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    2022年河北省20高考政治经济生活第一单元生活与消费复习提纲重点提示-专项训练-新人教版必修1
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    2022年河北省20高考政治经济生活第一单元生活与消费复习提纲重点提示-专项训练-新人教版必修1

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    这是一份2022年河北省20高考政治经济生活第一单元生活与消费复习提纲重点提示-专项训练-新人教版必修1,共9页。试卷主要包含了货币①产生,金属货币与纸币,外汇和汇率◆◆◆◆◆,保持人民币币值稳定◆◆◆,人民币升值的利弊等内容,欢迎下载使用。

    第一单元、生活与消费
    第一课、神奇的货币
    商品:①含义:用于交换的劳动产品
    ②必须具备的条件:A、必须是劳动产品。 B、必须用于交换。
    ③商品的两个基本属性:使用价值和价值◆◆◆◆◆
    2、货币①产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
    ②货币的本质——一般等价物。◆◆◆
    原因:它本身是一种商品。作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
    ③货币的基本职能:流通手段,需现实的货币,价值尺度,只需观念上的货币。◆◆◆
    3、金属货币与纸币
    4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩◆◆◆◆◆
    5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么?
    结算方式:①现金结算;②转帐结算。
    信用工具:信用卡:含义:是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
    作用:集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
    6、外汇和汇率◆◆◆◆◆
    外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
    汇率又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值。
    7、保持人民币币值稳定◆◆◆
    保持人民币币值稳定就是对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。
    保持人民币币值稳定对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
    8、人民币升值的利弊
    人民币升值的利:①人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用;②人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品;③人民币升值减轻了中国外债的压力;④人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。
    人民币升值的弊:①人民币升值导致出口商品价格提高,国际市场竞争力减弱,出口贸易更加困难;②人民币升值使得外商在中国市场购买商品的实际购买力受到损失,影响外来投资;③人民币升值将会加大国内就业压力;④人民币升值使我国外汇储备贬值。
    第二课、多变的价格
    影响价格直接因素—供求关系. 影响价格的决定因素—价值.
    1、供求影响价格。◆◆◆◆◆
    ①影响价格的因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。(间接)
    ②各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。(直接)
    供求关系的变化会导致出现不同类型的市场:买方市场、卖方市场。
    2、价值决定价格:
    (1)价格与价值的关系。
    ①在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
    ②商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
    (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
    ①价值量的决定因素:生产商品的社会必要劳动时间。
    A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
    ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比,与生产该商品的社会劳动生产率成反比。商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率无关。
    ③社会必要劳动时间对生产者意义:个别劳动时间和商品价值量无关,当个别劳动时间高于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内生产的使用价值量越少,创造的价值总量越小,则处于不利地位。反之个别劳动时间低于社会必要劳动时间,在同一劳动时间内生产的使用价值量越多,创造的价值总量越大,则处于有利地位。→决定生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高劳动生产率的缘故。
    3、价值规律的内容和表现形式。
    ①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。◆◆◆
    ②价值规律的表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。◆◆◆◆◆
    等价交换中的“等价”是指价值量相等。货币产生以前,等价交换要求交换的商品的价值量相等;货币产生以后,等价交换要求商品的价格和价值相符。
    价值规律的表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
    价值规律的这种表现形式并不违背价值规律,因为从单个交换过程来看,商品的价格可能高于或低于商品的价值;但从一段较长时间来看,商品的平均价格和商品的价值相符。
    4、价格变动对人民生活(需求量)的影响◆◆◆◆◆
    (1)价格变动会引起需求量的变化。一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
    (2)价格变动对不同商品需求量的影响程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
    (3)价格变动对相关商品的需求量也有影响。在替代品中,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加;一种商品价格下降,导致另一种商品的需求量减少。在互补品中,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减少;一种商品的价格下降,会引起另一种商品的需求量增加。
    5、价格变动对生产经营的影响◆◆◆◆
    价格变动会促使生产经营者调节生产,提高劳动生产率(个别劳动生产率),生产适销对路的高质量产品。
    第三课、多彩的消费
    1、影响消费的因素:◆◆◆◆(1)影响消费的最根本因素是经济发展水平。
    (2)影响消费的主要因素是居民的收入和物价水平。收入是消费的前提和基础。除了经济发展水平、居民的收入和物价水平外,影响消费的因素还有:商品自身的性能、质量、外观、包装、广告;购买方式;商店位置;服务态度;售后维修和保养等。
    (3)提高人们消费水平,提高人民消费水平的根本途径是发展经济,保持经济的稳定增长,增加居民收入。还要稳定物价,控制物价上涨,这需要国家的宏观调控。
    2、消费类型:(1)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。
    (2)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租赁消费。
    (3)按照消费的目的,生活消费可以分为生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。
    3、消费结构:消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
    4、恩格尔系数:◆◆◆◆①含义:食品支出占家庭总支出的比重,它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
    ②恩格尔系数大小与消费结构变化关系:恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响发展和享受资料消费的增加,限制消费层次,消费质量,导致消费结构单一,消费水平低。恩格尔系数越小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。
    5、不同的消费心理与消费行为◆◆◆◆
    从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响,受别人行为的带动。)——要作具体分析,盲目从众不可取。健康的从众心理会带动经济的发展,不健康的从众心理会误导经济的良性发展。
    求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的效果。)——有时可以推动新工艺和新产品的出现,但展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。
    攀比心理引发的消费(消费行为出于向上看齐、人无我有的炫耀心理。)——是不健康的。
    求实心理引发的消费(消费行为讲究实惠,根据自己的需要选择商品。)——是一种理智的消费。
    6、树立正确的消费观,做理智的消费者
    ①量入为出,适度消费(过于节俭不可取。把消费控制在自己的经济承受能力之内。)
    ②避免盲从,理性消费(避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免重物质消费轻精神消费。)
    ③保护环境,绿色消费(绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心是可持续消费。)
    ④勤俭节约,艰苦奋斗。

    区别
    联系
    货币
    货币是商品;货币有价值;货币有五种职能;货币的本质是一般等价物;货币是商品交换长期发展的产物。
    纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
    纸币
    纸币不是商品;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的本质是价值符号;纸币是国家发行的。(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。
    注:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数

    通货膨胀
    通货紧缩
    含义
    物价总水平全面地持续地上涨。
    物价总水平全面地持续地下跌。
    表现
    需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。
    需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。
    本质
    社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。
    社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。
    成因
    ①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。
    ①纸币发行过少;②社会需求不足等。
    影响
    适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。
    短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
    措施
    ①紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出);
    ②紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。
    ①扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出);
    ②扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。
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