2022年福建省厦门市杏南高二生物上学期期中试题文新人教版会员独享

这是一份2022年福建省厦门市杏南高二生物上学期期中试题文新人教版会员独享，共14页。试卷主要包含了下列不属于影响稳态的因素是，下列不属于下丘脑作用的是，导致尿量过多的原因可能是由于等内容，欢迎下载使用。
第I卷（单项选择题 共50分 每小题1分）
1.正常情况下，以下物质不可能成为人体内环境组成成分的是
A．血红蛋白 B．葡萄糖 C．水D．尿素
A．细胞外液和细胞内液 B．细胞外液和消化液
C．细胞内液和血液 D．血浆、淋巴、组织液等
3.下列不属于影响稳态的因素是
A．酶 B.温度 C．酸碱度 D.渗透压
4.下列有关人体细胞外液的叙述中，错误的是
A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B.人体内所有的液体统称为细胞外液
C.人体内细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴
D.人体细胞通过细胞外液和外界环境进行物质交换
5→循环系统→消化系统→内环境→→消化系统→循环系统→内环境→→内环境→消化系统→循环系统→→循环系统→内环境→消化系统→细胞
6.下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B.神经递质是由突触小泡释放的一种化学物质
C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的 D.兴奋在突触处只能单向传递
7.下列不属于下丘脑作用的是
A.对体温具有调节作用 B.对垂体激素的释放具有调节作用
C.对人体内水的平衡起调节作用 D.对语言的表达起调节作用
8. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向。其中正确的是

A B C D
9. 调节人体内环境稳态的系统不包括
A．神经系统 B．内分泌系统 C．运动系统 D．免疫系统
10.使人产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于
A.大脑皮层和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层
C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶 D.肾上腺和下丘脑
11.下列关于体液调节的叙述中，不正确的是
A．体液调节比神经调节作用的时间长 B．体液调节比神经调节作用的范围广
C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质通过体液传送
12.人在寒冷环境下通过下丘脑体温调节中枢的调控，能产生体温调节的一系列反应。下列情况不属于生理性体温调节的是
A．血管收缩，减少皮肤血流量 B．汗腺分泌减少
C.肌肉和肝脏等器官的产热增加 D．人在严寒中穿着许多衣服
13.下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述，不正确的是
A．细胞外液渗透压高， 下丘脑渗透压感受器兴奋
B．通过神经调节，大脑皮层的有关中枢产生渴觉，增加水的摄入
C．通过激素调节，垂体释放抗利尿激素，增加尿量
D．水分平衡调节同时受到神经和激素的调节，使内环境的稳态得以维持
14.正常情况下，人体进食后不久，血液内
A．胰岛素、胰高血糖素含量都增加 B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
C．胰岛素、胰高血糖素含量都减少 D．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
15.导致尿量过多的原因可能是由于
A.抗利尿激素分泌过多 B. 饮水过少
C．抗利尿激素分泌过少 D.吃的食物过咸
16. 下列关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（ ）。
A.只由部分B细胞形成 B.只由部分T细胞形成
细胞和T细胞都不能形成 细胞和T细胞都能形成
17.下列有关体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是
A.体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应
B.特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫
C.抗体来自于效应T细胞
D.产生抗体的是浆细胞
18.下列不属于免疫细胞的是
A吞噬细胞 B.红细胞 C．T细胞 D．B细胞
19.吞噬细胞、T细胞、B细胞在体液免疫中所起的作用分别是
A.处理抗原、传递抗原、增殖分化 B.处理抗原、增殖分化、传递抗原
C．传递抗原、处理抗原、增殖分化 D.增殖分化、处理抗原、传递抗原
20.下列不属于免疫活性物质的是
A．抗体 B.淋巴因子 C.溶菌酶 D.递质
21.将长势相似、具有顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是
A．去顶芽后，在断口上放一琼脂小块
B．去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D．不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
