2022年云南省玉溪11高二生物上学期期中考试理新人教版会员独享

这是一份2022年云南省玉溪11高二生物上学期期中考试理新人教版会员独享，共16页。试卷主要包含了下列物质中，可在血浆中找到的有，冬泳时人体一般不会出现的是等内容，欢迎下载使用。

一.单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，本题共50小题，1~40题每题1分，41~50题每题2分，共60分)
1．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )
A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液
C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液
2．下列物质中，可在血浆中找到的有( )
A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白质 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
3．下列关于内环境维持相对稳定的描述错误的是 ( )
A．剧烈运动后血浆中的PH值会明显降低 B．口渴时尿量明显减少
C．正常人大量吃糖后，经过调节后血糖浓度也可以维持在0.8~/L
D．炎热的夏天，人体通过排汗来使体温不至于上升
4.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是( )
Ａ．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加
C．肾小球肾炎导致蛋白尿 D．食物过咸导致血浆渗透压增高
5．美国生理学家坎农在1926年提出了稳态这一概念，内环境的稳态不包括( )
A．血钙含量的相对稳定 B．血糖含量的相对稳定
C．血红蛋白含量的相对稳定 D．血浆蛋白含量的相对稳定
表表示人的几种组织、器官在的产热百分比，从表中数据，不能推出的结论是( )
A.安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了
B.安静状态下，脑易进入高效的工作状态
C.安静状态下，内脏是主要的产热器官
D.劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官
7．成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明( )
A．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控
B．位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
C．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控
D．位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控
8．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是( )
A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋
C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制
9．取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（ ）
A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少
C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少
10．冬泳时人体一般不会出现的是( )
A．甲状腺激素分泌增多 B．肾上腺素分泌增多
C．皮肤血管收缩 D．胰岛素分泌增多
11.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为（ ）
A．激素调节 B．体液调节 C．高级神经中枢调节 D．神经-体液调节
12．植物向光性的形成，是由于单侧光使( )
A．茎尖合成生长素的能力发生改变 B．生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高
C．生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D．茎尖的感光部位的感光能力发生改变
13．根据下图所示的实验，可以直接得出的结论是( )
A．生长素能促进植物生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀
C．生长素只能由顶端向下端运输 D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
14．果树开花或结实过多时，会影响果实的产量和品质，喷洒生长素类似物可进行疏花疏果，其原理最可能是 ( )
A．生长素类似物可抑制传粉受精 B．低浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育
C．生长素类似物可抑制果实发育 D．高浓度的生长素类似物可抑制花和果实的发育
15．用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中进行以下实验：将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感）。实验装置如右图。经几小时后，胚芽鞘D、胚根E的生长方向分别为( )
A．向左弯曲，向右弯曲 B．向右弯曲，向左弯曲
C．不弯曲，向左弯曲 D．向右弯曲，向右弯曲
16．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是 ( )
A．可利用生长素类似物防止落花落果 B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C．某浓度的生长素对茎是最适宜生长的，对根而言，往往是抑制生长的
D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
17. 飞行于太空中的宇宙飞船里（微重力条件），在黑暗环境中放置一株水平方向生长的幼苗，培养若干天后，根茎生长方向是( )
A．根向下生长，茎向上生长 B．根向上生长，茎向下生长
C．根水平方向生长，茎向上生长 D．根和茎都向水平方向生长
18．高等动物激素和植物激素的主要区别在( )
A．有无特定的分泌腺体 B．是否具有特异性
C．是否微量高效 D．是否有调节作用
19．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表。分析表中数据，下列叙述中不正确的是( )
A．甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B．乙液较利于雌花的形成
C．丙液对丝瓜花性别分化影响不大 D．丁液有利于雄花的形成
20．下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生? ( )
A．胰岛素和胃蛋白酶 B．甲状腺激素和呼吸酶
C．抗利尿激素和促甲状腺激素 D．生长激素和淀粉酶
21．关于特异性免疫的有关叙述中，不正确的是( )
A．效应T细胞使靶细胞裂解死亡 B．抗体是由浆细胞产生的
C．吞噬细胞与体液免疫无关 D．记忆细胞与效应细胞产生于抗原刺激之后
22．下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是( )
A．抗原直接刺激B细胞分化而成 B．吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成
C．T 细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 D．抗原刺激记忆细胞分化而成
23．以下关于T细胞作用的叙述最完整的一组是( )
①处理抗原 ②传递抗原 ③识别抗原 ④分化成记忆细胞 ⑤分化成效应T细胞
A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②④⑤
24．下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是( )
A．接触了花粉引起皮肤荨麻疹 B．艾滋病
C．过敏性鼻炎 D．系统性红班狼疮
25．取一块小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起关键作用的是( )
A．造血干细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．吞噬细胞
26．下列人体的调节中，不是体液调节特点的是 ( )
A．调节速度缓慢，作用时间长 B．通过体液运送调节物
C．调节物都由内分泌腺产生 D．调节作用广泛
27．下列叙述中，不属于种群空间特征的是（ ）
A．水稻均匀分布于稻田中 B．羊群在草原上成群活动
C．每毫升河水中有9个大肠杆菌 D．柿子树在路旁每隔5米种植一棵
28．经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长倍数λ=1.3保持不变，则第三年该种群数量为 ( )
Ａ．1.3 N0 B．1.69 N0 C．2.3 N0 D．5.29 N0
29．按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于( )
A．种群数量和密度 B．种群年龄结构 C．种群性别比例 D．出生率和死亡率
