第四部分 第一章 课时六8 人类活动与环境问题(课件+讲练)-2025高考大一轮复习地理(湘教版)
展开1.环境问题概述(1)概念:一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或 ,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。(2)按成因分类①原生环境问题:由自然力或 引发的环境问题。②次生环境问题:由 引发的环境问题。主要包括资源枯竭、环境污染和生态破坏。(3)全球性环境问题:全球气候变暖、臭氧层空洞等。
回归教材 读选择性必修3教材第14页图1-11“人类社会与自然环境之间的相互关系示意”,说出自然环境包括哪些要素?
答案 既包括提供给人类社会的物质能量,也包括人类生存必需的生存空间。
2.环境污染(1)水污染①成因:当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体 时,就会改变水体的物理、化学、生物等特性,降低水的利用价值,造成水污染。
(2)大气污染①成因:在 开发利用的过程中,大量粉尘和废气进入大气层,这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间,就会造成大气污染。
回归教材 读选择性必修3教材第18页图1-14 “美国洛杉矶附近地形分布”,分析光化学烟雾产生的气候原因。
答案 该地位于30°N~40°N大陆西岸,是地中海气候,夏季受副热带高气压带控制,多晴朗天气,太阳辐射强烈,空气中的污染物容易产生光化学反应,形成光化学烟雾;副热带高气压带控制下风力微弱,光化学烟雾难以扩散。
(3)固体废物污染①来源:在生产与消费的过程中,大量固体废物因难以利用而被抛弃。②危害有害成分通过 、空气、土壤等途径污染环境,进而危害 ;露天堆放或 处置,占用大量 。
(4)防治措施①以建设 型社会为导向,节约使用各类自然资源;②工业企业布局适度集中,以利于污染集中治理;③加强宣传教育,动员社会各界的力量,借助法律、经济、技术等手段,把环境污染控制在最小的范围内。
思考 环境污染产生的根源是什么?
答案 在自然资源的开发利用过程中,排放的废弃物超过了环境容量和自净能力,就会造成环境污染。
3.生态破坏(1)土地退化①概念:指人类不合理的开发利用所造成的 衰减。②类型: 、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。③水土流失的后果:破坏 资源。
(2)生物多样性减少①丰富的生物多样性的作用:增强生态系统提供产品和 的能力。②危害:减弱生态系统抗干扰的能力,并威胁到系统的 。③原因: 的过度开发,工业化和城市化的加速推进,都会破坏野生物种生存繁衍的环境。
回归教材 读选择性必修3教材第23页“活动”,指出生物多样性的含义,并说出其与生态系统抵御病虫害的关系。
答案 生物多样性指生物种类的丰富程度,包括遗传基因的多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物多样性越丰富,就越可能存在抵御病虫害的基因、物种,从而增强抵御病虫害的能力。
(浙江选考)阅读材料,完成下列问题。(10分)材料一 下图为河南省部分地理要素分布示意图。
材料二 冬半年,河南省有时会发生大气污染现象。某年11月28日至12月5日该省发生了一次污染天气过程。下表为5个站点所在地此阶段的空气质量统计表。
注:空气质量1-优,2-良好,3-轻度污染,4-中度污染,5-重度污染,6-严重污染
(1)河南省的地势特点是______________________。从地形类型看,图中城市主要分布在________。(2分)(2)与安阳相比,简述南阳此次污染天气的特点,并分析其自然成因。(4分)(3)从能源利用角度,说出河南省防治大气污染的有效措施。(4分)
答案 (1)西高东低 平原(2)特点:污染程度轻;持续时间短。成因:位置偏南,受冬季风从邻省输入的污染物影响较小;受北部山地阻挡,减弱了同期北方带来的污染。(3)利用太阳能等,加快清洁能源替代;优化用煤结构,增加二次能源使用;改进技术,提高能源利用效率;集中供暖,改进能源利用方式。
环境问题产生的原因、危害及治理措施简述环境问题的治理方向。
答案 治理污染、恢复植被、保护生态、节约资源、发展循环经济等。
考向1 通过“生态破坏”考查“综合思维”(2023·安徽阜阳开学考试)某中学地理兴趣小组利用假期对杭州湾河口区域鸟类进行野外调查,研究鸟类群落结构与湿地生境的关系。下表为研究区域不同土地利用类型中鸟类物种和数量的构成。据此完成1~3题。1.该研究区域由陆地到沿海的生境依次为A.滩涂湿地、农田、工业园区B.工业园区、农田、滩涂湿地C.农田、滩涂湿地、工业园区D.农田、工业园区、滩涂湿地
2.下列关于鸟类及其生境的叙述中,正确的是①滩涂湿地多聚集以鱼类为食的水鸟②农田生境较为单一,鸟类种类较少③农田沟渠可为体型较大的水鸟提供保护④工业园区中的鸟类多以行道树为栖息地A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列对研究区域中的鸟类物种组成进行野外调查的方法中,难以获取有效数据的是A.模拟各种鸟类叫声吸引鸟类以便统计B.记录所观察到或听到的鸟种类和数量C.选择覆盖各种栖息地类型的调查线路D.调查时间选取清晨和上午鸟类活跃的时段
考向2 通过“环境污染”考查“区域认知”(2024·辽宁本溪模拟)沿河截排系统是一种截流直排雨污水、快速改善河道水质的有效措施,广泛用于收集和传输快速城镇化地区沿河雨水管排放的漏排污水,但如果超过其收集和传输能力会产生溢流污染。深圳地
