2023年河南省重点中学九年级中考内部摸底试卷英语（三）

这是一份2023年河南省重点中学九年级中考内部摸底试卷英语（三），文件包含英语三docx、英语答案docx、英语三pdf、英语答案pdf、2023重点中学内部三听力录音mp3等5份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。

第一节
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。
1. W:Wh brke the windw? Did yu d it, Jack?
M:N,I didn’t. But Jhn did.
2. M:What shuld I d when I meet peple in China fr the first time?
W:Yu are suppsed t shake hands.
M:Thanks. I thught I shuld bw r kiss.
3. W:Hw d yu learn English, by reading r writing?
M:Well, reading helps a lt. I seldm write. And I never learn grammar.
4. M:Yu will be late, Jane. The class will start in 5 minutes.
W:I'm srry, but I really dn't want t get up.
M:Yu must!Dn't frget yur students are waiting fr their teacher nline.
W:OK,I get up right nw.
5. W:What des yur father d, Adam?
M:He has been a dctr in the cuntryside fr 20 years.
W:When did he begin t wrk there?
M:At his age f 22, he graduated frm a medical cllege.
第二节
听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
M:Gd afternn!May I speak t Mr. Brwn?
W:I'm srry. Mr. Brwn is having a meeting at the mment.
M:Well, culd yu please tell him t call me back? This is Sam Lee.
W:OK. I'll tell him as sn as the meeting is ver.
M:Thank yu.
W:Yu're welcme.
听下面一段对话，回答第8至第10三个小题。
W:Lk!There's a cncert f mdern music this evening. D yu want t g with me?
M:I dn’t like mdern music. I even dn’t knw what rck, jazz and waltz mean.
W:Well, it desn't matter. Just enjy the music.
M:But I can’t. If I dn’t understand it,I can’t enjy it.
W:Then what kind f music d yu prefer?
M:Quiet music. D yu like it?
W:Nt very much. Quiet music always makes me sleepy.
听下面一段独白，回答第11至第13三个小题。
Hell, everybdy. Tday I’d like t say smething abut the English club in ur schl. It started last September. It begins at 5:00 pm and lasts until 6:30 pm. At first, few students spke English because they were afraid t make mistakes. Mst students just listened t thers. I was ne f them. I thught thers wuld laugh at me. My teacher encuraged me and helped me find a gd way. Frm then n,I began t speak English ludly. I practiced speaking English mre ften, and I als learned a lt frm thers. I keep ging t the club every Tuesday and Friday afternn. Nw I can speak English better.
听下面一段对话，回答第14至第15两个小题。
W:Gd mrning!Can I help yu?
M:Yes, please. I'd like t buy a skirt as a present fr my mther.
W:Well, we have many skirts here. What clr des she like? Purple? White?
M:N, red. She likes it very much.
W:Well, we dn't have red nes nw. What abut the purple nes?
M:Oh, she likes purple, t.
W:What abut this ne? It csts 160 yuan. But tday is Mther’s Day, and all things in ur shp are 50% ff.
M:OK,I’ll take it.
第三节
听下面一篇短文。按照你所听内容的先后顺序将下列图片排序。短文读两遍。
We call the Chinese New Year the Spring Festival. Befre New Year’s Day, peple are busy shpping and cleaning their huses. On New Year’s Eve, there is a big family dinner. After dinner, all the family members stay up late t welcme the New Year. On the first day f the New Year, mst f peple get up early and say“Happy new year”t each ther. Fr breakfast, peple ften eat dumplings. After breakfast, children ften play cards, cmputer games and firewrks. On the secnd and third day, we visit friends and relatives. Everyne is busy n Chinese New Year,and everyne is happy, t.
