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【高考化学】11个题型突破高考化学实验题 题型04 常见气体的制备原理与装置选用（解析版）-学案
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题型04 常见气体的制备原理与装置选用
在近年高考中，常考查常见气体如CO2、SO2、NO、Cl2等的制备原理与装置的选用问题，多为装置+表格型形式，让考生判断选项中试剂能否用来制备对应气体（利用题给装置），涉及气体的制备原理、净化和尾气处理等环节。有时候也会以题干中要制备的一种气体展开考查。
1．（2023·北京卷）完成下述实验，装置或试剂不正确的是
A．实验室制 B．实验室收集
C．验证易溶于水且溶液呈碱性 D．除去中混有的少量
【答案】D
【解析】MnO2固体加热条件下将HCl氧化为Cl2，固液加热的反应该装置可用于制备Cl2，A项正确；C2H4不溶于水，可选择排水收集，B项正确；挤压胶头滴管，水进入烧瓶将NH3溶解，烧瓶中气体大量减少压强急剧降低打开活塞水迅速被压入烧瓶中形成红色喷泉，红色喷泉证明NH3与水形成碱性物质，C项正确；Na2CO3与HCl、CO2发生反应，不能达到除杂的目的，应该选用饱和NaHCO3溶液，D项错误。
2．（2022·山东卷）某同学按图示装置进行实验，欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液。下列物质组合不符合要求的是
【答案】A
【解析】通入CO2气体依次发生反应CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2，由于在相同温度下NaHCO3的溶解度小于Na2CO3，最终瓶中仍有白色晶体析出，不会得到澄清溶液，A项正确；通入Cl2，发生反应Cl2+2FeCl2=2FeCl3、2FeCl3+Fe=3FeCl2，最终Fe消失得到澄清溶液，B项错误；通入HCl，在酸性条件下会表现强氧化性，发生离子反应：3Cu+8H++2=3Cu2++2NO↑+4H2O，最终Cu消失得到澄清溶液，C项错误；AgCl在水中存在溶解平衡AgCl(s)⇌Ag+(aq)+Cl-(aq)，通入NH3后，Ag+与NH3结合成[Ag(NH3)2]+，使溶解平衡正向移动，最终AgCl消失得到澄清溶液，D项错误。
3．（2022·北京卷）利用如图所示装置(夹持装置略)进行实验，b中现象不能证明a中产物生成的是
【答案】A
【解析】浓硝酸具有挥发性，挥发出的硝酸也能与碘化钾溶液反应生成遇淀粉溶液变蓝色的碘，则淀粉碘化钾溶液变蓝色不能说明浓硝酸分解生成二氧化氮，A符合题意；铜与浓硫酸共热反应生成的二氧化硫具有漂白性，能使品红溶液褪色，则品红溶液褪色能说明铜与浓硝酸共热反应生成二氧化硫，B不符合题意；浓氢氧化钠溶液与氯化铵溶液共热反应生成能使酚酞溶液变红的氨气，则酚酞溶液变红能说明浓氢氧化钠溶液与氯化铵溶液共热反应生成氨气，C不符合题意；乙醇具有挥发性，挥发出的乙醇不能与溴水反应，则2—溴丙烷与氢氧化钠乙醇溶液共热发生消去反应生成能使溴水褪色的丙烯气体，则溴水褪色能说明2—溴丙烷与氢氧化钠乙醇溶液共热发生消去反应生成丙烯，D不符合题意。
4．（2022·广东卷）实验室用和浓盐酸反应生成后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是
【答案】D
【解析】浓盐酸易挥发，制备的氯气中含有HCl，可用饱和食盐水除去HCl，Cl2可用浓硫酸干燥，A装置能达到实验目的，A不符合题意；氯气的密度大于空气，用向上排空气法收集，B装置能收集氯气，B不符合题意；湿润的红布条褪色，干燥的红色布条不褪色，可验证干燥的氯气不具有漂白性，C不符合题意；氯气在水中的溶解度较小，应用NaOH溶液吸收尾气，D装置不能达到实验目的，D符合题意。
5．（2022·江苏卷）实验室制取少量水溶液并探究其酸性，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取气体 B．用装置乙制取水溶液
C．用装置丙吸收尾气中的 D．用干燥pH试纸检验水溶液的酸性
【答案】C
【解析】60%硫酸和NaHSO3(s)可发生反应：H2SO4+2NaHSO3=Na2SO4+2SO2↑+2H2O，因此装置甲可以制取气体，A正确；气体通入液体时“长进短处”，装置乙可以制取水溶液，B正确；SO2不会与饱和NaHSO3溶液发生反应，因此装置丙不能吸收尾气中的，C错误；水溶液显酸性，可用干燥的pH试纸检验其酸性，D正确。
6．（2021·全国甲卷）实验室制备下列气体的方法可行的是
【答案】D
【解析】氯化铵不稳定，加热易分解生成氨气和氯化氢，但两者遇冷又会化合生成氯化铵固体，所以不能用于制备氨气，A不可行；将铝片加到冷浓硝酸中会发生钝化现象，不能用于制备二氧化氮，B不可行；硫化氢为还原性气体，浓硫酸具有强氧化性，不能用浓硫酸与硫化钠固体反应制备该硫化氢气体，因为该气体会与浓硫酸发生氧化还原反应，C不可行；实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，可用此方法制备氧气，D可行。
7．（2021·全国乙卷）在实验室采用如图装置制备气体，合理的是
【答案】C
【解析】由实验装置图可知，制备气体的装置为固固加热装置，收集气体的装置为向上排空气法，说明该气体的密度大于空气的密度。氨气的密度比空气小，不能用向上排空法收集，A项错误；二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，B项错误；二氧化锰和氯酸钾共热制备氧气为固固加热的反应，能选用固固加热装置，氧气的密度大于空气，可选用向上排空气法收集，C项正确；氯化钠与浓硫酸共热制备为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，D项错误。
