2022年湖南省汉寿龙池实验11高二语文上学期期中考试新人教版会员独享

这是一份2022年湖南省汉寿龙池实验11高二语文上学期期中考试新人教版会员独享，共15页。试卷主要包含了语言文字运用， 文言文阅读，古代诗歌鉴赏和古文默写，现代文，选做题，写作等内容，欢迎下载使用。

一、语言文字运用（15分， 每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（ ）
A． 迤逦（yǐ lǐ） 酒饌（zhuàn） 盘缠（chán） 赍发（lài)
B． 彤云（tóng） 庇佑（pì） 玷辱（diàn） 朔风（suò）
C． 撮合（cù） 讥诮（qià） 憎恶（wù） 怂恿（sǒng）
D． 窈窕（yǎtǎ） 耘耔（zǐ） 翱翔（á） 涸辙（zhé）

2．下列各组中没有错别字的一项是（ ）
A．差拔 尴尬 手腕 篱笆 碎琼乱玉
B．车篷 央勉 原藉 哆嗦 精疲力竭
C．揉皱 游说 鲲鹏 拔擢 唉声叹气
D．清粹 蓬篙 希冀 盘桓 没精打彩

3．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．年轻人不会由于世俗的约束而畏葸不前，这种约束对于成年人而言通常很难超越。
B．本来雌风蝶一生当中可以产出很多的蝶卵，可是这些卵能够孵化并长大的却如数家珍。
C．这道题把我难住了，怎么也想不出个所以然，最后还是经过他的点拨，我才豁然开朗。
D．武钢干部职工严格管理制度，在生产的众多环节上都“锱铢必较”，堵上看似合理的“跑冒滴漏”，一年可节约成本10余亿元。
4. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．他给大报投稿，累投不爽，退稿很多。
B．校办企业成绩差强人意，受到领导批评。
C．这所驾校里学开车的已达千名。
D． 你已经渐渐长大了。
5．中国语文基于形、音、义的种种特质，形成了别具美感的对仗联句。下列不符对联条件的选项是（ ）
A．风自凉经松越峭；月原明映水逾清。
B．非关因果方为善；不计科名始读书。
C．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
D .韩侯一将坛，诸葛三分汉；功名纸半张，富贵十年限。
二、 文言文阅读（22分 。其中， 选择题12分，每小题3分； 翻译题10分）
阅读下面的文言文，完成6—10题。
爱士
五曰：衣，人以其寒也；食，人以其饥也。饥寒，人之大害也；救之，义也。 人之困穷，甚如饥寒，故贤主必怜人之困也，必哀人之穷也。如此则名号显矣，国士得矣。
昔者秦缪公乘马而车为败，右服①失而野人取之。缪公自往求之，见野人方将食之于岐山之阳。缪公叹曰：“食骏马之肉而不还饮酒，余恐其伤汝也！”于是遍饮而去。处一年，为韩原之战。晋人已环缪公之车矣，晋梁由靡已扣缪公之左骖矣，晋惠公之右路石奋投而击缪公之甲，中之者已六札矣。野人之尝食马肉于岐山之阳者三百有余人，毕力为缪公疾斗于车下，遂大克晋，反获惠公以归。此《诗》之所谓“君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力”者也。人主其胡可以无务行德爱人乎？行德爱人，则民亲其上；民亲其上，则皆乐为其君死矣。
赵简子有两白骡而甚爱之。阳城胥渠处广门之官，夜款门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰；‘得白骡之肝，病则止；不得则死。’”谒者入通。董安于御于侧愠曰嘻胥渠也期吾君骡请即刑焉。简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎？杀畜以活人，不亦仁乎？”于是召庖人杀白骡，取肝以与阳城胥渠。处无几何，赵兴兵而攻翟。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获甲首。人主其胡可以不好士？
凡敌人之来也，以求利也。今来而得死，且以走为利。敌皆以走为利，则刃无与接。故敌得生于我，则我得死于敌；敌得死于我，则我得生于敌。夫得生于敌，与敌得生于我，岂可不察哉？此兵之精者也。存亡死生，决于知此而已矣。
（选自《吕氏春秋》）
注①“服”，古代一车驾四马,居中的两匹叫“服”。右服，右边驾车的马。
6.对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 食骏马之肉而不还饮酒 还 ：通“旋”
B. 晋人已环缪公之车矣 环 ：包围
C. 皆先登而获甲首 甲 ：第一
D. 此兵之精者也 兵 ：用兵
7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. ①衣，人以其寒也 ②臣以供养无主，辞不赴命
B. ①得白骡之肝，病则止 ②臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃
C. ①处无几何，赵兴兵而攻翟 ②择其善者而从之
D. ①今来而得死，且以走为利 ②且臣少仕伪朝