参考答案
一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)
1 ~5 BCACC 6~10 BBABB 1 1 ~15 BABBB 16~20 DCEBA
二、阅读理解(20小题，每小题2分，共40分)
A
【主旨大意】本文主要讲的是在2022年卡塔尔世界杯中，对于三名学生来说印象最深刻的球员的一些情况。
21. A 【解析】细节理解题。根据材料中的“In 2022, the hst cuntry is the State f Qatar(卡塔尔). Qatar is part f Asia and is in the Middle East”可知,2022年卡塔尔世界杯在亚洲举行。故选A。
22. A 【解析】细节理解题。根据第一个表格中的“I am a huge fan f Linel Messi, the captain(队长) f Argentina(阿根廷)”和“Finally, he led his team t win the 2022 Wrld Capfinals”可知，阿根廷是最后的赢家。故选A。
23. C 【解析】细节理解题。根据最后一个表格中的“Kylian Mbappé, wh is a sprts her in France, is the greatest player in my heart”可知, Zha Xuanyu心中最伟大的运动员是Kylian Mbapp é。故选C。
24. D 【解析】词义猜测题。根据第一个表格中的“Argentina lst its first game against Saudi Arabia. Peple started t dubt Messi's ability”可知,阿根廷失去了第一场比赛,人们开始质疑Messi的能力，紧接着用“Hwever”表示转折，说明“Messi不在乎外界的评论”，由此可推知, cmments意为“评论”。故选D。
25. B 【解析】细节理解题。通读全文内容可知，材料中的运动员都参加了2022年卡塔尔世界杯。故选B。
B
【主旨大意】本文主要讲述苏珊怀疑父母之间是否有真爱，但通过父亲大病时母亲每天的悉心照料，使苏珊明白，爱情就像是生活中被子里的一根线，爱就在里面，它使生活变得坚固而温暖。
26. B 【解析】细节理解题。根据第一段中的“Every day they are very busy trying t make mney fr my schling”可知,作者的父母忙着赚钱是为了供她上学。故选B。
27. B【解析】推理判断题。根据第二段中的“Susan, lk at this thread. It can hardly be seen,but it is really there”可推知,这篇文章是Susan写的。故选B。
28. C 【解析】词义猜测题。根据画线单词所在句子“It makes the quilt strng and durable”以及画线词前面的并列连词and可推知， durable意为“耐用的”。故选C。
29. B 【解析】细节理解题。根据第三段中的“At that time, my father suddenly gt sick seriusly. My mther had t stay with him in the hspital fr a mnth”可知,作者的父亲在医院里待了一个月。故选B。
30. C【解析】标题归纳题。根据最后一段中的“Nw I understand that lve is just a thread in the quilt f ur life. Lve is inside, making life strng and warm(现在我明白了,爱只是我们生活中被子里的一根线，爱在里面，它使生活坚固而温暖)”可知，本文主题是围绕“爱”来叙述的。故选C。
C
【主旨大意】本文主要介绍为什么学习、工作这些正经事没有玩手机快乐的原因，以及如何去解决。
31. B 【解析】细节理解题。根据第一段中的“But when yu get dwn t the real business f wrk and study, ne hur feels like a year”可知,当开始真正的工作和学习时,一小时就像一年。即学生学习时，他们会感觉时间过得更慢。故选B。
32. C【解析】细节理解题。根据第三段中的“When ur expectatins are met, dpamine is given ff”可知，当人们的期望得到满足时，会释放更多的多巴胺。故选C。
33. D 【解析】段落大意题。通读第三段内容可知，主要讲的是为什么人们喜欢查看电话而不是去学习。故选D。
34. C 【解析】细节理解题。根据倒数第二段中的“Accrding t Harvard Medical Schl’s Trevr Haynes, apps can becme less addictive if we turn ff messages r change the screenclrs t black and white”可知,根据Trevr Haynes的说法,如果我们关闭信息或将屏幕颜色改为黑白，应用程序就会变得不那么容易上瘾。故选C。
35. D 【解析】推理判断题。根据第一段中的“Why are we s addicted t(上瘾) smartphnes but easily bred by studying”和最后一段中的“Use what yu’ve learned t make an influence in the real wrld. This will make knwledge much mre interesting t learn”可推知,这篇文章的主要目的是为了如何让学习变得更愉快而提供的一些建议。故选D。
