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福建省部分学校教学联盟2024-2025学年高二上学期期中质量检测生物试题
展开
这是一份福建省部分学校教学联盟2024-2025学年高二上学期期中质量检测生物试题,文件包含福建省部分学校教学联盟20242025学年高二上学期期中质量检测生物试题docx、高二生物试题pdf、参考答案docx、高二生物评分细则pdf等4份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
一、单项选择题:本题共15小题,共40分。其中1~10小题,每小题2分,共20分;11~15小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
16.(11分)
(1)皮肤、黏膜
(2)胸腺 M细胞毒性T细胞 接触并识别
(3)支原体与B细胞接触;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
(4)二次免疫时,记忆细胞迅速增殖分化,产生大量浆细胞和细胞毒性T细胞,浆细胞快速产生大量抗体,迅速、高效地产生免疫反应
17.(23分)
(1)皮肤 下丘脑 等于 大脑皮层
(2)负反馈/反馈 放大激素的调节效果,有利于机体生命活动
(3)甲状腺激素 促甲状腺激素(或TSH) 仅是乙组TRH分泌量明显减少
甲组、乙组TRH分泌量均明显减少
(4)变多 垂体 变少 热清水
18.(12分)
(1)促进突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质(体现出释放神经递质) 由正电位变为负电位
(2)双向 在电突触的突触前膜给予一适宜刺激,检测突触后膜是否产生兴奋;再在突触后膜给予一适宜刺激,检测突触前膜是否产生兴奋
(4)观点一和观点二 一些神经元之间形成化学突触,突触间隙将神经元分隔开;一些神经元之间形成电突触,由原生质桥相连,所以两种观点均有一定道理
19.(14分)
(1)辅助性T细胞 细胞毒性T 摄取、处理、呈递 (免疫)防御
(2)KD饮食可以增强小鼠抵抗IAV感染的能力 γT细胞
(3)普通小鼠 适量的KD饮食 1组小鼠的γT细胞数量显著低于2组
(4)KD饮食通过促进A基因的表达,促使γT细胞数量增多,从而诱导肺部黏液生成细胞增殖,而产生更多的黏液捕获病毒。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
A
B
B
B
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
答案
D
D
C
C
B
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