2025宁波高三上学期一模考试生物试题含答案

这是一份2025宁波高三上学期一模考试生物试题含答案，共9页。

考生须知：
1．本试题卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2．考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡上。
3．选择题的答案必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．生物技术的进步在给人类带来福祉的同时，也引起人们对它安全性及伦理问题的关注。下列叙述正确的是（ ）
A．证明转基因食品安全比证明其不安全更容易
B．可用口味、颜色指标判断是否是转基因作物
C．不允许、不接受进行任何生殖性克隆人实验
D．在特殊情况下可利用转基因技术制造致病菌
2．如果将人类为了维持自身生存需要的物质等换算为相应的自然土地和水域面积，就是生态足迹。1961年到2017年间全球生态足迹总量与生态承载力总量如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．1961年到2017年间全球生态足迹呈上升趋势
B．2001年后出现生态赤字说明地球进入生态超载
C．生态承载力与生态系统维持生态平衡的能力有关
D．绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹
3．神舟十八号载人飞船于2024年4月25日成功发射，同时搭载了多种植物种子用于太空育种。下列叙述错误的是（ ）
A．太空环境可提高种子的基因突变频率
B．太空环境可诱导种子发生染色体变异
C．太空环境中获得的变异多数对人类有利
D．太空育种得到的优良性状不一定能稳定遗传
4．拟南芥中发现有一株矮生型突变体，对其喷施一定浓度赤霉素后，该矮生型突变体显著长高。则该突变体矮生的原因不可能是（ ）
A．生长素合成受阻B．生长素受体缺失
C．赤霉素合成受阻D．赤霉素受体缺失
5．海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下，绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是（ ）
A．绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNA
B．啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻
C．绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁
D．未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP
6．白酒酿造过程中，乳酸菌作为主要的酿造微生物，可通过产生酶和代谢物影响风味。科研人员分离并筛选发酵能力强的乳酸菌，以提升白酒品质。下列叙述错误的是（ ）
A．可从不同发酵阶段的酒醅中获得乳酸菌
B．可通过稀释涂布平板法分离和纯化菌株
C．根据菌落的形态等特征初步筛选乳酸菌
D．乳酸菌在发酵过程中竞争优势逐渐减弱
7．兴奋传导过程中，当兴奋沿轴突传至末梢时，钙离子通道开放，Ca2+内流触发神经递质的释放，从而引起突触后膜产生电位变化。下列叙述正确的是（ ）
A．突触前膜产生兴奋依赖于Ca2+的内流
B．突触后膜位于下一个神经元的树突或胞体
C．神经递质作用于突触后膜并引起Na+的内流
D．突触后膜对离子的通透性因结合神经递质而改变
8．为消除池塘残饵和病死虾，宁海试行“虾—草—羊”生态轮作养殖模式，起捕对虾，放干池水后，播种黑麦草，蓄养羊，促进了养殖户增收。下列叙述正确的是（ ）
A．对虾、黑麦草和羊共同组成了该池塘群落
B．黑麦草吸收对虾塘底有机物促进了能量循环
C．羊啃食池塘的黑麦草有利于当年对虾的生长
D．该养殖模式体现生态工程的自生和协调原理
