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    广西壮族自治区百色市凌云县中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题

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    广西壮族自治区百色市凌云县中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题

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    这是一份广西壮族自治区百色市凌云县中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题,文件包含广西壮族自治区百色市凌云县中学2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题docx、凌云县中学2024年秋季学期期中考试高二生物科答题卡pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
    出题人: 审题人:
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一、选择题:本题共16小题,共40分。第1-12小题,每小题2分;第13-16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.人体内的液体由水及溶解在水中的无机盐、有机物等一起构成,统称体液。体液广泛分布于机体细胞内外,保持体液容量、分布和组成的动态平衡,是保证细胞正常代谢、维持各种器官生理功能的必需条件。下列相关叙述正确的是( )
    A.血浆、组织液、淋巴液共同构成体液
    B.内环境稳态是指细胞外液中渗透压、酸碱度和温度等理化性质的相对稳定状态
    C.组织液主要存在于组织细胞间隙,为组织细胞提供营养物质和氧气
    D.内环境中丙酮酸发生氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
    2.在学校举行田径运动会时,有关人体稳态的叙述正确的是( )
    A.学生在进行田径比赛时,肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖
    B.在剧烈运动后建议学生补充淡盐水来维持体内内环境的平衡
    C.只要人体内环境的成分保持不变时,人体的细胞代谢就不会紊乱
    D.参加短跑等剧烈运动的人,体内会产生大量的乳酸,致使血浆pH显著下降
    3.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。下列说法正确的有( )
    A.损伤发生在大脑皮层H区时,患者听不懂别人说话
    B.损伤发生在下丘脑时,会导致患者呼吸中枢受损伤
    C.损伤若导致上肢无感觉,则缩手反射不能完成
    D.大脑的损伤可能会影响记忆,但一般不会影响人的情绪
    4.抽动症多发于学龄儿童,是一种慢性精神病,其病因之一可能是多巴胺过度分泌。多巴胺是引起人愉悦的神经递质,其分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常,并导致内环境稳态失调。下列有关叙述错误的是( )
    A.甲状腺细胞膜上可能存在与多巴胺结合的受体
    B.抽动症患者体内下丘脑和垂体分泌的激素含量可能异常
    C.注射多巴胺降解酶可能缓解抽动症的症状
    D.多巴胺与激素都是通过体液定向运输给相应靶组织
    5.人体内有激素、神经递质、细胞因子等信息分子,它们在人体生命活动的调节中有重要作用。下列有关叙述,正确的是( )
    A.它们都属于信息分子,都可以与受体结合后起到传递信息的作用
    B.激素具有高效性,能产生酶的细胞都能产生激素
    C.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受并起作用后即被回收
    D.激素、细胞因子和神经递质都是小分子有机物
    6.当你在森林公园爬山时,突然窜出一条蛇,于是你非常紧张:心跳加快、呼吸急促。下列叙述错误的是( )
    A.此时交感神经活动占优势,胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱
    B.交感神经属于自主神经系统,其活动不受意识支配
    C.交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的
    D.交感神经和副交感神经都既有传入神经也有传出神经
    7.某同学参加一场篮球比赛大量出汗后,因口渴而大量饮水。关于此间发生的内环境变化及调节过程,下列推测合理的是( )
    A.饮水后血浆渗透压下降、皮肤渗透压感受器抑制、抗利尿激素减少
    B.水和无机盐的平衡,是在神经和激素调节的共同作用下,仅通过调节尿量实现的
    C.出汗时体温增高、冷觉感受器抑制、促甲状腺激素释放激素减少
    D.口渴时血浆渗透压增高、大脑皮层渴觉中枢兴奋、抗利尿激素含量增加
    8.如图①~④为人体内的体液组成,下列叙述正确的是( )
    A.①②③④等共同构成人体的内环境
    B.②中含有血浆蛋白、尿素、糖原等物质
    C.④中的细胞呼吸产物可以影响内环境稳态
    D.若④为肌肉细胞,则④处氧气浓度高于③处
    9.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,其呼吸和心跳正常,能大小便。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( )
