人教版生物七年级上册2.3.4《病毒》课件

第二单元 多种多样的生物人教版 •生物•七年级•上册•课件第三章 微生物第四节病毒 授课教师：某老师1通过了解病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促进作用；2通过观察病毒的图片和结构示意图，描述并归纳病毒的结构特征，理解病毒作为生命体的一种特殊形式，具有独特的生存方式和增殖机制；3通过实例，辩证认识病毒与人类生活的关系。右图是HIV（人类免疫缺陷病毒）侵入细胞的电镜照片（颜色经人工处理，放大70 000倍）。比较病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞的有什么不同。从病毒侵入细胞的电镜照片来看，病毒比细胞要小很多，推测病毒可能没有细胞结构，因为细胞必须得有一定的大小，才可以容纳细胞器等结构。病毒那么小，通过肉眼是看不到的，它是怎样被发现的呢？烟草花叶病曾是一种频繁发生的植物病害。染病后的烟草叶片卷曲，植株矮化，生长缓慢，甚至死亡。说明烟草花叶病是可以传染的。得出结论：实验：猜测：是不是由于感染病原体造成的呢？1886年，麦尔把患有烟草花叶病植株的叶片加水磨碎，将汁液注射到健康烟草的叶脉中，结果能引起健康烟草叶患病。再次猜测：麦尔大胆推测该病是由细菌引起的。发明过滤器，可以过滤出细菌伊万诺夫斯基，是俄国的植物学家。他从患病的烟草叶当中提取出汁液，然后把这个汁液通过尚柏朗过滤器。患病烟草叶 榨出汁液 细菌过滤器正常烟草叶正常叶患病 感染 导致如果引起烟草花叶病的是细菌，那么这些细菌就应该会被过滤掉但俄国科学家伊万诺夫斯基发现患病烟草植株的叶片汁液通过细菌过滤器后仍具有感染性。烟草花叶病是由比细菌还小的微生物引起的。得出结论：病毒后来，其他科学家在研究动物的口蹄疫病时，证明了口蹄疫也是由“滤过性病毒”引起的。随着科学技术的进步，1931年德国物理学家恩斯特·鲁斯卡（1906-1988）和他的导师克诺尔发明了电子显微镜。1935年美国病毒学家斯坦利（1904-1971）在电子显微镜下看到了烟草花叶病毒，呈条形状，长度仅300纳米，证实了病毒的存在。技术进步对于科学研究有极大的促进作用大约10亿个细菌 = 一颗小米粒大约3万个病毒 = 一个细菌一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=100万分之一毫米）病毒比细菌小得多，只有用电子显微镜才能看得清，只能用纳米来表示它们的大小。为什么要用电子显微镜看病毒，这说明了什么？随着电子显微镜技术的不断发展，科学家认识到的病毒也越来越多。很多疾病都是由这些病毒感染引起的。请根据病毒感染细胞的不同，将病毒进行分类。根据病毒感染细胞的不同，可以将病毒分为三种类型：动物病毒植物病毒噬菌体病毒的形态是多种多样的。 病毒结构简单，由 外壳和内部的 组成；蛋白质遗传物质 请结合病毒结构模式图，找出病毒结构的共同点。DNA 病毒RNA 病毒腺病毒、T2噬菌体等新型冠状病毒等病毒没有细胞结构，它是如何生活和繁殖的呢？病毒不能独立生活，必须 在其他生物的细胞内。寄生病毒离开活细胞会死亡吗？病毒离开活细胞病毒侵入活细胞观看视频，总结病毒的增殖过程。思考：①在繁殖的过程中病毒仅提供了 。②遗传物质复制和蛋白质外壳合成需要的原料从 获取。寄主细胞内遗传物质自我复制单腐生、寄生等没有微小分裂生殖单多有较小较大腐生、寄生等多为孢子生殖无细胞结构最小寄生自我复制1严重危害人体健康害流感是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。据世界卫生组织( WHO）统计，每年流感季节性流行在全球可导致数百万重症病例，数十万人死亡。艾滋病病毒并不是直接导致艾滋病的，而是通过破坏人的免疫系统，使人容易感染上其他一些病毒性疾病，例如：肺病、脑膜炎、肺结核等疾病而表现出来的综合症状。艾滋病病毒流感病毒2给农牧业生产造成巨大损失害禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅等禽类中，可表现出呼吸系统、消化系统、生殖系统或神经系统异常。烟草花叶病禽流感染病后的烟草叶片卷曲，植株矮化，生长缓慢，甚至死亡。1利用噬菌体治疗细菌引起的感染利临床上，烧伤病人出现严重的化脓性炎症时，最易感染绿脓杆菌，此时可利用绿脓杆菌噬菌体来控制住病菌的感染，且效果很好。烧伤病人绿脓杆菌2利用动物病毒杀灭农业害虫利生物防治：利用动物病毒取代传统的化学杀虫剂，可以避免对自然环境的污染和破坏。例如图中的菜青虫、玉米螟、棉铃虫就可用病毒进行防治。利用病毒对昆虫的致病性 ， 科学家发明了多种病毒杀虫剂，如杀棉铃虫的病毒杀虫剂。利用这种杀虫剂可以控制危害棉花的棉铃虫，保护棉田。害虫病毒杀虫剂3转基因或基因治疗利腺相关病毒在阿尔茨海默病中得到应用。它是目前基因治疗中最常用的病毒载体，重组腺相关病毒载体的进展，为以后基因治疗带来了希望。科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，达到转基因或基因治疗的目的。转基因阿尔茨海默病患者4其他利郁金香碎色病毒使郁金香的花瓣出现花纹，培育新品种。郁金香利用减毒或灭活的病毒研制疫苗、预防疾病。狂犬病毒会引起狂犬病，可以跨物种传播（P119）。被狗、猫等动物咬伤或抓伤后，应该尽快到医院诊治。如果家里养了狗、猫等宠物，也应给它们注射狂犬病疫苗。狂犬病疫苗 1. 手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。判断下列有关说法是否正确。（1）流感病毒是没有细胞结构的生物。 ( )（2）流感病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 ( ) （3）物体表面的流感病毒有致病性，说明病毒可以独立生活。 ( ) 一、概念检测√√× 2. 根据所学的病毒相关知识，完成下面的思维导图。一、概念检测非常微小，比细菌小得多结构简单，蛋白质外壳+内部的遗传物质动物病毒、植物病毒、噬菌体三大类寄生依靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒1. 口蹄疫、禽流感都属于病毒导致的传染病。有些动物传染病会跨境传播，危害极大。如何防止它们跨境传播？请收集这方面的资料并与同学交流。2. 咳嗽或打喷嚏时，口腔或鼻腔内的液滴会被喷出2米以外。想一想：如果在感冒时对着别人咳嗽、打喷嚏，会给他人带来什么危害？二、拓展应用在各入境渠道加大对外来物种的拦截、查处力度，加强与农业等部门的协作配合，形成监管合力。完善全球动植物疫情疫病风险监测机制，强化进出境动植物及产品检疫管理。气流会把口鼻中的粘液带出很远，其中的细菌、病毒等微生物随气流散布，传染给别人，威胁其他人的健康。3. 结合第一单元制作细胞模型的方法，选择方便、易得的材料制作一个病毒模型。想一想：你制作的模型应由哪几部分组成？它们分别代表病毒的什么结构？二、拓展应用蛋白质外壳和内部的遗传物质。谢谢观看授课教师：某老师