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    河北省邢台市2023-2024学年四年级上学期道德与法治期中试卷

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    这是一份河北省邢台市2023-2024学年四年级上学期道德与法治期中试卷,共11页。试卷主要包含了填一填,选一选,我是小法官,我会判对错,对答如流,班级小调查,夏丛艳日记,我的设计等内容,欢迎下载使用。

    一、填一填。(每空1分,共20分
    1.我们已经 了一些做家务的本领,要想办法促使自己更积极 地去做家务。
    2.如果情况变了,可以对班规进行 ,但要遵循一定的 。
    3.作为孩子,我们对家庭也要有自己的 。
    4.建队日那天,我们在队旗下庄严 ,鲜艳的 飘扬在胸前,我们成为光荣的 队员。
    5.对父母进行访问,可以就职业 和工作 提问。
    6.真正懂得为他人 的人,会欣赏他人在竞争过程中的表现和努力 的精神,而不会在意 的结果。
    7. 一起制订的班规,是对班集体所有 的要求。
    8.我们不经意的一 或一个 ,都有可能使父母徒增烦恼。
    9.金鱼是有生命的,既然决定养金鱼,就应该对金鱼 ,按照金鱼的 来照顾它们的生活。
    二、选一选。(每小题2分,共20分
    10.承担家庭责任要有( )的精神。
    A.负责任B.推脱责任C.失责
    11.我们每个人都( )给父母添麻烦。
    A.愿意B.不想C.应该
    12.一屋不扫,何以扫( )。
    A.一室B.世界C.天下
    13.法国代表团祝贺( )2008年奥运会申办成功。
    A.巴黎B.东京C.北京
    14.我们都爱父母,也想为他们( ) 。
    A.添麻烦B.分担C.帮倒忙
    15.三年多的班级生活给我们留下了许多( )的回忆。
    A.美好B.痛苦C.伤心
    16.针对班级中存在的( ),提出班规的内容。
    A.问题B.现象C.疑问
    17.空罐子可以用来( ),家里的阳台变得生机勃勃。
    A.装大豆B.做垃圾桶C.种花
    18.班级与班级之间( )。
    A.只有合作 B.只有竞争 C.既有合作,也有竞争
    19.下列关于家庭成员的说法正确的是( )。
    A.只有小孩子重要B.每一位成员都重要C.只有大人重要
    三、我是小法官,我会判对错。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共20分
    20.爸爸生病了,妈妈不在家,丽丽决定不出去玩了,在家陪爸爸。( )
    21.班规中要有纠正违反班规行为的办法。( )
    22.在校园中,大家一起合作,共同创造美好的校园生活。( )
    23.我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了。( )
    24.用餐文明不挑食,不可以作为一条班规。( )
    25.我们不会做某些家务活,也不需要学。( )
    26.了解父母在做些什么,才能体会他们的辛劳。( )
    27.为了让班级更棒,我们都要为班级献计献策。( )
    28.家里每天都有这么多垃圾,我不想去倒垃圾了。( )
    29.班级之间的竞争可以用任何方式和手段。( )
    四、对答如流。(每小题5分,共15分
    30.了解父母的工作,跟着父母去上班,需要注意什么?
    31.班里哪位同学可以称为“遵守班规之星”,他平时是怎样做的?
    32.舅舅来家里做客,而父母正好不在家,你会怎么做?豆大
    五、班级小调查。(每空1分,共5分
    33.让我们一起去了解一下其他班级吧!
    六、夏丛艳日记。(每小题5分,共10分)
    34.爸爸妈妈一直在外地工作,每天放学我都等妹妹放学,带她回家。今天时间比较紧,我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家了。
    回到家,我赶紧去背水,用来煮饭、喂牛、洗衣服……我把水装得满满的,因为路程有点远,装少了不划算,我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很骄傲,因为至少在两天之内用水不用发愁了!
    背完水,爷爷奶奶还没从地里回来,我又忙着洗菜烧饭……
    (1)读了这篇日记,你有什么感受?