    A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓
    C.小脑和脑干 D.只有脊髓
    10.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑。下列叙述正确的是( )
    A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.该反射的完成有多个神经元参与
    C.调节起跑动作的神经中枢只有听觉中枢 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
    11.研究发现,草乌中含有乌头碱,乌头碱可与神经元上的Na+通道结合,使其持续开放,从而引起呼吸衰竭、心率失常等症状,严重可导致死亡。下列叙述正确的是( )
    A.静息状态时神经元细胞的细胞膜电位表现为外负内正
    B.Na+通道打开,会导致胞外Na+内流,且消耗能量
    C.心跳过快时,人体内副交感神经活动占据优势
    D.利用阻碍Na+通道开放的药物可缓解乌头碱中毒的症状
    12.生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时,容易出现血浆中乳酸浓度升高、肺水肿、脑水肿等症状,被救措施是针对性输液、吸氧和强心治疗。下列有关叙述错误的是( )
    A.血浆pH的维持与HCO3-、H2CO3等物质有关
    B.出现肺水肿的原因可能是组织液的渗透压升高导致组织液含量增多
    C.高浓度葡萄糖溶液可减轻脑水肿的原因是组织液中水分流入血浆
    D.高海拔地区气温较低,人体体温会随之而明显降低
    13.2021年7月,我国多地发生严重洪涝灾害,英雄的解放军战士迅速冲向了抗洪抢险的第一线,在战士与洪水长时间搏斗的过程中身体发生多种变化。下列相关叙述正确的是( )
    A.长时间饥饿,血浆中血糖浓度下降会促进胰岛B细胞合成胰岛素
    B.长时间饮水不足,血浆渗透压升高会引起下丘脑产生口渴的感觉
    C.长时间剧烈运动,人体内环境中的CO2含量会明显高于O2含量
    D.紧急情况下,肾上腺素分泌增多能提高战士的警觉性使反应灵敏
    14.当实验动物缺乏某激素时,可通过“饲喂法”补充的是( )
    ①生长激素 ②甲状腺激素 ③胰岛素 ④性激素 ⑤抗利尿激素
    A.①③ B.②④ C.②⑤ D.③④
    15.下课铃声响起,声波进入正在上课的小明耳朵内,听觉感受器产生的信号通过如图所示的过程传至高级中枢,产生听觉。下列有关叙述错误的是( )
    A.声波刺激要达到一定的强度,才能引起图示的反射
    B.图示过程发生K+外流和Nat内流,两个过程无ADP产生
    C.兴奋在小明的耳与高级中枢之间进行单向传递
    D.在图示突触处信号的变化是电信号→化学信号→电信号
    16.感冒病毒侵染人体后往往会引起发热症状。药物布洛芬具有抑制下丘脑活性的功效,能减少前列腺素的合成,以加快散热的速度,从而起到降温的作用。下列关于体温调节的说法,错误的是( )
    A.体温升高过程中,产热量大于散热量,引起明显的发热
    B.蒸发是人体有效的散热方式,皮肤是主要的散热器官
    C.发高烧时出现的骨骼肌战栗现象是由自主神经系统控制的
    D.在高温持续期,下丘脑的体温调节中枢仍然具有体温调节功能
    二、非选择题(本大题共5题,共60分。)
    17.(除标注外,每空2分,共13分)下图甲是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,图乙是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图(①处的箭头表示血液流动的方向)。请分析、回答相关问题。
    (1)图甲中,a表示呼吸系统,c表示____________系统和皮肤。
    (2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH下降,但乳酸可以与血液中的____________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
    (3)内环境保持相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在________________________的调节网络下进行。
    (4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图乙中增多的液体是____________(填数字标号),将导致____________。
    (5)CO2不从组织液进入组织细胞的原因________________________________________________。
    18.(每空2分,共10分)图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:
    图1 图2 图3
    (1)图1中表示效应器的是____________(填字母),由______________________________________组成。
    (2)图3中,兴奋部位的形成是Nat内流的结果,其进入膜内的方式是____________(填“协助扩散”、“主动运输”)。
    (3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是________________________________________________。
