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    2025天津市新华中学高三上学期10月月考试题生物含答案

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    这是一份2025天津市新华中学高三上学期10月月考试题生物含答案,共10页。试卷主要包含了 ADH等内容,欢迎下载使用。

    1. 物质、能量和信息是宇宙的三要素,它们是系统且复杂的。下列叙述正确的是( )
    A 血钙浓度过低会引起肌无力
    B. 细胞中的核酸初步水解和彻底水解的产物分别是2种和8种
    C. 某些蛇毒中的碱性蛋白酶能催化膜脂降解,导致细胞溶解
    D. 吸能反应一般与ATP的水解反应相联系
    2. 真核细胞中核糖体处于游离态还是膜结合态,取决于它们结合的mRNA在起始密码子之后是否有“内质网靶向信号序列”,有该序列的mRNA指导合成的多肽,在肽链延伸约80个氨基酸后,核糖体随之附着到内质网等生物膜上。下列相关叙述正确的是( )
    A. 细胞中核糖体的形成都与核仁有关
    B. 胰岛素等分泌蛋白的合成不需游离核糖体参与
    C. 核糖体也可能结合在核膜的外膜上
    D. 溶酶体水解酶的mRNA没有“内质网靶向信号序列”
    3. 条锈菌病毒PsV5是我国新发现的一种单链RNA病毒,该病毒寄生在小麦条锈菌(专性寄生真菌)中。对PsV5的研究为更好地认识和防治小麦条锈病提供了新思路。下列相关叙述正确的是( )
    A. 条锈菌病毒PsV5和小麦条锈菌遗传物质元素组成相同
    B. 条锈菌病毒PsV5的基因通常是具有遗传效应的RNA片段
    C. 感染PsV5病毒的小麦条锈菌会将病毒RNA遗传给子代
    D. PsV5病毒和小麦条锈菌都营寄生生活,都没有在自身体内合成蛋白质的能力
    4. 图示为一类特殊的蛋白质复合物SNARE在囊泡锚定和融合中的作用机制,图中GTP的生理功能及产生方式均与ATP类似。下列叙述不正确的是( )
    A. 上图所示的过程可以体现生物膜的结构特点
    B. SNARE可存在于神经细胞的突触小体内,且对突触发挥功能意义重大
    C. 在囊泡运输货物过程中,囊泡周围可能会出现线粒体
    D. 货物准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成
    5. 骨骼肌钙池由肌细胞中特化的光面内质网形成,其主要作用是通过对Ca2+的贮存、释放和再贮存,触发和终止肌细胞的收缩。静息状态下,骨骼肌中Ca2+主要分布在钙池中,骨骼肌细胞中Ca2+主要运输方式如图。下列叙述正确的是( )

    A. 缺氧不影响骨骼肌中钙池释放Ca2+的速率
    B. 钙泵空间结构发生改变一定是磷酸化的结果
    C. Ca2+是骨骼肌中调节自身活动的一种信号物质
    D. 通道蛋白转运Ca2+的速率只取决于膜两侧Ca2+浓度差
    6. 木瓜蛋白酶可将带鱼加工废料中的蛋白质分解为多肽。为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH,研究人员进行了相关实验,结果如图。下列叙述正确的是( )
    A. 木瓜蛋白酶将蛋白质分解为多肽的过程中伴随着水的生成
    B. 木瓜蛋白酶添加量和pH影响酶解度的作用机理相同
    C. 探究木瓜蛋白酶最适用量的实验中,若提高温度则可以提高酶解度
    D. 改变木瓜蛋白酶的添加量,不会影响达到最大酶解度对应的pH
    7. Gabija细菌防御系统具有抗病毒作用,其防御作用与 GajA 酶有关。正常浓度的 ATP 会抑制 GajA 酶的活性,病毒侵入后高强度的转录会激活 GajA 酶,激活的 GajA 酶能对外来病毒的核酸进行切割,从而抵抗病毒的感染。下列有关叙述错误的是( )
    A. 激活的 GajA 酶能破坏病毒核酸分子的磷酸二酯键
    B. GajA 酶被激活的原因是高强度的转录消耗大量 ATP
    C. 病毒的入侵会显著降低细菌细胞中 ADP/ATP 的值
    D. 病毒入侵后,激活的GajA酶的空间结构会发生改变
    8. ADH(乙醇脱氢酶)和LDH(乳酸脱氢酶)是无氧呼吸的关键酶,其催化代谢途径如图甲所示。Ca2+对淹水胁迫的辣椒幼苗根无氧呼吸的影响,如图乙所示。下列叙述正确的是( )
    A. 酶E和LDH的作用底物都有丙酮酸,说明LDH不具有专一性
