河南省洛阳市老城区2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题

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一、单项选择题
1. B
2. A
3. B
4. A
5. A
6. A
7. A
8. D
9. D
10. B
11. B
12. A
13. A
14. C
15. B
16. B
17. C
18. B
19. A
20. B
二、非选择题
21.
（1）炎帝。
（2）黄帝和炎帝。
（3）现实意义：增强民族凝聚力；弘扬中华民族传统文化；有利于民族团结；对中华民族的形成和发展产生深远影响；表达对祖先的崇敬和缅怀之情。
22.
（1）建立者：禹。制度：王位世袭制。
（2）制度：分封制。文明成果：甲骨文（商朝）；司母戊鼎（商朝）；四羊方尊（商朝）；青铜面具（商周）等。
23.
（1）朝代：西周。制度：分封制。
（2）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。结果：初期巩固了统治；后期王权衰落，诸侯国势力强大，出现割据称雄局面。
（3）作用：加强了中央集权；有利于国家统一；有利于地方管理；有利于社会稳定；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
24.
（1）核心思想：“仁”。政治思想：为政以德。教育思想：有教无类。
（2）措施：焚书坑儒。
25.
（1）原因：秦国重视水利建设；李冰治水遵循自然规律且发挥主观能动性；因地制宜；蜀地人民的支持；秦国强大的经济实力作为后盾。
（2）解说词：各位朋友，都江堰是世界水利文化的璀璨明珠。它由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成。鱼嘴分水，将岷江分为内江和外江，外江泄洪，内江灌溉；飞沙堰溢洪排沙，保障内江水量稳定；宝瓶口控制进水，确保成都平原用水。都江堰使成都平原成为“天府之国”，两千多年来持续发挥巨大作用，灌溉面积不断扩大，是人与自然和谐相处的典范，至今仍造福人类，展现了古代中国人民的智慧和创造力。