1．气体制备实验的基本思路
2．重要气体的发生装置
依据制备气体所需的反应物状态和反应条件，可将制备气体的发生装置分为三类：
（1）固体＋固体eq \(――→,\s\up7(△))气体
发生装置如图：
制备气体：O2、NH3、CH4等。
（2）固体＋液体(或液体＋液体)eq \(――→,\s\up7(△))气体
发生装置：
制备气体：Cl2、C2H4等。
（3）固体＋液体(不加热)―→气体
发生装置：
制备气体：选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
3．常见气体典型制备系统举例
（1）Cl2的实验室制备
（2）SO2的实验室制备
（3）NH3的实验室制备
4．气体的除杂方法
（1）除杂试剂选择的依据：主体气体和杂质气体性质上的差异，如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。
除杂原则：①不损失主体气体；②不引入新的杂质气体；③在密闭装置内进行；④先除易除的杂质气体。
（2）气体干燥净化装置
5．气体的收集方法
6.气体制备装置的创新
（1）固体加热制气体装置的创新
如图1所示，该装置用于加热易熔化的固体物质，这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流，如用草酸晶体受热分解制取CO气体可用此装置。
（2）“固（液）＋液△ 气体”装置的创新
图2装置A的改进优点是能控制反应液的温度，图2装置B的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等，两容器内气体压强相等，便于液体顺利流下。
7.集气装置的创新——排液集气装置
装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体，如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换，还可以收集以下气体。
①饱和食盐水——收集Cl2。
②饱和NaHCO3溶液——收集CO2。
③饱和NaHS溶液——收集H2S。
④四氯化碳——收集HCl或NH3。
装置(Ⅱ)储气式集气。气体从橡胶管进入，可将水由A瓶排入B瓶，在瓶A中收集到气体。
8.尾气处理的原因、方法及装置
（1）原因：有些气体有毒或有可燃性，任其逸散到空气中，会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。
（2）处理方法：一般根据气体的相关性质，使其转化为非气态物质或无毒物质，如酸性有毒气体用碱溶液吸收，可燃性气体用点燃等措施。
（3）尾气处理装置(见下图a、b、c)
①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。
②制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。
③制取H2时，尾气处理可采用a、c装置。
9.防倒吸装置
1．（2023·江苏南京·统考二模）下列有关实验室制取、收集并制备的实验原理和装置正确的是
A．用装置甲制取 B．用装置乙收集
C．用装置丙吸收 D．用装置丁蒸干溶液获得
【答案】C
【解析】稀硝酸与铜反应生成硝酸铜、一氧化氮和水，不可能生成二氧化氮，A项错误；二氧化氮的密度大于空气，应从长导气管通入，B项错误；二氧化氮与氢氧化钠溶液反应生成硝酸钠、亚硝酸钠和水，则用氢氧化钠溶液能吸收二氧化氮，防止污染空气，C项正确；硝酸铜是强酸弱碱盐，溶液蒸干时铜离子水解、硝酸挥发和分解导致无法制得六水硝酸铜，而得到氧化铜，D项错误。
2．（2023·湖南怀化·统考二模）制备下列气体(不含净化)所选试剂和装置均正确的是
【答案】B
【解析】铜和浓硫酸反应应该在加热条件下生成二氧化硫，二氧化硫的密度比空气大，且易溶于水，应该用向上排气法收集，故应选择装置（2）（5），A项错误；电石和饱和食盐水反应生成乙炔，不需要加热，乙炔用排水法收集，B项正确；二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气，稀盐酸不反应，C项错误；氯化铵和氢氧化钙反应制取氨气，不能使用氢氧化钠固体，D项错误。
3．（2023·北京西城·统考模拟预测）实验定制备下列气体所选用的发生装置、制备试剂和除杂试剂均正确的是
【答案】A
【解析】使用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备NH3采用装置a，可采用碱石灰干燥NH3，A项正确；Cl2会和NaOH反应，B项错误；生成的CaSO4微溶，覆盖在CaCO3表面会阻碍反应进行，故应采用稀盐酸，C项错误；制备乙烯需要控制反应温度，需要使用温度计，且得到的气体还需要干燥，D项错误。
4．（2023秋·广东河源·高三统考期末）为了验证浓硫酸与木炭反应产生的气体中含有水蒸气、和，利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是
A．①先检验、，再检水蒸气
B．②先检水蒸气，再检和
C．③验证了水蒸气和的存在后，再检验
D．④吸收尾气，以防止污染空气
【答案】C
【解析】检验SO2和CO2均用的是溶液，会引入水，故先检验水蒸气，SO2也能使澄清石灰水变浑浊，先用品红溶液检验SO2，后用澄清石灰水检验CO2。根据分析，先检验H2O，再检验SO2，最后检验CO2，后验的水蒸气可能是混合气体通过了含水的溶液带出的水蒸气，A项错误；验水后先通澄清石灰水，SO2溶于水形成的亚硫酸的酸性强于碳酸，生成沉淀可能是CaSO3，若SO2过量还可能没有沉淀，验不了CO2，B项错误；根据分析，先检验H2O，再检验SO2，最后检验CO2，C项正确；饱和食盐水不能吸收，应选用氢氧化钠溶液，D项错误。
