河北省唐山市路南区2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试题

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本试题分为选择题和非选择题两部分，共100分，考试时间为60分钟。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填涂在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将答题卡一并交回。
一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1. 黑芝麻糊是传统美食，其中的营养物质主要来自于芝麻种子的
A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶
2. 小明利用所学无土栽培的知识，成功培育出了菜豆种子的幼苗。如图是他所选的菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。下列叙述错误的是
A. 图甲中的1发育成图乙中的7
B. 图甲中的4发育成图乙中的6
C. 菜豆种子的胚由图甲中1、2、3、4、5组成
D. 无土栽培的营养液中含量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
3. “清明前后，种瓜点豆”这句谚语表明了清明节气与农业生产有着密切的联系。清明时节气温回升、雨量增多，正是农民松土播种的好时机。下列不属于影响播种后种子萌发的外界环境条件是
A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气
4. “菜色青仍短，茶芽嫩复黄。”下列关于茶芽的叙述，说法不正确的是
A. 有的茶芽会发育成茶花 B. 茶的枝条是由芽发育而来的
C. 幼叶能发育成芽 D. 芽轴能发育成茎
5. 把白菜剁碎做馅时，常常要放一些盐，放盐后稍等一会儿就可以见到有水渗出。此现象的主要原因是白菜细胞内溶液浓度比细胞外
A. 高，细胞吸水 B. 低，细胞吸水
C. 高，细胞失水 D. 低，细胞失水
6. 一块农田里的玉米植株矮小，叶片呈紫红色，这块农田中应及时施加的肥料是
A. 铁肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D 氮肥7. 俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关?
A. 根冠 分生区 B. 分生区 伸长区
C. 伸长区 成熟区 D. 分生区和伸长区 成熟区
8. 早春时节，海棠叶还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源是
A. 花瓣进行光合作用合成的 B. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的
C. 树皮进行光合作用合成的 D. 叶在上一年通过光合作用制造并储存在树干中的
9. 某同学利用如图所示的装置研究黑藻的光合作用。以下有关该实验的叙述，错误的是
A. 本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气
B. 乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响
C. 甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃
D. 光照强度改变会影响甲装置内单位时间的气泡产生量
10. 绿色植物叶片的表皮有哪些特点是与光合作用相适应的
①表皮细胞无色透明 ②表皮上分布着一些气孔 ③表皮细胞外壁常有透明的角质层 ④表皮细胞由排列紧密的一层细胞组成
A. ①②③④ B.①② C.②④. D. ①②③
11. 曲线a 表示某植物在最适温度时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在M 点时出现曲线b的原因可能是A. 适当提高了温度
B. 适当增加了二氧化碳浓度
C. 适当增加了光照强度
D. 适当增加了氧气浓度
12. 下面是关于呼吸作用的概念图，下列说法错误的是
A. 植物体的呼吸作用在有光和无光条件下都可以进行
B. 图中Y 是氧气，X是二氧化碳
C. 呼吸作用过程合成了有机物，产生了能量
D. 生物体进行呼吸可为生命活动提供能量
13. 当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，你会感觉到空气特别的清新和湿润，这是绿色植物的什么生理活动改善了空气的质量
A. 植物的光合作用和蒸腾作用 B. 植物的分泌物有杀菌作用
C. 植物的光合作用和呼吸作用 D. 茂密的林木遮住了所有太阳光14. 某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如图所示。据图分析，与第一天相比，该植物第二天
A. 水分吸收少，无机盐运输慢
B. 水分吸收少，无机盐运输快
C. 水分吸收多，无机盐运输慢
D. 水分吸收多，无机盐运输快