22.2,4—D是一种植物生长素类似物，在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂，下列符合其除草原理的是
A．低浓度时，抑制植物生长 B．低浓度时，促进植物生长
C．高浓度时，抑制植物生长 D．高浓度时，促进植物生长
①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛 ④顶芽容易得到光照促其生长
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
24.将燕麦幼苗分别种植在单侧见光的盒内，甲苗的顶端套上不透光的小帽(如右图所示)。结果，甲苗直立生长，乙苗向光弯曲生长。此实验证明
A.植物生长与光无关 B．向光性与尖端无关
C.尖端是感光部位 D.尖端产生促进生长的物质
25.以下关于生长素的产生、运输和分布情况的叙述，不正确的是
A．生长素合成的主要部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
B．在植物所有组织中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端
C．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
D．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的
26.扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是
A．芽能进行光合作用 B．芽能产生生长素
C．芽生长迅速 D．芽的顶端分生组织能进行细胞分裂
A.生长素 B.乙烯
28.下列关于生长素的叙述，不正确的是
A.生长素能够促进插条生根 B.生长素浓度越高，植物生长越快
C.摘掉顶芽可以促进侧芽生长
29.下列有关种群概念的叙述，正确的是，种群是
A.不同地域中同种生物个体的总称 B．环境中有关系的动植物的总称
C.一个湖泊中各种鱼类的总称 D．同一地域中同种生物个体的总称
30.进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是
A.选取多种植物为调查对象 B.样方内各年龄段的同种植物均须统计
C.对某种植物的调查常采用标志重捕法 D.必须逐一计数该地域内某个种群的个体总数
31.下列有关样方选取的叙述，正确的是
A．若调查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个
B．对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同
C．样方的大小和数目是固定的[来源:学_科_网]
D．若调查双子叶草本植物的种群，样方的大小一般为l m2
32.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是
A．农作物合理密植时，其数量不应大于K值
B．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型曲线增长
C.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线
D．影响种群数量的因素有很多，如气候、食物、天敌、传染病和人类活动等
33.为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上
A．种群数量相对稳定 B．种群增长速率最大
C．种群数量最大 D．环境条件所允许的种群数量最大
34.下列生物群体属于生物群落的是
A．一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物
B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物
C.一片草地上的各种植物和兔、鼠、昆虫等动物及各种蘑菇等大型真菌
D．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物
35.下列图中，能正确表示一个种群在不受环境阻碍的状况下增长的是

36.在生物学研究过程中，建立数学模型的一般步骤是
A．提出合理假设一观察研究对象一用数学形式表达事物的性质一检验或修正
B．观察研究对象一提出合理假设一检验或修正一用数学形式表达事物的性质
C. 观察研究对象一提出合理假设一用数学形式表达事物的性质一检验或修正
D．观察研究对象一用数学形式表达事物的性质一检验或修正一提出合理假设
37.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，林下透光度不同的地点，植物种类也有区别。这表明生物群落有一定的
A．垂直结构和水平结构 B.对群落产生重大影响的优势种
C.物种组成及恒定比例 D.亲缘关系和营养关系
38.下列演替过程不属于初生演替的是
A．裸岩上进行的演替 B.沙丘上进行的演替
C.冰川泥上进行的演替 D.弃耕的农田上进行的演替
A．影响因素不同 B．起始条件不同
C．产生的植物种群不同 D．产生的生物数量不同
40.下图中的3图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么，甲.乙.丙3图表示的关系依次是
