山西省阳泉市部分学校2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

这是一份山西省阳泉市部分学校2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试卷，共8页。试卷主要包含了选择题，工程，科普阅读题，物质性质及应用题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40
说明：共六大题，20小题，满分70分。化学与物理的考试时间共150分钟。
一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)
1.2024年是联合国确定的世界粮食日第三个十年的最终年份。沁县在2024年
世界粮食日期间开展了一系列农产品展出活动。“富铁"黄米醋成为健康生小活的选择，备受瞩目。其中“铁”指的是( )
A．单质 B．原子 C．元素 D．离子
2.氯气常用于自来水的杀菌消毒，原理是Cl2+H2O=HCl+HClO，HClO具有强氧化性，能破坏细菌和病毒的细胞结构从而起到杀菌消毒的作用。已知：HClO中氯元素的化合价为+1，在下列纯净物中，化学式书写及元素的化合价标注正确的是
A． B． C． D．物质HClOx的化学式为HClO
3.寒冷季节里，雾凇宛如玉树琼花，美轮美奂。它是空气中的水蒸气遇冷凝华，
在树枝等物体上形成白色松散的冰晶。下列关于“雾凇”的形成过程，说法正确的是( )
A．形成时吸收热量 B．分子之间间隔减小
C．分子体积增大 D．分子质量减小
4.秋风送爽，酸枣渐红。沁县酸枣有较高药用价值。酸枣中含有的黄酮类化合物“药黄素”(C22H22O11)具有镇静催眠的功效。对“药黄素”的描述正确的一项是( )
A由碳、氬、氧三种元素组成 B．含有11个氢分子
C．含有55个原子 D．氧元素的质量分数最小
5.晋●陈寿的(三国志)中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，……盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是( )
A．“薪草”“音油”是可燃物 B．“同时发火”升高了“诸船”的着火点
C．“膏油”着火不宜用水灭火 D．“时风盛猛”是火势旺盛的原因之一
6.2024年8月15日是全国生态日。今年的主题是‘加快经济社会发展全而绿色转型”。以下不会对人类生态环境造成威胁的是( )
A．園湖造田 B．引进物种 C．涸泽而渔 D．分类投放垃圾
7.下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是( )
A．分子可分，原子不可分
B．图示中x的数值为3
C．反应前后氧元素的化合价发生了改变
D．反应中甲、丁两物质的质量比为8：1
8.单晶硅具有优异的电学和光学性能，被广泛应用于电子、太阳能电池等领域。根据下图硅元素在元素周期表中的相关信息和原子结构示意图分析，下列说法正确的是( )
A．硅的相对原子质量为28.08g
B．硅是地壳中含量最高的非金属元素
C．图中m的值为13
D．常温条件下，单晶硅的化学性质比较稳定
9.某课外活动小组的同学们设计了如下实验，充分反应后进行了相关操作和分析。下列关于该实验的说法正确的是( )
A．①中分液漏斗的作用是控制反应的速率
B．①中加人过氧化氢溶液后，红墨水左高右低
C．若操作无误，②中过滤后，滤纸上残留的物质为MnO2，洗涤、干燥后称量质量会减小
D．②中滤纸与漏斗内壁间有气泡，会导致③中滤液浑浊
10.化学是一门以实验为基础的科学，某创新学习小组的同学们设计了如下实验，探究化合物A的元素组成。将1.6g化合物A在空气中完全燃烧，生成4.4g的CO2与3.6g的H2O，关于该化合物的说法正确的是 ( )
A．一定含有碳、氢、氧三种元素
B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．只含碳、氢两种元素
D．无法判断
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共16分。)
【化学与工程】
2024年8月10日，山西省文化和旅游厅在北京五裸松万达广场以“历史很远，山西很近”为主题，积极开展山西与北京的区域联动，增进北京市民和在京游客对山西的认识和了解，促进两地文旅更好发展。运用所学化学知识，分析图文信息，解答11~14题的相关问题。
11.图Ⅰ为清泉湖。通过种植水葱睡莲等具有吸附作用的水生植物，而使湖水清澈，宛如明镜。水葱、睡莲的吸附作用类似于净水物质活性炭，可以吸附_____相比其他物理化学技术，水生植物净化水质的优点有______(任意写一条)。检测清泉湖水是软水还是硬水，可用的试剂是___________。
12.图Ⅱ为西吴壁遗址。山西绛县西吴壁避址发现国内迄今最早木炭窑，木炭充分燃烧时，发生反应的符号表达式为___________。