“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 董安于御于侧\愠曰\嘻\胥渠也\期吾君骡\请即刑焉
B. 董安于御于侧\愠曰\嘻\胥渠也期吾\君骡请即刑焉
C. 董安于御\于侧愠曰\嘻\胥渠也\期吾君骡\请即刑焉
D. 董安于御\于侧愠曰\嘻胥渠也\期吾君骡\请即刑焉
9．下列各句对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A、文章开篇即明确指出，困厄窘迫比饥寒更让人痛苦，君主应同情怜悯人们的困境，只有这样，有识之士才能归附。
B、文章通过秦缪公赠酒给吃掉自己驾车马匹的人，然后依靠他们战胜晋国的故事，阐明了君主应当重视人才的观点，爱士即爱人才。
C、阳城胥渠求救之时，赵简子与董安于的态度截然不同，文章通过两人的不同态度，说明赵简子施以仁爱而得“士”的支持，最终获得了胜利。
D、文章最后一段说明，用兵且取胜的关键在于认清形势，明了生与死、存与亡、利与害的关系。
10、把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）于是遍饮而去（3分）
（2）君君子则正，以行其德；君贱人则宽，以尽其力。（4分）
（3）存亡死生，决于知此而已矣。（3分）
三、古代诗歌鉴赏和古文默写（13分）
11. 细揣摩词意，简要回答问题
卜算子 送鲍浩然之浙东
王 观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边?眉眼盈盈处。
才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
(1) 这首词写的是什么时节的什么事? （3分）

(2)这首词的构思很灵巧，善用比喻，幻想别致，试据此作简要分析。（4分）
12.古诗文默写。（6分，每空1分）
（1）云无心以出岫， 。
（2）富贵非吾愿， 。
（3） ，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫， 。
（4） ，秋水共长天一色
(5)臣 ，死当结草。
四、现代文（论述类、实用类）阅读（12分。其中， 选择题6分，每小题3分； 简答题6分）
阅读下面一段文字，完成13 15题。
联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是"柳腰桃面""王嫱、西施"，才子都是"学富五车，才高八斗"；谈风景必是"春花秋月"，叙离别不离"柳岸灞桥"；做买卖都有"端木遗风"，到现在用铅字排印书籍还是"付梓""杀青".像这样的例子举不胜举，它们是从前人所谓"套话".我们所谓"滥调".一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的"套板反应".一个人的心理习惯如果老是倾向"套板反应"，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，"套板反应"和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上面离不掉"套板反应"，在运思布局上面，甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及，沿着习惯的去做，总比新创较省力，人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到"套板反应"里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都由"套板反应"起来的。韩愈谈他自己做古文，"惟陈言之务去".这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是"作"出来的，不致落入下乘。
13、 下列解说不符合文章内容的一项（ ）
A. "联想"的来源为习惯。
B. 熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。
C. 一个作者在用字用词上面离不掉"套板反应"，在整个人生态度方面也就一定如此。
D. 语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感。