    B. 丙酮酸生成乳酸或酒精的过程中,底物中的大部分能量以热能形式散失
    C. Ca2+影响ADH、LDH的活性,能减少乙醛和乳酸积累造成的伤害
    D. 与对照组相比,淹水组第6天时乙醇代谢增幅明显大于乳酸代谢增幅
    9. 光系统Ⅱ的功能之一是利用从光中吸收的能量将水光解,并将其释放的电子传递给质体醌。三氮苯作用于光系统Ⅱ中的质体醌,阻断电子传递。用不同质量分数的三氮苯分别处理甲、乙两种植物的离体叶绿体溶液,并置于光照且无CO2的密闭透明容器中进行实验,其他条件适宜,结果如图。下列叙述不正确的是( )
    A. 光系统Ⅱ位于甲、乙两种植物的叶绿体基质中
    B. 与品种乙相比,品种甲光系统Ⅱ中的质体醌对三氮苯更敏感
    C. 随着三氮苯质量分数的增加,品种甲中水的光解速率逐渐减小
    D. 据实验可推测水的光解与糖的合成不是同一个化学反应
    阅读下列材料,回答3~5题。 高等生物细胞器的稳态是细胞行使正常功能的基础。 细胞质核糖体由大小两个亚基组成,每个亚基由蛋白质和RNA 在核仁组装而成。线粒体和叶绿体内存在环状DNA和自身核糖体,该类核糖体与细菌的核糖体相似,而与细胞质核糖体差别较大。线粒体和叶绿体的蛋白质有的由核基因编码,有的由自身基因编码。线粒体和叶绿体均可经分裂增殖。植物分生组织中的前质体在光下可转变为叶绿体。 内质网和高尔基体在细胞分裂初期崩解,并以小膜泡形式被分配到子细胞中,细胞分裂完成后重新组装。 高尔基体产生含有酸性水解酶的囊泡,该囊泡与前溶酶体融合 后,经酸化成熟形成溶酶体。衰老和损伤的细胞器在溶酶体内部进行降解,维持细胞器的平衡。
    10. 氯霉素通过抑制细菌核糖体功能而发挥作用,大量使用会对人体产生毒副作用,原因是氯霉素可能抑制某细胞器功能,该细胞器最可能是 ( )
    A. 线粒体B. 内质网C. 细胞质核糖体D. 中心体
    11. 在种子萌发成幼苗的过程中,细胞不断分裂。 下列叙述正确的是
    A. 幼苗中的叶绿体均由前质体在光下分裂而来
    B. 细胞分裂中期可以观察到核糖体和高尔基体
    C. 线粒体和叶绿体中遗传信息流动遵循中心法则
    D. 内质网、中心体和线粒体都要经历解体和重建过程
    12. 溶酶体在维持细胞器稳态中具有重要作用。 下列叙述错误的是( )
    A. 溶酶体水解酶由游离核糖体合成,经囊泡运输进入前溶酶体
    B. 溶酶体中的水解产物一般可被细胞再利用
    C. 溶酶体异常时,细胞质内会积累异常线粒体等细胞器
    D. 溶酶体膜破裂后,释放到细胞质中的水解酶活性降低
    Ⅱ卷
    13. I、在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力逐渐增强。下图表示某种植物在不同时期含水量的变化,请据图回答下列问题:

    (1)9~12月期间,植物的含水量随气温下降而下降,这主要与_______含量减少有关。
    (2)9~12月期间,植物的自由水与结合水含量的比值逐渐_______(填“增大”或“减小”),试分析植物体内发生的这一变化如何与低温相适应?_______。
    Ⅱ、有些同学有不吃早餐的不良习惯,早餐是一日三餐中很重要的一餐。健康合理的早餐搭配有助于保持身体的健康,让人精力充沛,提高课堂效率。一种常见的早餐配餐如下:猪肉包子、杂粮粥、多种蔬菜、豆浆、全麦面包、牛奶、鸡蛋。
    (3)食物中含有钙、铁等元素,其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿的重要组成成分,铁是血红蛋白的组成成分,这说明无机盐的生理作用是_______。医生建议缺钙的儿童在服用钙片的同时,还要服用少量的鱼肝油(含有维生素D),请解释其中的科学道理:_______。
    (4)该早餐中包括有糖类、脂肪等物质。等质量的糖类和脂肪完全氧化分解,其中分解_______的耗氧量更多,从化学元素组成的含量上看,原因是_______。
    (5)煮熟的鸡蛋,其蛋白质一定发生了变性,变性了的蛋白质_______(填“能”或“不能”)使双缩脲试剂变成紫色,你的判断依据是_______。
    14. 动植物细胞模型可以直观地反映动植物细胞的特点,不同组织的细胞形态不同,细胞各结构的大小、数量等也各不相同。下图是两位同学为精心制作的细胞模型附上的平面图,序号代表细胞结构(并未包含细胞内所有的结构)。图1为植物叶片的保卫细胞及气孔结构(保卫细胞为成熟植物细胞,通过成熟大液泡吸水与失水调节气孔开闭),图2为动物脂肪细胞结构。请根据所学知识回答问题。