    (4)图2中兴奋传到C处膜内电位变化为________________________。
    19.(除标注外,每空1分,共9分)下图为人体稳态调节的部分示意图,其中字母a~d表示激素,甲、乙、丙分别表示胰岛、肾小管和集合管、组织细胞。请据图回答:
    (1)图中c分泌增加会抑制____________器官的分泌(2分),此调节机制为____________调节。
    (2)进食后,人体的血糖浓度升高,此时下丘脑通过相关神经使甲所分泌的____________激素增多,它的作用是____________________________________________________________。(2分)
    (3)人在炎热的环境中大量出汗后,下丘脑(神经)细胞产生兴奋,传导至____________,产生渴觉。
    (4)激素调节的特点有:________________________________________________。(2分)(答其中两点)
    20.(除标注外,每空2分,共16分)运动会是同学们最为期待的校园活动之一。在运动会中,长跑、打球等剧烈运动时,人体在神经和体液的调节下会发生多种生理变化,比如汗多、脸红、乏力、肌肉酸胀等现象。回答下列问题。
    (1)运动时,机体耗氧量增加,葡萄糖氧化分解产生大量CO2,CO2进入血液使呼吸运动加快,原因是________________________________________________________________________。(3分)
    在运动结束初期,人的呼吸频率并没有立即恢复到正常水平,主要原因是体液调节与神经调节相比,具有____________的特点。
    (2)剧烈运动过程中,葡萄糖消耗加快,血糖浓度降低,机体通过胰高血糖素等激素分泌增加,以维持血糖相对稳定。胰高血糖素能升高血糖浓度的原理是________________________________________________(3分)。
    (3)运动中出汗使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,抗利尿激素和醛固酮分泌增加,其中抗利尿激素是由____________(填器官)合成,醛固酮的主要生理功能是____________________________________。
    (4)运动后进入空调房休息,此时机体通过下丘脑、垂体和甲状腺的分级调节系统,使甲状腺激素分泌增加以维持体温恒定,这样的分级调节系统称为____________轴。当机体甲状腺激素含量增加到一定程度时,又会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺素浓度不至于过高,这种调节机制称为____________。
    21.(每空2分,共12分)体液调节和神经调节紧密联系,密切配合,共同调节机体生命活动,比如体温调节就能很好地体现两者之间的协调。下图是寒冷环境人体体温调节的部分过程。请回答下列问题:
    (1)人的体温调节中枢在____________。
    (2)寒冷环境中,机体产热量和散热量的变化依次为____________(填“增大”“减小”或“不变”)。
    (3)若该图表示的是参加冰桶挑战的人全身被冰水浇湿后体温调节的部分过程,皮肤血管____________以减少散热。若长时间给参加冰桶挑战的人浇冰水,其体温下降可能导致“失温”,“失温”现象说明机体________________________。
    (4)若该图是冬泳爱好者冬泳时的体温调节部分过程,运动结束后,冬泳爱好者的心跳速度依然比较快,从体液调节的特点分析,其原因是________________________。
    (5)炎热环境下也有肾上腺等腺体的分泌,使心输出量增大,散热____________。
    高二生物答案
    1-5:CBADA 6-10:DDCAB 11-16:DDDBAC
    17:(1)泌尿
    (2)缓冲物质
    (3)神经-体液-免疫
    (4)④组织水肿
    (5)组织细胞内CO2的浓度高于组织液
    18:(1)B 传出神经末梢及其支配的肌肉
    (2)协助扩散
    (3)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的受体
    (4)负电位→正电位
    19.(1)下丘脑和垂体 负反馈
    (2)胰岛素 促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质;抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化
    (3)大脑皮层
    (4)通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞;作为信使传递信息;微量高效。(答两点即可)
    20.(1)血液中CO2浓度增加会刺激相应的感受器,从而通过神经调节使呼吸运动加快。
    作用时间比较长
    (2)促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转化为糖。
    (3)下丘脑 促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收,维持血钠平衡。
    (4)下丘脑-垂体-甲状腺轴 反馈调节
    21.(1)下丘脑
    (2)增大、增大
    (3)收缩 体温的能力是有限的
    (4)体液调节作用的时间比较长
    (5)增大

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