终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2022年福建省厦门11高二语文10月月考新人教版会员独享

    立即下载
    加入资料篮
    2022年福建省厦门11高二语文10月月考新人教版会员独享第1页
    2022年福建省厦门11高二语文10月月考新人教版会员独享第2页
    2022年福建省厦门11高二语文10月月考新人教版会员独享第3页
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022年福建省厦门11高二语文10月月考新人教版会员独享

    展开

    这是一份2022年福建省厦门11高二语文10月月考新人教版会员独享,共19页。试卷主要包含了 古代诗文阅读,文学名著阅读,现代文阅读,语言文字运用,作文等内容,欢迎下载使用。



    一、 古代诗文阅读(共51分)
    (一)默写常见的名句名篇(10分)
    1.补写下列名句名篇中的空缺部分。
    ① ,知来者之可追。实迷途其未远, 。(《归去来兮辞》)
    ②策扶老以流憩, 。 ,鸟倦飞而知还。 (《归去来兮辞》)
    ③鹤汀凫渚, ;桂殿兰宫, 。(《滕王阁序》)
    ④渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。(《滕王阁序》)
    ⑤外无期功强近之亲, , ,形影相吊。(《陈情表》)
    (二)古代散文阅读(30分)
    2. 解释下列加点词:(5分)
    ①《齐谐》者,志怪者也 ②审容膝之易安
    ③但以刘日薄西山 ④寻蒙国恩,除臣洗马
    3.下列句中加点词的用法分类正确的一项是( )(3分)
    ①雄州雾列,俊采星驰 ②而后乃今将图南 ③兰亭已矣,梓泽丘墟
    ④是以区区不能废远 ⑤徐孺下陈蕃之榻 ⑥臣不胜犬马怖惧之情 ⑦眄庭柯以怡颜
    A.①② /③⑥ /⑤⑦ /④ B.①⑥ / ③④/ ⑤⑦/ ②
    C.①⑥/ ②③/ ④ /⑤⑦ D.①③ /②⑤⑦ /④/ ⑥
    4.下列各句句式特点与其它三项不同的一项是( )(3分)
    A、彼且奚适也 B、问征夫以前路
    C、之二虫又何知 D、复驾言兮焉求
    5. 将下列句子翻译成现代汉语(4分,每小题2分)
    ⑴举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮。

    ⑵欲苟顺私情,则告诉不许。

    阅读下面的文言文,完成6~9题。(15分)
    赵奢者,赵之田部吏也,收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀奢。奢因说曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵是无赵也,君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?”平原君以为贤,言之于王,王用之治国赋,国赋大平,民富而府库实。
    秦伐韩,军于阏与(地名)。王召廉颇而问曰:“可救不?”对曰:“道远险狭,难救。”又召乐乘而问焉,乐乘对如廉颇言。又召问赵奢,奢对曰:“其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜。”王乃令赵奢将,救之。
    兵去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死。”秦军军武安西,秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振。军中候(侦察兵)有一人言急救武安,赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒。秦间(间谍)来入,赵奢善食而遣之,间以报秦将,秦将大喜曰:“夫去国三十里而军不行,乃增垒,阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之,二日一夜至,令善射者去阏与五十里而军。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏,赵奢曰:“内之。”许历曰:“秦人不意赵师至此,其来气盛,将军必厚集其阵以待之。不然,必败。”赵奢曰:“请受令。”许历曰:“请就斧质之诛。”赵奢曰:“胥后令邯郸。”许历复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”赵奢许诺,即发万人趋之,秦兵后至,争山不得上,赵奢纵兵击之,大破秦军。秦军解而走,遂解阏与之围而归。
    (选自《史记·廉颇蔺相如列传之赵奢》)
    6.对下列各句中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)( )
    A.胥后令邯郸 胥:通“须”,等待
    B.复益增垒。 益:更加
    C.秦军解而走 走:逃跑
    D.赵奢曰:“内之。” 内:使……进入
    7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一项是(3分)( )
    A.王乃令赵奢将 / 精思傅会,十年乃成
    B.又召乐乘而问焉 / 门虽设而常关
    C.将军必厚集其阵以待之 / 谨拜表以闻
    D.岂轻于天下邪 / 州司临门,急于星火
    8.下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
    A.赵奢任田部吏时,有胆有识,敢于坚持原则,依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。
    B.平原君不念旧恶,以德报怨,在国君面前推荐赵奢,让其负责管理全国赋税。
    C.面对强秦伐韩,在是否援韩的问题上,赵国应对之策难定时,赵奢力主救韩,表现了非凡的胆识。
    D.秦军的奸细潜入赵军营区,赵奢趁此施计,让其被表象蒙骗,中圈套而归,终使秦军大败。
    9.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)
    (1)以君之贵,奉公如法则上下平。
    ___________________________________ _
    (2)令善射者去阏与五十里而军。