9．为研究同一地区白马鸡与血雉在时间维度上的生态位分化情况，科研人员在某自然保护区利用红外相机数据来比较分析二者在日活动节律方面的差异性，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．白马鸡与血雉在白天均出现活动高峰
B．种间竞争会导致二者日活动节律改变
C．二者在日活动节律上存在生态位分化
D．二者的天敌不属于生态位的研究范畴
10．高速公路进行边坡修复时，优先种植草本植物。待护坡的植被覆盖度为80%左右，再种植乔木、灌木，通过1至2年的生长与繁衍后，可构成长效的、稳定的乔灌草生态植被。下列叙述错误的是（ ）
A．应避免引入入侵种或种植不适合当地自然条件的物种
B．草本植物覆盖能使土壤表层的有机物逐渐减少
C．乔、灌、草立体复合配置能充分利用空间资源
D．人类对边坡的生态修复加快了群落演替的速度
11．小熊猫常年生活在树杈上，喜食竹叶、树叶、昆虫等，其在分类上与大熊猫分属不同的科、属，金钱豹是其首要天敌。下列叙述正确的是（ ）
A．小熊猫性成熟后可与大熊猫交配产生可育后代
B．小熊猫种群中的全部基因构成了一个基因文库
C．金钱豹的存在对小熊猫种群的发展有促进作用
D．小熊猫种群的基因频率在环境稳定时不发生变化
12．当机体中的血糖水平升高时，一定量的葡萄糖进入胰岛B细胞会引起其质膜上的某种离子通道打开，离子内流促使胰岛B细胞释放胰岛素。下列叙述错误的是（ ）
A．高血糖时，该离子以被动运输方式进入胰岛B细胞
B．胰岛B细胞释放胰岛素的过程不需要转运蛋白的协助
C．胰岛素与组织细胞内特定受体结合后，发挥降血糖作用
D．血糖正常时，机体内仍存在一定量的胰岛素和胰高血糖素
13．某兴趣小组尝试用图中装置培养紫草细胞以获得紫草宁，请同学们进行评议。下列评议合理的是（ ）
A．pH计应改为温度计
B．装置充气口需要增设无菌滤器
C．装置的充气管应置于液面上方
D．增加搅拌叶轮转速以提高产量
14．多数品种梨的花柱细胞产生的一种糖蛋白—核糖核酸酶会降解自身花粉的RNA，从而使花粉管生长受抑制，最终导致自交失败。下列叙述正确的是（ ）
A．核糖核酸酶的基本组成单位是核糖核苷酸
B．核糖核酸酶为花粉中RNA的降解提供活化能
C．自交失败使得梨只能通过无性繁殖来产生子代
D．梨的自交失败特点有利于保持梨的遗传多样性
15．人体内的T细胞在发育成熟的过程中会经历“阴性选择”，即对自身组织细胞的“抗原复合物”低亲和力结合的T细胞才能存活并成熟，否则会被诱导凋亡，以此保护自身组织细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．T细胞经历“阴性选择”的场所在胸腺
B．T细胞等各种免疫细胞均能以不同方式识别抗原
C．T细胞的“阴性选择”出现异常可能引起自身免疫病
D．被淘汰的T细胞的凋亡过程涉及了基因的选择性表达
阅读下列材料，回答第16、17题。
科研人员通过切割pET-SEA质粒上SEA基因和终止子之间的部分序列，将猪流行性腹泻病毒的S基因插入，以构建pET-SEA-S重组质粒，并在大肠杆菌中高效表达SEA-S融合蛋白。
16．目的基因导入受体细胞后，可用PCR技术筛选出成功导入pET-SEA-S融合表达质粒的细菌。下列各项所列引物用来进行筛选最合适的是（ ）
A．引物1和引物4B．引物3和引物4
C．引物1和引物5D．引物2和引物5
17．选择HPaⅠ酶和BamHⅠ酶对pET-SEA-S进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，电泳结果如图甲所示。若蛋白质中氨基酸残基的平均相对分子质量约为0.12kDa，将表达的SEA-S融合蛋白进行凝胶电泳，图乙中显示的条带应是（ ）
A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ
18．水稻中A基因编码的产物会导致同株水稻中一定比例的不含该基因的花粉死亡。基因型为Aa的水稻自交，F1代中三种基因型的比例为AA：Aa：aa=3：5：2则，F1代的存活花粉中含a的比例为（ ）
A．2/5B．9/20C．6/17D．4/15