15. 我国新疆盛产水果，吐鲁番的葡萄和哈密的瓜更以其甜美驰名中外。新疆的瓜果为什么会如此甜美呢?下列有关解释错误的是
A. 根分布广泛，可以吸收更多的有机物
C. 晚上气温低，呼吸作用弱，有机物分解得少
D. 独特的气候造就了甜美的新疆瓜果
B. 白天光照强、气温高，光合作用旺盛，糖类积累得多
16. 观察右面的漫画，相关叙述错误的是
A. 剪去部分枝叶主要是为了方便运输
B. 移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C. 水分通过导管输送到植物体各部位
D. 夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
17. 关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列说法错误的是
A. 根尖吸水的主要部位是成熟区 B. 水由根向叶运输的结构是筛管
C. 水以气体形式散失主要是通过气孔 D. 植物蒸腾作用能提高大气湿度
18. 芒果细菌性黑斑病菌感染可导致芒果黑斑病。下列关于该细菌的说法不正确的是
A. 使用显微镜才能观察到 B. 细胞内有成形的细胞核
C. 利用芒果的有机物生活 D. 可以依靠分裂进行生殖
19. 下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是
A. 都是单细胞生物 B. 都只利用孢子繁殖后代
C. 都具有成形细胞核 D. 都利用现成的有机物生活
20. 在劳动实践课上，同学们纷纷申领了制作各种发酵产品的任务，大家选用的主要微生物与发酵产品对应正确的是
A. 霉菌一馒头 B. 乳酸菌一白醋 C. 醋酸菌—酱油 D. 酵母菌一米酒21. 某生物学小组的同学利用硬纸板、松紧带、工字钉等制作了“肌肉牵动骨运动”的模型，如图所示，其中松紧带代表的是
A.骨 B. 骨骼肌
C.关节 D. 关节头
22. 深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体的心肺功能。下列有关叙述错误的是
A. 股四头肌的肌腹部分主要由肌肉组织组成
B. 深蹲起时，膝关节起到支点的作用
C. 深蹲后起身过程中，股四头肌舒张、臀肌收缩
D. 深蹲起动作所需的能量来自细胞内线粒体的呼吸作用
23. 破伤风杆菌可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体，若伤口较深，又有坏死组织，局部缺血、缺氧，就形成了适合该细菌生长繁殖的环境，导致大量破伤风杆菌及毒素产生，作用于神经系统，引起全身感染。由此推断破伤风杆菌的营养方式和生活条件是
A. 自养、不需氧 B. 异养、不需氧
C. 异养、需氧 D. 自养、需氧
24. 微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述不正确的是
A. ①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养
B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核
C. ④是青霉，能从中提取抗生素
D. ⑤的生殖方式为孢子生殖，属于生态系统中的分解者
25. 2022年12月，科学家从北极冻土样本中复活了冻结万年的古老病毒。迄今为止，样本中复活的病毒仅感染阿米巴虫一种动物。下列相关叙述错误的是
A. 病毒内部有遗传物质 B. 该病毒在分类上属于动物病毒
C. 病毒利用孢子进行繁殖 D. 该病毒与阿米巴虫是寄生关系二、非选择题：本大题共6小题，每空1分，共50分。
26. (7分) 粮食安则天下安。从古至今，智慧的中国人民在“种子农业”的研究上都取得了巨大成就。我国古代的粮食储存技术令人惊叹。河南洛阳考古发现的隋唐粮仓——含嘉仓中的种子，历经1300多年，仍能发芽。
(1) 在建造含嘉仓时，人们深挖地窖，用火烘干窖壁，然后取多种吸湿性好的材料建造窖壁。这样的环境可为种子的储存提供低温、 的条件， (填“促进”或“抑制”) 种子的萌发。
(2) 人们在粮窖顶部覆盖的封土上种树苗，通过树苗生长状况监测粮窖内种子是否萌发。这是因为粮窖中的种子若萌发，则萌发的过程中通过 作用释放出大量的 ，使封土的温度大幅升高，导致树苗生长受到影响而枯黄。
(3)2019年1月，随嫦娥四号登陆月球表面的棉花种子成功发芽了，以下是棉花种子萌发过程中的几个阶段，正确的顺序是 (填序号)。
①胚芽发育 ②胚轴伸长 ③胚根发育 ④种子吸水膨胀，种皮软化 ⑤子叶中的营养物质分解
(4) 为测定一批种子发芽率，随机选取了600粒种子进行实验，有30粒没有发芽，这批种子的发芽率是 ， (选填“能”或“不能”) 用来播种。
27. (6分)下面是四种微生物的结构图，请回答下列问题。
(1) 图中甲、乙、丙、丁中属于真核生物的是 (填序号)。
(2) 图中的 (填序号) 可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
(3) 甲在条件适宜时会快速繁殖，生殖方式是 ，条件不好时可形成 以度过不良的环境。