    (三)古代诗歌阅读(6分)
    10.阅读下面这首古诗,回答问题。
    怨歌行
    明•谢榛
    长夜生寒翠幕低,琵琶别调为谁凄?
    君心无定如明月,才照楼东复转西。
    (1)诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围?试结合“长”和“寒”加以分析。(3分)


    (2)诗中的比喻新奇,向来为人所赞赏。其实,把“君心”比作明月并不是谢榛的首创,宋朝词人吕本中的《采桑子》中有:“恨君不似江楼月,南北西东,南北西东,只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。(3分)


    (四)古代小说阅读(5分)
    只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。(《林教头风雪山神庙》)
    11.注音 迤逦 ( ) (2分)
    12.“那雪正下得紧”中“紧”用得十分传神,为什么?请简要分析。(3分)


    二、文学名著阅读(15分)
    13.下列各项中,对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是(5分)
    A.刘备字玄德,年二十八岁,是中山靖王刘胜之后,汉景帝阁下玄孙,身长七尺五寸,他性宽和,寡言语,喜怒不形于色;素有大志,专好结交天下豪杰。但是,因为父亲早逝,他和母亲靠编织麻鞋和席子维持生活,家境贫寒。尝师事郑玄、卢植,与公孙瓒等为友。
    B.及刘焉发榜招军时,玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文,慨然长叹。随后一人厉声言曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”玄德曰:“我本汉室宗亲,姓刘,名备。今闻黄巾倡乱,有志欲破贼安民,恨力不能,故长叹耳。”厉声说话的那个人就是张飞。
    C.张飞身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。关羽身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。因杀了倚势凌人的势豪,逃难江湖五六年矣。闻刘焉招军破贼,特来应募。
    D.曹操字翼德,一名吉利。操幼时,好游猎,喜歌舞,有权谋,多机变。操有叔父,见操游荡无度,尝怒之,言于曹嵩。嵩责操。后用假中风之计,使其父不信其叔之言,遂得以恣意放荡。
    E.公孙瓒被袁绍部将文丑追杀,被赵云所救。赵云本是袁绍部将,见袁绍无忠君救民之心,于是弃袁绍而投了公孙瓒,得到了公孙瓒的重用,后来见到刘备,二人相见恨晚,赵云便马上离开公孙瓒而投靠刘备。
    14.下列对《三国演义》故事情节的叙述不正确的两项是(5分)
    A.董卓欲除丁原,但惧怕丁原的义子吕布,便亲自带着赤兔马和重金去劝说吕布,吕布见利忘义,就离开了丁原归顺了董卓。吕布归顺,董卓更加飞扬跋扈,自行废掉少帝,另立九岁的陈留王为帝,并改元初平,自任相国,专权朝野,捏造罪名杀死废帝。
    B.董卓怀疑吕布貂蝉二人在凤仪亭幽会,便急急赶入后园,正见吕布和貂蝉在凤仪亭下共语,画戟倚在一边。董卓愤怒,大喝一声。吕布看见董卓来到,大惊,回身便跑。董卓抢了画戟,挺着赶来。吕布走得快,董卓肥胖赶不上,掷戟刺吕布。吕布打戟落地。董卓拾戟再赶,吕布已经跑远。
    C.孙坚私藏玉玺离开,袁绍大怒,派人送信给荆州刺史刘表,让他半路上截击孙坚。刘表派兵截击孙坚,孙坚在众将保护下,杀出重围,回到江东,从此孙坚与刘表结怨。后来孙坚起兵攻打荆州,结果中计,死于刘表军士乱石、飞箭之下,年止三十七岁。
    D.曹操联合刘备进兵徐州,攻打吕布。不料刘备的使者被陈宫捉住,吕布遂起兵进攻曹操。曹操派夏侯惇引兵救援,与吕布的部将高顺遭遇。在激战中,夏侯惇射伤了敌将曹性的眼睛,就拔矢啖睛,不料反被曹性所杀。
    E.在军阀混战中,青州黄巾又起,曹操前往收降了三十余万人,择精壮者编为“青州兵”,朝廷封曹操为镇东将军,屯驻兖州。
    15.简答题。(任选一题,100字左右)(5分)
    ⑴“宁教我负天下人,休教天下人负我!”是《三国演义》中谁说的?请叙述当时的情况。


