在哪个活动范围内才能不被大灰狼发现?在图中画一画。
    27.圆的半径为3米,那么这个圆的周长是多少米?面积是多少平方米?
    28.如图,这台压路机的前轮直径是2m,如果前轮每分滚动5周,它每分前进了多少米?
    29.合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的 ,美术组的人数是舞蹈队的 ,美术组有多少人?
    30.希望小学图书室购买故事书152本,购买的科普读物比故事书多 ,购买的科普读物有多少本?
    31.东关小学十月份的用电量是1200度,比九月份节省20%,东关小学九月份的用电量是多少度?
    答案解析部分
    1.【答案】无数;无数
    【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识
    【解析】【解答】解:一个圆有无数条直径,有无数条半径。
    故答案为:无数;无数。
    【分析】用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示;一个圆有无数条直径,有无数条半径。
    2.【答案】31.4
    【知识点】圆的周长
    【解析】【解答】解:2×3.14×5=31.4(厘米)
    故答案为:31.4.
    【分析】一个挂钟分针长5厘米,即圆的半径是5厘米,求它的尖端走了一圈的长度就是求圆的周长,圆的周长=2×π×半径,据此解答。
    3.【答案】2;4
    【知识点】圆的周长;圆的面积
    【解析】【解答】 一个圆的半径扩大2倍,周长扩大2倍,面积扩大4倍.
    故答案为:2;4.
    【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,当半径扩大a倍,周长也扩大a倍;根据圆的面积公式:S=πr2,当半径扩大a倍,面积扩大a2倍,据此解答.
    4.【答案】10;314
    【知识点】圆的面积
    【解析】【解答】解:半径是:62.8÷3.14÷2=10(米)
    面积是:3.14×102
    =3.14×100
    =314(平方米)
    答:这个圆形花坛的半径是 10米,面积是 314平方米.
    故答案为:10;314.
    【分析】先根据花坛的周长求出它的半径=周长÷3.14÷2,再利用圆的面积=πr2计算出它的面积即可.此题考查了圆的周长=πd,圆的面积=πr2的灵活应用.
    5.【答案】轴对称;无数
    【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识
    6.【答案】20;120
    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:48×=20
    80×(1+)
    =80×
    =120(米)。
    故答案为:20;120。
    【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;求比单位“1”多或少几分之几的数是多少,用乘加或乘减计算。
    7.【答案】12;
    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:30×(1-)
    =30×
    =12(千克)
    30-=(千克)。
    故答案为:12;。
    【分析】还剩下的质量=面粉的总质量×(1-吃的分率);还剩下的质量=面粉的总质量-吃的质量。
    8.【答案】现价;原价
    【知识点】百分数的应用--折扣
    【解析】【解答】解:一件商品打八折销售表示现价是原价的80%。
    故答案为:现价;原价。
    【分析】一件商品打几折销售表示现价是原价的百分之几十。
    9.【答案】180;20
    【知识点】百分数的应用--折扣
    【解析】【解答】解:200×90%=180(元)
    200﹣180=20(元)
    答:打九折后现价是 180元,现价比原价便宜 20元.
    故答案为:180,20.
    【分析】一件儿童服装原价200元,打九折即按原价的90%出售,根据分数乘法的意义,用原价乘现价占原价的分率,即得现价是多少,然后用原价减现价,即得比原价便宜多少钱.在商品销售中,打几折即得按原价的百分之几十出售.
    10.【答案】50
    【知识点】百分数的其他应用
    【解析】【解答】解:40÷80=50%
    故答案为:50。
    【分析】求一个数是另一个数的百分之几用除法计算,由此用40除以80求出40是80的百分之几即可。
    11.【答案】短;长
    【知识点】观察的范围(视野与盲区)
    【解析】【解答】解:当人在远处时,人与灯光的夹角小,形成的影子长;
    当人逐渐走进路灯时,人与灯光的夹角会变大,此时形成的影子会变短;
    当人经过路灯逐渐变远时,人与路灯的夹角又会变小,形成的影子再次变长.
    故答案为:短,长.
    【分析】影子是由光的直线传播形成的,当光遇到不透明的物体时,便会在物体的后面形成一个黑暗的区域,即是影子.本题考查了人影的长度变化:影子的长度取决于人的身高、人和光源的距离、以及人和光源的夹角.
