人教版（2024）第15课 秦汉时期的科技与文化集体备课课件ppt

这是一份人教版（2024）第15课 秦汉时期的科技与文化集体备课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，造纸术，东汉蔡伦改进造纸术，核心素养，司马迁与《史记》，知识拓展，道教和佛教，生活中的道教，生活中的佛教，思维导图等内容，欢迎下载使用。
秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固
第15课 秦汉时期的科技与文化
课程标准：了解佛教传入和道教产生的背景； 知道这一时期重要的文化与科技成就，例如司马迁和《史记》、蔡 伦和造纸术、张仲景和《伤寒杂病论》。
1、了解造纸术的发明、张仲景和华佗对中医的贡献、《九章算术》、司马迁的《史记》、道教兴起和佛教传入等基本史实。(史料实证)2、知道这一时期科技、文化取得突出成就的原因。 (唯物史观、历史解释)3、认识到秦汉时期我国科技在世界的领先地位及其对人类文明的巨大贡献。(家国情怀)
此图用纸是目前世界上最早的纸。纸面平整、光滑、结构紧密，表面有细纤维渣，可见造纸技术比较原始。其原料为大麻，是西汉早期麻纸。
任务一、根据下面材料，指出我国造纸术什么时候出现？又是谁改进的？
材料： “蔡伦，字敬仲，桂阳人也。……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。——范晔的《后汉书》
西汉时，人们已掌握造纸的基本方法
蔡伦(?一121)，桂阳人，年少时入皇宫做了宦官。他聪明伶俐，受到皇帝的赏识，被委任主管皇室的手工作坊。他监造的宝剑，坚实锋利又非常精巧。蔡伦总结前人的经验，经过反复试验，制造出既轻便又经济适用的纸。他曾被封为“龙亭侯”，人们便把用蔡伦造纸法制成的纸称为“蔡侯纸”。
任务二、看视频结合教材，指出蔡伦如何解决早期纸的缺点？
树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。
原料易找，价格便宜，易于推广
1、将麻头、树皮、破布、旧渔网等原料用草木灰水浸渍、沤制，使其膨胀和柔软，再用工具切碎，然后用水洗涤。
2、用草木灰中的碱性溶液去掉原料中的油脂、色素等杂质，然后用水漂洗、舂捣，将捣碎的细纤维加水搅拌成纸浆。
3、用一种多孔的平面筛子将纸浆捞起，经晾晒、十燥后，制成纸张。
任务三、根据图片，说一说蔡侯纸的制作流程。
任务四、根据材料，分析造纸术产生了哪些影响？
材料一、蔡侯纸平滑光洁，适宜书写，而且原料廉价，降低了造纸的成本，适合大规模推广造纸的技术。3-4世纪，纸已经基本取代简犊绢帛，成为中国唯一的书写材料。
材料二、（东晋）当时不但用纸抄写经史子集书及公私文件，佛教、道教的兴起也耗去大量纸张。
1、成为人们广泛使用的书写材料。
3、是中国对世界文明的伟大贡献之一。
任务五、生活中哪些物品用到了纸？
生活中纸的应用范围广泛，丰富了人们的文化生活，方便了我们的日常生活。
环保专家提供的资料表明：一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤，节省木材3立方米（相当于26棵3~4年的树木），节省化工原料300公斤，节煤1.2吨，节电600度；并可减少大量的废弃物。
我们要：节约用纸、减少污染、保护环境。
医药、数学与农学的成就
任务一、根据教材完成下列表格。
辩证分析病情，对症治疗；“治未病”
中医临床理论体系开创者
张仲景在任长沙太守期间，由于疫疠流行，许多人前来求医。为了应对患者的增多，张仲景将诊所搬到了长沙大堂，公开坐堂应诊，这一举动被传为千古佳话。因此，人们为了纪念张仲景，将在药店内治病的医生通称为“坐堂医生”。
这是迄今我国发现最早最完整的人体经穴模型，展现了西汉的医学水平。
任务二、下面材料反映了张仲景怎样的精神？
东汉末年，张仲景在谈到撰写《伤寒杂病论》的背景时说： 感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。 ——《伤寒论∙序》
仁爱济世、勤奋钻研、谦虚好学的精神。
任务三、根据教材完成下列表格。
①擅长用针灸、汤药，能 实施外科手术。②发明“麻沸散”、 创编五禽戏
秦简九九表简上抄录了较为完整的乘法口决，反映了秦朝对乘法口决的推广和应用。
今有垣高九尺。瓜生其上，蔓日长七寸。瓠生其下，蔓日又长一尺。问几何日相逢？瓜、瓠各长几何？ ——《九章算术》
