专题04 单元主题写作【考点串讲】(原卷版+解析版)学案-鲁教英语七上期中复习

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Unit 1 What des he lk like？
【单元主题】主题:人与社会之人际沟通,涉及子主题“良好的人际关系与人际交往”。内容:介绍人物的外貌特征,包括高矮胖瘦、发型服饰等。要求:正确使用动词be与动词have。从人物的姓名、年龄、国籍、外貌等对人物的个性特征进行描述。
【写作示例】假设你们班转来一名新同学Jack。请根据以下提示,写一篇60词左右的短文,介绍你的新同学。提示:1.来自英国的男孩;2.13岁;3.又高又瘦,大眼睛,金黄色的卷发,戴眼镜;4.性格友好、外向(utging);5.喜欢读书、玩电脑游戏、打篮球。
Step 1:读题审题1.人称:__________为主2.时态:____________为主3.核心:介绍新同学Step 2:布局建构
Step 3:衔接成篇
Unit 2 I’d like sme ndles
【单元主题】主题:人与社会之社会服务与人际沟通,涉及子主题“社区生活”。内容:介绍不同的食物;正确点餐、订餐;为餐馆设计广告。要求:正确使用可数名词和不可数名词;注意关于描述食物和点餐、订餐的词汇和句式。
【写作示例】　　假如你是李华,要为新开业的“妈妈的味道”餐馆写一则不少于80词的英文广告。 内容要求: 1.简单介绍餐馆; 2.介绍餐馆的特色菜品及价格等; 3.发出邀请:欢迎光临,享受美食。 (地址:北京路510号;电话:5558888)
Step 1:读题审题1.人称:______________为主2.时态:____________为主3.核心:介绍餐馆
Step 2:布局建构
Unit 3 Hw was yur schl trip？
【单元主题】主题:人与社会之历史、社会与文化,涉及子主题“中外名胜古迹的相关知识和游览体验”。内容:描述过去事情发生的时间、地点、人物、经过和结果。要求:正确使用一般过去时;注意描述人物的心理、感受和天气状况的词汇以及句式的运用;注意详略得当,层次分明。
【写作示例】　　去年暑假,你和父母在济南度过了美好的三天。请根据提示信息,简单介绍一下你们的旅行,并谈谈你的感受。 要求:不少于70词。
Step 1:读题审题1.人称:__________为主2. 时态:____________为主3. 核心:介绍旅行经历
Unit 4 What did yu d last weekend？
【单元主题】主题:人与自我之生活与学习, 涉及子主题“丰富、充实、积极向上的生活”。内容:描述周末发生的事情和自己的感受。要求:正确使用一般过去时;注意记叙文的基本要素;注意描述周末活动情况和感受的词汇及句型。
【写作示例】　　请你根据下面的汉语提示,以“My Great Weekend”为题用英语写一篇70词左右的短文。　　提示:星期六是一个雨天,你上午在家看电视,下午与父母一同逛商场;周日上午,你和同学打乒乓球,到了晚上,你与他们一起参加生日聚会。My Great Weekend____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 
Step 1:读题审题1.人称:__________为主2.时态:____________为主3.核心:介绍周末活动Step 2:布局建构