    (1)请结合所学知识,指出图1保卫细胞模型中细胞结构不合理的一处是_______________(填序号),图2脂肪细胞所缺少的细胞器有_______________、_______________,含有核酸的细胞器有_______________(填序号),细胞质中支撑着细胞器的结构是_______________。
    (2)某同学在对图2脂肪细胞的描述中写道“白色脂肪细胞90%的体积被脂肪滴占据,使细胞质在细胞边缘形成一个圆环,细胞核也被压缩,细胞器较少……”。请根据该同学的描述推测脂肪滴的储存场所为_______________(填序号),该场所的结构特点是_______________(“单层磷脂分子”或“单层膜”).
    (3)研究表明硒对线粒体有稳定作用,当人体缺硒时,下列细胞受影响最严重的是_______________(填序号)。
    ①皮肤表皮细胞 ②心肌细胞 ③成熟的红细胞 ④脂肪细胞
    15. 植物细胞内的呼吸链中存在由交替氧化酶(AOX)主导的交替呼吸途径,该途径对植物抵抗强光等逆境具有重要的生理学意义。下图1表示eATP与呼吸链对光合作用相关反应的影响,其中iATP为细胞内ATP,eATP为细胞外ATP。请回答下列问题。
    (1)若要将叶肉细胞中叶绿体与线粒体等其他细胞器分离,可以采用的方法是_____(答1种即可),叶肉细胞中叶绿素主要吸收_____。暗反应阶段,NADPH的作用是____________。
    (2)图中所示的光系统I和光系统II应位于叶绿体的______(结构)上。强光环境下,植物细胞通过“苹果酸草酰乙酸穿梭”途径,将过多的______转移出叶绿体,并最终通过AOX的作用,将其中大部分能量以_____形式散失,从而有效缓解强光对植物细胞内光系统的损伤。
    (3)目前尚未发现在植物细胞的表面或质膜上存在ATP合酶,表明eATP来源于_______________产生的iATP。据图判断,eATP最可能是作为一种信号分子调节植物的光合作用,其判断依据是______________ 。
    (4)为探究eATP对植物光系统反应效率的影响及其作用机制,研究者以野生型(WT)拟南芥和eATP受体缺失突变体(drn-1)拟南芥为实验材料,利用交替呼吸抑制剂(SHAM)进行实验,结果如图2所示。
    ①据图2分析,在WT叶片中,SHAM处理能够引起实际光系统反应效率__________ ,对WT叶片添加外源ATP可_______ SHAM所导致的影响;而在drn-1叶片中,SHAM处理以及添加外源ATP对植物实际光系统反应效率的影响___________。
    ②以上结果表明,eATP可通过受体DORN1对 _________________ 引起的植物光系统反应效率下降进行调控。该实验为进一步研究植物抗胁迫调节机制中呼吸链以及eATP的作用提供依据。
    16. 根据以下实验内容回答问题:
    ①生物组织中还原糖的鉴定②花生子叶中脂肪的鉴定③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥观察叶绿体和细胞质的流动⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
    (1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是________(序号),换用高倍显微镜观察时,应调节_________,直至看清楚物像为止。实验中应始终保持生物活性的是__________(序号)。
    (2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列处理中正确的是________。(不定项)
    A. 做⑦实验时,可用洋葱表皮代替洋葱根尖
    B 做①实验时,可用甘蔗代替苹果
    C. 做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
    D. 做③实验时,可用适当稀释的斐林试剂乙液替换双缩脲试剂B液
    (3)在实验中,进行色素层析操作时,要注意不能让________________触及层析液。
    (4)进行实验③时,在2ml蛋白质溶液中加入2ml双缩脲试剂A,摇匀后又加入2ml双缩脲试剂B,溶液出现蓝色的原因是产生了过多的_______________。