    (2)你能从主人公的身上学到些什么呢?宝来诙1评斑顺
    七、我的设计。(每小题5分,共10分
    35.我的设计。
    (1)展示一下你们班的班徽吧。
    (2)写出你们班班徽的解说词。
    答案解析部分
    1.【答案】掌握;主动
    【解析】【分析】考查的是帮忙做家务。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。我们已经掌握了一些做家务的本领,要想办法促使自己更积极主动地去做家务。
    故答案为:掌握;主动。
    【点评】在家庭中,我们要做一些力所能及的家务活。
    2.【答案】修订;程序
    【解析】【分析】结合课本知识的学习及班级生活实践可知,班规是全体师生的行为准则,应该由师生共同制定,每一条班规都应由大家表决通过。班规并不是一成不变的,如果情况变了,可以对班规进行修订,修订班规要遵循一定的程序。
    故答案为:修订、程序。
    【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生,我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。
    3.【答案】贡献
    【解析】【分析】家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
    故答案为:贡献。
    【点评】作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。
    4.【答案】宣誓;红领巾;少先
    【解析】【分析】考查的是班规的作用。没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。建队日那天,我们在队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们成为光荣的少先队员。
    故答案为:宣誓;红领巾;少先。
    【点评】了解班规的作用及班规内容,识记基础知识,作出解答。
    5.【答案】特点;内容
    【解析】【分析】考查的是爸爸妈妈多辛苦。从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心。对父母进行访问,可以就职业特点和工作内容提问。
    故答案为:特点;内容。
    【点评】体会父母的辛苦,学会为父母分担,结合自己的发现,作出解答。
    6.【答案】喝彩;卓越;拼搏胜败
    【解析】【分析】考查的是为他班喝彩。每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
    故答案为:喝彩;卓越;胜败。
    【点评】结合所学,识记与为他们班喝彩的有关知识点,明白其中的意义和内涵,正确作答。
    7.【答案】大家;成员
    【解析】【分析】结合课本知识学习可知,大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。班规制定出来重要的是严格执行班规,在执行过程中谁也不能搞特殊。
    故答案为:大家、成员。
    【点评】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进,我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者,每个人都应当自觉遵守班规。
    8.【答案】句话;举动
    【解析】【分析】考查的是爸爸妈妈多辛苦。从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心。我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼,要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。
    故答案为:句话;举动。
    【点评】体会父母的辛苦,学会为父母分担,结合自己的发现,作出解答。
    9.【答案】负责;习性
    【解析】【分析】考查的是我的家庭责任。在家庭生活中,大人要尽责,年龄虽小,但也应尽到自己的责任。有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。金鱼是有生命的,既然决定养金鱼,就应该对金鱼负责,按照金鱼的习性来照顾它们的生活。
    故答案为:负责;习性。
    【点评】完成本题的关键是要了解我的家庭责任相关知识。本题属于基础知识题,根据教材知识,结合生活实际,进行填空。
    10.【答案】A
    【解析】【分析】考查的是我的家庭责任。在家庭生活中,大人要尽责,年龄虽小,但也应尽到自己的责任。承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精坚持负责到底,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。
    故答案为:A。
    【点评】在家庭中,我们要做一些力所能及的家务活。
    11.【答案】B
    【解析】【分析】考查的是少给父母添麻烦。父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。
    故答案为:B。
    【点评】完成本题的关键是要做一个懂事的孩子,少给父母添麻烦。结合所学,作出解答。
    12.【答案】C
    【解析】【分析】考查的是帮忙做家务。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。一屋不扫,可以扫天下,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
    故答案为:C。
    【点评】在家庭中,我们要做一些力所能及的家务活。
    13.【答案】C
