福建省泉州市安溪县第一中学等校2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

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1. A
2. C
3. B
4. D
5. B
6. A
7. B
8. C
9. C
10. C
11. A
12. D
13. C
14. B
15. B
16. B
17. B
18. A
19. D
20. D
21. A
22. B
23. D
24. B
25. C
二、非选择题
26. （1）判断（×）理由：在网络交往中，我们要有自我保护意识，不能随意向陌生网友透露个人隐私信息，如实告知家庭住址可能会给自己带来安全隐患。
（2）判断（√）理由：小林的做法是一种机智的自我保护行为，在面对不法侵害时，他运用智慧巧妙地吓退欺负者，既保护了自己，又避免了冲突的升级。
27. ①该活动具有积极意义。它为同学们提供了学习和实践的机会，有助于培养同学们的社会责任感和文化自信。②通过近距离接触文物，同学们能够更好地了解历史文化，传承和弘扬中华优秀传统文化。③学习讲解员礼仪和解说文物，能够提升同学们的表达能力和人际交往能力，促进个人全面发展。④活动的开展也体现了博物馆的社会教育功能，为社会提供了更多的文化服务。
28. （1）小宇的行为是不尊重他人的表现。他当众揭人短处、给人起绰号，伤害了他人的自尊心，违背了人际交往中的尊重原则，所以同学们都不愿意和他交往。
（2）①“无人小店”兴起有利于培养人们的诚信意识，弘扬诚信美德。②促进社会信任体系的建设，营造良好的社会氛围。③降低经营成本，提高商业效率，推动经济发展。④体现了社会文明的进步，人们的道德素质在商业活动中得到体现和提升。
（3）①遵守景区规定，不随地吐痰、乱扔垃圾，爱护景区环境。②尊重当地文化习俗，不破坏文物古迹，不做有损当地文化传统的行为。③在公共场合遵守秩序，不大声喧哗，文明排队。④爱护公共设施，珍惜自然资源，不浪费水电等。
29. （1）①国家：完善相关法律法规，加强对网络直播平台的监管，加大对违法违规行为的处罚力度。②网络直播平台：增强责任意识，切实履行社会责任，严格落实“青少年模式”，杜绝不良内容传播。③父母或监护人：加强对未成年人使用网络行为的监管和引导，多与未成年人沟通交流，关注其心理需求。④学校：加强网络安全教育，提高未成年人的网络素养和辨别是非能力。
（2）①提高媒介素养，学会理性看待网络信息，不盲目轻信和传播谣言。②遵守网络规则和法律法规，不参与网络违法活动，文明上网。③增强自我保护意识，不随意透露个人信息，避免受到网络不良影响。④积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，共同营造清朗的网络空间。
（3）①网络为我们提供了丰富的学习资源，方便我们获取知识，拓宽视野。②网络打破了时空限制，促进了人际交往和信息交流，方便我们与他人沟通合作。③网络推动了经济发展，为创业就业提供了新的机遇和平台。④网络丰富了我们的娱乐生活，让我们可以在课余时间放松身心。虽然网络存在一些问题，但只要我们正确使用，就能发挥其积极作用，趋利避害。
30. （1）《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国刑法》等。
（2）不会采纳。理由：陈某的行为已构成抢劫罪，应依据《中华人民共和国刑法》进行判决，而不是《中华人民共和国森林法》。抢劫罪属于严重犯罪，应受到刑罚处罚，如有期徒刑等，而行政拘留和罚金不属于对抢劫罪的正确量刑。
（3）①要谨慎交友，避免结交不良朋友，以免受到不良影响。②要自觉遵守学校纪律和法律法规，不做违法乱纪的事情。③要防微杜渐，及时改正不良行为，避免走上犯罪道路。④要增强自我约束能力，培养良好的道德品质和行为习惯。⑤要珍惜受教育机会，努力学习，树立正确的人生观和价值观。