任务四、根据图片及《九章算术》中的题目说一说这本书的特点？
《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等。是当时世界上先进的数学著作。
特点：注重实际应用，与人们的生产、生活联系紧密。
秦朝向全国颁布统一的历法，用来指导农业生产和社会生活。代表《氾胜之书》总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业方法。
两汉时期，人们已使用漏壶、日晷等计时工具，能够比较准确地测定时间，朝廷颁布了更加完备的历法。 在前人基础上，东汉张衡改进的浑天仪，能够演示日月星辰的运行。他还发明制作了候风地动仪，用以测验地震方位。
从小勤奋好学，饱读书籍
秉承父亲遗志，用时10多年时间写出了不朽的历史巨著。
青年时游历名山大川，实地考察风土人情，搜集历史资料。
学史崇德 司马迁在撰写《史记》期间，因替他人仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，肉体和精神受到极大摧残。为了心中的理想，出狱后他继续撰写《史记》。在给朋友的回信中，他说:“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。”司马迁追求崇高理想和献身伟大事业的精神，令后人敬仰。
任务一、阅读司马迁生平材料，你认为他有什么精神值得我们学习？
1、不畏强权、坚忍不拔的意志；2、追求崇高理想、献身伟大事业的崇高精神。
任务二、根据教材梳理知识
我国古代第一部纪传体通史
记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。
纪传体，以人物为中心的综合性史书体裁。“纪”指本纪，主要是按年编写帝王的传记及国家大事。“传”指列传，以传记的方式记录各类人物。
《史记》被称为“实录、信史”。 司马迁揭露夏桀、商纣、秦始皇的残暴行径；颂扬了陈胜、吴广起义的作用；还大胆抨击当代最高统治者的丑恶行为，“不虚美，不隐恶”，如揭露了汉武帝晚年搜刮人民的情况。
朴素凝练、浑然天成、滴水不漏、增一字不容，减一字不能。——柳宗元
史学价值：公正记事，秉笔直书,记录保存了大量史料和史事，对中国史学发展产生深远影响。
文学价值：文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高地位。
任务三、根据材料，分析《史记》有什么价值？
“史学之绝唱，无韵之《离骚》”
《汉书》是我国第一部纪传体断代史，该书继承了《史记》的纪传体体例，并把《史记》的“本纪”省称“纪”,“书”改曰“志”，又不用“世家”。《汉书》创立的断代史的新格局为历代修史者沿用，被清朝学者章学诚誉为史著编撰的“不祧之宗”。由于《汉书》在内容、史识和体例创新上均有较高成就，故历代学者常以“马(司马迁)班”并称。
东汉末年政局动荡，社会危机不断加深，人民渴望摆脱苦难，宗教应运而生。
任务一、结合所学思考东汉末年道教产生的原因？
相传，青城山是张陵修道传教的地方
任务二、根据教材，归纳佛教的基本信息？
东汉明帝时得到上层统治阶级的扶持。
丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
白马寺始建于东汉，是我国最早的佛教寺院之一。
两汉时期，君权天授、神仙方术思想盛行。东汉思想家王充批判这些虚妄之说，写成《论衡》一书。他反对把天说成是有意志的神，否定天能有意识地创造万物的思想。他主张独立地思考和分析问题，强调为了探求真知，即使是批评孔子，也不“伤于义”“逆于理”。《论衡》体现了朴素的唯物主义思想倾向，被后人称为“奇书”。
医学.数学与农学的成就
史学司马迁著作《史记》的体裁和内容
医学：“医圣”张仲景写成《伤寒杂病论》，开创中医临床 理论坐标系；华佗发明麻沸散，创编“五禽戏”
是中国对世界文明的伟大贡献之一
数学：《九章算术》是当时世界上先进的数学著作
农学：《氾胜之书》总结了关中地区的农业生产经验
《史记》具有很高的史学价值和文学价值
1、小强在学习历史课时总结了如下知识卡片，由此可知他学习的内容是（ ） A、蔡伦改进造纸术 B、扁鹊总结四诊法 C、张仲景提出“治未病”理论 D、华佗发明“麻沸散”2、他是我国古代伟大的史学家，他写出了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的名句。“他”的著作是（ ） A、《论语》 B、《史记》 C、《伤寒杂病论》 D、《齐民要术》