5．（2023·广东汕头·金山中学校考一模）将分液漏斗中的浓盐酸滴入具支试管中生成Cl2，将Cl2通入后续的玻璃弯管中，进行如下图探究实验。下列说法正确的是
A．固体X为MnO2
B．a处花瓣褪色，说明Cl2具有漂白性
C．加热b处，可见白烟，Na与Cl2反应是吸热反应
D．d处玻璃管膨大处起防止液体冲出的作用
【答案】D
【解析】浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气需要加热，A项错误；a处花瓣褪色，鲜花花瓣中有水分，不能说明Cl2具有漂白性，B项错误；加热b处，可见白烟，Na与Cl2反应是放热反应，C项错误；d处玻璃管膨大处起缓冲，防止液体冲出的作用，D项正确。
6．（2023·山东济南·山东省实验中学校考一模）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生，装置如图所示。若在①～⑥中加入表中相应试剂，能实现“化学多米诺实验”且会使⑤中试剂褪色的是
【答案】C
【解析】稀硫酸与Zn反应生成氢气，氢气将③中浓盐酸压入④中，④中浓盐酸和Ca(ClO)2反应生成氯气，氯气进入⑤与氯化亚铁反应生成氯化铁，无法使⑤中试剂褪色，A项错误；浓氨水和碱石灰反应生成氨气，氨气易溶于水，无法将水压入④中，B项错误；双氧水在二氧化锰为催化剂的情况下分解生成氧气，氧气将饱和食盐水压入④中，饱和食盐水与CaC2反应生成乙炔，乙炔进入⑤中与浓溴水发生加成反应从而使浓溴水褪色，最后高锰酸钾吸收多余的乙炔，C项正确；浓硫酸和NaCl需要加热才能反应生成HCl，因此不能使高锰酸钾溶液褪色，D项错误。
7．（2023秋·上海浦东新·高三统考期末）用如下装置制备并收集乙烯，下列说法正确的是
A．为防止暴沸，烧瓶中应放入几片碎瓷片
B．为控制反应温度，温度计的量程为0~150℃
C．为除去杂质，试剂X可选择酸性溶液
D．可用排气法或排水法收集乙烯
【答案】A
【解析】为防止暴沸，烧瓶中应放入几片碎瓷片，A项正确；该反应为乙醇在浓硫酸的作用下发生消去反应生成乙烯，温度为170℃，B项错误；产生说明浓硫酸表现了氧化性，故还应有生成，同时乙醇易挥发，故乙烯中混有乙醇蒸气、、，酸性溶液不能除去，因此应选择NaOH溶液，C项错误；乙烯的相对分子质量为28，空气的相对分子质量为29，乙烯与空气的密度接近，故不可用排空气法收集乙烯，D项错误。
8．（2023·广东·华南师大附中校联考模拟预测）用浓硫酸与乙醇共热制备乙烯时，常因温度过高发生副反应，使制备的乙烯气体中可能存在和等杂质气体，某同学将上述混合气体通入下列装置中以验证其成分，下列说法不正确的是
A．品红溶液a褪色证明气体中有
B．品红溶液b不变色且澄清石灰水变浑浊证明原乙烯气体中有
C．的生成体现了浓硫酸的氧化性
D．酸性高锰酸钾溶液可以氧化乙烯和
【答案】B
【解析】二氧化硫和二氧化碳均为酸性氧化物，均能使澄清石灰水变浑浊，所以需先检验二氧化硫并除去二氧化硫，可用品红溶液检验，酸性高锰酸钾溶液可同时除去二氧化硫和乙烯，乙烯被酸性高锰酸钾氧化为二氧化碳，然后再通入澄清石灰水中会变浑浊。二氧化硫可使品红溶液褪色，所以若品红溶液a褪色，则证明气体中有，A项正确；因为酸性高锰酸钾可氧化乙烯气体转化为二氧化碳，所以若澄清石灰水变浑浊，只能只能证明存在二氧化碳，不能证明原混合气体中含二氧化碳，B项错误；乙醇与浓硫酸反应，若生成二氧化硫，则证明S元素化合价降低，即体现了浓硫酸的氧化性，C项正确；乙烯和二氧化硫均具有还原性，均可被酸性高锰酸钾溶液氧化，D项正确。
9．（2023秋·山东枣庄·高三统考期末）如下图所示的“化学多米诺实验”装置中分别盛放的物质为①稀硫酸；②锌粒；装置③、④、⑤、⑥中的试剂及反应现象见下表，其中设计合理且实验现象符合预测的是
【答案】A
【解析】稀硫酸和锌粒反应会产生氢气，氢气进入③中的试管中，使试管内部的气体压强变大，③中的液体会通过导管进入到④中的试管中。由分析可知，③中浓盐酸会进入到④中试管中，浓盐酸与KMnO4反应会生成氯气，氯气可以使石蕊溶液褪色，用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气，A项正确；由分析可知，③中浓HNO3会进入到④中试管中，Cu与浓HNO3反应会生成二氧化氮气体，二氧化氮与FeSO4溶液反应，会氧化二价铁离子变为三价铁离子，溶液呈现棕黄色，不会褪色，且二氧化氮不能用水吸收，会有一氧化氮的生成，故应用氢氧化钠溶液吸收尾气，B项错误；由分析可知，③中浓H2SO4会进入到④中试管中，木炭与浓H2SO4的反应需要加热，④中试管没有加热，木炭与浓H2SO4的不发生反应，C项错误；由分析可知，③中浓NaOH溶液会进入到④中试管中，浓NaOH溶液与NH4Cl固体混合，可以得到氨气，氨气与少量CuSO4溶液反应，开始得到蓝色氢氧化铜沉淀，随着氨气的不断通入，最后沉淀会转化为铜氨络离子，铜氨络离子溶液颜色是蓝色，⑤中溶液颜色没有褪去，不符合题意，最后用CCl4和水除去多余的氨气，还可以防止倒吸现象，D项错误。
10．（双选）（2023·山东济南·统考一模）某同学按图示装置进行实验，产生足量的气体通入c中，最终出现浑浊。下列所选物质组合符合要求的是
【答案】AC
【解析】浓硫酸加入浓盐酸中，生成气体，生成的气体通入饱和食盐水中，根据同离子效应，析出晶体，A符合题意；浓硫酸和铜在加热条件下才能反应生成，不符合实验要求，B不符合题意；和稀硫酸反应生成，与饱和溶液反应生成晶体，C符合题意；浓氨水和碱石灰生成，通入溶液中，先生成沉淀，继续通入氨气，溶解生成，D不符合题意。
11.（2023上·北京海淀·高三清华附中校考开学考试）某小组在实验室制取氨气，装置或药品选择不正确的是
A．发生装置选①或②，其中所放药品不同
B．干燥装置选③，药品选用无水硫酸铜
C．收集装置选④，进气口为f，出气口为e
