山东省潍坊市昌邑市2024--2025学年七年级上学期期中考试历史试题

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（时间60分钟，满分100分） 2024.11
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页。
2.答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只
有一项是符合题目要求的。
中国境内人类史有百万年之久，这一结论最有力的证据是
A．元谋人遗址B．何尊铭文
C．大汶口遗址D．殷墟遗址
2. 与北京人相比，山顶洞人的进步性主要表现在
A．过集体生活 B．会保存火种
C．掌握磨光和钻孔技术 D．会打制石器
3. 二十世纪五十年代，陕西西安发现了一处我国仰韶文化典型代表的聚落遗址，考古学者复原了聚落房屋（如右图）。其代表性居民是
A．北京人 B．山顶洞人
C．半坡人D．炎黄部落
4. 距今4000多年，中华文明新格局开始形成。其引领地区为
A．长江流域B．西北地区
C．江南地区D．中原地区
5. 据《史记·五帝本纪》记载，“与炎帝战于阪泉之野……乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，禽杀蚩尤”。材料中的主角是
A．黄帝B．尧 C．大禹 D．周公旦
6. 如果把蓝田人、郧县人、大汶口文化、良渚古城、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是
A．原始社会与中华文明的起源B．人类的起源
C．早期国家的产生与发展D．文化的发展
7. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是
A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制
8. 西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩。建构这种政治制度的意图是
A．发展农业生产B．提高军队实力
C．巩固国家统治D．加强法治建设
9.《史记》记载“幽王为烽燧大鼓，有寇（注：敌人）至则举烽火。诸侯悉至……”这表明受封诸侯对周天子的义务是
A．定期朝觐 B．定期纳贡
C．随从作战 D．再次分封
10. 按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。下图为郑国国君使用九鼎八簋，这说明
A．分封制的瓦解 B．争霸战争不断
C．社会动荡不安 D．王室地位衰微
11. 公元前651年，齐桓公打出“尊王攘夷”的旗号。其目的是为了
A．维护周天子权威 B．抵御游牧民族入侵
C．维护西周分封制 D．扩大势力成就霸业
12.《国语·齐语》中提到:“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、属(zhǔ),试诸壤土。”这说明春秋时期
A．农业迅速发展 B．铁制农具的应用
C．商业活动活跃 D．手工业规模扩大
下面三幅图片的变化反映了春秋战国时期
A．大国诸侯操控政治B．战争不止社会倒退
C．兼并战争日趋激烈D．统一趋势不断增强
14. “争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”这反映了战国时期的战争具有
A．正义性 B．合理性C．残酷性D．必然性
15. 战国时期，内迁戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，如楚国人就不再被视为蛮夷。可知战国时期
A．诸侯国矛盾缓和 B．亲疏贵贱等级减弱
C．各民族平等交往 D．华夏认同观念增强
16. 西周时，“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”；战国时，“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是
A．土地制度变化 B．铁器牛耕的推广
C．人口不断增多 D．封建制度的确立
17. 都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，至今仍发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用。它的修建体现了古代
A．工程技术相对成熟 B．重视兴修水利
C．水利推动农业发展 D．劳动人民智慧
18. 某同学为老子设计了如下名片，空白处应填入的内容是
A．仁者爱人B．“无为而治”
C．以战止战D．“兼爱”“非攻”
19. 战国时期某思想学派认为，治国首先要加强中央集权，其次必须用“术”，再次以法为教。该思想学派是
A．道家 B．法家 C．墨家 D．儒家
20.《诗经·秦风·无衣》记载，“岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。”
该诗句反映的时代特征是
A．经济发展 B．政治变革C．战争频繁 D．艺术繁荣
21.《黄帝内经》记载：春季夜卧早起，广步于庭；夏季夜卧早起，无厌于日；秋季早卧早起，与鸡俱兴；冬季早卧晚起，必待日光。这说明中医重视
A．诊疗方式多种多样 B．人与自然和谐共生
C．因人而异预防疾病 D．临床实践不断探索
22. 下列文物图片共同实证了秦朝
A．巩固统一措施B．统一货币
C．青铜工艺改进D．统一度量衡
