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    部编版历史九年级上册第五单元 第十五课《探寻新航路》检测卷

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    人教版(2024)九年级上册第15课 探寻新航路巩固练习

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    这是一份人教版(2024)九年级上册第15课 探寻新航路巩固练习,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.15 世纪,欧洲人探寻新航路的根本原因是( )
    A. 欧洲人对黄金的渴望
    B. 奥斯曼土耳其控制东西方商路
    C. 商品经济发展和资本主义萌芽的出现
    D. 《马可・波罗行纪》的影响
    2.15 世纪,欧洲人对东方财富的向往主要源于( )
    A. 东方国家的富裕
    B. 《马可・波罗行纪》的描述
    C. 传教士的宣传
    D. 对香料等奢侈品的需求
    3.最早进行新航路开辟的两个国家是( )
    A. 英国和法国
    B. 葡萄牙和西班牙
    C. 意大利和荷兰
    D. 德国和奥地利
    4.迪亚士航行的主要目的是( )
    A. 寻找通往印度的新航路
    B. 证明地球是圆的
    C. 寻找黄金和香料
    D. 探索未知的世界
    5.迪亚士在航行中到达的最南端是( )
    A. 好望角
    B. 印度半岛
    C. 美洲大陆
    D. 菲律宾群岛
    6.达・伽马开辟了通往印度的新航路,他在航行中( )
    A. 绕过好望角,经印度洋到达印度
    B. 穿过大西洋,直接到达印度
    C. 沿非洲西海岸南下,到达印度
    D. 经太平洋,绕过美洲南端到达印度
    7.哥伦布航行的主要目标是( )
    A. 寻找通往东方的新航路,到达印度和中国
    B. 探索新大陆
    C. 寻找黄金和香料
    D. 传播基督教
    8.哥伦布认为他到达的地方是( )
    A. 印度
    B. 美洲
    C. 非洲
    D. 亚洲的边缘地区
    9.麦哲伦船队环球航行的路线是( )
    A. 大西洋 - 太平洋 - 印度洋 - 大西洋
    B. 大西洋 - 印度洋 - 太平洋 - 大西洋
    C. 太平洋 - 大西洋 - 印度洋 - 太平洋
    D. 印度洋 - 太平洋 - 大西洋 - 印度洋
    10.新航路开辟过程中,哪一位航海家的船队首次完成了环球航行?( )
    A. 迪亚士
    B. 达・伽马
    C. 哥伦布
    D. 麦哲伦
    11.新航路开辟后,欧洲的主要商路和贸易中心从地中海沿岸转移到( )
    A. 大西洋沿岸
    B. 太平洋沿岸
    C. 印度洋沿岸
    D. 北冰洋沿岸
    12.新航路开辟对世界历史发展进程的影响不包括( )
    A. 世界开始连为一个整体
    B. 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来
    C. 促进了资本主义的产生和发展
    D. 完全隔绝的世界各地区开始有了交往
    13.新航路开辟促进了物种的交流,以下哪种作物是从美洲传入其他地区的?( )
    A. 小麦
    B. 水稻
    C. 玉米
    D. 葡萄
    14.新航路开辟在思想领域产生的影响是( )
    A. 动摇了封建神学的统治地位
    B. 促进了民主思想的传播
    C. 推动了启蒙运动的发展
    D. 引发了科学革命
    15.新航路开辟时期,航海家们面临的困难不包括( )
    A. 缺乏准确的航海图
    B. 船只简陋,航海技术有限
    C. 食物和淡水短缺
    D. 各国政府的反对
    16.在新航路开辟中,航海家们利用了多种技术和工具,其中包括( )
    A. 指南针、星盘、地圆说
    B. 火药、印刷术、造纸术
    C. 蒸汽机、火车、轮船
    D. 望远镜、显微镜、电报
    17.新航路开辟后,欧洲人在非洲、美洲进行殖民扩张,这对当地的影响不包括( )
    A. 给当地人民带来了深重灾难