D
【主旨大意】本文介绍了教育家陶行知。
36. D【解析】根据空格前的“Teachers are ften cnsidered t be engineers f the human sul”可知，教师常被认为是人类灵魂的工程师，此处应该进一步解释关于灵魂工程师的一些内容，所以选项D“他们肩负着传播知识、思想和真理的使命”符合语境。故选D。
37. A 【解析】根据空格前的“Ta studied at Clumbia University,US, in 1914”可知,陶行知于1914年就读于美国哥伦比亚大学，此处应该是说他在那里的一些事情，所以选项A“在那里，他在美国哲学家、教育改革家杜威的指导下学习教育哲学”符合语境。故选A。
38. E 【解析】上文是对陶行知教学理念的解释，这里是对他的理念的补充，下文提到他推进全民教育，创立晓庄师范学院等，所以选项E“除了改革教育方法，陶行知还努力推动大众教育”符合语境。故选E。
39. C【解析】根据空格前的“After ding surveys in Beijing, Tianjin and Shanghai in 1921, Ta was surprised t learn that the rate f urban illiteracy(文盲) in China went beynd 70percent”可知，陶行知惊讶地发现中国城市的文盲率超过了70%，此处应该是说关于文盲问题的事情，所以选项C“为了解决这个问题，陶行知组织年轻工人和农民一边工作一边学习”符合语境。故选C。
40. B【解析】根据空格后的“He set up Yucai Middle Schl in the suburbs f Chngqing and ffered free educatin t refugee(难民) children after the Japanese invasin f China began in 1937”可知，1937年日本侵华战争开始后，他在重庆郊区创办了育才中学，为难民儿童提供免费教育。由此可知，此处应该是与抗战期间有关的事情，所以选项B“即使在抗日战争期间，陶行知也从未忘记自己的雄心壮志”符合语境。故选B。
三、完形填空(15小题，每小题1分，共15分)
【主旨大意】本文主要讲了作者在毕业后，生活贫困潦倒，但他却不放弃，最终作者取得成功。通过这个故事告诉我们，面对困境，要坚持不懈地努力，这才是通向成功的正确道路。
41. A 【解析】句意:家人和朋友从全国各地赶来参加庆祝仪式。根据前文“graduatin is an exciting day, but my graduatin day was nt”可知,作者毕业了,此处应该是朋友和家人来参加庆祝仪式，所以attend“参加”符合题意。故选A。
42. B 【解析】句意：我们的毕业生有学位，但由于糟糕的经济原因，就业机会很少。根据下文从找工作困难的描述可知，当时的经济是糟糕的。bad意为“糟糕的”，符合题意。故选B。
43. A 【解析】句意:“我”知道第二天“我”就没有地方回家了。根据空格后的“call hme”说明此空应该是表示地方，所以place符合题意。故选A。
44. B 【解析】句意：“我”知道大学城不能提供任何机会，所以开车去加利福尼亚南部区寻找工作。根据前文“I knew my small university twn culdn’t ffer me any pprtunities”可知，大学城没有机会，所以只能去其他地方找工作。由此可知， wrk符合题意。故选B。
45. C 【解析】句意：“我”认为需要一周的时间，但是持续了两周，然后四周……根据空格前的内容可知，作者本以为找工作需要一周的时间，而空格后是两周，这说明持续了两周，所以lasted“持续”符合题意。故选C。
46. A 【解析】句意：“我”认为需要一周的时间，但是持续了两周，然后四周，并且“我”发现过了几个星期“我”所处的境地和以前是一样的。根据前文可知，找工作持续了好几周，说明没有找到工作，这就和以前的情况一样，所以same“相同的”符合题意。故选A。
47. D 【解析】句意:害怕你无法控制的事情。根据前文“Yu knw that feeling when yu wake up and yu are full f fear(你知道当你醒来时充满恐惧的那种感觉吗)”可知,说明恐惧的感觉让人害怕，而人们害怕自己无法控制的事情，所以cntrl“控制”符合题意。故选D。
48. C 【解析】句意：你希望到目前为止发生在你身上的一切都只是一场噩梦。根据前文可知，作者害怕无法控制的事情，所以希望一切都是一场噩梦。由此可知， dream“梦”符合题意。故选C。
49. C 【解析】句意：所以“我”做什么能保持冷静呢?根据前文可知，作者对一些事情感到担心和害怕，所以此处应该是说怎么保持冷静(calm)。故选C。
50. A 【解析】句意:写作给了“我”希望。根据下文“smetimes a little hpe is all yu need”可知，是写作给了作者希望，所以hpe“希望”符合题意。故选A。
51. C 【解析】句意：“我”把“我”恐惧的感觉放在了一本儿童书上……根据前文内容可知，作者有害怕的感觉，所以此处是说把恐惧的感觉转化到儿童书上。scary意为“恐惧的”，符合题意。故选C。
52. C 【解析】句意：“我”把“我”恐惧的感觉放在了一本儿童书上，这本书讲述了一个令人惊讶的英雄,他拒绝放弃自己的梦想。根据空格前的“abut a surprising her”可知,讲述的是一个英雄，这说明英雄不会放弃梦想，所以give up“放弃”符合题意。故选C。