14. 根据原文内容，下列有关说法不正确的一项是 （ ）
A. 从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。
B. 人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到"套板反应"里去。。
C. 你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你的文章也就真正是"作"出来的，不致落入下乘
D.韩愈谈他自己做古文，"惟陈言之务去".这是一句最紧要的教训。这是因为韩愈经常犯套板反应的错误。
15.文中对"套板反应"从总-分角度做出了评价，它们分别是：（请摘原文回答）
①总评：__________________ ；
②分评：
a.就作者说：__________________；b.就读者说：__________________.
五、现代文（文学类）阅读（22分）
阅读下面文章，完成16—19题（22分）
二十年以后
欧•亨利
纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人寥寥无几了。
在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。
“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。”
男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。
“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米•维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。”
“你在西部混得不错吧？”警察问道。
“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……”
又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。
“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。”“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。
男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。“你是鲍勃吗？”来人问道。“你是吉米•维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？”“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”
这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米•维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。
“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（4分）
17、鲍勃读便条时微微颤抖，表现了他怎样的内心活动？（4分）
18.小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。（6分）
“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（8分）
六、选做题（两小题任选做1题，6分）
20．阅读下面的文字，完成题目。
<<庄子·在宥>>中有这样一则寓言： 云将在东方遇到鸿蒙，见他正拍着腿跳跃游行。云将肃然恭立，问道：“先生是谁？为何来到这里？”鸿蒙跳跃不止，回答一声“遨游！”云将说：“我想请教一个问题。”鸿蒙仰面看他一眼，发出一声：“吁！”云将问：“天气不和，地气郁结，六气不调，四时失序。如今我想要融合六气的精华来养育万物，应该怎么做？”鸿蒙拍着腿跳跃着，掉过头说一句：“我不知道，我不知道！”
三年后，云将又在宋国的原野上遇见鸿蒙，心中大喜，快步上前叩头行礼，希望鸿蒙指点他。鸿蒙说：“随意漂游，不知道有何追求；任心狂放，不知去向何方，无拘无束，游于无穷。我又知道什么！”
联系《逍遥游》分析这则寓言表明了庄子治理社会和对待人生怎样的观念。
21．请以春蚕和孔雀为主体进行仿写。要求句式基本相同，符合该物的特征并寄寓一定的思想或哲理。(6分)
例：蚯蚓——开拓者，并非都惊天动地。
(1)春蚕——
(2)孔雀——
七、写作（60分）
22请以“追”为题，写一篇不少于800字 的议论文或记叙文。
班级 姓名 考室号 座位号
汉寿龙池试验中学2010—2011学年上学期期中考试试卷
高二年级语文科目答题卷
一、选择题（每题3分，本题共33分）
二、文言文翻译（10分，第1、2、3小题分别为3、4、3分）
10、
（1）译文：

（2）译文：

（3）译文：

三、古诗鉴赏（7分，第1、2小题分别为3分、4分）
11、答：（1）


（ 2）

古诗文默写(6分)
12、①_ ，② 。
③_ ， 。
④ ，⑤ 。
四、现代文（论述类、实用类）阅读（6分）
15、


五、现代文（文学类）阅读（22分，16至19题分别为4、4、6、8分）
16、

17、

18、


19、


六、选做题（20、21题任选做1题，6分）





七、 作文（60分）

班级 姓名 考室号 座位号
汉寿龙池试验中学2010—2011学年上学期期中考试试卷
高二年级语文科目答案
1、D
2、C
3、B
4、 C
5、D
6、 C
7、C
8、A.
9、B
21. 【参考答案】：(1)孔雀——漂亮者，并非都人前人后一个样。
(2)春蚕——辛勤者，并非都有所企图。
22、作文 参考高考评分标准
附译文《爱士》：
第五是：衣服，是人们用来御寒的；食物，是人们用来充饥的。 饥饿寒冷，是人的最大祸害。救饥饿寒冷的人，是仁义的表现，人的穷困贫乏，比饥饿寒冷更严重，所以贤明的君主必定怜悯穷困的人，必定哀怜贫乏的人。 能这样，国君的名声就显赫，优秀的人物可得到。
从前，秦穆公驾车外出而车坏了，右边的驾车的马跑掉了，被乡野村人捕住。秦穆公亲自去寻找，看乡野村人在岐山的南面正要吃这匹马的马肉。穆公叹息说：“吃骏马的肉而不立刻饮酒，我担心马肉将伤害你们的身体。”于是穆公给他们所有的人都喝了酒才离开。
过了一年，秦晋战于韩原，晋人已包围了穆公的战车，晋国大夫梁由靡已经抓住穆公战车上左边的骖马，晋惠公车右的勇士路石用兵器击中了穆公七层叶片的护身服，已击穿了六层叶片。曾经在岐山南面吃过穆公马肉的三百多人，用尽全力在穆公车下与晋兵奋战，终于大获全胜，反而捉住晋惠公而归，这就是《诗》所说的；“给君子作君主，就公正无私，以使他们施行仁德；给卑贱的人作君主，就宽容，以使他们用尽全力。”作为人主怎么能不推行德政爱护人民呢？行德政爱人民，人民就会亲近君主，人民亲近君主，就会乐意为君主去拼死效力。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
13
14
选项