    B. 促进了当地经济的发展
    C. 破坏了当地原有的社会结构
    D. 使当地文化遭到严重破坏
    18.新航路开辟对欧洲封建制度的冲击主要体现在( )
    A. 加速了封建主阶级的衰落
    B. 削弱了封建教会的势力
    C. 促进了欧洲民族国家的形成
    D. 以上都是
    19.与郑和下西洋相比,新航路开辟的特点不包括( )
    A. 目的是为了获取经济利益
    B. 以开辟新的贸易路线为主要任务
    C. 航海规模较大
    D. 具有探险和殖民性质
    20.新航路开辟时期,欧洲各国支持航海活动的主要目的是( )
    A. 探索未知世界
    B. 传播宗教文化
    C. 获取经济利益和政治优势
    D. 发展科学技术
    二、非选择题(共 40 分)
    21. 简答题(每题 10 分,共 20 分)
    (1)简述新航路开辟的原因、条件和主要航海家的航行路线。
    (2)简述新航路开辟对世界历史发展的影响。
    22. 材料分析题(20 分)
    材料一:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。”—— 哥伦布
    材料二:“地理大发现” 是西方史学对 15 至 17 世纪欧洲航海者开辟新航路和 “发现” 新大陆的通称。欧洲人开辟新航路绝非历史的偶然,它有着深刻的社会根源、思想根源和经济根源。
    (1)根据材料一,分析哥伦布探索新航路的主要动机是什么?(10 分)
    (2)根据材料二,结合所学知识,阐述新航路开辟的社会根源、思想根源和经济根源。(10 分)
    答案及解析
    一、选择题答案
    1.C。15 世纪欧洲人探寻新航路的根本原因是商品经济发展和资本主义萌芽的出现,这促使欧洲人需要更多的财富和市场,欧洲人对黄金的渴望是表现之一,奥斯曼土耳其控制东西方商路是直接原因,《马可・波罗行纪》的影响是刺激因素。
    2.B。15 世纪欧洲人对东方财富的向往主要源于《马可・波罗行纪》对东方富裕程度的描述,激发了欧洲人的欲望,东方国家富裕是客观存在但不是欧洲人向往的直接原因,传教士宣传不是主要因素,对香料等奢侈品的需求是其中一部分原因但不如《马可・波罗行纪》影响广泛。
    3.B。最早进行新航路开辟的两个国家是葡萄牙和西班牙,这两个国家在 15 世纪时,由于地理位置、王室支持等因素率先开展航海活动,英国、法国、意大利、荷兰、德国、奥地利当时在航海探索方面起步较晚。
    4.A。迪亚士航行的主要目的是寻找通往印度的新航路,证明地球是圆的不是他此次航行目的,寻找黄金和香料是普遍目的但不是主要针对他这次航行而言,探索未知世界表述太宽泛。
    5.A。迪亚士在航行中到达的最南端是好望角,他绕过非洲南端,为后续航海家开辟通往印度的航路奠定了基础,印度半岛不是他到达的最南端,美洲大陆是哥伦布发现的,菲律宾群岛是麦哲伦船队后续到达的亚洲地区。
    6.A。达・伽马开辟通往印度的新航路是绕过好望角,经印度洋到达印度,穿过大西洋直接到达印度是不可能的,沿非洲西海岸南下无法到达印度,经太平洋绕过美洲南端到达印度是麦哲伦环球航行路线的一部分且不是到达印度的路线。
    7.A。哥伦布航行的主要目标是寻找通往东方的新航路,到达印度和中国,探索新大陆是结果而非主要目标,寻找黄金和香料是目的之一但不是主要表述,传播基督教是伴随目的。
    8.A。哥伦布认为他到达的地方是印度,所以他把当地居民称为 “印第安人”,他并没有意识到自己发现了美洲新大陆。
    9.A。麦哲伦船队环球航行的路线是大西洋 - 太平洋 - 印度洋 - 大西洋,从西班牙出发,穿越大西洋,经南美洲南端进入太平洋,再穿越印度洋,绕过好望角回到大西洋。
    10.D。麦哲伦船队首次完成了环球航行,迪亚士到达好望角,达・伽马到达印度,哥伦布发现美洲新大陆。
    11.A。新航路开辟后,欧洲的主要商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,大西洋沿岸的城市如里斯本、塞维利亚、伦敦等繁荣起来,太平洋沿岸、印度洋沿岸、北冰洋沿岸与此次商路和贸易中心转移无关。
    12.D。新航路开辟前世界各地区并非完全隔绝,已有一定的交往,新航路开辟使世界开始连为一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
