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    湖南省衡阳市四校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

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    这是一份湖南省衡阳市四校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题,文件包含湖南省衡阳市四校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题docx、湖南省衡阳市四校2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。

    一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共44分)
    1.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象为物理变化的是
    A. 铜雕锈蚀 B. 枯木腐朽 C. 冰雪消融 D. 火山烈燃
    2.下列物质的性质中,属于化学性质的是
    A、氯气是一种黄绿色气体 B、金刚石的硬度很大
    C、二氧化碳的密度比空气大 D、镁在空气中易被氧化
    3.下列图示实验操作错误的是

    4.下列实验操作正确的是
    A.闻气体气味时,将鼻孔凑近集气瓶口
    B.试管中的固体加热时,试管口稍向下倾斜
    C.将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净
    D.连接试管与橡胶塞时,将试管抵在实验台上使劲塞进塞子
    5.下列关于空气的说法错误的是
    A. 空气中体积分数最大的是氮气
    B. 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
    C. 排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染
    D. 空气中的稀有气体可用于霓虹灯
    6.下列有关物质燃烧现象的描述,错误的是
    A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    B.红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
    C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰
    D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
    点燃
    7.下列反应中,属于分解反应的是
    A.镁 + 氧气 氧化镁 B.二氧化碳 + 水 碳酸
    点燃
    高温
    C.甲烷 + 氧气 二氧化碳+水 D.碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳
    8.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
    9.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微
    观解释中错误的是
    A.物体受热体积膨胀----分子的大小随温度的升高而增大
    B.氢气加压后变成液氢----分子间的间隔变小
    C.肉眼看不见空气中的氧分子----分子很小
    D.非吸烟者受到被动吸烟的危害----分子在不断地运动
    10.如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是
    A.原子、原子核、核外电子
    B.原子核、原子、核外电子
    C.原子、核外电子、原子核
    D.核外电子、原子核、原子
    11.我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟元素的相对原子质量。铟元素的核电荷数为49,相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为
    A. 115 B. 49 C. 66 D. 164
    12.下列物质中,由原子直接构成的是
    A. 汞 B. 氯化钠 C. 水 D. 氧气
    13..下列微粒结构示意图中,其中属于阳离子的是
    A. B. B、 C. D.
    14..不同元素之间的本质区别是
    A.质子数不同 B.中子数不同、
    C.相对原子质量不同 D.核外电子数不同
    15.我国南海海水中含丰富的钠、镁、钙、钾、磷 、铁、钛等,这里的“钠”、
    “镁”、“钙”、“钾”、“磷 ”、“铁”“钛”是指
    A.原子B.离子C.元素D.单质
    16.我国北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间,右下图是铷元素在
    元素周期表中的相关信息。下列说法中正确的是
    A.铷的元素符号为Rb
    B.铷的中子数为37
    C.铷属于非金属元素
    D.铷的相对原子质量为85.47g
    17.现有质量相同的金、银、铜三块金属,其中所含原子个数最多的是(金、银、铜的相对原子质量分别为197、108、64)
    A. 金 B. 银 C. 铜 D. 一样多
    18.下列净化水的方法中,净化程度最高的是
    A. 吸附 B. 沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏
    19.下图是电解水的反应的微观示意图,从图中你能获取得信息正确的是
    A.一个水分子由1个氢分子和一个
    氧原子构成
    B.在化学变化中,分子和原子都发
    生变化
    C.该反应属于化合反应。
    D.化学变化中,分子分成原子,原子又重新组合成新的分子
    20.下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是
    21.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误
    的是
    A.元素观:过氧化氢(H2O2)和水都是由氢元素和氧元素组成的
    B.结构观:过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子不同
    C.微粒观:过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的
    D.转化观:过氧化氢在一定条件下可以转化为水
    22.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
    A.稀有气体原子具有相对稳定结构,所以具有相对稳定结构的粒子一定是稀有气体原子
    B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    C.单质中只含一种元素, 所以只含一种元素的物质一定是单质
    D.原子是化学变化中的最小粒子,所以原子在化学变化中不可再分
    二、填空题(24、25、26题每空1分,27、28、29每空2分,本题共32分)
    23.用化学符号填空
    (1)2个氢原子 ;(2)2个氧分子 ;(3)氦气 ;
    (4)地壳中含量最高的金属元素 ;(5)二硫化碳 。
    24.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的。
    (1)沉淀池和过滤池能去除水中 ( 填“可溶性”或“不溶性”)杂质。
    (2)去颜色、除气味是在 池中完成的。
    (3)用液氯杀菌消毒属于 (填“物理”或“化学”)变化。
    (4)生活中我们可以通过 来杀灭细菌病毒和降低水的硬度。
    (5)家庭节约用水的方法有 (答一条)。
    25.下图中的A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:
    (1)图D中X= ;
    (2)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);
    在B、C、D中,与A粒子的化学性质相似的是 (填序号)。
    (4)A元素位于元素周期表中的第 周期。
    26.如图是电解水实验装置。
    (1)a中产生的气体是 ,
    (2)请写出水在通电条件下反应的文
    字表达式 。
    与图乙相比,图甲装置的优点有:
    (答一条)。
    27.下列物质: ①空气 ②液氧 ③冰水 ④五氧化二磷 ⑤高锰酸钾
    其中属于纯净物的是 (填序号,下同),属于化合物的是 ,
    属于氧化物是 。
    28.卢瑟福用a粒子(带正电荷)轰击金箔的实验,为建立现代原子理论打
    下了基础。请根据原子的结构回答:
    (1)图a、b、c、d四条线中,不可能是α 粒子
    在该实验中的运动轨迹的是 。
    极少数α粒子被弹了回来的原因是α 粒子碰
    到了原子中体积很小的 。
    (3)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动
    方向的原因是 。
    三、实验与探究题。(每空2分,本题共24分)
    29.如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
    (1)图中仪器①的名称是 。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用装置A时应在试管口放 ;
    (3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置
    是 ,反应的文字表达式为 。
    (4)甲烷是一种密度比空气小的气体,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷,应选用的发生装置是 ;若用 F 装置收集甲烷,则气体从导管口 进(填“a”或 b )。
    30.某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有
    许多气泡产生(如图2)。该小组同学对该气体的成分进行如下探究。
    【猜想与假设】
    小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或几种。
    小明说:根据化学反应前后 种类不变 ,所以不可能生成N2。
    小芳说:从药品安全角度考虑,因为CO 有毒,所以不可能含有;
    也不可能含有 ,因为它易燃易爆,写出该气体在空气中燃烧
    的反应文字表达式 。
    该小组同学经过讨论认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
    【进行实验】
    【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________。
    (2)由实验②_________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理
    由是_______________________________________________________。
    A.
    B.
    C.
    D.




    硫在氧气中燃烧
    测定空气中氧气含量
    铁丝在氧气中燃烧
    排水法收集氢气
    解释
    吸收放出的热量
    通过水体积的变化测出O2体积
    冷却溅落的融熔物,防止集气瓶炸裂
    水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满
    实验编号
    实验操作
    实验现象

    将气体通入澄清的石灰水中
    澄清石灰水变浑浊

    将带火星的木条伸入该气体中
    带火星的木条没有复燃
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