53. C 【解析】句意：然后有一天，没有写作学位，没有写作界的人脉，只有很多艰苦的工作——却得到了“我”第一本书的出版交易。根据前文“withut a writing degree r cntacts in the writing wrld”和空格前的破折号可知，前面是说没有的事情，破绽号后面应该是转折，表述说的是有的事情，所以此处是说只有(just)艰苦的工作。故选C。
54.B【解析】句意:从那之后,事情开始变得比较好了。根据下文“I was 55 a secnd bk deal”可知，是说事情开始变得比以前好了，所以better符合题意。故选B。
55. D 【解析】句意:“我”得到了第二笔图书交易。根据前文“I was ffered a publishing(出版) deal fr my first bk”可知,此处也应该用ffered。故选D。
四、语篇填空(15小题，每小题1分，共15分)
第一节
【主旨大意】本文主要告诉人们户外世界充满了奥秘，而很多人都对这些奥秘感兴趣，只要我们用心就能探索大自然的奥秘。
56. studying 【解析】句意:它们非常有趣,很多人都在研究它们。根据前文“The wrld f the ut-f-drs is full f secrets. And they are s interesting that quite a lt f peple ”及所给选项可知，外面的世界充满了秘密，人们正在研究这些秘密， study意为“研究”，符合题意。又因时态是现在进行时，所以应用进行时形式。故填studying。
57. are 【解析】句意：关于它们如何生活和成长的事实是非常有趣的。根据本句“The facts abut hw they live and grw... as interesting as anything culd be”及所给选项可知,此处需要be动词作谓语，又因时态是一般现在时，主语是复数，所以are符合题意。故填are。
58. spent 【解析】句意：你知道很多年前美国一位伟大的总统花了很多时间研究鸟类吗?根据本句“D yu knw that ne f the great presidents f the United States... hurs and hurs studying birds many years ag”及所给选项可知,是花费时间研究鸟类, spend意为“花费”，符合题意；又因时态是一般过去时，所以动词应用过去式。故填spent。
59. them 【解析】句意：一位住在纽约附近的商人对昆虫非常感兴趣，他开始收集它们。此处指“insects”，所以应选they，但又因在动词后作宾语，所以应用宾格形式。故填them。
60. kept 【解析】句意：现在有一千多种不同的品种被保存在玻璃盒子里。根据本句“Nw mre than ne thusand different kinds f insects are... in glass bxes”及所给选项可知,应该是把昆虫保存在玻璃盒子里， keep意为“保存”，此处表示被动含义，应用动词过去分词形式。故填kept。
61. quietly 【解析】句意:让我们悄悄地穿过树林和田野。根据本句“Let us g... thrugh the wds and fields”及所给选项可知，是悄悄地穿过树林和田野，所以应用quiet的副词修饰动词。故填quietly。
62. search 【解析】句意：我们将跟随熊妈妈和她的孩子们去寻找食物，准备过冬。根据本句“We shall fllw a mther bear and her babies t... fr fd and get ready fr winter sleep”及所给选项可知，此处是考查search fr短语，意为“寻找”，用于不定式结构中，应用动词原形。故填search。
63. best 【解析】句意：“我”会向你展示许多其他有趣的东西，但“我”能教你的最好的事情是,当你出门时,睁大你的眼睛。根据本句中的“but the…thing that I can teach yu is t...”可知，能教你的最好的事情，应用备选词gd的最高级best作定语修饰thing。故填best。
64. pen 【解析】句意：“我”会向你展示许多其他有趣的东西，但“我”能教你的最好的事情是，当你出门时，睁大你的眼睛。根据本句中的“keep yur eyes...”可知，应该是睁大你的眼睛, pen意为“开着的”,符合语境。故填pen。
65. secrets 【解析】句意：大自然只把她的秘密告诉那些认真观察和倾听的人。根据本句“Nature tells her... nly t the peple wh lk and listen seriusly”及所给选项可知,大自然会告诉你她的秘密给人们， secret意为“秘密”，符合题意；又因此处表示复数含义，应使用名词的复数形式。故填secrets。
第二节
【主旨大意】本文讲述了一位年轻人通过给富人打工，借阅他的书，最后成为一个著名作家的故事。
66. such 【解析】句意:他有很多爱好,比如读书和绘画。根据语句中的“hbbies”及“reading and drawing”可知,后者是前者的例子, such as意为“比如”,固定搭配。故填such。
67. that 【解析】句意:但是家里是如此穷以至于他不能上学。此处考查“s…that…”句型,意为“如此……以至于……”,固定用法。故填that。