    【解析】【分析】考查的是家乡的发展。家乡的建设靠我们大家每一个人,家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法。只有这样,家乡才会越来越好。法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功,选项C符合题意;AB不符合题意。
    故答案为:C。
    【点评】结合所学,了解家乡的发展,人人有责。
    14.【答案】B
    【解析】【分析】考查的是少给父母添麻烦。父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,选项B正确,符合题意;AC不符合题意。
    故答案为:B。
    【点评】完成本题的关键是要做一个懂事的孩子,少给父母添麻烦。
    15.【答案】A
    【解析】【分析】我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。我们班已经四岁了,班集体是一个大家庭,在这里我们留下了许多美好的回忆。分析得知,A符合题意,B、C不符合题意。
    故答案为:A。
    【点评】本题考查的知识点是快乐的班级生活。班级是我们的大家庭,我们在班级中获得了温暖和感动,我们应该为班级做贡献,体会班级生活的快乐。
    16.【答案】A
    【解析】【分析】考查的是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序,我们每个人都应该自觉遵守。但制定班规不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。针对班级中存在的问题,提出班规的内容,选项A正确,符合题意;BC不符合题意。
    故答案为:A。
    【点评】熟悉班规的制订程序和方法,本题属于基础知识题,根据教材知识,结合所学,进行选择。
    17.【答案】C
    【解析】【分析】考查的是我的家族责任。在家庭生活中,大人要尽责,年龄虽小,但也应尽到自己的责任。用自己的创意和行动为家庭作贡献,空罐子可以用来种花,家里的阳台变得生机勃勃,选项C正确,符合题意;AB不符合题意。
    故答案为:C。
    【点评】明确了解要为家庭事务出主意,贡献自己的一份力量,结合所学,作出解答。
    18.【答案】C
    【解析】【分析】结合课本知识学习可知,班级与班级之间既有合作,也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活,竞争能给我们带来成长和收获。班级之间的竞争是正常的,我们要使用正当的方式进行班级之间的竞争。分析得知,C符合题意,A、B不符合题意。
    故答案为:C。
    【点评】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。我们要理解竞争与合作的各自含义,并正确认识班级之间的竞争与合作。
    19.【答案】B
    【解析】【分析】考查的是我的家庭贡献与责任。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力,家庭中的每位成员都很重要,选项B表述正确,符合题意;AC不符合题意。
    故答案为:B。
    【点评】本题属于基础知识题,根据教材知识,结合生活实际,进行选择。
    20.【答案】正确
    【解析】【分析】考查的是爱父母在行动。我们都爱自己的父母,但爱需要表达,需要行动。我们既有关爱父母的心,也要有关爱父母的行动。题干丽丽照顾爸爸的做法是正确的。
    故答案为:正确。
    【点评】用实际行动来关爱父母。分析题干,作出判断。
    21.【答案】正确
    【解析】【分析】考查的是班规的制定、执行与改进。班规可以让班级生活健康有序,我们每个人都应该自觉遵守。但制定班规不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。班规中要有纠正违反班规行为的办法。题干表述正确。
    故答案为:正确。
    【点评】熟悉班规的制订程序和方法,本题属于基础知识题,根据教材知识,结合所学,进行选择。
    22.【答案】正确
    【解析】【分析】考查的是我们班他们班。班级与班级之间既有合作也有竞争。合作和竞争都能带来收获,在校园中,大家一起合作,共同创造美好的校园生活。题干表述正确。
    故答案为:正确。
    【点评】熟记课本知识点,知道合作给班级带来的影响是完成本题的关键。
    23.【答案】正确
    【解析】【分析】 我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了,力所能及的事情就应该自己做,自己的事情自己做,不要给父母添麻烦。
    故答案为:正确
    【点评】考查学生要少让父母为我操心。
    24.【答案】错误
    【解析】【分析】结合课本知识学习可知,班规是班级共同生活的规则。班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习生活。我们可以把用餐文明不挑食作为一条班规。题干表述错误。
    故答案为:错误。
    【点评】本题考查的知识点是班规的制订、执行与改进。我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。
    25.【答案】错误
    【解析】【分析】考查的是帮忙做家务。作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。不会做的家务要学着做,题干表述错误。
    故答案为:错误。
    【点评】在家庭中,我们要做一些力所能及的家务活。
    26.【答案】正确
    【解析】【分析】考查的是爸爸妈妈多辛苦。从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心。去爸爸妈妈工作的地方,了解父母的工作情况,了解父母在做些什么,才能体会他们的辛劳。题干表述正确。
    故答案为:正确。
    【点评】体会父母的辛苦,学会为父母分担,结合自己的发现,作出解答。
    27.【答案】正确