A．共生.捕食.竞争
B．竞争.捕食.共生
C．竞争.共生.捕食
D．捕食.竞争.共生
41.防治松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和白僵病菌与松毛虫的关系依次是
A.竞争和共生 B．捕食和寄生 C．捕食和共生 D．寄生和捕食
42.人们常用金字塔来表示生态系统中
A．能量与营养级之间的关系 B.个体大小和营养级之间的关系
C.个体大小与个体数量之间的关系 D.能量与个体数量之间的关系
“金字塔”中，构成“金字塔”最底层的生物是
A．生产者 B．初级消费者 C．分解者 D．次级消费者
45.生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要形式是
A.二氧化碳 B.碳酸 C.碳酸盐
45.生态系统物质循环中的“物质”是指
A．CO2 B．组成自然界的元素
C.组成生物体的基本元素 D.组成生物体的蛋白质
46.下列关于生态系统功能的描述，正确的是
A．当鹿吃草时，能量就从生产者流入第一营养级
B．生态系统的能量可以循环利用
C．绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能
D．生态系统的物质是单向流动、逐级递减的
47.在生态系统中，可以连接碳元素进出生物群落与无机环境的两个重要成分是
A.生产者与分解者 B.生产者与消费者
C.消费者与分解者 D.生产者与非生物的物质和能量
48.下列关于生态系统稳定性的叙述中，错误的是
A.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的
B.抵抗力稳定性越高的生态系统，其恢复力稳定性往往越低
C.生态系统的生物种类越多、营养结构越复杂，其恢复力稳定性越高
D．生态系统具有抵抗力稳定性是因为内部具有一定的自动调节能力
49. 下列有关群落演替的叙述中，错误的是
A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型
B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替
C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段
D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同
50.鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护
A．物种 B．种群 C．生态系统 D．群落
第Ⅱ卷（填空题，共50分）
51．下面是有关人体体液组成的概念图，请在方框内填入相应内容。
51①②③④分别是细胞内液 组织液 淋巴 内环境
52. 右图表示反射弧的模式图，请据图回答（3分）
(1)神经调节的基本方式是__反射_____ 。反射弧是由感受器、传入神经、[③]____神经中枢__ 、传出神经和[⑤]__效应器___
_ 组成的。
53.（6分）右图为血糖的来源和去路示意图，请回答下列问题：
⑴图中①过程是_____消化吸收__ 。
⑵物质②是_肝糖原______ 物质⑥是___肝糖原和肌糖元____ ；
物质⑦是_____脂肪某些氨基酸等__ 。
⑶图中⑤过程是____氧化分解__ 。
⑷能够促进②分解的激素是胰高血糖素，能够抑制②分解的激素是__胰岛素_____ 。
54.(5分)右图是一个突触的结构示意图，在神经冲动的传递过程中，
神经递质只能由（ 4 ）突触前膜 释放作用于（ 6 ） 突触后膜 ，因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是 单向 的。即兴奋只能从一个神经元的___轴突______传递给另一个神经元的__树突或细胞体_______
55.（7分）右图是用金丝雀虉草胚芽鞘进行向光性实验，据图回答：
（1）图中不生长的是__B________，生长但不弯曲的是_____A_____，生长且向左弯曲的是____C______。
（2）胚芽鞘产生生长素的部位是 胚芽鞘尖端 感受光刺激的
部位是__胚芽鞘尖端________，胚芽鞘发生弯曲的部位是_____胚芽鞘尖端下部_____。
（3）胚芽鞘产生向光性的原因是____单侧光照射下，引起生长素分布不均_________________________________________________
56.(10分)下图表示某草原生态系统的食物网。
(1)该生态系统的食物网包含_____5___条食物链。
(2)该食物网中，兔属于第___2__营养级。
(3)猫头鹰与蛇的关系是____捕食______和 竞争
(4) 猫头鹰获得能量最多的食物链是 草→鼠→猫头鹰
（5）猫头鹰占了_2____个营养级
(6)从生态系统的成分看，该食物网显示的成分有
生产者和消费者
未表示的成分还有____分解者____________和_____________非生物的物质和能量___
（7）能量传递的效率一般为 10%-20%
57根据下图回答问题：(2分)
（1）促进根生长的最适浓度是 10-10 ml/L
（2）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是 10-8 ml/L 。
58.(5分)画概念图可以帮助你梳理所学的知识，建立良好的知识结构。请你完成下列概念图。
种群的数量特征
种群密度
性别比例