(4) 丙没有细胞结构，由蛋白质外壳和 组成的核心构成，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，利用寄主细胞 (填生殖方式) 增殖。28.(10分) 小麦是我国北方地区的重要食物来源。下面是小麦根尖的结构及部分生理过程示意图，①②③表示某些生理过程，a、b、c表示某些区域。请回答下列问题。
(1)小麦根尖的生长主要依赖 区， 区细胞能进行②过程。(均填字母)
(2)a区表层细胞向外凸起形成了 ，一株小麦约有150亿条此结构，总表面积与两个网球场大小相近，这一特点与根的 功能相适应，体现了生物体 的生物学观点。
(3) 根吸收水分和无机盐的部位是 (填字母)，这一区域分化出运输水分的 。
(4)农民常通过增加磷肥的施肥量来提高小麦产量，是否施磷肥越多，小麦产量就越高呢?某科研人员对此进行了研究。
(小麦对磷肥吸收量的单位: kg/hm², 小麦产量的单位: t/hm²)
①由上表可知，该实验的变量是 。
②分析表中数据，施肥量为 kg/bm²时，对小麦增加产量最为有效且经济实用。为了防止小麦倒伏，还应该多施 肥。
29. (10分) 绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，为了更好地了解绿色植物的生理作用，某生物兴趣小组进行了初步探究。图一是叶片的结构示意图； 图二是叶肉细胞中叶绿体和线粒体吸收或释放气体过程示意图； 图三是一种陆生植物在夏季某一晴天的二氧化碳吸收量和释放量的变化示意图。请据图分析回答问题：(注：( CO₂表示二氧化碳)项目
磷肥的施肥量/( kg/hm²)
20
40
60
80
100
120
小麦对磷肥的吸收量
16.6
18.6
20.2
22.2
23.6
24.6
小麦的产量
4.1
4.3
4.7
5.2
5.2
5.2

(1) 图一中，结构[③]的名称是 ，含有大量叶绿体，是进行光合作用的主要部位。
(2) 在黑暗的条件下，图二中叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程能够进行的有 (填序号)。
(3) 图三中，在b 点时光合作用强度 (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(4) 图三中，cd段下降的原因是植物为了降低 作用，避免失水过多，关闭了部分图一中的[⑤] 。该植物一天中积累有机物最多的是 (填字母) 点。
(5) 写出光合作用的文字表达式 。
(6)“碳中和”是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，其中的“碳”指的是 。植树造林的目的就是通过绿色植物的 作用，维持生物圈的 平衡。
30.(8分)对植物的光合作用和呼吸作用的研究，可以科学地指导农业生产，请据图回答下列问题。
(1) 上图是某同学设计的一个实验装置，将此装置用不透光的黑布遮盖起来，可用于探究绿色植物的 生理过程。第二天揭开黑布，小烧杯中的澄清石灰水会变 ，将燃烧着的火柴放入钟罩内，火柴会 。
(2) 以上实验结果说明，植物在黑布遮盖下的这个生理过程消耗了 ，产生了 。
(3) 上图是依据某实验结果做出的曲线，与M 点相比，N点限制单株植物光合作用强度的外界环境因素主要是 和 。 因此，给我们的启示是栽培农作物时要注意 。31. (9分)《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目，理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。
(1)引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图甲分析，引体向上时，背阔肌 (填“收缩”或“舒张”)，牵引肱骨绕 活动，使躯体向上臂方向靠拢。完成此动作需要 系统的调节。
(2) 如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼，即关节头从乙图中[d] 中滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固，此外，关节腔内的 和关节面覆盖的[e] 能减少运动时两骨之间的摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。
(3) 随着运动量的增加，呼吸频率和血液循环速度提高，以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。右图中能够正确表示血液流经骨骼肌时氧含量变化的是 (填字母)。
(4) 骨在运动系统中承担着“杠杆”作用，这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。为了研究骨的韧性和硬度与运动的关系，研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验，实验结果如下表所示：
本实验的对照组是 ，根据实验结果得出的结论是： 组能更好地改善骨的特性。组别
不运动组
低强度运动组
高强度运动组
骨的质量(g)【骨硬度指标】
1.08.
1.23
1.06
骨的承重能力(N)【骨强度指标】
109.64
110,23
94,54
骨的韧性( mm)【骨韧性指标】
0.41
0.5
0.46