D．尾气吸收装置选⑥不选⑤，⑥有防倒吸作用
【答案】B
【解析】根据制取氨气的发生装置不同，选择的药品不同，A项正确；无水硫酸铜不能用于干燥氨气，可用于检验水的存在，B项错误；根据氨气的密度小于空气，所以选④，进气口为f，出气口为e，C项正确；装置⑥有倒置漏斗，可放倒吸，D项正确。
12.（2023上·四川乐山·高三统考开学考）请结合图示实验装置，下列说法正确的是
A．利用装置②④组合可制取并收集CO2
B．利用石灰石和稀盐酸制取CO2，选用③⑤收集，气体由d 端进入
C．利用装置①④制氧气，水槽中开始出现气泡时立即收集O2
D．利用双氧水和MnO2制取O2，选用装置③可以控制反应的速率
【答案】D
【解析】④是利用排水法收集气体，二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，A项错误；利用石灰石和稀盐酸制取CO2，选用③⑤收集，由于二氧化碳密度空气大，气体由c端进入，B项错误；利用装置①④制氧气，水槽中开始出现气泡时不能立即收集O2，是空气与氧气混合气体，当出现均匀气泡时再收集，C项错误；利用双氧水和MnO2制取O2，分液漏斗能够控制双氧水的流量，从而可以控制反应的速率，D项正确。
13.（2023上·湖北武汉·高三武汉市新洲区第一中学校联考）在18世纪70年代，瑞典化学家舍勒利用软锰矿与浓盐酸制得了氯气。某化学兴趣小组模拟舍勒利用以下装置制备氯气，能达到预期目的的是
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解析】软锰矿与浓盐酸制氯气，该反应需在加热条件下进行，A项错误；氯气属于酸性气体，不能用碱石灰碱性干燥剂进行干燥，B项错误；氯气密度比空气大，收集氯气时，应从长导管通入，C项错误；氯气可与氢氧化钠溶液反应，被氢氧化钠溶液吸收，进行尾气处理，D项正确。
14.（2023下·上海宝山·高三上海市吴淞中学期中）利用下列实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的的是
A．图1所示装置可制取氨气
B．图2所示装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
C．图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化
D．图4所示装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性、SO2具有漂白性、还原性
【答案】B
【解析】生石灰与水反应放热，促使氨水分解生成氨气，该实验可用于快速制取氨气，A不符合题意；乙酸乙酯与乙醇互溶，混合溶液不分层，不能用分液法分离，B符合题意；乙醇在P2O5作用下，脱水生成乙烯，但挥发的乙醇能使酸性KMnO4褪色，因此检验乙烯前可用KOH溶液除去乙醇蒸气，C不符合题意；浓硫酸能够使蔗糖脱水变黑，体现其脱水性，与碳反应生成二氧化硫，体现其氧化性，二氧化硫能使品红褪色，体现其漂白性，使高锰酸钾褪色说明二氧化硫具有还原性，D不符合题意。
15.（2023上·山东聊城·高三校联考期末）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持仪器和净化装置)。其中最合理的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解析】Cu和浓硫酸在加热条件下才能反应，A项错误；的密度小于空气，不能用向上排空气法收集，B项错误；NO不能用排空气法收集，纯净的与溶液不反应，不能用溶液处理的尾气，项错误；浓硫酸滴入固体中，可以制挥发性酸且放热，促进气体逸出，气体密度大于空气，极易溶于水，所以能用该装置制取、收集、处理尾气，D项正确。气体
液体
固体粉末
A
饱和溶液
B
溶液
C
溶液
D
a中反应
b中检测试剂及现象
A
浓分解生成
淀粉溶液变蓝
B
与浓生成
品红溶液褪色
C
浓与溶液生成
酚酞溶液变红
D
与乙醇溶液生成丙烯
溴水褪色
气体
方法
A
氨气
加热氯化铵固体
B
二氧化氮
将铝片加到冷浓硝酸中
C
硫化氢
向硫化钠固体滴加浓硫酸
D
氧气
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
化学试剂
制备的气体
A
B
(浓)
C
D
(浓)
类型
液态干燥剂
固态干燥剂
固体，加热
装置图
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
常见干燥剂
浓H2SO4(酸性、强氧化性)
无水氯化钙(中性)、碱石灰(碱性)
除杂试剂Cu、CuO、Mg等
收集方法
收集气体的类型
收集装置
可收集的气体(举例)
排水法
难溶于水或微溶于水，且不与水反应的气体
O2、H2、NO、CO等
排空气法
向上排空气法
密度大于空气且不与空气中的成分反应
Cl2、SO2、NO2、CO2
向下排空气法
密度小于空气且不与空气中的成分反应
H2、NH3
肚容式
分液式
选项
A
B
C
D
气体
试剂
Cu、浓硫酸
电石、饱和食盐水
稀盐酸、
、
装置
（1）、（6）
（1）、（4）
（2）、（5）
（3）、（6）
选项
气体
发生装置
制备试剂
除杂试剂
A
a
固体+固体
碱石灰
B
c
+浓盐酸
NaOH溶液+浓硫酸
G
b
大理石＋稀硫酸
浓硫酸
D
c
无水乙醇＋浓硫酸
NaOH溶液
选项
①中试剂
②中试剂
③中试剂
④中试剂
⑤中试剂
⑥中试剂
A
稀硫酸
Zn
浓盐酸
溶液
溶液
B
浓氨水
碱石灰
水
酸性溶液
溶液
C
双氧水
饱和食盐水
浓溴水
溶液
D
盐酸
大理石
浓硫酸
溶液
水和
③中试剂
④中固体逐渐消失
⑤中溶液褪色
⑥中尾气处理
A
浓盐酸
KMnO4
石蕊试液
NaOH溶液
B
浓HNO3
Cu
FeSO4溶液
水
C
