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    河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月月考数学试题(含解析)

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    河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月月考数学试题(含解析)

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    这是一份河南省创新发展联盟2024-2025学年高三上学期9月月考数学试题(含解析),共11页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容,若,对恒成立,则等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    4.本试卷主要考试内容:集合与常用逻辑用语,函数与导数,三角函数,平面向量,数列,不等式.
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.已知集合,.,若,则( )
    A.0B.1C.2D.3
    2.已知符号)(表示不平行,向量,.设命题,)(,则( )
    A.,,且为真命题
    B.,,且为真命题
    C.,,且为假命题
    D.,,且为假命题
    3.若,则下列结论一定成立的是( )
    A.B.C.D.
    4.已知等比数列的前项和为,且,则“”是“的公比为2”的( )
    A.必要不充分条件B.充分不必要条件
    C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    5.已知函数,若,且a,b是的图像与直线的两个交点对应的横坐标,则的最小值为( )
    A.2B.4C.6D.8
    6.三角板主要用于几何图形的绘制和角度的测量,在数学、工程制图等领域被广泛应用.如图,这是由两块直角三角板拼出的一个几何图形,其中,,.连接AD,若,则( )
    A.1B.2C.D.
    7.若,对恒成立,则( )
    A.B.C.D.
    8.已知是函数图象上的一点,点在直线上,则 的最小值是( )
    A.B.3C.D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.设数列,的前项和分别为,,且,则下列结论不正确的是( )
    A.若是递增数列,则是递增数列
    B.若是递减数列,则是递减数列
    C.若是递增数列,则是递增数列
    D.若是递减数列,则是递减数列
    10.已知为奇函数,,且对任意,都有,则必有( )
    A.B.
    C.D.
    11.已知函数,则( )
    A.的图象关于点中心对称
    B.的图象关于直线对称
    C.的值域为
    D.在上单调递增
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且,,,则外接圆的面积是__________.
    13.已知某种污染物的浓度(单位:摩尔/升)与时间(单位:天)的关系满足指数模型,其中是初始浓度(即时该污染物的浓度),是常数.第2天(即)测得该污染物的浓度为5摩尔/升,第4天测得该污染物的浓度为15摩尔/升,若第天测得该污染物的浓度变为,则__________.
    14.1796年,年仅19岁的高斯发现了正十七边形的尺规作图法.要用尺规作出正十七边形,就要将圆十七等分.高斯墓碑上刻着如图所示的图案.设将圆十七等分后每等份圆弧所对的圆心角为,则__________.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(13分)
    在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,,.
    (1)求的值;
    (2)若,求的周长.
    16.(15分)
    已知函数的部分图象如图所示.
    (1)求的解析式;
    (2)求的零点;
    (3)将图象上的所有点向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在上的值域.
    17.(15分)
    已知函数,且.
    (1)求的值;
    (2)求不等式的解集.
    18.(17分)
    已知函数.
    (1)当时,求的单调区间与极值;
    (2)当时,恒成立,求的取值范围.
    19.(17分)
    设数列的前项和为,若对任意的,都有(为非零常数),则称数列为“和等比数列”,其中为和公比.
    (1)若,判断是否为“和等比数列”.
    (2)已知是首项为1,公差不为0的等差数列,且是“和等比数列”,,数列的前项和为.
    ①求的和公比;
    ②求;
    ③若不等式对任意的恒成立,求的取值范围.
    2024-2025年度河南省高三年级联考(二)
    数学参考答案
    1.C 由题意可得.因为,所以,解得.
    2.A ,,当,即时,,所以为真命题.
    3.B 当,时,,此时,则A错误.
    因为,所以,且,所以,所以,则B正确.
    当,时,,此时,则C错误.
    当,,时,,,此时,则D错误.
    4.A 设的公比为,则.
    因为,所以.
    由,得,即,解得或.
    由,得,则“”是“的公比为2”的必要不充分条件.
    5.B 由题意可得,,则,当且仅当时,等号成立.故的最小值为4.
    6.A 如图,以为原点,,的方向分别为x,y轴的正方向,建立直角坐标系,设,则,,,故,.
    作,交AB的延长线于点.设,则,
    所以,所以.因为,所以,则.
    7.B 因为,所以.当时,;当时,;当时,.因为对恒成立,所以1,7是的两根,且,则故,,,.
    8.D 由题意可得.设,则,当时,,当时,,单调递增.因为,所以,得,此时,故.
    9.ABD 当时,是递增数列,此时不是递增数列,则A错误.当时,是递减数列,此时不是递减数列,则B错误.由是递增数列,得是递增数列,且,则是递增数列,故C正确.由是递减数列,得是递减数列,且,则是递增数列,故D错误.
    10.CD 由为奇函数,可得,则的图象关于点对称.又,所以的图象关于直线对称,则是以8为周期的周期函数,所以,,,,故选CD.
    11.ACD 因为,所以的图象关于点中心对称,则A正确.
    由题意可得,则,,所以,所以的图象不关于直线对称,则B错误.由题意可得.设,则,故.由,得;由,得或,则在和上单调递减,在上单调递增.因为,,,所以,即的值域是,则C正确.当时,.因为在上单调递减,且在上单调递减,所以在上单调递增,则D正确.
    12. 由余弦定理可得,则.因为,所以,则外接圆的半径,故外接圆的面积为.
    13.7 由题意可得则,解得.因为,即,所以,所以,解得.
    14.15 由题可知,则,
    则.
    由,
    得,故原式.
    15.解:(1)因为,且,所以.
    因为,所以,
    所以,即.
    因为,所以.
    因为,所以.
    (2)由(1)可知,,,,
    则.
    由正弦定理可得,
    则,,故的周长为.
    16.解:(1)由图可知,,
    的最小正周期.因为,且,所以.
    因为的图象经过点,所以,
    即,所以,即.
    因为,所以.故.
    (2)令,得,则或,
    解得或,故的零点为或.
    (3)由题意可得.
    因为,所以.
    当,即时,取得最大值;
    当,即时,取得最小值.
    故在上的值域为.
    17.解:(1)因为,所以,
    则.
    又,所以,从而.
    (2)由(1)可知,显然在上单调递增.
    因为,所以由,可得,
    则,解得或,
    故不等式的解集为.
    18.解:(1)当时,,其定义域为,
    则.
    当时,,的单调递增区间为,
    当时,,的单调递减区间为,
    故的极大值为,无极小值.
    (2)设,,,,则.
    设,则.
    设,则函数的图象关于直线对称.
    ①当时,在上单调递减.
    因为,所以在上恒成立,即在上恒成立,则在上单调递减,即在上单调递减,
    所以,所以在上单调递减,则,即在上恒成立,故符合题意.
    ②当时,在上单调递减或在上先增后减,
    因为,所以存在,使得.
    当时,,即,所以在上单调递增.
    因为,所以在上恒成立,所以在上单调递增,则,故不符合题意.
    综上,的取值范围为.
    19.解:(1)因为,所以,所以.
    因为,所以是首项为-1,公差为2的等差数列,
    则,所以,所以.
    因为不是常数,所以不是“和等比数列”.
    (2)①设等差数列的公差为,前项和为,
    则,所以.
    因为是“和等比数列”,所以,即,
    所以解得即的和公比为4.
    ②由①可知,则,
    所以,所以,
    所以,
    即,所以.
    ③设,.
    不等式对任意的恒成立,即不等式对任意的恒成立.
    当为奇数时,,则;
    当为偶数时,,则.
    综上,的取值范围是.

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