    12.【答案】B
    【知识点】根据观察到的图形确定几何体
    【解析】【解答】解:这个立体图形是。
    故答案为:B。
    【分析】这个立体图形由两层组成,下面一层左面一列并列3个正方体,右面一列一个正方体,并且和左面一列的后面对齐;上面一层一个正方体,并且在左面一列最后一个的上面。
    13.【答案】A
    【知识点】百分数的意义与读写
    【解析】【解答】解:90%>40%,淘气先到家。
    故答案为:A。
    【分析】笑笑和淘气放学后一块儿回家,走的路程多的先到家。
    14.【答案】B
    【知识点】百分数的应用--折扣
    【解析】【解答】 一台电冰箱的原价是2100元,现在按七折出售,求现价多少元?列式是:2100×70%.
    故答案为:B.
    【分析】根据题意可知,原价×折扣=现价,据此列式解答.
    15.【答案】B
    【知识点】百分数的其他应用
    【解析】【解答】解:(1-8%)÷1
    =92%÷1
    =92%。
    故答案为:B。
    【分析】把八月份的用水量看作单位“1” ,九月份的用水量是八月份的百分率=九月份的用水量÷八月份的用水量;其中,九月份的用水量=八月份的用水量-8%。
    16.【答案】C
    【知识点】分数除法的应用;比的应用
    【解析】【解答】解:1÷(1+99)
    =1÷100
    =
    即1%.
    故选:C.
    【分析】1克药放入99克水中,根据加法的意义,药水共重1+99克,根据分数的意义,求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,则用药重除以药水总重,即得药占药水的几分之几.完成本题要注意是求药占药水的分率,而不是求药占水的分率.
    17.【答案】错误
    【知识点】分数及其意义;同分母分数加减法
    【解析】【解答】4-=(米),原题说法错误.
    故答案为:错误.
    【分析】根据题意可知,用钢管的长度-剪去的长度=剩下的长度,据此列式解答.
    18.【答案】错误
    【知识点】圆周率与圆周长、面积的关系
    【解析】【解答】解:圆的周长是直径的π倍。原题说法错误。
    故答案为:错误。
    【分析】圆的周长÷直径=圆周率,圆周率并不等于3.14,只是在计算中,圆周率一般取3.14,据此解答。
    19.【答案】错误
    【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
    【解析】【解答】1÷(10+1)
    =1÷11
    ≈0.091
    =9.1%
    原题计算错误.
    故答案为:错误.
    【分析】已知盐与水的质量,要求盐占盐水的分率,用盐的质量÷(盐的质量+水的质量),据此列式解答.
    20.【答案】错误
    【知识点】百分数的应用--求百分率
    【解析】【解答】解:(105-5)÷105
    =100÷105
    ≈95.2%。
    故答案为:错误。
    【分析】成活率=(王伯伯植树的总棵数-未成活的棵数) ÷王伯伯植树的总棵数。
    21.【答案】正确
    【知识点】观察的范围(视野与盲区)
    【解析】【解答】住在同一单元的居民,楼层越高,观察的范围越大,原题说法正确.
    故答案为:正确.
    【分析】观察点的位置越高,观察的范围就越大,观察点的位置越低,观察的范围就越小,据此判断.
    22.【答案】75%+25%=1 ×3= 8÷ =14 =
    0÷ =0 ÷5= × = + ÷ =
    【知识点】含百分数的计算
    【解析】【分析】含有百分数的计算,把百分数化成分数或小数,然后再计算;一个非0的数除以一个分数,等于这个数乘它的倒数;分数乘分数,能约分的先约分,然后分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
    23.【答案】(1)解: ×+×
    =(+)×
    =1×
    =
    (2)解: ÷×
    =2×
    =
    (3)解: ×24
    =×24+×24
    =20+15
    =35
    【知识点】分数乘法运算律
    【解析】【分析】(1)、(3)应用乘法分配律简便运算;
    (2)按照从左到右的顺序计算。
    24.【答案】(1)解:x-x=18
    x=18
    x=18÷
    x=90
    (2)解:+2x=
    2x=-
    2x=1
    x=1÷2
    x=
    (3)解:30%x=150
    x=150÷30%
    x=500
    【知识点】列方程解关于分数问题;列方程解关于百分数问题
    【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;
    (1)、(3)应用等式的性质2解方程;
    (2)综合应用等式的性质解方程。
    25.【答案】解:
    【知识点】从不同方向观察几何体
    【解析】【分析】从正面看,看到一层并列的两个正方形;
    从上面看,看到三层,上面、中间一层各有两个正方形,下面一层一个正方形,并且左侧对齐;
    从左面看,看到一层并列的三个正方形。
    26.【答案】解:
    【知识点】观察的范围(视野与盲区)
    【解析】【分析】从大灰狼的一点分别经过墙的两边作一条射线,阴影部分是兔宝宝不被大灰狼发现的活动范围。
    27.【答案】解:2×3×3.14
    =6×3.14
    =18.84(米)
    3.14×32
    =3.14×9
    =28.26(平方米)
    答:这个圆的周长是18.84米,面积是28.26平方米。
    【知识点】圆的周长;圆的面积
    【解析】【分析】这个圆的周长=半径×2×π,圆的面积=π×半径2。
    28.【答案】解:3.14×2=6.28(米)
    6.28×5=31.4(米)
    答:它每分前进了31.4米。
    【知识点】圆的周长
    【解析】【分析】它每分前进的米数=这台压路机的前轮的周长×平均每分钟转动的圈数;其中,这台压路机的前轮周长=π×前轮的直径。
    29.【答案】解:50× ×
    =40×
    =25(人)
    答:美术组有25人
    【知识点】分数乘法的应用
    【解析】【分析】合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的 ,根据分数乘法的意义,舞蹈队有50× 人,又美术组的人数是舞蹈队的 ,则用舞蹈队人数乘美术组人数占舞蹈队人数的分率,即得美术组多少人.求一个数的几分之几是多少,用乘法计算.