浓H2SO4
木炭
品红溶液
饱和NaHSO3溶液
D
浓NaOH溶液
NH4Cl固体
少量CuSO4溶液
CCl4和水
a中试剂
b中试剂
c中溶液
A
浓硫酸
浓盐酸
饱和食盐水
B
浓硫酸
Cu
溶液
C
稀硫酸
饱和溶液
D
浓氨水
碱石灰
溶液
A．发生装置
B．干燥装置
C．收集装置
D．尾气处理装置
选项
a
b
c
d
A
浓硫酸
溶液
B
浓氨水
碱石灰
溶液
C
稀硝酸
溶液
D
浓硫酸
水
题型04 常见气体的制备原理与装置选用
在近年高考中，常考查常见气体如CO2、SO2、NO、Cl2等的制备原理与装置的选用问题，多为装置+表格型形式，让考生判断选项中试剂能否用来制备对应气体（利用题给装置），涉及气体的制备原理、净化和尾气处理等环节。有时候也会以题干中要制备的一种气体展开考查。
1．（2023·北京卷）完成下述实验，装置或试剂不正确的是
A．实验室制 B．实验室收集
C．验证易溶于水且溶液呈碱性 D．除去中混有的少量
【答案】D
【解析】MnO2固体加热条件下将HCl氧化为Cl2，固液加热的反应该装置可用于制备Cl2，A项正确；C2H4不溶于水，可选择排水收集，B项正确；挤压胶头滴管，水进入烧瓶将NH3溶解，烧瓶中气体大量减少压强急剧降低打开活塞水迅速被压入烧瓶中形成红色喷泉，红色喷泉证明NH3与水形成碱性物质，C项正确；Na2CO3与HCl、CO2发生反应，不能达到除杂的目的，应该选用饱和NaHCO3溶液，D项错误。
2．（2022·山东卷）某同学按图示装置进行实验，欲使瓶中少量固体粉末最终消失并得到澄清溶液。下列物质组合不符合要求的是
【答案】A
【解析】通入CO2气体依次发生反应CO2+Na2CO3+H2O=2NaHCO3、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2，由于在相同温度下NaHCO3的溶解度小于Na2CO3，最终瓶中仍有白色晶体析出，不会得到澄清溶液，A项正确；通入Cl2，发生反应Cl2+2FeCl2=2FeCl3、2FeCl3+Fe=3FeCl2，最终Fe消失得到澄清溶液，B项错误；通入HCl，在酸性条件下会表现强氧化性，发生离子反应：3Cu+8H++2=3Cu2++2NO↑+4H2O，最终Cu消失得到澄清溶液，C项错误；AgCl在水中存在溶解平衡AgCl(s)⇌Ag+(aq)+Cl-(aq)，通入NH3后，Ag+与NH3结合成[Ag(NH3)2]+，使溶解平衡正向移动，最终AgCl消失得到澄清溶液，D项错误。
3．（2022·北京卷）利用如图所示装置(夹持装置略)进行实验，b中现象不能证明a中产物生成的是
【答案】A
【解析】浓硝酸具有挥发性，挥发出的硝酸也能与碘化钾溶液反应生成遇淀粉溶液变蓝色的碘，则淀粉碘化钾溶液变蓝色不能说明浓硝酸分解生成二氧化氮，A符合题意；铜与浓硫酸共热反应生成的二氧化硫具有漂白性，能使品红溶液褪色，则品红溶液褪色能说明铜与浓硝酸共热反应生成二氧化硫，B不符合题意；浓氢氧化钠溶液与氯化铵溶液共热反应生成能使酚酞溶液变红的氨气，则酚酞溶液变红能说明浓氢氧化钠溶液与氯化铵溶液共热反应生成氨气，C不符合题意；乙醇具有挥发性，挥发出的乙醇不能与溴水反应，则2—溴丙烷与氢氧化钠乙醇溶液共热发生消去反应生成能使溴水褪色的丙烯气体，则溴水褪色能说明2—溴丙烷与氢氧化钠乙醇溶液共热发生消去反应生成丙烯，D不符合题意。
4．（2022·广东卷）实验室用和浓盐酸反应生成后，按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是
【答案】D
【解析】浓盐酸易挥发，制备的氯气中含有HCl，可用饱和食盐水除去HCl，Cl2可用浓硫酸干燥，A装置能达到实验目的，A不符合题意；氯气的密度大于空气，用向上排空气法收集，B装置能收集氯气，B不符合题意；湿润的红布条褪色，干燥的红色布条不褪色，可验证干燥的氯气不具有漂白性，C不符合题意；氯气在水中的溶解度较小，应用NaOH溶液吸收尾气，D装置不能达到实验目的，D符合题意。
5．（2022·江苏卷）实验室制取少量水溶液并探究其酸性，下列实验装置和操作不能达到实验目的的是
A．用装置甲制取气体 B．用装置乙制取水溶液
C．用装置丙吸收尾气中的 D．用干燥pH试纸检验水溶液的酸性
【答案】C
【解析】60%硫酸和NaHSO3(s)可发生反应：H2SO4+2NaHSO3=Na2SO4+2SO2↑+2H2O，因此装置甲可以制取气体，A正确；气体通入液体时“长进短处”，装置乙可以制取水溶液，B正确；SO2不会与饱和NaHSO3溶液发生反应，因此装置丙不能吸收尾气中的，C错误；水溶液显酸性，可用干燥的pH试纸检验其酸性，D正确。
6．（2021·全国甲卷）实验室制备下列气体的方法可行的是
【答案】D
【解析】氯化铵不稳定，加热易分解生成氨气和氯化氢，但两者遇冷又会化合生成氯化铵固体，所以不能用于制备氨气，A不可行；将铝片加到冷浓硝酸中会发生钝化现象，不能用于制备二氧化氮，B不可行；硫化氢为还原性气体，浓硫酸具有强氧化性，不能用浓硫酸与硫化钠固体反应制备该硫化氢气体，因为该气体会与浓硫酸发生氧化还原反应，C不可行；实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，可用此方法制备氧气，D可行。
7．（2021·全国乙卷）在实验室采用如图装置制备气体，合理的是
【答案】C
【解析】由实验装置图可知，制备气体的装置为固固加热装置，收集气体的装置为向上排空气法，说明该气体的密度大于空气的密度。氨气的密度比空气小，不能用向上排空法收集，A项错误；二氧化锰与浓盐酸共热制备氯气为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，B项错误；二氧化锰和氯酸钾共热制备氧气为固固加热的反应，能选用固固加热装置，氧气的密度大于空气，可选用向上排空气法收集，C项正确；氯化钠与浓硫酸共热制备为固液加热反应，需要选用固液加热装置，不能选用固固加热装置，D项错误。
