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初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)4.2 整式的加减课时训练
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这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)4.2 整式的加减课时训练,共11页。试卷主要包含了化简求值,先化简,再求值,已知等内容,欢迎下载使用。
(1)求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值,其中x=12;
(2)求多项式3a+abc-13c2-3a+13c2的值,其中a=-16,b=2,c=-3.
3.求2a-53a2+1+3ab-16a2-2ab+116a2-2a-3的值,其中a=12,b=3.
4.求3x2y-2x2y-32xy-x2y-xy的值,其中x=-12,y=2.
5.先化简,再求值:2(x2-2x2y)-[3(x2-xy2)-(x2y-2xy2+x2)],其中x=-13,y=-2.
6.先化简,再求值:ab2-2a2b-a2b-22a2b-ab2,其中a-2+b+12=0.
7.已知A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+2,求A+2B的值,其中(a+5)2+|b-2|=0.
8.已知A-2B=7a2-7ab,且B=-4a2+6ab+7.
(1)求A等于多少;
(2)若|a+1|+(b-2)2=0,求A的值.
9.已知关于x的整式k-3x3+k-3x2-k.
(1)若是二次式,求k2+2k+1的值;
(2)若是二项式,求k的值.
10.(1)化简求值:2a2b+2ab2-1-[3(a2b-1)+ab2+2],其中a=-1,b=2.
(2)已知a+b=7,ab=10,求整式(5ab+4a+7b)+(6a-3ab)-(4ab-3b)的值.
11.已知A=x2+ax,B=2bx2-4x-1,且多项式2A+B的值与字母x的取值无关,求a,b的值
12.已知:A= 2x2+ 3xy+2y-1,B=x2-xy;
(1)计算: A-2B;
(2)若A-2B的值与y的取值无关,求x的值.
13.有这样一道题:“当a=2024,b=-2025时,求7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3-1的值”.小明说:“题中给的a,b的值是多余的.”小华说:“不给这两个条件就求不出结果,所以不是多余的.”你认为谁的说法有道理?为什么?
14.已知代数式A=3x2-x+1,马小虎同学在做整式加减运算时误将“A-B”看成“A+B”了,计算的结果是2x2-3x-2.
(1)请你帮马小虎同学求出正确的结果;
(2) x是最大的负整数,将x代入(1)的结果中求值.
15.小芳在小丽的习题本上看到这样一道题:当x=-14,y=0.78时,求多项式6x3-5x3y+2x2y+2x3+5x3y-2x2y-8x3+7的值.小芳对小丽说:“题目中给出的条件x=-14,y=0.78是多余的.”小芳说得有道理吗?为什么?
16.已知m,x,y满足下列条件:35(x-5)2+|m-2|=0,-3a2by+1与a2b3是同类项.
(1)求x,y,m的值;
(2)根据(1),求整式(2x2-3xy+6y2)-m(3x2-xy+9y2)的值.
17.已知x为绝对值等于4的负数,y为最小的正整数,z的倒数为-0.5的相反数,求代数式4x2y3-[2xyz+(5x2y3-7xyz)-x2y3]的值.
18.已知:若a、b互为倒数,c、d互为相反数,e的绝对值为1,求:2018ab-2019(c+d)-2018e的值.
19.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为5.
(1)直接写出a+b,cd,x的值;
(2)求(a+b+cd)2020+(-cd)2021-x的值.
20.已知A=2x2+ax-5y+b,B=bx2-32x-52y-3.
(1)求3A-(4A-2B)的值;
(2)当x取任意数值时,A-2B的值是一个定值,求(a+314A)-(2b+37B)的值.
答案和解析
1.【答案】解:原式=3x+32y2-x+32y2=2x+3y2.
当x=13,y=-13时,
原式=2×13+3×-132=1.
【解析】略
2.【答案】【小题1】
2x2-5x+x2+4x-3x2-2
=(2+1-3)x2+(-5+4)x-2
=-x-2.
当x=12时,原式=-12-2=-52.
【小题2】
3a+abc-13c2-3a+13c2
=(3-3)a+abc+-13+13c2
=abc.
当a=-16,b=2,c=-3时,原式=-16×2×(-3)=1.
【解析】1.
在求多项式的值时,可以先将多项式中的同类项合并,然后再求值,这样做往往可以简化计算.
2. 见答案
3.【答案】解:原式=-53-16+116a2+(3-2)ab+(2-2)a+(1-3)=ab-2.
当a=12,b=3时,原式=12×3-2=-12.
【解析】略
4.【答案】解:3x7y-2x2y-32xy-x2y-xy =3x2y-2x2y-6xy+3x2y-xy
=3x2y-2x2y+6xy-3x2y+xy =-2x2y+7xy. 当x=-12,y=2时,
原式=-2×-122×2+7×-12×2=-8.
【解析】略
5.【答案】原式=2x2-4x2y-(3x2-3xy2-x2y+2xy2-x2)=2x2-4x2y-2x2+xy2+x2y=-3x2y+xy2.当x=-13,y=-2时,原式=-3×(-13)2×(-2)+(-13)×(-2)2=-23.
【解析】略
6.【答案】3ab2-7a2b;34
【解析】略
7.【答案】解:原式=2a2+3ab-2a-1+2-a2+ab+2 =2a2+3ab-2a-1-2a2+2ab+4 =5ab-2a+3.因为(a+5)2+|b-2|=0,且(a+5)2≥0,|b-2|≥0,所以a+5=0,b-2=0,所以a=-5,b=2,所以原式=5×(-5)×2-2×(-5)+3=-37.