13.图Ⅲ为云丘山冰洞。云丘山冰洞群被认为是世界三大冰洞奇观之一，洞内壁上覆盖着各种各样的冰挂，形成-个晶莹剔透的冰的世界。在五彩灯光的照射下，呈现出梦幻般的景象，吸引了众多游容前来探奇揽胜。流水成冰，质量______(选填“增大”“减小”或“不变”，下同)，密度____。冰洞中的LED灯通电发出了彩光是利用稀有气体_______的性质。
14.图Ⅳ为云冈石窟。云冈石窟述说着大同悠久的历史。石窟所用石材中含有碳酸钙，碳酸钙中的阴离子为_____(填离子符号)。云冈石窟是世界文化遗产，保护好云冈石窟不仅具有中国意义，而且具有世界意义，请你为当地文旅部门提出一条保护云冈石窟的合理化建议：_____________。
【化学与技术】
15.安全性研究表明，当乙醉梭菌蛋白在饲料中的添加比例至3%~4.5%时，有显著改善动物肠道和肝脏健康的功能。中国农业科学院饲料研究所宣布利用工业尾气实现了年产5000吨乙醇梭菌蛋白质干粉。其制作工艺如图所示，请分析并回答问题。
(1)电解水时发生反应的符号表达式为____________。
(2)发酵罐中发生的变化为_________(选填“化学变化”或“物理变化”)。
(3)发酵罐中搅拌的作用是__________。如图为发酵温度对乙醇梭菌蛋白质干粉品质的影响，则发酵罐中应注意的问题有________。
(4)相比传统的方法生产蛋白质，利用工业尾气实现乙醇校菌蛋白品质的合成的优势有_________。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共7分。)
16.新型丙烯催化剂
2024年7月，一则令人振奋的消息从天津大学传来——该校断能源化工团队成功研发出新型丙烯催化剂氧化钛-镍复合催化剂。丙烯是生产聚丙烯的重要原料，聚丙烯广泛用于制造塑料制品。
传统丙烷脱氢制丙烯的方法是在800~1000℃条件下高溫热裂解，使用的催化剂原料稀缺且昂贵，依赖于贵金属或高毒性元素，如铂、铑等。
新型氧化钛-镍复合催化剂的反应原理是在400~600℃条件下，氧化钛、镍与丙烷(C3H8)分子协同作用生成丙烯(C3H6)和氢气。
从成本角度来看，全球钛、镍资源储量丰富。且价格相对低廉。从性能角度来看，这种新型催化剂能更高效地将丙烷转化为丙烯，提高了反应的转化率和选择性。
(1)生活中的塑料制品有________(任意写3种)。
(2)新型氧化钛镍复合催化剂的作用原理是_______(用反应的符号表达式表示)。
(3)化学反应前后氧化钛镍复合催化剂的质量和______不变。与传统催化剂相比，新型催化剂化化反应时，所需温度____________(选填“较低”或“较高”)。
(4)环保方面，新型催化剂与传统催化剂相比具有的优势有________。
(5)反应生成的氢气可以作为绿色燃料，理由是______________。
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共6分。)
17.以典型物质为核心，多角度梳理整合，是我们系统认识物质性质及应用的重要途径。某同学对高锰酸钾的相关问题进行了如下梳理，联系实际，解决问题：
(1)高锰酸钾的颜色是_________。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_________，基本反应类型为________。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜，目的是_______。
(4)用排水法收集氧气实验结束后，需要进行的操作是_________。
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)-(3)每空1分，(4)2分，共6分。)
18.下图是某儿童钙片的商品标签，请根据标签的有关信息回答下列问题：
(1)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量为__________。
(2)钙元素是人体所需的_________(选填“常量”或“微量”)元素。儿童适量补充钙元素可以_________。
(3)碳酸钙中碳元素、氧元素的质量比为_____(填最简整数比)。
(4)若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按说明书服用，儿童每天实际补充钙元素的质量为多少？(写出计算过程)
六、实验探究题(本大题共2个小题。符号表达式每空2分，其余每空1分，共15分。)
【实验设计】
19.同学们在实验室中进行了“燃烧条件探究”实验，请你帮他们一起完成实验报告的填写。
【查阅资料】
已知：①白磷和红磷为可燃物；②白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。
【实验方法】
①连接图1装置，检查装置的气密性。
②向体积为50mL的H形管的a、b两处分别加入少量的红磷和白磷，塞紧橡胶塞，关闭弹簧夹，置于80℃的热水中，观察现象。
③在80℃的热水中，于c处加入少量的白磷，观察现象。