30．弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现 的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。右图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金色葡萄球菌为例）之间关系的是 ( )
A．①图，b表示青霉菌
B．②图，a表示青霉菌
C．③图，a表示青霉菌
D．④图，b表示青霉菌
31．影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括 ( )
A．光照的明暗 B．地形的起伏 C．温度的高低 D．种群的特征
32．下列各项中，不能体现自然群落演替特点的是 ( )
Ａ．群落结构趋于复杂 B．可预测 C．有一定方向D．永远进行，无终止
33．豚草是原产北美的植物，据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地的部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，部分结果如下表所示（单位：株／m3 ）。下列有关叙述中，错误的是( )
A．在豚草等植物的调查中应该采取样方法 B．在进行种群密度调查时应特别注意随机取样
C．调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少
D．可以推测该地区动物的丰富度将会增加
34．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是( )
A．种群密度是种群最基本的特征
B．群落是相同时间生活在一定区域中各种生物种群的集合
C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体
D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构
35．有关生态系统中能量流动的叙述，不正确的是 ( )
A．生态系统中的总能量是太阳能照射到生产者上的能量
B．生态系统中能量几乎全部来自太阳能
C．生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持
D．生态系统中能量流动是单向流动和逐级递减的
36．右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约 ( )
A．100kg B． C．25kg D．15kg
37．农民拔除稻田中的稗草；清除食肉的“黑鱼”，这些做法的目的是 ( )
A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性
C．调整能量在生态系统中流动的方向D．使物质能够尽快循环流动
38．碳在生物群落与无机环境之间的循环形式主要是( )
A．碳酸 B．碳酸盐 C．二氧化碳 D．碳水化合物
39．以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是( )
A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少
C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙的种群数量都增加
40．下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是( )
A．两者是密切联系的两个过程 B．能量是物质循环的动力
C．在能量流动过程中，物质是能量的载体
D．无论是能量流动的角度还是从物质循环的角度来说，生态系统都是一个自给自足的系统
41. 当破伤风杆菌侵入人体深部的组织细胞并在其中大量繁殖时，下列关于该菌的细胞呼吸类型及消灭该菌首先要通过的免疫途径分别是（ ）
A．无氧呼吸和体液免疫 B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫 D．有氧呼吸和细胞免疫
42．当猫看电视时，电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化；当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是（ ）
A．神经膜电位是内负外正 B．Na＋大量进入神经细胞内
C．K＋大量进入神经细胞内 D．神经冲动沿神经纤维膜单向传导
43．下列关于生命活动的调节叙述正确的是 （ ）
A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶
B．生长素总是从高处向低处运输
C．CO 2可以有效刺激呼吸中枢，从而使呼吸加深加快，因而CO2也可以调节生命活动， 属于体液调节
D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖，让血糖浓度稳定在一定范围内，因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用
44．下列有关激素和氨基酸的叙述，正确均是( )
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
③细胞内合成氨基酸的场所是核糖体
④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
45．下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是( )
A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
B．胰岛B细胞的分泌活动也受④过程的调节
C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺
D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少
46．免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是( )
A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D．青霉素消灭肺炎双球菌
47．下列实例中，依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类，最合理的是( )
①摘去棉花的顶芽，促进产量的提高 ②给糖尿病患者注射胰岛素，治疗糖尿病
③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯，促进其尽快成熟 ④马戏团训练小狗表演杂技
A．①③与②④ B．②与①③④ C．②③与①④ D．①②③与④
48．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是 ( )
A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物
B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C．分解者都是腐生生物，都是生态系统不可缺少的成分
D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等
49．在阳光明媚的草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于这些生物的叙述中正确的是 ( )
①它们中的牛、羊、鹿之间存在竞争关系 ②它们共同构成一个生态系统
③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
50．右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。下列相
关叙述中，正确的是 （ ）
A．1和2共同构成了该生态系统的生物群落
B．3代表的是自养生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用
D．4中包含了大气中的CO2
第 = 2 \* ROMAN II 卷(每空1分，共40分)
51．(10分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________；
(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_________________________________，图中____ _______点可发生兴奋；
(3)若刺激d点，图中_________点可发生兴奋；
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的___________________相接触而形成突触，图中共有突触_____________个。
(5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导方向具_____________性。兴奋在两个神经元间的传递方向具_________性，其原因______________________________________________。
52．（10分） = 1 \* ROMAN I.将燕麦幼苗的胚根及胚芽尖端4mm切去，再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天，均保持在25℃。结果如下表：
回答下列问题：
(1)此实验的目的是研究 。
(2)切去胚根及胚芽的尖端部分的原因是 。
(3)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?