    ⑵绍曰:“可惜吾上将颜良、文丑未至!得一人在此,何惧华雄!”言未毕,阶下一人大呼出曰:“小将愿往斩华雄头,献于帐下!”众视之,见其人身长九尺,髯长二尺,丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,声如巨钟,立于帐前。绍问何人。
    此人是谁?后来发生了什么事?请简述。


    三、现代文阅读(18分)
    界 河
    [希腊]安东尼斯·萨马拉基斯
    (1)命令很明确:禁止下河洗澡!同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入。
    (2)大约3周之前,他们来到河岸这边驻扎下来,对岸就是敌军——通常被称之为“那边的人”。
    (3)河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队。
    (4)据情报,那边有两个营,但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘?与此同时,双方都派出哨兵隐藏在两岸的密林里,戒备着随时可能出现的情况。
    (5)记得他们初抵此地时,还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴,现在竟是明媚和煦的春天了!
    (6)第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去,跳入水中。不久当他爬回此岸时,肋下已中了两弹,后来只活了几个小时。
    (7)翌日,又是两个士兵下去了。没有再能见到他们,只听到几阵机枪的扫射声,然后,便是一片沉寂。
    (8) 此后,司令部就下了那道禁令。
    (9)然而,那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声,渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面,邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……
    (10)“这该死的命令!”那天夜里他忿忿地诅咒道。
    (11)这一夜,他辗转反侧,难以入眠。远处,滔滔河水依稀可闻,令他难以安睡。
    (12)对,明天要去,他一定要去——让那禁令见鬼去吧!
    (13)士兵们都在酣睡,最后,他也渐入梦乡。梦中,他似乎看到了它——一条河。那河就在他的面前,期待着他。他站在岸边,脱光了衣服,正欲跃入水中。就在此刻,那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘,她正待他奔来——突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!
    (14)这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭,幸好天还未放亮……
    (15)他终于站到河边。他注视这条河,它的确存在着!一连几个小时他都在担心这只是一种想象,抑或只是士兵们的一种普遍的幻觉。
    (16)天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁,纵身跳入水中,承受了两年半的折磨,他那迄今还留有两道弹痕的躯体,顿时化作了另一个人。无形中,仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身,为他抹去这两年半中留下的一切印迹。
    (17)他时而仰泳,时而蛙泳。他顺流漂浮,又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
    (18)左右两岸,鸟群在自由飞翔,有时它们盘旋在他的头顶,和他亲昵地打招呼。
    (19)少顷,顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试图抓住树干。他真的抓住了!就在他浮出水面的刹那间,他发现约在30公尺开外的前方有一个脑袋。
    (20)他停下来,想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
    (21)他立刻回过神来,恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
    (22)他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢?只凭一个脑袋?
    (23)几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静,是他打的,而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸,他亦飞速向岸边游回。他先行出水,狂奔到那棵树下,一把抓起枪。还好,那边的人刚刚爬出水面。
    (24) 他举起枪,瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体,是一个很容易击中的靶子。
    (25)突然,他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸,赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边,同样也赤条条的。
    (26) 他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着!两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。
    (27)这到底是为什么呢……
    (28)他实在无法扣动扳机,他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开;相反,却把他们联合在一起了……
    (29)随着彼岸的一声枪响,他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下,先是膝盖跪下,随后平扑在地。
    16.下列对这篇小说的赏析,不恰当的两项是( )( )(5分)
    A.这篇小说在表现人物的性格特征时,成功地运用了心理描写和动作描写这两种手法。如“他时而仰泳,时而蛙泳。他顺流漂浮,又长时间地潜入水中…”又如“他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开;相反,却把他们联合在一起了”就分别运用这两种方法。
    B.在第13段中写了一个梦,一个温馨而令人神往的梦;但又是一个噩梦,一个破坏美好毁灭愿望的噩梦。梦的情景昭示着主人公的悲剧命运。
    C.作者善于将人物放在矛盾中塑造,作品文笔细腻,情感丰沛,表现了他对人性的深刻认识。
    D.这篇小说写战争,没有枪林弹雨,以两个人之间的对峙为核心展开故事情节,可谓别出心裁。
    E.“突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!”这句话形象地表现“他”对洗澡所引发的严重后果的预感,暗示他必然的悲剧的结局,为后文作铺垫。
    17.请按照下面的提示概括这篇小说的情节(4分)
    (1)开端:
    (2)发展:
    (3)高潮:
    (4)结局:
    18.简析第18段中画横线的语句在文中有什么作用?(4分)


