历史七年级上册（2024）第6课 战国时期的社会变革复习ppt课件

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商鞅变法:是战国时期秦国的一场地主阶级的改革。在当时各国的变法中,商鞅变法成效最大。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法,推行一系列改革措施。变法使秦国的政治、经济、文化、社会面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。
知识点一　战国七雄1.(2024·深圳光明期末)下图是“战国墓葬的等级及墓室形制图”,而战国晚期的楚国大夫邵佗的墓室却有14层台阶,这说明此时(　　)A.邵佗受周王室重视 B.墓葬制度逐渐完善C.分封制度逐渐瓦解 D.地主阶级力量壮大
2.[新情境]电影《赵氏孤儿》讲述了春秋时期晋国大夫赵氏因奸臣陷害而惨遭灭门后,医生程婴抚养赵氏孤儿长大并报仇雪恨的故事。看完电影后,小历查阅了“春秋争霸形势图”和“战国形势图”,发现在“战国形势图”中找不到晋国,这是由于战国初期发生了(　　)A.三家分晋 B.田氏代齐 C.长平之战 D.秦国灭晋
知识点二　商鞅变法3.改革是兴利除弊的重要手段,商鞅变法对后世地方行政制度影响最深远的措施是(　　)A.建立县制　B.鼓励耕种　C.奖励军功　D.轻徭薄赋
4.(2024·云南)商鞅变法中,废井田,开阡陌,允许土地自由买卖;鼓励耕织。这些措施有利于(　　)A.促进经济发展 B.增强军队战斗力C.提高行政效率 D.强化旧贵族特权
5.(2024·四川眉山)1975年12月,湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。木牍是战国晚期参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄的家书。在家书里,他们特地询问,因杀敌立功而晋升爵位的立功文书是否收到,相关待遇是否落实。这封家书佐证了商鞅变法(　　)A.建立县制 B.奖励军功 C.鼓励耕织 D.废除特权
6.(2024·山东滨州)《战国策》记载:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……”由材料可知(　　)A.商鞅制定的法律得到了百姓支持　B.商鞅侧重军事和经济改革C.商鞅变法损害权贵利益,难以推行D.商鞅严格执法,强力推行改革
知识点三　战国时期的经济发展7.战国时期,铁制工具的使用得到进一步推广,提高了农业生产效率,加速了运河的开凿和水利工程的建设。同时,铁器的大规模生产使得手工业和冶炼业得到了发展,刺激了经济的繁荣。以上材料说明(　　)A.生产工具的进步推动社会发展B.铁制工具完全取代了木石工具C.各国变法推动了经济繁荣发展D.水利工程为国家统一创造条件
8.春秋战国时期,北方出产的良种犬马,南方出产的象牙,东方出产的盐,西方出产的特种皮革,在中原市场上都可以见到。材料反映出春秋战国时期(　　)A.商业贸易活跃 B.民族交融加强C.思想文化繁荣 D.手工生产进步
9.(2023·深圳龙华期末)尔滨同学在都江堰旅游时,听到导游讲解:“宝瓶口是在内江下游人工凿山开出的出水口。两千多年前,李冰采用积薪烧岩的原始方法,燃烧树木将岩石烧红发烫,再用江水浇泼,岩石因热胀冷缩破裂后,用人工将碎石运输”。他不禁感叹道(　　)A.“古人太勤劳啦!” B.“秦国实力太强啦!”C.“导游太厉害啦!” D.“李冰太有智慧啦!”