    (5)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑤⑦,其中酒精所起的作用分别是_____________、_____________、_________________。
    17. 1894年,科学家提出了“锁钥”学说,认为酶具有与底物相结合的互补结构:1958年,又有科学家提出“诱导契合”学说,认为在与底物结合之前,酶的空间结构不完全与底物互补,在底物的作用下,可诱导酶出现与底物相结合的互补空回结构,继而完成酶促反应。
    为验证上述两种学说,科研人员利用枯草杆菌蛋白酶(S酶)进行研究。该酶可催化两种结构不同的底物CTH和CU,且与两者结合的催化中心位置相同。科研人员进行了4组实验,绘制出反应曲线,如图所示。
    注:SCTH表示催化CTH反应后的S酶,SCU表示催化CU反应后的S酶
    (1)酶活性易受___________和___________等条件的影响,实验中应维持适宜的反应环境。S酶的活性可以用___________表示。
    (2)“诱导契合”学说在“锁钥”学说的基础上提出:酶与底物结合时,___________会发生相应改变。
    (3)为更直观的呈现实验过程和结果,科研人员用字母和箭头表示反应简式(P表示反应产物),则实验①可以表示为:S酶+CTH→SCTH+P。请参照实验①的写法,写出实验③的反应简式___________。
    (4)根据上述学说内容,对比①和②两组实验结果,出现该结果的原因可能是___________,该结果支持___________学说。
    (5)为进一步探究SCTH不能催化CU水解的原因是SCTH失去活性,还是出现空间结构的固化,请设计一个补充实验,写出实验思路。______________________。
    2024-2025学年高三级部学科练习1生物学科
    Ⅰ卷
    【1题答案】
    【答案】D
    【2题答案】
    【答案】C
    【3题答案】
    【答案】AB
    【4题答案】
    【答案】D
    【5题答案】
    【答案】C
    【6题答案】
    【答案】D
    【7题答案】
    【答案】C
    【8题答案】
    【答案】C
    【9题答案】
    【答案】A
    【10~12题答案】
    【答案】10. A 11. C 12. A
    Ⅱ卷
    【13题答案】
    【答案】(1)自由水 (2) ①. 减小 ②. 气温低,植物体内的自由水下降可防止结冰而损害自身,抗寒能力逐渐增强,有利于植物度过不良环境
    (3) ①. 构成细胞内某些复杂化合物 ②. 维生素D能有效促进人和动物肠道对钙磷的吸收
    (4) ①. 脂肪 ②. 脂肪含(C和)H量更多
    (5) ①. 能 ②. 变性后的蛋白质仍含有肽键
    【14题答案】
    【答案】(1) ①. ⑤ ②. 线粒体 ③. 核糖体 ④. ①④⑥ ⑤. 细胞骨架
    (2) ①. ⑮ ②. 单层膜
    (3)②
    【15题答案】
    【答案】(1) ①. 差速离心 ②. 红光和蓝紫光 ③. 作为还原剂和提供能量
    (2) ①. 类囊体(薄)膜 ②. NADPH ③. 热能
    (3) ①. 线粒体、 叶绿体和细胞质基质 ②. eATP需要与 (细胞膜上)的DORNI受体结合后才能激发细胞内的信号转导
    (4) ①. 降低 ②. 缓解 ③. 不明显 ④. 交替呼吸 (途径)抑制
    【16题答案】
    【答案】(1) ①. ②④⑥⑦ ②. 细准焦螺旋 ③. ④⑥⑧ (2)CD
    (3)滤液细线 (4)氢氧化铜遮盖了实验中的紫色
    (5) ①. 洗去浮色 ②. 溶解叶绿体色素 ③. 与盐酸配制成解离液,使组织细胞分离开来
    【17题答案】
    【答案】(1) ①. 温度 ②. PH ③. 单位时间内反应产物的生成量
    (2)(酶)空间结构
    (3)(S酶+CU→SCU+P、可以不写)SCU+CTH→SCU+P(或SCU+CTH→SCTH+P)
    (4) ①. S酶的空间结构可以在不同底物的诱导下发生相应改变,适应与不同底物的结合 ②. “诱导契合”
    (5)用SCTH和CTH进行反应(加入CTH),检测反应产物的生成量
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