19．一种氨基酸可对应多种密码子，同种氨基酸对应的多种密码子往往是第3位碱基不同。图中所示翻译过程，123表示碱基顺序，反密码子第1位碱基常为次黄嘌呤（I），其可与碱基A、U、C配对。下列叙述正确的是（ ）
A．图中核糖体沿b→a方向移动
B．氨基酸结合在tRNA分子的5'端
C．mRNA上密码子都有能与之结合的反密码子
D．次黄嘌呤与多种碱基配对的特点有利于提高翻译效率
20．某二倍体动物精原细胞DNA中的P均为32P，将若干个该种精原细胞置于不含32P的培养液中培养，不同时间收集到甲~丁4个样本细胞，已知甲、乙处于分裂中期，丙、丁处于分裂后期，统计这4个细胞中放射性标记的染色体数和核DNA数如下表。下列叙述错误的是（ ）
A．未处于分裂期的精原细胞含有20条染色体
B．4个细胞中，取样时间最早的是丙，最晚的是丁
C．乙一定处于减数分裂时期，丁可能处于第3次分裂时期
D．若丙处于有丝分裂时期，其子细胞中的标记染色体数为0~20条
非选择题部分
二、非选择题（本大题共5小题，共60分）
21．（12分）不合理放牧是造成高寒草甸草原退化的重要因素，科研人员就放牧强度对青藏高原高寒草甸植物群落物种多样性和生物量的影响进行深入研究，相关结果如图所示。
回答下列问题：
（1）调查植被时发现，不同地段上往往分布着不同的种群，同一地段上的种群常呈镶嵌分布，这体现了群落的________结构，形成该结构的原因可能是________。
（2）图甲表明，相较于禁牧，________的物种丰富度指数最大。出现这种情况的可能原因是家畜优先采食生长较高的禾本科牧草，而不被家畜所喜爱的植物随之增多，提高了群落的物种多样性，使得群落的________更加复杂。该放牧强度能充分发挥资源的生产潜力，达到经济效益和________的同步发展。
（3）研究植物地上、地下生物量是研究________循环的关键环节，通过对青藏高原的碳现状进行评估，该地已经达到了碳中和。研究表明，中牧组的地上生物量高于轻牧组，其原因可能是________。中牧组的地下生物量最大，推测植物对适度放牧的适应机制是当植物的叶片受损时，其光合作用能力会受到影响，植物会________，
以确保其生存和恢复能力。
（4）由研究结果可知，高寒草甸草原实现持续发展可采用________放牧强度。该结论不能直接用于其他草原，原因是随着海拔的升高，生态系统的类型会发生相应改变，导致这种改变的非生物因素主要是________。
22．（11分）晕动症是指乘坐交通工具或经受摇摆、颠簸、旋转等各种运动刺激后出现的系列生理反应，主要表现为体温下降、恶心、呕吐、头晕等，是一种常见的应激状态下的生理现象。回答下列问题：
（1）晕动症中出现的体温下降，会刺激相应感受器产生兴奋，通过位于________的体温调节中枢的分析、综合，进而引起皮肤血管________和骨骼肌战栗等，最终维持体温的相对恒定。
（2）人体的胃肠蠕动受到交感神经和副交感神经的双重支配，两种神经交互作用于同一器官的意义在于________。晕动症发生时，产生的兴奋经________（填“交感”或“副交感”）神经传至胃肠，进而促进胃肠蠕动导致呕吐。剧烈呕吐会引起脱水，此时机体会通过增加抗利尿激素的分泌和调节使细胞外液________下降。
（3）晕动症常伴随着下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴功能的增强，最终使________的含量增加，从而大大增强了机体的耐受力。晕动症发生初期，机体内TRH、TSH含量均有一定幅度升高，从而导致甲状腺激素含量升高，随着外部刺激的停止，通过甲状腺激素的________调节使相关激素含量维持在正常水平。
（4）为验证脑干中一组表达VGLUT2蛋白的前庭神经元兴奋是小鼠出现晕动症的原因，科研人员进行了相关实验。请完善分组处理，并将支持推测的预期结果填入表格。
进一步研究发现，这组表达VGLUT2蛋白的神经元中，表面有CCK-A受体的细胞负责诱发实验中的大部分晕动行为。科研人员欲研发能缓解小鼠晕车症状的药物，为将来攻克人体晕动症做铺垫，根据上述研究结果，提出可能的研发方向：________（答出2种）。
