生物人教版（2024）第一节 微生物的分布教学课件ppt

这是一份生物人教版（2024）第一节 微生物的分布教学课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了微生物，观察菌落，思维导图，随堂检测等内容，欢迎下载使用。

细菌和真菌的分布范围是怎样的？
微生物的主要类群有哪些？
怎样检测环境中的细菌和真菌？
空间站中的水资源极为珍贵。我国空间站设有冷凝水收集与处理系统、尿处理系统等，以实现水的循环利用。但在使用回收水之前，航天员需要检测水样，其中一项是检测水中的微生物，并将结果作为判断水质的重要依据。此外，航天员还会检测空间站内空气、设备表面的微生物。
想一想：什么是微生物？
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Micrrganism
想一想：微生物有哪些？
定义:个体微小、结构简单的生物，它们统称为微生物。
微生物数量众多、种类庞杂，主要包括细菌、真菌和病毒等。
想一想：如何观察细小的微生物？
可以在显微镜下观察到微生物，也可以将其培养形成肉眼可见的菌落。
Observe the clnies
由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。
细菌菌落特征：光滑黏稠或粗糙干燥；菌落较小；大多呈白色。
真菌菌落特征：绒毛状、絮状或蜘蛛网状；菌落较大；红、褐、绿、黄等。
想一想：如何区分细菌和真菌的菌落？
从菌落的形态、大小等方面，可以大致区分细菌和真菌。
试一试：判断下列菌落是细菌还是真菌菌落？
03 探究细菌和真菌的分布
Explre the distributin f bacteria and fungi
检测环境中的细菌和真菌
生活环境中都有细菌和真菌吗?哪种环境中更多一些?
如果请你和小组成员帮幼儿园的老师想个办法，让小朋友们知道手上就有细菌或真菌，饭前必须洗手，你有什么办法?
培养细菌和真菌的一般方法
牛肉汁等（含有营养物质）+琼脂（煮沸后能凝固的物质）
想一想：牛肉汁的作用是什么？
为细菌或真菌的生存提供丰富的有机物。
想一想：为什么要进行高温灭菌？
杀灭培养皿、培养基内原有的细菌或真菌，避免其他杂菌对实验的干扰。
想一想：为什么要等冷却后再接种？
避免高温杀死接种的细菌和真菌。
想一想：培养时为什么需要恒温？
给细菌、真菌生长繁殖提供适宜的温度。
检测洗手前后的细菌和真菌
洗手前后的细菌和真菌一样多吗？
洗手前后的细菌和真菌一样多。
①配制培养基3套，贴上标签：洗手前、洗手后、空白对照。
②打开培养皿，先用无菌棉棒在脏手心处擦取，然后在“洗手前”培养基上轻轻涂抹几下，盖好；用另一支无菌棉棒在洗净的手心擦取，然后在“洗手后”培养基上涂抹几下，盖好；“空白对照”培养基不做任何处理。
③把3套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处培养3～4天。
培养过程中不要轻易打开，避免空气中的杂菌掉入干扰实验。
洗手前的细菌和真菌比洗手后的多，洗手能减少手上的细菌和真菌。
想一想：细菌和真菌的生活需要哪些基本条件？
细菌和真菌的生存需要：水、营养物质、适宜的温度等。
有的细菌和真菌还要求某些特定的生活条件，如有些细菌必须在无氧条件下才能生存，如乳酸菌等。
氧气不是细菌和真菌生存的必须条件。
科学研究发现，在寒冷的极地、滚烫的热泉水中，也有细菌和真菌的踪迹。
想一想：这说明细菌的分布有什么特点？
细菌和真菌是广泛分布的生物（病毒也是微生物，但病毒寄生在活细胞内）
Mind map
In - class testing
1．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长？（    ）A．冰箱里的食物B．潮湿的皮衣C．潮湿的粉笔D．煮沸但密封的鸡肉汤
  冰箱里温度较低，不利于霉菌生长
 缺乏霉菌生长所需的有机物
 经过高温处理且处于密封状态，缺少空气，不利于霉菌生长
2．在教室、车站等不同的地方打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上盖封好，属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的（　 ）A．接种B．培养培养基C．灭菌D．放在适宜环境下培养
将微生物移接到培养基质中的过程叫做接种