④冷却至室温时，打开弹簧夹，观察现象。
【实验原理】
图1中发生反应的符号表达式为___________。
【实验现象】
(1)实验中观察到图1中a处红磷不燃烧，b处白磷燃烧，c处白磷_____(选填“燃烧”或“不燃烧”)。
(2)b处白磷燃烧时的现象为________。
(3)冷却至室温时，打开弹赞夹，观察到量简中的水进入集气瓶中。
【实验结论】
对比a、b两处的现象，说明燃烧需要的条件是________。
【问题与思考】
最终量筒中剩余水的体积大于40mL，可能的原因是________。
【科学探究】
20.水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。某化学兴趣小组利用数字化技术对“水资源的综合利用"进行了如下项目化探究。
任务一：调研水资源状况
【查阅资料】
地球上的总水量虽然很大，但淡水很少(如图)。目前陆地淡水约占全球水储量的_________。
【咨询专家】
小组同学通过数字化平台咨询专家，了解到我国水资源呈现的特点有降水量小、人均水资源量小、区域分布不均衡等。我国水资源区域分布不均衡，解决的办法是___________。
任务二：调查水污染情况及应对方法
【走访学习】
小组同学通过走访学习，了解水体污染主要来自工业废水、农业污水和生活污水的排放。污水处理一般分为三级：一级处理，应用物理处理法去除污水中不溶解的污染物：二级处理，应用生物处理法去除污水中各种复杂的有机物；三级处理，应用化学沉淀法、生物化学法等，去除污水中的磷、氮及难降解的有机物。
【交流讨论】
农业中可能造成水体污染的途径有______(任写一条)。，
任务三：探究水资源利用
【提出问题】
电解水能缓解能源危机的原因是什么？
【模型搭建】
【反思评价】
(1)根据上图中现象判断，乙试管内的气体检验的方法为__________。
(2)目前，氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟，其工作原理如图所示，发生反应的符号表达式为__________。
任务四：展望水资源的发展前景
【市场调研】
通过与科技人员的访谈，海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。海水淡化主要是为了提供_______和农业用水，目前淡化膜法是市场中的主流。石墨烯海水淡化膜工作原理如图所示，石墨烯海水淡化膜不允许_____(填离子符号)透过。
【成果分享】
通过问题探究，大家对水有了较为全面的认识，也进一步认识到保护水资源的重要性。为了让更多的人了解水源地现状，参与到保护水源地的行动中来，你还能提出的一条有价值的建议是_______。
山西省2024-2025学年度九年级上学期期中阶段评估
化学参考答案
1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.D 9.A 10.C
11.水中色素及异味成本低廉、节约能源(合理即可) 肥皂水
12.C+O2CO2
13.不变减小通电时会发出不同颜色的光
14. 控制参观游客数量，合理开放可参观处(采用高科技手段保养石窟造像等，合理即可)
15.(1)H2OH2+O2
(2)化学变化
(3)使发酵原料之间分布均匀，提高发酵效率控制发酵温度为30℃
(4)节约资源，缓解温室效应，保护环境(合理即可)
16.(1)塑料瓶、保鲜膜、洗脸盆(合理即可)
(2)C3H8C3H6+H2
(3)化学性质较低
(4)避免了传统催化剂中贵金属和高毒性元素的使用，从而实现了催化剂制备和使用过程的无毒化和低能耗，有效减少了对环境的污染(合理即可)
(5)产物是水、无污染，缓解温室效应(合理即可)
17.(1)暗紫色
(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应
(3)防止冷凝水回流，使试管炸裂
(4)先撤出导管，后熄灭酒精灯
18.(1)100
(2)常量 促进骨骼生长
(3)1：4
(4)解：阅读标签：每日一片钙片，每片钙片的质量为2g，每片中含75%的碳酸钙。由此可知：每日补充的CaCO3的质量为m(CaCO3)=2g×75%=1.5g。。。。。。。。。1分
每天实际补充的钙元素的质量为m(Ca)=m(CaCO3)×w(Ca)×30%
=1.5g××100%×30%=0.18g(1分)
答：儿童每天实际补充钙元素的质量为0.18g。
19.【实验原理】P+O2P2O5
【实验现象】(1)不燃烧
(2)产生大量的白烟
【实验结论】温度达到可燃物的着火点
【问题与思考】白磷量不足
20.【查阅资料】2.53%
【咨询专家】南水北调(合理即可)
【交流讨论】不合理施用农药化肥(合理即可)
【反思评价】
(1)将带火星的小木条伸入试管中，若带火星的小木条复燃，说明乙试管内的气体是氧气
(2)H2+O2H2O
【市场调研】饮用水(或生活用水)Na+、Cl-
【成果分享】农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌(合理即可)。