23. 考古学家在岭南地区的秦朝墓中，发掘有众多秦式铜鍪、蒜头壶、陶、半两钱等物品，这是先秦岭南墓葬中没有的。由此可知，秦朝
A．推动了文明扩展B．统一了墓葬形式
C．加强了中央集权D．促进了经济发展
24. 秦朝修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修筑长城征派了40万人。这反映了秦朝
A．赋税沉重 B．徭役兵役繁重 C．法律严苛D．刑罚残酷
25. 贾谊在《过秦论》中指出，“(秦二世) 更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……是以陈涉(胜)……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这反映的是
A．焚书坑儒 B．大泽乡起义
C．巨鹿之战D．刘邦占咸阳
2024～2025学年度第一学期期中学业质量监测
七年级历史试题
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、非选择题：本题共3小题，共50分。其中26题18分，27题16分，28题16分。
26.（18分）以江河之灵秀，育华夏之文明。阅读材料，回答问题。
材料一 【地图展示百万年人类史】见右图
（1）据材料一，找到既发现直立人又发现智人化石的地点，（2分）概括古人类遗址的分布特点。（4分）
材料二 【图片呈现一万年文化史】下图为河姆渡遗址部分考古发现及成果。
（2）据材料二，请你简要描述河姆渡人的生产与生活。（6分）
材料三 【史料实证五千多年文明史】
（3）据材料三，指出三处遗址考古发现的共同点。（6分）
27.（16分）数千年前出现的“中国符号”，见证了古代华夏文明的智慧与传承。阅读材料，回答问题。
材料一 三星堆出土的玉戈、玉刀、玉璋等玉礼器，都是在夏王朝后期在中原地区最早出现，然后传播到三星堆地区的。三星堆的青铜器制造技术也来源于商王朝前期，并在当地工匠的发明创造下达到了新的高峰。针对三星堆铜器中含有特殊铅的疑问，王巍也给出了解释：这种特殊铅在殷墟早已发现，并非三星堆独有。
——中国社会科学院学部委员、著名考古学家王巍
（1）据材料一，概括三星堆文明的特点。（6分）
材料二 它（书法字体）的定型和推广具有特殊时代风格，其形成既有取法自然、个性表现的审美因素，又有国家统一、民族融合的天下观，具有巨大的推动力量。比如，甲骨文的形式背后是华夏民族的起源；在小篆的书写中，凝定了秦国统一六国的恢宏气度。
——摘编自周睿《书法教育与民族文化认同》
（2）据材料二及所学，分别指出影响甲骨文、小篆时代风格的重大历史史事。（4分）
材料三 （春秋战国时期）鲁国以其深厚的儒学传统而闻名，成为儒学发展的重要基地。齐国则学术氛围较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学等多种学派都相当发达。楚国在道学与辞赋方面独具特色，展现了丰富的文化底蕴。三晋地区以法家和游说之士著称，秦地则主要接受三晋的学术影响。
——摘编自邹逸麟《中国历史地理概述》
（3）据材料三并结合所学，指出春秋战国时期思想学术界出现的局面（2分），并分别列举鲁国儒家、楚地辞赋的代表人物或代表作品。（4分）
28.（16分）历史淬炼中破旧立新，方能焕发出时代的璀璨光芒。阅读材料，回答问题。
材料一 儒家经典著作《周易》评价道：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”
周平王东迁洛邑，
进入春秋时期
周武王灭商，
西周开始
夏朝建立
战国时期开始
商汤灭夏，
商朝建立
（1）据材料一及所学，指出“汤武革命”对应的历史事件（4分）及儒家对它的立场与态度。（2分）
材料二 变法成功地把秦民全部变成了国家工具：一种是“生产工具”，为国家增加财富；一种是“战争工具”，为国家拓展疆土。
——摘自白效咏、黄朴民《天地大变局与帝国秩序重构》
（2）据材料二及所学，分别列举商鞅变法“把秦民全部变成了国家工具”的具体措施。（4分）
材料三 我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的建立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
（3）据材料三，指出翦伯赞是怎样评价秦始皇的？（2分）并概括其主要依据。（4分）
姓名
老子
时代
春秋时期
著作
《道德经》
主要思想

身份
道家学派创始人
秦石权
秦半两钱
始皇诏方升
干栏式建筑复原图①
木结构水井复原想象图②
炭化稻粒③ 骨耜（sì）④
猪纹黑陶钵⑤ 狗的骨骼⑥
朱漆碗⑦ 玉器⑧ 骨哨⑨
良渚古城遗址
陶寺古城遗址
二里头遗址
位于浙江余杭，距今约5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。城内外的贵族墓地里，随葬着数量不等制作精美的玉礼器。
位于山西襄汾，距今约4300-4000年。陶寺古城内有围墙环绕的宫城，宫城内大型墓地集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶器等器物，表明墓主人的尊贵身份。
发现于河南偃师，距今约4100年左右。遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬。还出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。