1．气体制备实验的基本思路
2．重要气体的发生装置
依据制备气体所需的反应物状态和反应条件，可将制备气体的发生装置分为三类：
（1）固体＋固体eq \(――→,\s\up7(△))气体
发生装置如图：
制备气体：O2、NH3、CH4等。
（2）固体＋液体(或液体＋液体)eq \(――→,\s\up7(△))气体
发生装置：
制备气体：Cl2、C2H4等。
（3）固体＋液体(不加热)―→气体
发生装置：
制备气体：选择合适的药品和装置能制取中学化学中常见的气体。
3．常见气体典型制备系统举例
（1）Cl2的实验室制备
（2）SO2的实验室制备
（3）NH3的实验室制备
4．气体的除杂方法
（1）除杂试剂选择的依据：主体气体和杂质气体性质上的差异，如溶解性、酸碱性、氧化性、还原性。
除杂原则：①不损失主体气体；②不引入新的杂质气体；③在密闭装置内进行；④先除易除的杂质气体。
（2）气体干燥净化装置
5．气体的收集方法
6.气体制备装置的创新
（1）固体加热制气体装置的创新
如图1所示，该装置用于加热易熔化的固体物质，这样可有效地防止固体熔化时造成液体的倒流，如用草酸晶体受热分解制取CO气体可用此装置。
（2）“固（液）＋液△ 气体”装置的创新
图2装置A的改进优点是能控制反应液的温度，图2装置B的改进优点是使圆底烧瓶和分液漏斗中的气体压强相等，两容器内气体压强相等，便于液体顺利流下。
7.集气装置的创新——排液集气装置
装置(Ⅰ)从a管进气b管出水可收集难溶于水的气体，如H2、O2等。若将广口瓶中的液体更换，还可以收集以下气体。
①饱和食盐水——收集Cl2。
②饱和NaHCO3溶液——收集CO2。
③饱和NaHS溶液——收集H2S。
④四氯化碳——收集HCl或NH3。
装置(Ⅱ)储气式集气。气体从橡胶管进入，可将水由A瓶排入B瓶，在瓶A中收集到气体。
8.尾气处理的原因、方法及装置
（1）原因：有些气体有毒或有可燃性，任其逸散到空气中，会污染空气或者引发火灾、爆炸等灾害。
（2）处理方法：一般根据气体的相关性质，使其转化为非气态物质或无毒物质，如酸性有毒气体用碱溶液吸收，可燃性气体用点燃等措施。
（3）尾气处理装置(见下图a、b、c)
①实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。
②制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。
③制取H2时，尾气处理可采用a、c装置。
9.防倒吸装置
1．（2023·江苏南京·统考二模）下列有关实验室制取、收集并制备的实验原理和装置正确的是
A．用装置甲制取 B．用装置乙收集
C．用装置丙吸收 D．用装置丁蒸干溶液获得
【答案】C
【解析】稀硝酸与铜反应生成硝酸铜、一氧化氮和水，不可能生成二氧化氮，A项错误；二氧化氮的密度大于空气，应从长导气管通入，B项错误；二氧化氮与氢氧化钠溶液反应生成硝酸钠、亚硝酸钠和水，则用氢氧化钠溶液能吸收二氧化氮，防止污染空气，C项正确；硝酸铜是强酸弱碱盐，溶液蒸干时铜离子水解、硝酸挥发和分解导致无法制得六水硝酸铜，而得到氧化铜，D项错误。
2．（2023·湖南怀化·统考二模）制备下列气体(不含净化)所选试剂和装置均正确的是
【答案】B
【解析】铜和浓硫酸反应应该在加热条件下生成二氧化硫，二氧化硫的密度比空气大，且易溶于水，应该用向上排气法收集，故应选择装置（2）（5），A项错误；电石和饱和食盐水反应生成乙炔，不需要加热，乙炔用排水法收集，B项正确；二氧化锰和浓盐酸在加热条件下生成氯气，稀盐酸不反应，C项错误；氯化铵和氢氧化钙反应制取氨气，不能使用氢氧化钠固体，D项错误。
3．（2023·北京西城·统考模拟预测）实验定制备下列气体所选用的发生装置、制备试剂和除杂试剂均正确的是
【答案】A
【解析】使用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体制备NH3采用装置a，可采用碱石灰干燥NH3，A项正确；Cl2会和NaOH反应，B项错误；生成的CaSO4微溶，覆盖在CaCO3表面会阻碍反应进行，故应采用稀盐酸，C项错误；制备乙烯需要控制反应温度，需要使用温度计，且得到的气体还需要干燥，D项错误。
4．（2023秋·广东河源·高三统考期末）为了验证浓硫酸与木炭反应产生的气体中含有水蒸气、和，利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是
A．①先检验、，再检水蒸气
B．②先检水蒸气，再检和
C．③验证了水蒸气和的存在后，再检验
D．④吸收尾气，以防止污染空气
【答案】C
【解析】检验SO2和CO2均用的是溶液，会引入水，故先检验水蒸气，SO2也能使澄清石灰水变浑浊，先用品红溶液检验SO2，后用澄清石灰水检验CO2。根据分析，先检验H2O，再检验SO2，最后检验CO2，后验的水蒸气可能是混合气体通过了含水的溶液带出的水蒸气，A项错误；验水后先通澄清石灰水，SO2溶于水形成的亚硫酸的酸性强于碳酸，生成沉淀可能是CaSO3，若SO2过量还可能没有沉淀，验不了CO2，B项错误；根据分析，先检验H2O，再检验SO2，最后检验CO2，C项正确；饱和食盐水不能吸收，应选用氢氧化钠溶液，D项错误。
5．（2023·广东汕头·金山中学校考一模）将分液漏斗中的浓盐酸滴入具支试管中生成Cl2，将Cl2通入后续的玻璃弯管中，进行如下图探究实验。下列说法正确的是
A．固体X为MnO2
B．a处花瓣褪色，说明Cl2具有漂白性
C．加热b处，可见白烟，Na与Cl2反应是吸热反应
D．d处玻璃管膨大处起防止液体冲出的作用
【答案】D