68. brrw 【解析】句意：当这个年轻人听说后，他想从富人那里借一些书。根据下文富人的话语“OK,I can lend my bks t yu”可知,是年轻人想从富人那里借书,此处表示借入,所以brrw符合题意。故填brrw。
69. abut 【解析】句意:年轻人想了几分钟,终于同意了。根据下文“he agreed at last”可知,表示年轻人思考了一下, think abut意为“思考”,固定搭配。故填abut。
70. reading 【解析】句意：有时他工作到很晚，感到很累，但他还是读了一些书。根据前文“he wrked very late at night and felt tired”可知,表示他仍然在读书, d sme reading意为“做一些阅读”,固定用法。故填reading。
五、补全对话(5小题，每小题2分，共10分)
71. Certainly/Sure/Of curse
72. Is it very ht in summer
73. When is the best time t visit Luyang
74. Why d yu think s/Why
75. What can I d there(只要符合日常交际用语即可)
六、书面表达(20分)
There are many verseas Chinese in Henan, wh live in many cuntries and areas. They lve their hmetwn and enthusiastically supprt the educatinal develpment.
Their dnatin is helpful t the cnstructin f the schl and the imprvement f schl cnditins. Mdern teaching equipment has changed the ld teaching methds and the ways t learn, and imprved the efficiency(效率) f teaching and learning. Setting up teaching fund has given great activity f teachers and students, and encuraged them t d better in everything.
Overseas Chinese have made great cntributins t the educatin f their hmetwn. They are great!They are the pride f Chinese peple!Peple in their hmetwn will never frget them.
评分标准：
1.第1~20题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
2.第21~40题，每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
3.第41~55题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
4.第56~70题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
5.第71~75题，每小题2分。句中大小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，无错误，应当给分。
6.书面表达,20分。
(1)评分原则
1)本题总分为20分，按4个档次给分。
2)评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3)词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4)评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6)如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。
(2)各档次的给分范围和要求
第四档
完成了试题规定的任务。
覆盖所有内容要点。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构
或词汇所致。
有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
16~20分
第三档
基本完成了试题规定的任务。
虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
11~15分
第二档
未恰当完成试题规定的任务。
漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
语法结构单调，词汇项目有限。
有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
6~10分
第一档
未完成试题规定的任务。
明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
语法结构单调，词汇项目有限。
较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
信息未能传达给读者。
1~5分
0分
未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无
关或所写内容无法看清。