福建省莆田市涵江区2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题
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2024-2025 年度上学期八年级期中质量检测试卷
物理
(满分:100 分; 考试时间:90 分钟)
1.全卷六大题,共 30 小题,试卷共 7 页,另有答题卡。
2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分,其中选择题用 2B 铅笔在答题区域内填涂。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题:本大题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。
1.关于生活中的一些物理量,下列估计值最接近实际的是()
A.课桌的高度约为 80dm
B.刘翔参加 110 m 栏比赛时全程的平均速度大约是 15m/s
C.课本从桌面掉至地上的时间约为 10s
D.物理课本一张纸的厚度约为 70μm
2.如图所示的是测量圆筒直径的几种方法,其中正确的是()
A. B.
C. D.
3.诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。其中“青山”与
4.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4 次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、
12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为()
A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm
5.西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品,是山西博物院的“镇院之宝”(如图所示)。制 作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成“内范”,在其外部涂适当厚度
的蜡,将蜡雕刻成所需形状,称之为“模”,然后在“模”的外面
用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔(模具),在空
腔中倒入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就
得到与“模”一样的青铜器。下列分析正确的是()
A.将蜡加热到液态是熔化过程,会放出热量
B.青铜液冷却到固态是凝固过程,会放出热量
“孤帆”的运动,选择的参照物是(
)
A.帆船、河岸B.河岸、帆船
C.青山、太阳
D.青山、划船的人
C.青铜液冷却到固态是凝华过程,需吸收热量
D.青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
6.如图所示,国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是()
A.图甲,湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B.图乙,荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 C.图丙,山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D.图丁,枝头上的奇景雾凇是熔化形成的
7.关于温度及温度计的使用,下列说法正确的是() A.0℃的钢材比 0℃的木柴更冷
B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C.读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察 D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应完全浸在液体中
8.如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生,其 中a 、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是(
A.它是水蒸气,a处较浓B.它是水蒸气,b处较浓 C.它是小水滴,a处较浓D.它是小水滴,b处较浓
9.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。当锅里的水沸腾后,碗中的水() A.同时沸腾B.稍后也沸腾了
C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾
10.关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音在真空中的传播速度是 340m/s
B.物体振动发声,振动停止,发声就停止
C.只要有物体在振动,人就一定能听到声音
D.用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同
11.如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音 调逐渐升高。关于这期间小玲声音变化的描述正确的是()
A.声带振动一次的时间逐渐增加B.声带每秒振动的次数逐渐增加 C.声波的传播速度逐渐增大D.声波的振动幅度逐渐增大
12.防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵,是控制噪声的三种措施,在图中属 于阻断噪声传播的措施是()
A. 摩托车的消声器B.穿越北京动物园的“隔间蛟龙”
C. 工厂用的防噪声耳罩D.学校附近禁止汽车鸣笛
13.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,如图甲是小车甲运动的s -t图像,图乙是小车乙 运动的v -t图像,由图像可知()
A.甲、乙两车都做变速运动
B.甲、乙都以 2m/s 匀速运动
C.甲、乙两车经过 5s 一定相遇
D.甲、乙都由同一地点开始运动
14.在实际生活中,人们常常利用回声来测量距离。
一座高山,看上去很近,走了好久还走不到,“望山
跑死马”。距离有多远呢?不妨请“应声阿哥”来帮个忙:对着高山喊,听一下回声,记下两 声之间的时间间隔,就可以估计出距离了。如果一人对着一座高山呼喊,经过 10s 后听到回
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题:本大题共 6 小题,每空 1 分,共 12 分。
15.前段时间达州大部分地方出现较长时间的干旱,气象部门实施人工降雨,用飞机在高空 喷洒干冰,干冰进入云层后迅速升华成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降, 使空气中水蒸气成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而 为雨滴落到地面。(均填物态变化名称)
第 17 题图
16.如下图甲所示,温度计的示数是 ℃。我国第一个南极科学考察基地---中国南极长城站的平均气温为﹣25℃,最低气温可达﹣88.3℃,依据图乙提供的数据,在南极长城站测气温时应选用 温度计。