    13.C。玉米是从美洲传入其他地区的,小麦起源于西亚,水稻起源于中国,葡萄原产于地中海、黑海沿岸。
    14.A。新航路开辟在思想领域产生的影响是动摇了封建神学的统治地位,打破了教会对世界的传统解释,促进民主思想传播不准确,推动启蒙运动发展是后续影响,引发科学革命不是主要思想领域影响。
    15.D。新航路开辟时期,航海家们面临缺乏准确航海图、船只简陋航海技术有限、食物和淡水短缺等困难,各国政府大多是支持航海活动的,尤其是西班牙和葡萄牙王室。
    16.A。在新航路开辟中,航海家们利用了指南针、星盘、地圆说等技术和理论,火药、印刷术、造纸术与航海探索直接关系不大,蒸汽机、火车、轮船是工业革命后的产物,望远镜、显微镜、电报也是后来发明的。
    17.B。新航路开辟后欧洲人在非洲、美洲殖民扩张给当地人民带来深重灾难、破坏了当地原有的社会结构、使当地文化遭到严重破坏,并没有促进当地经济的发展,而是掠夺当地资源。
    18.D。新航路开辟对欧洲封建制度的冲击体现在加速封建主阶级的衰落、削弱封建教会的势力、促进欧洲民族国家的形成等方面,这些变化都动摇了封建制度的根基。
    19.C。与郑和下西洋相比,新航路开辟目的是获取经济利益、开辟新贸易路线、具有探险和殖民性质,郑和下西洋规模较大,新航路开辟航海规模前期较小。
    20.C。新航路开辟时期,欧洲各国支持航海活动的主要目的是获取经济利益和政治优势,探索未知世界是部分原因,传播宗教文化是伴随目的,发展科学技术不是主要目的。
    二、非选择题答案及解析
    21.(1)
    答案:
    原因:
    经济根源:15 世纪前后,西欧国家商品经济发展,资本主义萌芽出现,对货币的需求增加,渴望到东方获取黄金、白银等贵金属和奢侈品,如香料等。
    社会根源:《马可・波罗行纪》在欧洲广泛流传,书中对东方国家的财富和繁荣的描述激起了欧洲人对东方的向往。同时,欧洲社会上层对黄金的狂热追求,认为拥有黄金可以提高地位和获得救赎。
    商业危机:奥斯曼土耳其帝国兴起后,控制了东西方之间的传统商路,对过往商品征收重税,导致东西方贸易受阻,欧洲人迫切需要开辟一条通往东方的新航路。
    宗教因素:教会鼓励人们到东方传播天主教,希望通过传教来扩大基督教的影响力。
    条件:
    航海技术的进步:指南针广泛应用于航海,使航海家能够更准确地辨别方向;造船技术有了很大提高,出现了适应远洋航行的多桅帆船,这种船速度快、载重量大。
    地理知识的增加:地圆说逐渐被人们接受,这为航海家们大胆地向海外探险提供了理论依据;欧洲人绘制了更精确的航海图。
    王室的支持:葡萄牙和西班牙等国的王室积极支持航海活动,他们希望通过开辟新航路获得财富和扩大领土。
    主要航海家的航行路线:
    迪亚士:1487 - 1488 年,迪亚士率领船队从葡萄牙出发,沿非洲西海岸南下,在第二年到达非洲最南端的好望角。
    达・伽马:1497 - 1499 年,达・伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,沿非洲东海岸北上,横渡印度洋,到达印度西海岸。
    哥伦布:1492 年,哥伦布在西班牙王室的支持下,率领船队从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地,他认为自己到达了印度,实际上他发现的是美洲新大陆。
    麦哲伦:1519 - 1522 年,麦哲伦率领船队从西班牙出发,穿越大西洋,绕过南美洲南端进入太平洋,继续西行,穿越印度洋,绕过好望角,返回大西洋,完成了环球航行。
    解析:从经济、社会、商业危机、宗教因素阐述原因,从航海技术、地理知识、王室支持说明条件,详细介绍主要航海家的航行路线。
    (2)
    答案:
    对世界的影响:
    世界联系方面:新航路开辟使世界开始连为一个整体,结束了世界各地相对孤立的状态,各个地区和民族之间的联系日益密切。不同地区的人们开始相互了解和交往,全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系。
    经济发展方面:
    引起了 “商业革命”,新航路开辟后,欧洲的贸易范围空前扩大,从地中海沿岸扩展到大西洋沿岸,进而延伸到世界各地。商品种类和贸易数量大大增加,商业经营方式也发生了变化,如出现了股份公司等新的商业组织形式。