【解析】浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气需要加热，A项错误；a处花瓣褪色，鲜花花瓣中有水分，不能说明Cl2具有漂白性，B项错误；加热b处，可见白烟，Na与Cl2反应是放热反应，C项错误；d处玻璃管膨大处起缓冲，防止液体冲出的作用，D项正确。
6．（2023·山东济南·山东省实验中学校考一模）“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生，装置如图所示。若在①～⑥中加入表中相应试剂，能实现“化学多米诺实验”且会使⑤中试剂褪色的是
【答案】C
【解析】稀硫酸与Zn反应生成氢气，氢气将③中浓盐酸压入④中，④中浓盐酸和Ca(ClO)2反应生成氯气，氯气进入⑤与氯化亚铁反应生成氯化铁，无法使⑤中试剂褪色，A项错误；浓氨水和碱石灰反应生成氨气，氨气易溶于水，无法将水压入④中，B项错误；双氧水在二氧化锰为催化剂的情况下分解生成氧气，氧气将饱和食盐水压入④中，饱和食盐水与CaC2反应生成乙炔，乙炔进入⑤中与浓溴水发生加成反应从而使浓溴水褪色，最后高锰酸钾吸收多余的乙炔，C项正确；浓硫酸和NaCl需要加热才能反应生成HCl，因此不能使高锰酸钾溶液褪色，D项错误。
7．（2023秋·上海浦东新·高三统考期末）用如下装置制备并收集乙烯，下列说法正确的是
A．为防止暴沸，烧瓶中应放入几片碎瓷片
B．为控制反应温度，温度计的量程为0~150℃
C．为除去杂质，试剂X可选择酸性溶液
D．可用排气法或排水法收集乙烯
【答案】A
【解析】为防止暴沸，烧瓶中应放入几片碎瓷片，A项正确；该反应为乙醇在浓硫酸的作用下发生消去反应生成乙烯，温度为170℃，B项错误；产生说明浓硫酸表现了氧化性，故还应有生成，同时乙醇易挥发，故乙烯中混有乙醇蒸气、、，酸性溶液不能除去，因此应选择NaOH溶液，C项错误；乙烯的相对分子质量为28，空气的相对分子质量为29，乙烯与空气的密度接近，故不可用排空气法收集乙烯，D项错误。
8．（2023·广东·华南师大附中校联考模拟预测）用浓硫酸与乙醇共热制备乙烯时，常因温度过高发生副反应，使制备的乙烯气体中可能存在和等杂质气体，某同学将上述混合气体通入下列装置中以验证其成分，下列说法不正确的是
A．品红溶液a褪色证明气体中有
B．品红溶液b不变色且澄清石灰水变浑浊证明原乙烯气体中有
C．的生成体现了浓硫酸的氧化性
D．酸性高锰酸钾溶液可以氧化乙烯和
【答案】B
【解析】二氧化硫和二氧化碳均为酸性氧化物，均能使澄清石灰水变浑浊，所以需先检验二氧化硫并除去二氧化硫，可用品红溶液检验，酸性高锰酸钾溶液可同时除去二氧化硫和乙烯，乙烯被酸性高锰酸钾氧化为二氧化碳，然后再通入澄清石灰水中会变浑浊。二氧化硫可使品红溶液褪色，所以若品红溶液a褪色，则证明气体中有，A项正确；因为酸性高锰酸钾可氧化乙烯气体转化为二氧化碳，所以若澄清石灰水变浑浊，只能只能证明存在二氧化碳，不能证明原混合气体中含二氧化碳，B项错误；乙醇与浓硫酸反应，若生成二氧化硫，则证明S元素化合价降低，即体现了浓硫酸的氧化性，C项正确；乙烯和二氧化硫均具有还原性，均可被酸性高锰酸钾溶液氧化，D项正确。
9．（2023秋·山东枣庄·高三统考期末）如下图所示的“化学多米诺实验”装置中分别盛放的物质为①稀硫酸；②锌粒；装置③、④、⑤、⑥中的试剂及反应现象见下表，其中设计合理且实验现象符合预测的是
【答案】A
【解析】稀硫酸和锌粒反应会产生氢气，氢气进入③中的试管中，使试管内部的气体压强变大，③中的液体会通过导管进入到④中的试管中。由分析可知，③中浓盐酸会进入到④中试管中，浓盐酸与KMnO4反应会生成氯气，氯气可以使石蕊溶液褪色，用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气，A项正确；由分析可知，③中浓HNO3会进入到④中试管中，Cu与浓HNO3反应会生成二氧化氮气体，二氧化氮与FeSO4溶液反应，会氧化二价铁离子变为三价铁离子，溶液呈现棕黄色，不会褪色，且二氧化氮不能用水吸收，会有一氧化氮的生成，故应用氢氧化钠溶液吸收尾气，B项错误；由分析可知，③中浓H2SO4会进入到④中试管中，木炭与浓H2SO4的反应需要加热，④中试管没有加热，木炭与浓H2SO4的不发生反应，C项错误；由分析可知，③中浓NaOH溶液会进入到④中试管中，浓NaOH溶液与NH4Cl固体混合，可以得到氨气，氨气与少量CuSO4溶液反应，开始得到蓝色氢氧化铜沉淀，随着氨气的不断通入，最后沉淀会转化为铜氨络离子，铜氨络离子溶液颜色是蓝色，⑤中溶液颜色没有褪去，不符合题意，最后用CCl4和水除去多余的氨气，还可以防止倒吸现象，D项错误。
10．（双选）（2023·山东济南·统考一模）某同学按图示装置进行实验，产生足量的气体通入c中，最终出现浑浊。下列所选物质组合符合要求的是
【答案】AC
【解析】浓硫酸加入浓盐酸中，生成气体，生成的气体通入饱和食盐水中，根据同离子效应，析出晶体，A符合题意；浓硫酸和铜在加热条件下才能反应生成，不符合实验要求，B不符合题意；和稀硫酸反应生成，与饱和溶液反应生成晶体，C符合题意；浓氨水和碱石灰生成，通入溶液中，先生成沉淀，继续通入氨气，溶解生成，D不符合题意。
11.（2023上·北京海淀·高三清华附中校考开学考试）某小组在实验室制取氨气，装置或药品选择不正确的是
A．发生装置选①或②，其中所放药品不同
B．干燥装置选③，药品选用无水硫酸铜
C．收集装置选④，进气口为f，出气口为e
D．尾气吸收装置选⑥不选⑤，⑥有防倒吸作用
【答案】B
【解析】根据制取氨气的发生装置不同，选择的药品不同，A项正确；无水硫酸铜不能用于干燥氨气，可用于检验水的存在，B项错误；根据氨气的密度小于空气，所以选④，进气口为f，出气口为e，C项正确；装置⑥有倒置漏斗，可放倒吸，D项正确。
12.（2023上·四川乐山·高三统考开学考）请结合图示实验装置，下列说法正确的是
A．利用装置②④组合可制取并收集CO2
B．利用石灰石和稀盐酸制取CO2，选用③⑤收集，气体由d 端进入
C．利用装置①④制氧气，水槽中开始出现气泡时立即收集O2