    【解析】【分析】考查的是我们班很棒,每个班都有自己的优点和不足。为了让班级更棒,每个人都要为班级出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策,题干表述正确。
    故答案为:正确。
    【点评】掌握认识班级的方法,列举班级优缺点。
    28.【答案】错误
    【解析】【分析】考查的是我的家庭责任。在家庭生活中,大人要尽责,年龄虽小,但也应尽到自己的责任。承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精坚持负责到底,在家里要多帮家人做力所能及的家务事,垃圾我们不去倒,父母也要去倒,要多做家人做事情,做一个懂事的孩子,题干做法错误。
    故答案为:错误。
    【点评】在家庭中,我们要做一些力所能及的家务活。
    29.【答案】错误
    【解析】【分析】考查的是我们班他们班。班级与班级之间既有合作也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的,我们要用正当的方式对待班级竞争。但是,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生不良后果。题干表述错误。
    故答案为:错误。
    【点评】熟记课本知识点,知道用正当方式对待班级竞争是完成本题的关键。
    30.【答案】①事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求,特别要记住哪些是不能做的。②在爸爸妈妈工作的时候仔细观察,但不要打扰他们。③要注意安全,讲礼貌。
    【解析】【分析】考查的是爸爸妈妈多辛苦。从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心。去爸爸妈妈工作的地方,了解父母的工作情况,结合生活实际,从了解规定和要求,不打扰他们,讲礼貌方面作答即可。
    故答案为:①事先了解爸爸妈妈上班的地方有什么规定和要求,特别要记住哪些是不能做的。②在爸爸妈妈工作的时候仔细观察,但不要打扰他们。③要注意安全,讲礼貌。
    【点评】体会父母的辛苦,学会为父母分担,结合自己的发现,作出解答。
    31.【答案】李某某同学按时到校,从不迟到,上课积极回答问题,下课主动帮助同学。
    【解析】【分析】考查的是班规重执行。我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。共建美好集体需要我们共同遵守班规。结合学校生活实际,列举班级遵守班规较好的同学即可,可以从学习、纪律等方面表述。
    故答案为:李某某同学按时到校,从不迟到,上课积极回答问题,下课主动帮助同学。
    【点评】了解班规的作用,识记基础知识,作出解答。
    32.【答案】我会招待舅舅,给舅舅倒水、拿水果,陪舅舅看电视、聊天,等父母回来。
    【解析】【分析】考查的是我的家族责任。在家庭生活中,大人要尽责,年龄虽小,但也应尽到自己的责任。用自己的创意和行动为家庭作贡献,分析题干,舅舅来家里做客,而父母正好不在家,可以发挥小主人的责任,招待舅舅。
    故答案为:我会招待舅舅,给舅舅倒水、拿水果,陪舅舅看电视、聊天,等父母回来。
    【点评】明确了解要为家庭事务出主意,贡献自己的一份力量,结合所学,作出解答。
    33.【答案】
    【解析】【分析】考查的是我们班他们班。班级与班级之间既有合作也有竞争。合作和竞争都能带来收获,要结合所调查班级的实际情况,根据表格,填写人数、任课老师、获奖项目、社团、人际关系等方面的内容。
    【点评】熟记课本知识点,知道合作给班级带来的影响是完成本题的关键。
    34.【答案】(1)生活的艰辛,让留守孩子更早地懂事。在她的生活里,家务活是她生活的重要组成部分。一个小学生竟然承受着那么多的生活压力,面对生活困难,坦然接受,让我感觉她的内心无比强大。
    (2)我能学到她在面对生活中的困难时,勇于承担,自立自强的乐观精神。
    【解析】【分析】考查的是我的家庭贡献与责任。家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
    (1)结合课本知识分析材料可知,材料中日记所述内容体现的是父母的辛苦和子女对家人的关心和帮助。通过这篇日记,我们可以感受到主人公对家人的关心和体贴。
    (2)从主人公的身上我们应学习的是关爱家庭、关爱父母以及帮助父母做力所能及的家务等。
    故答案为:(1)生活的艰辛,让留守孩子更早地懂事。在她的生活里,家务活是她生活的重要组成部分。一个小学生竟然承受着那么多的生活压力,面对生活困难,坦然接受,让我感觉她的内心无比强大。
    (2)我能学到她在面对生活中的困难时,勇于承担,自立自强的乐观精神。
    【点评】完成本题的关键是要了解我的家庭贡献与责任相关知识。本题属于基础知识题,根据教材知识,结合生活实际,作出解答。
    35.【答案】(1)
    (2)本班班徽上有一个纸飞机,上面写着“dream”(梦想),还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是:我们13班的全体同学,乘坐着纸飞机,携手并进,团结合作,带着我们的梦想一起成长。
    【解析】【分析】考查的是班徽。班徽对于每个班都有着重要的意义。是班集体的象征,代表着一个班的奋斗目标,我们应该积极参与班徽的设计。班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。结合自己班的实际情况作答即可。
    故答案为:(1)
    (2)本班班徽上有一个纸飞机,上面写着“dream”(梦想),还有一个数字13。班徽设计的奋斗目标是:我们13班的全体同学,乘坐着纸飞机,携手并进,团结合作,带着我们的梦想一起成长。
    【点评】完成本题要明确考查的是班徽,了解班徽对于班级的作用、意义是完成本题的关键。班级

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