17.图中,物块的长度是cm;机械停表的示数是s。
18.我们总是先看见闪电后听到雷声,说明空气中光速比声速,雷雨交加的夜里,小明 同学看到闪电后约 5s 听到雷声,小明距雷电产生的地方大约km。
声,那么我们可以断定(
)
A.高山距我们 1 700m
B.高山距我们 3 400m
C.高山距我们 170 m
D.高山距我们 340m
19.如图所示、系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音 叉慢慢靠近并接触乒乓球,观察到乒乓球被弹起,说明声音是由物体 产生的,音叉发出的声音通过传入我们的耳中。
20.如图所示小球在水平面上做直线运动,每隔 0.2s 记录一次小球的运动 位置,则小球从 D 点运动到 F 点的路程为cm,该过程的平均速度 为m/s。
三、画图题:本大题共 1 小题,共 4 分。
21.某物体做匀速直线运动的路程-时间图象如图甲所示,请在图乙中做出它的速度-时间图象。
四、简答题:本大题共 1 小题,共 4 分。
22.为了确定方向,可以把手臂浸入水中,然后向上举起,手臂的哪一面感到凉,风就是从 哪一面吹来的;用学过的物理知识对上述现象进行简单解释。
A
B
五、实验题:本大题共 5 小题,每空 1 分,共 32 分。
23.在“观察水的沸腾”实验中。
(1)如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温 的操作图,其中 A 是操作过程,B 是读数过程。
①A 图中操作的错误是;
②B 图中读数中的错误是;
(2)除了图中实验器材外,还需要的测量工具 是;
(3)该同学在做实验时,水的初温如图所示,其读数为,给水加热到沸腾所用的时 间过长,为了缩短加热时间,你觉得应采取的措施是:;
(4)图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升 情况示意图,其中图一定是水在沸腾前的情况,当水温 升至 90℃时,每隔 1min 记录一次水温,4min 后水开始沸腾,接 着又观察记录了 6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,
记录数据如下表停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要_(吸/放)热。
(5)此地的气压标准大气压(“>”,“<”或“=”)。 24.图甲是用海波探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)组装器材时应该(选填“自上而下”或“自下而上”)依次安装;实验中 使用水浴法加热既可以使海波受热,又可以使海波的温度上升较慢,便于记录数据。
(2)根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示,由图像可知,海波 是(选填“晶体”或“非晶体”),海波在第 4min 时处于(选填“固 态”、“液态”或“固液共存态”)。
(3)由实验可得,晶体熔化的特点是。 25.小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:
(1)如图甲所示,将正在发声的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发 出声音的音叉在。
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音也会发声,并且把泡沫塑料球弹起, 该实验能说明可以传声。
(3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将 会逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”),并由此推理可知:如果玻璃罩内抽 成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空(选填“能”或“不 能”)传声。
(4)通过丙实验的结论可知,若在月球上做图乙实验,泡沫塑料球弹起(选填“能”
时间t /min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度T /℃
90
92
94
96
98
98
98
95
98
98
或“不能”)。
26.某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调与哪些因素有关” 的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图(a)中已标出(其中琴弦 a、c、d 的粗细相 同,琴弦 b 最粗;琴弦 a、b、c 的长度相同,琴弦 d 最短),并且每根琴弦固定在“音箱”上 的松紧程度一致。
(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦(选填“a”、“b”、 “c”或“d”);
(2)为研究“琴弦音调高低与琴弦粗细的关系”,某同学选择琴弦 b 和 c 进行研究,此选择
(选填“可行”或“不可行”),原因是;
(3)如果要研究“琴弦音调高低与材料的关系”选择琴弦(选填“a”、“b”、“c” 或“d”),这种研究方法叫法;
(4)如图(b)所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调 相同的图是,响度相同的图是。
27.如图是测量小车在斜面上运动的平均速度,让小车从 A点静止开始下滑,分别测出小车 到达 B点和 C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)该实验原理是;
(2)实验中需要的测量工具有刻度尺和;
(3)实验中应该控制斜面的坡度较小,这样做的目的是;
(4)如果测得小车从 A点到达 B点的时间t A B =1.6s,从 A 点到达 C 点的时间t A C =2.4s , 则A B段的平均速度为m/s,B C段的平均速度为m/s;
(5)在测量t A B时,如果在小车到达 B点之前,就按表停止了计时,这样测得B C段的平均速 度会(选填“偏大”或“偏小”或“无影响”);
(6)能正确反映小车在下滑过程中运动情况的s -t图像是(选填字母)。
六、计算题:本大题共 3 小题,共 20 分。
28.(6 分)如图所示,这是小明骑自行车上学的情景。某天早晨,小明先 以 3m/s 的速度匀速骑行了 60s,然后在 4min 内骑行 1.2km 到达学校。求:
(1)小明前 60s 内骑行的路程;
(2)小明在后 4min 内骑行自行车的平均速度。
29.(6 分)一列长为 360m 的火车匀速驶过长为 1800m 的大桥,测得火车完全通过大桥的时 间为 54s。求:
(1)火车的速度;
(2)火车在桥上运行的时间。
30.(8 分)汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测 速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车距离测速仪 L=64m 处以某一速度远离测速仪 时,测速仪发出超声波 0.4s 后接收到反射回来的超声波信号。已知此路段限速为 80km/h, 超声波的速度为 340m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速?
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