    引发了 “价格革命”,大量贵金属从美洲流入欧洲,导致货币贬值,物价上涨。这使得依靠固定货币地租收入的封建地主地位下降,而从事商品生产和经营的资产阶级财富增加,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。
    物种交流方面:促进了全球范围内的物种大交换。美洲的玉米、马铃薯、烟草、可可等作物传入欧洲、亚洲和非洲,丰富了人类的食物种类;欧亚大陆的马、牛、羊、猪等家畜传入美洲,改变了美洲的动物群落,对各地的农业和饮食文化产生了深远影响。
    殖民扩张方面:新航路开辟为欧洲国家的殖民扩张开辟了道路,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等国纷纷在海外建立殖民地。欧洲殖民者对殖民地进行残酷的掠夺和剥削,给殖民地人民带来了巨大的灾难,但也在一定程度上促进了殖民地的近代化进程,如客观上传播了先进的生产方式和思想文化。
    思想文化方面:新航路开辟打破了以往人们对世界的认知,冲击了封建神学的统治地位,激发了人们探索科学的热情,为近代自然科学的发展创造了条件。同时,不同地区文化在交流中相互碰撞和融合,丰富了世界文化的多样性。
    解析:从世界联系、经济发展、物种交流、殖民扩张、思想文化五个方面阐述新航路开辟对世界历史发展的影响,全面且深入地分析这一重大历史事件的意义。
    22.(1)
    答案:
    对财富的渴望:从材料 “黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切” 可以看出,哥伦布探索新航路的主要动机是对黄金等财富的极度渴望。在当时欧洲商品经济发展和资本主义萌芽的背景下,黄金作为货币和财富的象征,对人们有巨大的吸引力。
    宗教救赎观念:材料中提到 “同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段”,表明宗教因素在哥伦布的动机中也占有一定比重。当时的欧洲社会,宗教思想深入人心,人们认为获取财富可以为宗教救赎创造条件,将追求财富与宗教目的相结合,促使哥伦布希望通过探索新航路来获得财富和拯救灵魂。
    解析:从对财富的渴望和宗教救赎观念两个方面分析哥伦布探索新航路的动机,紧密结合材料内容进行解读。
    (2)
    答案:
    社会根源:
    对东方财富的向往:欧洲社会上层对东方财富有着强烈的向往,《马可・波罗行纪》中描绘的东方的繁荣景象,如遍地黄金、香料盈野等,在欧洲广泛流传,刺激了欧洲人的欲望。这种社会风气使得探索新航路成为一种追求财富和地位的途径,得到了很多人的支持。
    欧洲社会的转型需求:15 世纪欧洲正处于从封建社会向资本主义社会转型的时期,新兴资产阶级渴望扩大市场、获取更多的财富,以发展资本主义经济。而传统的东西方商路被奥斯曼土耳其控制,他们迫切需要开辟新的途径来满足经济发展的需求,这推动了新航路的开辟。
    思想根源:
    人文主义思想的影响:文艺复兴时期的人文主义思想强调人的价值和能力,鼓励人们追求现世的幸福和财富。这种思想激发了欧洲人的冒险精神和探索欲望,使他们敢于突破传统观念的束缚,投身于航海探险活动,为新航路开辟提供了思想动力。
    传播宗教的热情:中世纪欧洲,天主教在人们的生活中占据重要地位,教会希望扩大基督教的影响范围。开辟新航路被视为向东方传播天主教的机会,传教士们渴望到新的地区传教
    继续
    ,这种宗教热情激励着欧洲人去探索未知世界,使得航海活动得到了教会的支持和部分民众的响应。
    经济根源:
    商品经济发展和资本主义萌芽:15 世纪前后,西欧国家的商品经济日益繁荣,资本主义开始萌芽。随着生产规模的扩大,对货币的需求量剧增。当时欧洲的货币主要是黄金和白银,但欧洲本身的金银产量有限,无法满足经济发展的需求。因此,欧洲人渴望到东方寻找黄金、白银等贵金属,以充实货币储备,促进商品交换和资本主义经济的进一步发展。
    商业危机的推动:奥斯曼土耳其帝国崛起后,控制了东西方之间的传统商路,对过往的商旅征收高额关税,甚至进行抢劫,这严重阻碍了东西方之间的贸易。欧洲商人迫切需要开辟一条不受奥斯曼土耳其帝国控制的新航路,来保障贸易的顺利进行和获取更多的商业利润。
    通过这些社会、思想和经济根源的相互作用,欧洲人踏上了探寻新航路的征程,开启了世界历史发展的新篇章。这一过程不仅改变了欧洲的命运,也对全球各个地区的发展产生了深远的影响。

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