    19.有人说,这篇小说的结尾震撼人心;也有人说,去掉结尾一段更耐人寻味。哪一种结尾更好?请谈谈你的看法。(5分)


    四、语言文字运用(6分)
    20. 调整下面画线部分的文字,做到各短句格式协调一致,匀整对称。(2分)
    倘若真的能化寂寞为思考,变寂寞为实干,改寂寞为娱乐,那么我们就能精神抖擞,走出寂寞,洗涤心灵,获得新生,变得朝气蓬勃,成就一番大业。
    调整为:
    21.阅读下面文字,从不同角度概括两点结论。(4分)
    美国加州有位女人养了只珍贵的鹦鹉,非常可爱。但这只鹤鹉有个怪毛病,常常咳嗽,声音浑浊难听:女主人十分焦虑,带着它到处看兽医。
    不料,检查结果表明鹦鹉完全健康,没有任何毛病。后来总算弄清楚了,问题恰恰出在这位女主人自己身上,因为她经常抽烟,引起咳嗽,这只鹦鹉只是惟妙惟肖地模仿了女主人的声音。女主人知道后,立即戒了烟。
    结论①:
    结论②:
    五、作文(60分)
    22.阅读下面材料,按要求写一篇不少于800字的作文。
    杜甫曰“会当凌绝顶”,苏轼云“高处不胜寒”,林则徐说“山登绝顶我为峰”。关于“高峰”历来众说纷纭,对此,你有何经历或看法?
    要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选;④不得抄袭。
    高二(上)10月考答案
    一、 古代诗文阅读(51分)
    1.①悟已往之不谏 ,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。
    ②策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
    ③鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
    ④渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
    ⑤外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。 茕茕孑立,形影相吊。
    2.(5分)①志:记载 ②审:知道,明白③薄:迫近
    ④寻: 不久;除:授予
    3. (3分)( C)名为状/名为动/形为动/使动用法
    4.(3分)(B)B状语后置句
    5.(1)(2分)世人都称赞他,他却并不因此更加奋勉;世人都非难他,他却不因此更加沮丧。(“劝”、非”)(2)(2分)(我)想要姑且顺从自己的私情,但申诉又不被允许。(“苟”、“告诉”、被动句各1分)
    6.(3分)( B)益:增加
    7.(3分)C 而,连词,表目的。(A.副词,于是,就;副词,才B.连词,表承接;连词,表转折D.介词,被;介词,比)
    8.(3分)(B)(赵奢依法行事,对平原君并未构成“恶”“怨”)
    9.(1) (3分)凭着您的地位的尊贵,能奉公守法就会使国家上下公平。(“以”“则”、句子通顺各1分)
    (2) (3分)派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。(“去”、“军”、句子通顺各1分)
    10.(1)为全诗营造了一种寂寞、冷清的氛围。“长夜生寒”点明时间是夜晚,天气报冷。“长”字既表明夜还很长,又表明主人公由于苦闷而在主观上感觉长夜难捱的情绪状态;“寒”字既是对天气寒冷的描述,又是主人公由于寂寞、孤独而产生的内心的寒意。(答对“氛围” 1分,“长”和“寒”分析各占1分)