D．利用双氧水和MnO2制取O2，选用装置③可以控制反应的速率
【答案】D
【解析】④是利用排水法收集气体，二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，A项错误；利用石灰石和稀盐酸制取CO2，选用③⑤收集，由于二氧化碳密度空气大，气体由c端进入，B项错误；利用装置①④制氧气，水槽中开始出现气泡时不能立即收集O2，是空气与氧气混合气体，当出现均匀气泡时再收集，C项错误；利用双氧水和MnO2制取O2，分液漏斗能够控制双氧水的流量，从而可以控制反应的速率，D项正确。
13.（2023上·湖北武汉·高三武汉市新洲区第一中学校联考）在18世纪70年代，瑞典化学家舍勒利用软锰矿与浓盐酸制得了氯气。某化学兴趣小组模拟舍勒利用以下装置制备氯气，能达到预期目的的是
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解析】软锰矿与浓盐酸制氯气，该反应需在加热条件下进行，A项错误；氯气属于酸性气体，不能用碱石灰碱性干燥剂进行干燥，B项错误；氯气密度比空气大，收集氯气时，应从长导管通入，C项错误；氯气可与氢氧化钠溶液反应，被氢氧化钠溶液吸收，进行尾气处理，D项正确。
14.（2023下·上海宝山·高三上海市吴淞中学期中）利用下列实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的的是
A．图1所示装置可制取氨气
B．图2所示装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液
C．图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化
D．图4所示装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性、SO2具有漂白性、还原性
【答案】B
【解析】生石灰与水反应放热，促使氨水分解生成氨气，该实验可用于快速制取氨气，A不符合题意；乙酸乙酯与乙醇互溶，混合溶液不分层，不能用分液法分离，B符合题意；乙醇在P2O5作用下，脱水生成乙烯，但挥发的乙醇能使酸性KMnO4褪色，因此检验乙烯前可用KOH溶液除去乙醇蒸气，C不符合题意；浓硫酸能够使蔗糖脱水变黑，体现其脱水性，与碳反应生成二氧化硫，体现其氧化性，二氧化硫能使品红褪色，体现其漂白性，使高锰酸钾褪色说明二氧化硫具有还原性，D不符合题意。
15.（2023上·山东聊城·高三校联考期末）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持仪器和净化装置)。其中最合理的是
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解析】Cu和浓硫酸在加热条件下才能反应，A项错误；的密度小于空气，不能用向上排空气法收集，B项错误；NO不能用排空气法收集，纯净的与溶液不反应，不能用溶液处理的尾气，项错误；浓硫酸滴入固体中，可以制挥发性酸且放热，促进气体逸出，气体密度大于空气，极易溶于水，所以能用该装置制取、收集、处理尾气，D项正确。气体
液体
固体粉末
A
饱和溶液
B
溶液
C
溶液
D
a中反应
b中检测试剂及现象
A
浓分解生成
淀粉溶液变蓝
B
与浓生成
品红溶液褪色
C
浓与溶液生成
酚酞溶液变红
D
与乙醇溶液生成丙烯
溴水褪色
气体
方法
A
氨气
加热氯化铵固体
B
二氧化氮
将铝片加到冷浓硝酸中
C
硫化氢
向硫化钠固体滴加浓硫酸
D
氧气
加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
化学试剂
制备的气体
A
B
(浓)
C
D
(浓)
类型
液态干燥剂
固态干燥剂
固体，加热
装置图
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
常见干燥剂
浓H2SO4(酸性、强氧化性)
无水氯化钙(中性)、碱石灰(碱性)
除杂试剂Cu、CuO、Mg等
收集方法
收集气体的类型
收集装置
可收集的气体(举例)
排水法
难溶于水或微溶于水，且不与水反应的气体
O2、H2、NO、CO等
排空气法
向上排空气法
密度大于空气且不与空气中的成分反应
Cl2、SO2、NO2、CO2
向下排空气法
密度小于空气且不与空气中的成分反应
H2、NH3
肚容式
分液式
选项
A
B
C
D
气体
试剂
Cu、浓硫酸
电石、饱和食盐水
稀盐酸、
、
装置
（1）、（6）
（1）、（4）
（2）、（5）
（3）、（6）
选项
气体
发生装置
制备试剂
除杂试剂
A
a
固体+固体
碱石灰
B
c
+浓盐酸
NaOH溶液+浓硫酸
G
b
大理石＋稀硫酸
浓硫酸
D
c
无水乙醇＋浓硫酸
NaOH溶液
选项
①中试剂
②中试剂
③中试剂
④中试剂
⑤中试剂
⑥中试剂
A
稀硫酸
Zn
浓盐酸
溶液
溶液
B
浓氨水
碱石灰
水
酸性溶液
溶液
C
双氧水
饱和食盐水
浓溴水
溶液
D
盐酸
大理石
浓硫酸
溶液
水和
③中试剂
④中固体逐渐消失
⑤中溶液褪色
⑥中尾气处理
A
浓盐酸
KMnO4
石蕊试液
NaOH溶液
B
浓HNO3
Cu
FeSO4溶液
水
C
浓H2SO4
木炭
品红溶液
饱和NaHSO3溶液
D
浓NaOH溶液
NH4Cl固体
少量CuSO4溶液
CCl4和水
a中试剂
b中试剂
c中溶液
A
浓硫酸
浓盐酸
饱和食盐水
B
浓硫酸
Cu
溶液
C
稀硫酸
饱和溶液
D
浓氨水
碱石灰
溶液
A．发生装置
B．干燥装置
C．收集装置
D．尾气处理装置
选项
a
b
c
d
A
浓硫酸
溶液
B
浓氨水
碱石灰
溶液
C
稀硝酸
溶液
D
浓硫酸
水
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