势东南高、西北低,深圳湾位于深圳市的核心区域,承担着城市发展和生态保育的双重功能,深圳湾的主要污染源为污水处理厂尾水污染和截排溢流污染,其中截排溢流污染是雨季最主要的污染源。右图示意深圳河流域及部分水质监测点的位置。据此完成4~6题。
4.图示监测点水质从劣到优的排序是A.①②③ B.③②①C.②③① D.③①②
5.推测深圳湾水质最优的月份是A.4月前后 B.6月前后C.9月前后 D.12月前后
6.与深圳侧相比,深圳河流域香港污水处理规模小的主要原因是香港A.产污量大 B.城镇化水平高C.人口、经济规模小 D.基础设施完善
(2023·湖南长沙模拟)21世纪初,昆明市政府对滇池实施了环湖截污、入湖河道整治等工程进行污染治理。滇池草海因底泥疏浚等措施强度大,治理效果较好,外海富营养化问题仍未解决,每年蓝藻水华依然严重。某研究院对滇池外海2002~2018年蓝藻水华的时空变化进行研究,发现滇池外海北部甲区域是水华高发区且水华现象相对较严重的区域。同时将所有水华事件发生时的风速数据进行统计,发现当风速处于最大区间即>5 m/s时,滇池外海所有区域水华面积比例最小。右图为“滇池水系简图”。读图完成1~2题。
1.甲区域是蓝藻水华高发区且水华现象相对较严重,下列解释合理的是A.东北部河流带来大量氮磷等营养元素B.西南风使藻类漂移聚集C.水域封闭,水体更新慢D.东北部河流密集,水体滞留时间较短
2.当风速>5 m/s时,滇池外海所有区域蓝藻水华面积比例最小,下列原因分析正确的是A.大风驱动漂浮物沿水面移动和聚集B.蓝藻易上浮并聚集在表层C.湍流混合强烈,蓝藻的上浮受到抑制D.风速大,大气的净化能力强
(2024·山西大同模拟)沉积物是湖泊有机碳的重要承载物质。沉积物中有机碳的分布是评估水生环境受污染程度的重要指标,其来源受到外源和自生共同影响。乌梁素海位于内蒙古自治区,是黄河流域面积最大的淡水湖泊。其水体偏碱性,大量的水生植物和藻类死亡之后会沉积于湖底,导致有机碳含量提高,引起湖泊富营养化。下图示意乌梁素海不同湖区沉积物有机碳来源的贡献比例。据此完成3~4题。3.乌梁素海生产力最旺盛和富营养化最严重的湖区分别是A.①② B.①③C.②④ D.③④
(2024·山西大同模拟)沉积物是湖泊有机碳的重要承载物质。沉积物中有机碳的分布是评估水生环境受污染程度的重要指标,其来源受到外源和自生共同影响。乌梁素海位于内蒙古自治区,是黄河流域面积最大的淡水湖泊。其水体偏碱性,大量的水生植物和藻类死亡之后会沉积于湖底,导致有机碳含量提高,引起湖泊富营养化。下图示意乌梁素海不同湖区沉积物有机碳来源的贡献比例。据此完成3~4题。4.①湖区水生生物有机碳生产量最大的月份是A.1月 B.4月 C.7月 D.10月
(2023·广东部分学校联考)右图示意塔里木盆地位置。据此完成5~7题。5.影响塔里木盆地边缘聚落分布及规模的主导因素是A.地形 B.气候C.水源 D.交通
(2023·广东部分学校联考)右图示意塔里木盆地位置。据此完成5~7题。6.图中聚落面临的主要生态环境问题是A.土地荒漠化 B.生物多样性减少C.水土流失 D.草场退化
(2023·广东部分学校联考)右图示意塔里木盆地位置。据此完成5~7题。7.图中的公路A.促进了聚落的形成B.影响其走向的最主要因素是地形C.沿线泥石流灾害频发D.受风沙天气影响较大
8.(2024·广东汕头检测)阅读图文材料,完成下列要求。(10分)在人工染料出现之前,英国军服所用的染料是采自巴西以仙人掌为食的胭脂虫。为了获得更多的染料,英国从巴西西南部热带草原引种仙人掌及胭脂虫到澳大利亚新南威尔士州东南部培养(如右图)。仙人
掌忌水涝,耐干旱,由于气候原因,仙人掌在新南威尔士州引种失败,但胭脂虫产业发展残留的仙人掌种子被动物带到了昆士兰州。多年后,澳大利亚昆士兰州中西部的仙人掌泛滥成灾。
第四部分 第二章 课时六9 耕地资源与国家粮食安全(课件+讲练)-2025高考大一轮复习地理(湘教版): 这是一份第四部分 第二章 课时六9 耕地资源与国家粮食安全(课件+讲练)-2025高考大一轮复习地理(湘教版),文件包含第四部分第二章课时69耕地资源与国家粮食安全pptx、第四部分第二章训练69耕地资源与国家粮食安全练习docx、第四部分第二章课时69耕地资源与国家粮食安全教师版docx、第四部分第二章课时69耕地资源与国家粮食安全讲义docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共54页, 欢迎下载使用。
第四部分 第二章 真题专练(课件+讲练)-2025高考大一轮复习地理(湘教版): 这是一份第四部分 第二章 真题专练(课件+讲练)-2025高考大一轮复习地理(湘教版),文件包含第四部分第二章真题专练pptx、第四部分第二章真题专练教师版docx、第四部分第二章真题专练练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
第四部分 第一章 课时六7 自然资源与人类活动(课件+讲练)-2025高考大一轮复习地理(湘教版): 这是一份第四部分 第一章 课时六7 自然资源与人类活动(课件+讲练)-2025高考大一轮复习地理(湘教版),文件包含第四部分第一章课时67自然资源与人类活动pptx、第四部分第一章训练67自然资源与人类活动练习docx、第四部分第一章课时67自然资源与人类活动教师版docx、第四部分第一章课时67自然资源与人类活动讲义docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。