【解析】略
8.【答案】【小题1】
因为A-2B=A-2(-4a2+6ab+7)=7a2-7ab,所以A=7a2-7ab+2(-4a2+6ab+7)=-a2+5ab+14.
【小题2】
依题意得a+1=0,b-2=0,所以a=-1,b=2.所以A=-(-1)2+5×(-1)×2+14=3.
【解析】1. 略
2. 略
9.【答案】【小题1】
解:∵关于x的整式是二次式,∴k-3=0且k-3≠0,
解得k=-3,∴k2+2k+1=9-6+1=4;
【小题2】
∵关于x的整式是二项式,∴①k-3=0且k-3≠0,解得k=-3;
②k=0.故k的值是-3或0.
【解析】1.
【分析】由整式为二次式,根据定义得到k-3=0且k-3≠0,求出k的值,再代入计算求出k2+2k+1的值;
2.
由整式为二项式,得到①k-3=0且k-3≠0;②k=0;依此即可求解.
【点评】此题考查了多项式,关键是熟悉几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.
10.【答案】【小题1】
原式=2a2b+2ab2-1-3a2b+3-ab2-2=-a2b+ab2.
当a=-1,b=2时,原式=-(-1)2×2+(-1)×22=-2-4=-6.
【小题2】
原式=5ab+4a+7b+6a-3ab-4ab+3b=-2ab+10(a+b),当a+b=7,ab=10时,原式=-20+70=50.
【解析】1. 略
2. 略
11.【答案】解:2A+B=2(x2+ax)+2bx2-4x-1
=2x2+2ax+2bx2-4x-1
=(2+2b)x2+(2a-4)x-1,
∵多项式2A+B的值与字母x的取值无关,
∴2+2b=0且2a-4=0,
解得:a=2、b=-1.
【解析】把A与B代入2A+B中,去括号合并得到最简结果,由结果与字母x取值无关即含x的项的系数为0,求出a与b的值即可.
本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点.解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点.
12.【答案】解:(1)∵A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy,
∴A-2B=2x2+3xy+2y-1-2(x2-xy)
=2x2+3xy+2y-1-2x2+2xy
=5xy+2y-1;
(2)由(1)得A-2B=5xy+2y-1=(5x+2)y-1,
∵A-2B的值与y的取值无关,
∴5x+2=0,
解得x=-25.
【解析】此题考查了整式的加减,涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.
(1)将A与B代入A-2B中,去括号合并即可得到结果;
(2)根据A-2B的值与y的值无关,得到y的系数为0,即可求出x的值.
13.【答案】小明的说法有道理,理由:7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3-1=(7a3+3a3-10a3)+(6a3b-6a3b)+(3a2b-3a2b)-1=-1,即无论a,b为何值,式子的值恒为-1,所以小明的说法有道理.
【解析】略
14.【答案】【小题1】
解:依题意,得B
=2x2-3x-2-(3x2-x+1)=-x2-2x-3,
则A-B
=3x2-x+1-(-x2-2x-3)=4x2+x+4;
【小题2】
因为x是最大的负整数,所以x=-1,
原式=4×(-1)2+(-1)+4=7.
【解析】1. 略
2. 略
15.【答案】小芳说得有道理因为原式合并同类项后结果为7,它与x,y的取值无关,所以题目中给出的条件x=-14,y=0.78是多余的
【解析】略
16.【答案】【小题1】
x=5 y=2 m=2
【小题2】
-158
【解析】1. 略
2. 略
17.【答案】解:由题意可知:x=-4,y=1,z=2,
原式=4x2y3-(2xyz+5x2y3-7xyz-x2y3)
=4x2y3-(-5xyz+4x2y3)
=5xyz
=5×(-4)×1×2
=-40.
【解析】本题考查整式的加减,解题的关键是熟练运用整式的运算法则.
根据题意求出a、b、c的值,然后将原式化简后代入数据即可求出答案.
18.【答案】解:根据题意得:ab=1,c+d=0,e=1或-1,
当e=1时,原式=2018-0-2018=0;当e=-1时,原式=2018-0+2018=4036,
综上,原式的值为0或4036.
【解析】利用倒数,相反数,以及绝对值的代数意义求出各自的值,代入原式计算即可求出值.
此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
19.【答案】解:(1)∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是5,
∴a+b=0,cd=1,x=±5;
(2)当x=5时,
原式=(0+1)2020+(-1)2021-5
=1-1-5
=-5;
当x=-5时,原式=(0+1)2020+(-1)2021-(-5)
=1-1+5
=5.
【解析】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握相反数的性质和倒数的定义及绝对值的性质、有理数的混合运算顺序与运算法则.
(1)由相反数的性质、倒数的定义、绝对值的性质可得答案;
(2)将a+b=0、cd=1,x=±5代入原式,根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.
20.【答案】【小题1】
因为A=2x2+ax-5y+b,B=bx2-32x-52y-3,所以原式=3A-4A+2B=-A+2B=-2x2-ax+5y-b+2bx2-3x-5y-6=(2b-2)x2-(a+3)x-(b+6).
【小题2】
因为A=2x2+ax-5y+b,B=bx2-32x-52y-3,所以A-2B=2x2+ax-5y+b-2bx2+3x+5y+6=(2-2b)x2+(a+3)x+(b+6)由x取任意数值时,A-2B的值是一个定值,得2-2b=0,a+3=0,解得a=-3,b=1,则原式=a-2b+314(A-2B)=-3-2+32=-312.
【解析】1. 略
2. 略
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