    (2)谢诗中的明月“才照楼东复转西”,是朝秦暮楚、薄情寡义、用情不专的象征;吕词中的明月“只有相随无别离”,不管走到哪里,都能照着相思的人,永远陪伴着她,永远不分开。
    11.(2分)迤逦 yǐlǐ
    12.(3分)一个“紧”字充分体现雪下的大、下的密,大雪纷飞。它为人物活动渲染气氛,推动情节发展。
    二、文学名著阅读(15分)
    13. D、 E( D.曹操字孟德E.赵云在公孙瓒手下也没有发挥他的才能;没有离开公孙瓒而投靠刘备。)
    14.A、D.(A.派李肃前去劝说吕布;杀了丁原归顺了董卓。D.夏侯惇被敌将曹性射伤了眼睛,最后杀死曹性。)
    15.(5分)(1)曹操。曹操献刀后从洛阳逃到中牟,被县令陈宫捉住。陈宫义释曹操,与他一道来到成皋,投宿吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待,曹操怀疑他们要杀自己,竟将吕伯奢全家杀害,出逃路上又杀了打酒归来的吕伯奢,说:“宁教我负天下人,休教天下人负我!”
    ⑵(5分)答案:此人是关羽。袁绍听说关羽是马弓手,不让出战。关羽发誓杀不了华雄,愿意受死。曹操很欣赏,倒了热酒,要关羽喝了杀敌。关羽接过酒杯,放在桌上,说等回来再喝。他提刀出帐,上马与华雄厮杀。没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,杯中的酒还温着。
    三、现代文阅读(18分)
    16、参考答案:(A)(D)A、心理描写和动作描写对调 D、本文应是以“洗澡”为故事的核心。
    17、参考答案:(1)开端:士兵下河游泳被杀,上级禁止下河洗澡(2)发展:他做梦并偷偷下河游泳(3)高潮:河中遇敌,与敌对峙(4)结局:放弃杀敌,自己被杀(一点一分,共4分)
    18、参考答案:(1)渲染和平宁静的气氛(2)衬托士兵轻松、愉快的心理(3)为下文写枪声惊飞鸟群作铺垫(3)突出主题,突出人们对美好生活的向往,反衬出战争的残酷,突出战争悖逆人性。
    19、参考答案:(1)①保留现有的结尾更好②从结构看,它使平淡的故事陡然生出波谰,情节出现撞击心灵的高潮,产生震撼人心的力量。③从主题上看,悲剧性的结局凸显出战争对美好人性的摧残,有力地控诉了战争的罪恶,深化了人类呼唤和平幸福生活的主题。(共5分,第②点和第③点各2分,作出判断1分)
    或(2)①去掉现有结尾更好②从表达效果上看,小说给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。③从读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感。④从主题上看,这样的结局凸显出美好人性超越了战争,反映出人类向往和平美好生活的愿望。(共5分,②③④写出任意两点各给2分,作出判断1分)
    四、语言文字运用(6分)
    20. 洗涤心灵,抖擞精神,走出寂寞,获得新生。(2分。顺序正确1分,句式调整1分)
    21.①有些过错并不都在别人身上,要多想自己的原因。(其他符合寓意的答案也可)
    ②“食洋不化”地机械模仿,“移花接木”地盲目照搬,都是不可取的。(4分,每点2分)
    参考译文:
    赵奢,本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候,平原君家不肯缴纳,赵奢依法处治,杀了平原君家九个当权管事的人。平原君大怒,要杀死赵奢。赵奢趁机劝说道:“您在赵国是贵公子,现在要是纵容您放任家臣而不遵守国法,国家法令尊严就会受损,法令削弱了就会使国家衰弱,国家衰弱了诸侯就要出兵侵犯,诸侯出兵侵犯赵国就会灭亡,您还怎能保有这些财富呢?以您的地位和尊贵,能奉公守法就会使国家上下公平,上下公平就能使国家强盛,国家强盛了赵国的政权就会稳固,而您身为赵国贵戚,难道还会被天下人轻视吗?”平原君认为他很有才干,把他推荐给赵王。赵王任用他掌管全国的赋税,全国赋税非常公平合理,民众富足,国库充实。
    秦国进攻韩国,军队驻扎在阏与。赵王召廉颇问道:“可以去援救吗?”廉颇回答说:“道路远,而且又艰险又狭窄,很难援救。”又召见乐乘问这件事,乐乘的回答和廉颇的话一样。又召见赵奢来问,赵奢回答说:“这段路险阻绵长,(要去救援)就譬如两只老鼠在洞里争斗,那将领骁勇的得胜。”赵王便派赵奢领兵,去救援阏与。
    军队离开邯郸三十里,赵奢就在军中下令说:“有谁来为军事进谏的处以死刑。”秦军驻扎在武安西边,秦军击鼓呐喊的练兵之声,把武安城中的屋瓦都震动了。赵军中的一个侦察人员请求迅速援救武安,赵奢立即把他斩首。赵军坚守营垒,停留二十八天不向前进发,反而又加筑营垒。秦军间谍潜入赵军营地,赵奢用饮食好好款待后把他遣送回去。间谍把情况向秦军将领报告,秦将大喜说:“离开国都三十里军队就不前进了,而且还增修营垒,阏与不会为赵国所有了。”赵奢遣送秦军间谍之后,就令士兵卸下铁甲,快速向阏与进发。两天一夜就到达前线,(“他”或“赵奢”)派一批善射的弓箭手在距离阏与五十里的地方扎营。军营筑成后,秦军知道了这一情况,立即全军赶来。一个叫许历的军士请求就军事提出建议,赵奢说:“让他进来。”许历说:“秦人本没想到赵军会来到这里,现在他们赶来对敌,士气很盛,将军一定要集中兵力严阵以待。不然的话,必定要失败。”赵奢说:“请让我接受您的指教。”许历说:“我请求接受死刑。”赵奢说:“等回邯郸以后的命令吧。”许历请求再提个建议,说:“先占据北面山头的得胜,后到的失败。”赵奢同意,立即派出一万人迅速奔上北面山头。秦兵后到,与赵军争夺北山但攻不上去,赵奢指挥士兵猛攻,大败秦军。秦军四散逃跑,于是阏与的包围被解除,赵军回国。Ks*5*u

    相关试卷

    2022年福建省厦门高三语文11月月考苏教版会员独享:

    这是一份2022年福建省厦门高三语文11月月考苏教版会员独享,共22页。试卷主要包含了课内阅读和积累,古代诗文阅读,文学名著,现代文阅读,语言文字运用,写作等内容,欢迎下载使用。

    2022年福建省厦门市同安高三语文上学期期中考试试题新人教版会员独享:

    这是一份2022年福建省厦门市同安高三语文上学期期中考试试题新人教版会员独享,共18页。试卷主要包含了古代诗文阅读(27分〕,文学名著,现代文阅读,语言文字运用,写作等内容,欢迎下载使用。

    2022年福建省厦门市杏南高二语文上学期期中试题新人教版会员独享:

    这是一份2022年福建省厦门市杏南高二语文上学期期中试题新人教版会员独享,共12页。试卷主要包含了基础知识积累,课内小说文段阅读,课内文言文段阅读,课外文言文语段阅读,阅读下面一首唐诗,完成后面问题,课外文段阅读,完成各题,名著阅读,写作等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map