。
(4) 胚芽、胚根的最适生长素浓度分别是 、 。
(5)实验可得出的结论有 。
= 2 \* ROMAN II．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化，植物学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，请据图回答下列问题：
（1）在果实成熟时，果实中含量升高的激素有 和 。
（2）从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外， 也具有这样的作用。
（3）图中各种激素动态变化说明了 。
53．（6分）右图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：
(1)该免疫为 免疫中的 免疫。
(2)试写出b细胞和c细胞在其它免疫中的作用：
b细胞
；
c细胞 。
(3)若用大剂量的x射线杀死b细胞和c细胞，对机体免疫分别造成什么影响?
杀死b细胞 ；
杀死c细胞 。
54．（7分）下图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答下列问题：
（1）若种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长的曲线是图中第_______条；
（2）食物最可能成为种群增长的限制因素开始于 段；
（3）若图表示某鱼类种群增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，最好在超过 时处进行捕捞，使剩余量保持在_____________值处；
（4）下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是（ ）
A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B． 种群增长不受种群密度制约
C． 种群增长率在各阶段是不相同的 D．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关
（5）直接影响种群密度的因素主要有种群的出生率、死亡率、_______________和_________________。
55. (7分)如图所示是一个食物网，请分析回答：

(1)该生态系统的成分中，绿色植物属于 ，猫头鹰占 个营养级，第三营养级的生物有_____________________________________。
(2)该食物网有 条食物链。
（3）该食物网中昆虫与鸟类的关系是 ；
（4）该食物网再加上 和 就可以构成一个完整的生态系统。
玉溪一中高2012届高二上学期期中考试
生物试题(理科) 答案
选择题
51.（10分）（1）神经中枢 ； ①②③④⑤ （2）由外正内负变成内正外负； acde
（3）ce （4）胞体或树突 ； 3
（5）双向的； 单向的； 神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜
52．（10分） = 1 \* ROMAN I.(1)不同浓度的生长素对植物不同器官（部位）生长的影响
(2)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，去掉后能保证所配生长素浓度不受影响
(3)较多数量一组可获得较精确的平均结果，减小实验误差
(4) 10-8ml·L-1 10-10ml·L-1
(5)一定浓度范围内，随生长素浓度增大，促进植物生长程度越大；超过适宜浓度，促进作用减弱；生长素浓度超过一定范围，生长被抑制；胚根比胚芽对生长素更敏感。
= 2 \* ROMAN II．（1）乙烯；脱落酸 （2）赤霉素
（3） 在果实发育到成熟过程中各种激素协调共同起作用
53.（6分）(1)特异性；细胞
(2) 在非特异性免疫中吞噬细菌，在体液免疫中处理并呈递抗原；在体液免疫中呈递抗原
(3) b细胞被大量杀死，可使非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫能力下降。c细胞被大量杀死，细胞免疫丧失，体液免疫能力下降
54．（7分）
（1） = 1 \* GB3 ① （2）C （3）t3 ；K/2 （4）C （5）迁入率；迁出率。
55. (7分)
(1)生产者；3 ;蛇,鸟,青蛙 (2)5 （3）竞争和捕食 （4）分解者；非生物的物质和能量。
浸泡液
雄花
雌花
雄花：雌花的比值
水(对照)
甲(赤霉素(100毫克／升)
1．O
乙(CP(100毫克／升)
7.8
丙(乙烯利(1000毫克／升)
丁(整形素(10毫克／升)
年份
2001
2002
2003
2004
2005
豚草
狗尾草
9.2
8
龙葵
0
0
生长素溶液的浓度(ml·L-1)
2天后的平均长度(mm)
胚芽
胚根
10-13
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
10-7
10-6
10-5
10-4
10.0
10.0
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
A
D
C
A
B
B
B
D
B
C
A
D
A
D
D
A
A
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
C
B
C
B
B
C
C
B
B
C
D
D
D
C
A
C
C
C
D
D
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
B
B
C
D
B
D
D
C
D
D