10.周天子分封天下,诸侯国林立,《吕氏春秋·观世》谓“周之所封四百余,服国八百余”。到战国后期仅剩秦赵等七大强国。这种变化反映出(　　)A.分封制的逐渐强化 B.统一趋势不断加强C.郡县制的逐步推广 D.民族交融逐渐显现
11.(2024·安徽)下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施(　　)A.维护了周朝分封制度 B.代表了农民阶级利益C.瓦解了封建社会秩序 D.顺应了历史发展潮流
12.[跨学科·数学]商鞅方升(见右图)是商鞅变法中的一件“强国重器”。中国计量科学研究院院长方向在《国家宝藏》某一期节目中说:“商鞅方升最具有科学内涵的地方是以度审容,即用长度来描述容量,我们今日虽然都知道长×宽×高为体积,但在2300年前这样‘以度审容’是非常了不起的。”该学者的话反映出(　　) A.秦国计量方式蕴含科学理念B.古代计量方式发生重大转变C.商鞅变法奠定秦大一统根基D.秦朝统治在继承传统中创新
13.[新情境]《春牛图》反映了我国立春重要的民俗——“鞭打春牛”。春牛不是活的耕牛,而是泥捏纸粘的“土牛”。据考证,约成书于战国的《周礼》有对这一习俗的最早记载。这一习俗反映了(　　)A.铁农具使用推动生产发展B.牛耕在西周时期已得到推广C.我国古代农耕经济的发达D.生产方式对生活习俗的影响
14.(2022·深圳龙岗期末)战国时期,各诸侯国通过变法逐渐完成了制度转换,一种前所未有的政治体制从旧体制中脱胎而出,成为中国各地区各民族有如百川归海、互相依存的政治基础。新的政治体制(　　)A.改善了周王室与诸侯的关系B.促进了统一多民族国家的形成C.强化了周朝的血缘分封制度D.推动了铁制农具和牛耕的出现
15.(19分)阅读材料,完成下列要求。材料一　随着封建经济的继续发展……新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大与贵族对立,必然导致政治上的一场重大变革。这种变革,就是各国的变法运动。——摘编自张文喜、刘焕曾《新编中国古代史》材料二　秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——摘编自[东汉]班固《汉书·食货志》(卷二十四上)
材料三　当时各国都十分重视兴修水利,秦国尤其有突出的表现,都江堰的修筑就是伟大的创举。……都江堰建成后,“时无荒年,天下谓之‘天府’也”。——摘编自部编版《中国历史》七年级上册 都江堰之所以与众不同,在于其善于利用地势、水势,采取无坝分水,实现自动分流、自动排沙、自动灌溉。这一切说明都江堰工程充分顺应和利用了水的自然特性,实现了人水和谐。——摘编自邹礼洪《古都江堰“以水治水”的技术成就》
材料四　(秦孝公)对外,他与楚和亲,与韩定约,联齐、赵攻魏安邑,拓地至洛水以东。在秦孝公的治理下,秦国由落后的国家发展壮大起来,为后来统一六国奠定了坚实的基础。——摘编自部编版《中国历史·教师教学用书》七年级上册
请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,说明变法运动为什么会成为战国时期的一种社会潮流?(4分)
变法成为潮流的原因:经济上:铁犁牛耕出现,经济发展;政治上:王室衰微,诸侯争霸,旧制度不断瓦解;阶级上:新兴地主阶级要求掌握政权,争霸战争需要“富国强兵”;思想:法家学说成为各国推行变法改革的思想武器。(任答两点即可,其中经济因素必答,共4分)
(2)结合所学知识,指出材料二中涉及的商鞅变法措施,并简述商鞅变法的历史作用。(8分)
措施:废除旧的土地制度(井田制),确立封建土地私有制;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役(或重农抑商);奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(1点2分,共6分)作用:使秦国综合国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。(2分)
(3)根据材料三,概括“都江堰之所以与众不同”的表现。结合所学知识,简述该水利工程对周边地区农业发展的影响。(4分)
表现:因势利导、采取无坝引水、以水治水、实现人水和谐等。(任答两点即可,共2分)影响:都江堰的建成,既解决了洪水泛滥的问题,也保障了周边地区的农业灌溉,为周边农业丰收提供了有利条件。(或它使成都平原成为沃野,因而获得了“天府之国”的美称)(意思相近即可,2分)