    30.【答案】解:
    =
    =209(本)
    答:购买的科普读物有209本。
    【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算
    【解析】【分析】以故事书本数为单位“1”,科普读物的本数是故事书的(1+),根据分数乘法的意义求出购买科普读物的本数即可。
    31.【答案】解:1200÷(1-20%)
    =1200÷80%
    =1500(度)
    答:东关小学九月份的用电量是1500度。
    【知识点】百分数的其他应用
    【解析】【分析】东关小学九月份的用电量=东关小学十月份的用电量÷(1- 比九月份节省的百分率)。
    试题分析部分
    1、试卷总体分布分析
    2、试卷题量分布分析
    3、试卷难度结构分析
    4、试卷知识点分析
    题号






    总分
    评分
    阅卷人
    一、填空题(每空1分,共20分)
    得分
    阅卷人
    二、选择题(10分)
    得分
    阅卷人
    三、判断题(10分)
    得分
    阅卷人
    四、计算题。(26分)
    得分
    阅卷人
    五、观察与操作。(9分)
    得分
    阅卷人
    六、解决问题(25分)
    得分
    总分:100分
    分值分布
    客观题(占比)
    38.0(38.0%)
    主观题(占比)
    62.0(62.0%)
    题量分布
    客观题(占比)
    20(64.5%)
    主观题(占比)
    11(35.5%)
    大题题型
    题目量(占比)
    分值(占比)
    判断题(10分)
    5(16.1%)
    10.0(10.0%)
    观察与操作。(9分)
    2(6.5%)
    9.0(9.0%)
    填空题(每空1分,共20分)
    11(35.5%)
    20.0(20.0%)
    计算题。(26分)
    3(9.7%)
    26.0(26.0%)
    解决问题(25分)
    5(16.1%)
    25.0(25.0%)
    选择题(10分)
    5(16.1%)
    10.0(10.0%)
    序号
    难易度
    占比
    1
    普通
    (83.9%)
    2
    容易
    (12.9%)
    3
    困难
    (3.2%)
    序号
    知识点(认知水平)
    分值(占比)
    对应题号
    1
    百分数的应用--折扣
    6.0(6.0%)
    8,9,14
    2
    分数乘法与分数加减法的混合运算
    9.0(9.0%)
    6,7,30
    3
    从不同方向观察几何体
    6.0(6.0%)
    25
    4
    含百分数的计算
    8.0(8.0%)
    22
    5
    圆的周长
    13.0(13.0%)
    2,3,27,28
    6
    分数除法的应用
    2.0(2.0%)
    16
    7
    分数乘法运算律
    9.0(9.0%)
    23
    8
    比的应用
    2.0(2.0%)
    16
    9
    分数的简单应用--占总数的几分之几
    2.0(2.0%)
    19
    10
    分数乘法的应用
    5.0(5.0%)
    29
    11
    观察的范围(视野与盲区)
    7.0(7.0%)
    11,21,26
    12
    百分数的意义与读写
    2.0(2.0%)
    13
    13
    圆周率与圆周长、面积的关系
    2.0(2.0%)
    18
    14
    列方程解关于分数问题
    9.0(9.0%)
    24
    15
    分数及其意义
    2.0(2.0%)
    17
    16
    圆的面积
    9.0(9.0%)
    3,4,27
    17
    同分母分数加减法
    2.0(2.0%)
    17
    18
    百分数的应用--求百分率
    2.0(2.0%)
    20
    19
    圆、圆心、半径与直径的认识
    4.0(4.0%)
    1,5
    20
    列方程解关于百分数问题
    9.0(9.0%)
    24
    21
    百分数的其他应用
    8.0(8.0%)
    10,15,31
    22
    根据观察到的图形确定几何体
    2.0(2.0%)
    12
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