人教部编版（2024）八年级上册饮酒其五优秀ppt课件

这是一份人教部编版（2024）八年级上册饮酒其五优秀ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了饮酒其五，陶渊明，作者介绍，文体介绍，听读全文，理解文意，喧嚣扰攘的尘世，分析诗句，如此这样，偏远偏僻等内容，欢迎下载使用。

陶渊明,365－427，字元亮，一说名潜，字渊明，谥号靖节,人称靖节先生,自称五柳先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。 曾祖陶侃曾任东晋大司马，父曾任太守一类官职。渊明八岁丧父，家道衰落，日渐贫困。曾几度出仕，任过祭酒、参军一类小官。四十一岁时弃官归隐，从此躬耕田园。  他是我国田园诗的鼻祖，和山水诗的鼻祖——南朝宋的谢灵运合称“陶谢”。 作品：《归去来兮辞《桃花源记》《五柳先生传》《归园田居》《饮酒》《读山海经》
古体诗也称古风，是相对于格律诗(也称近体诗或今体诗)而言的一种古典诗体。 古体诗在唐以前就有，虽然唐代人对它予以了一定的规范，但基本上保留了唐以前的诗体风格，故唐代人称这种诗体为古体诗或古风，这个名称也一直沿用至今。由于古体诗产生于唐代以前，因此诗体不必讲究平仄，形式比较自由，不受格律的束缚。古体诗分四言诗、五言诗和七言诗等。
饮 酒 陶渊明结庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔，心远\地-自-偏。采菊\东篱\下，悠然\见\南山。山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。此中\有\真意，欲辨\已-忘-言。
结庐\在\人境，而无\车马\喧。
建造房舍。结，建造、构筑。庐，简陋的房屋。
指上层人士之间的交往。
译文：我把草屋建在人多聚居的地方，却没有车马的喧闹。
作者一开始写自己的居住环境有什么作用？
诗人从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况。他并没有隐居山林岩穴，也没有寄身庙宇，而是身处喧嚣的“人境”，
既然生活在人来人往的环境中，为什么“而无车马喧”？
这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往干活的车马发出的喧嚣声，而应指“上层人士之间的交往，世俗往来的名利纷扰”。“而无车马喧”意指作者疏远了奔逐于俗世的车马客，看淡了权利、地位、财富、荣誉之类。
这两句诗中富含了什么哲理？
“车马喧“指的是一种环境；”心远“指的是一种心境。这两句话道出了心境与环境之间的辩证关系。隐居主要是寻求一种精神上的自由境界，而不在于居所是否荒远。只要心存高远、心情闲适，就可以”大隐隐于市“，处闹市若幽谷。
问君\何\能尔，心远\地\自\偏。
译文：要问我如何能够做到这样呢？心里远离世俗，自然就觉得住的地方偏僻安静。
心远地自偏”的含义如何理解？
前一句“问君何能尔？”的设问，实在是个令人惊奇而关注的问题。作为自答结果的后一句更妙：“心远地自偏”说的是“我”的心灵思想远离了那争名夺利的社会官场，超脱了世俗，疏远了奔波于世俗的车马客，因而“我”的所居之处也变得僻静了。
采菊\东篱\下，悠然\见\南山。
东边的篱笆。也指代菊圃。
闲适淡泊的样子。这里形容不经意的样子。
译文：（我）在东篱下随手摘几朵菊花，悠然闲适间抬头看见了美丽的南山。
分析“采菊东篱下，悠然见南山”“名”在何处？
陶渊明爱菊，咏菊，寄托着高洁的情致，菊花几乎成了陶渊明的化身，后人只要言菊花就会想起陶渊明。
“东篱”也具有一种象征意义，象征远离尘俗，洁身自好的品格。南山在现实里和陶渊明的精神上都隐然是世俗尘网的对立物。陶渊明以其高洁之情怀，悠然之情兴，会心于南山，物我两契，陶然自乐。
“悠然”写出了作者那种恬淡、悠闲、对生活无所求的心情。
“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。
将作者的主观情感（采菊的悠闲自得）与客观景物（南山美景）融为一体，相互映衬，达到物我合一，物我两忘的“无我之境“，抒写悠闲自得的生活，表现心灵的超脱和平和，也表现闲适的生活和对自然风光的喜爱。
试着展开联想和想象，这两句描述了怎样的画面；体会其中意境美。
诗人在庭院中随意地采摘菊花，不经意间抬起头来，目光恰与南山相会。南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬，合成“物我两忘”的“无我之境”，从而凸显出诗人悠然，淡泊，超脱于尘杂之外的情愫，意境宁静清远。此句最妙之处在于一“见”字，“见”指无意识的、漫不经心地看到，正符合作者“悠然”的情趣，用“望”就缺乏“悠然”之情味了。
山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。
译文：傍晚山中的景象最美好，鸟儿结伴归巢。
分析“山气日夕佳，飞鸟相与还”这副南山美妙的晚景图
《归去来辞》“鸟倦飞而知还”意思是天色晚了，鸟尚且会“知还”，人当然更应该“迷途知返”。飞鸟晨出夕还，眷恋山林，是出于生物的本性；人既是自然的产物，也应顺应自然之理，生与大自然同生，死与大自然同体。
试着展开联想和想象，描述副南山美妙的晚景图的画面；体会其中意境美。
山林中的雾霭在夕阳之下升腾，若有若无，绕于峰际；成群的鸟儿相伴飞返回巢。这就是自然的平静与完美，它不会世俗中的人那样焦虑不安，那样拼命追求生命之外的东西。诗人好像完全融入了自然之中了，生命在那一刻达到了完美的境界。“飞鸟”象征着诗人，诗人远离俗世，归隐山林。景中流露出了诗人归隐后怡然自得的情怀，意境宁静恬淡。
此中\有\真意，欲辨\已\忘\言。
译文：这里边有人生的真意，想要辨别却不知怎样用语言来表达。
“此中有真意，欲辨已忘言。”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢？
真意是飞鸟也晨出夕还，眷恋山林，说明宇宙万物莫不顺乎自然，人亦是如此，摆脱礼教的束缚和世俗的虚伪，回到质朴状态，恢复人的自然率性。
作者是否真的明辨了其中的真意呢？
由山中之景领会到人生真谛，但诗人并未明辨。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。
说说你对“此中有真意，欲辨已忘言”的理解。
这两句是全诗的总结，点明诗歌主旨。“此中”指此时此地的情和境。“真意”指诗人从自然与人的和谐景象中悟到的自然意趣，它包含了大自然淡泊闲逸、自由随性、各有所归的意趣，也包含了物我合一、人与自然融为一体的境界与追求。写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。暗用《庄子》中的说法：”言者所以在意，得意而忘言。“