23．（13分）光是影响植物光合作用的重要环境因素。多个研究小组利用编程软件，实现了256种光照强度的变化、70种光质（不同波长的光）的选择以及任意的光暗交替频率，开展了相关研究。回答下列问题：
（1）叶绿体中的光合色素包括叶绿素和________两大类，其分布所在的囊状结构堆叠形成________。研究小组提取光合色素时，为保证研磨充分，在研钵中加入了________；获得的光合色素提取液被置于密闭试管中，给予一段时间的适宜强度光照，则试管内的氧含量________（填“增加”、“减少”或“基本不变”）；将分离得到的一种色素溶液用不同波长的光进行照射，测定相应的吸收光能百分比后，可得到该种色素的________图。
（2）研究小组以玉米为材料，进行了相关实验。
①甲组研究了白光、红光、蓝光对玉米光合作用的影响，结果发现蓝光处理组的光合速率最高，且蓝光可诱导激活质膜上的K+运蛋白，使保卫细胞膨胀后引起气孔开放，据此推测，蓝光促使气孔开放的机理是________；气孔开放使CO2吸收增多，进而促进________循环的进行，提高了光合速率。
②乙组采用一定频率的光照、黑暗交替进行的方式处理玉米植株，结果发现光照、黑暗交替时的光合效率比连续光照的更高，推测暗期能继续进行相关反应，并促进了光反应所需的________的再生。
③丙组用不同波长的光分别照射生长状况相似的各组玉米植株，并置于含14CO2的环境下培养一段时间，然后测定比较各组根、茎、叶中的放射性强度比例，则其研究目的是________。
（3）光不仅为植物光合作用提供能量，还可作为________调节植物的生长发育过程。有些植物能通过叶片感受光周期的刺激，光被其中的________物质所捕获。
24．（10分）番茄（2n=24）雌雄同花，可自花或异花传粉，其果实颜色是重要的外观品质性状。已知番茄果实颜色由果皮和果肉颜色决定，科研人员对番茄果实颜色的遗传机制进行了相关研究。回答下列问题：
（1）番茄果皮颜色有透明和黄色，由一对等位基因控制。将果皮黄色与果皮透明的番茄进行杂交，F1均为果皮黄色，则果皮透明为________性状。在进行杂交实验时，为防止各种干扰需要对母本进行________处理。
（2）野生型番茄成熟时果肉为红色，而单基因纯合突变体甲（基因A突变为a）果肉为黄色、乙（基因B突变为b）果肉为橙色。将甲、乙进行杂交，F1全为果肉红色，F1自交得到的F2中果肉红色、黄色、橙色的植株数分别为185、62、83，则F2中果肉红色的基因型有________种。若将F2中果肉红色的个体随机交配，得到的F3个体表型比例为________。深入研究发现，番茄果肉颜色变化与前体物质Ⅰ和Ⅱ的变化有关，当前体物质Ⅰ（无色）大量转变为前体物质Ⅱ时果肉呈橙色，前体物质Ⅱ大量转变为番茄红素时果肉呈红色，番茄红素较少时的果肉呈黄色，基因A和B编码了相关过程所需的酶，基因H也能编码相关的酶但在果实中的表达量较低。综合以上信息，前体物质Ⅰ转变为Ⅱ所需的酶由基因________控制合成，不含基因A和B的番茄果肉呈橙色的原因是________。
（3）突变体丙中的A基因并未改变，但果肉颜色却与甲相同，研究发现丙中调控A基因表达的C基因（在果实中特异性表达）转录水平极低，C基因虽然序列未改变但甲基化程度较高。研究人员推测，丙的果肉颜色与C基因甲基化水平改变有关，为验证此观点，利用突变体丙、野生型、果实中特异性表达的甲基化酶基因和去甲基化酶基因等材料，实验组的设计思路为________（写出一种），并检测C的甲基化水平及表型。
25．（14分）由禾谷镰刀菌复合种引起的赤霉病是小麦的主要病害之一，严重影响小麦的产量和品质，受病原菌侵染的籽粒还会产生脱氧雪腐镰刀菌烯醇（DON）为主的毒素，进一步威胁人畜健康。选育抗赤霉病品种是解决小麦赤霉病危害的有效措施，为此科研人员进行了多种育种技术研究。回答下列问题：
（1）无性系变异育种。小麦的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于________状态，相对容易产生各种变异。在培养基中加入________，有助于筛选出能稳定遗传的抗赤霉病的突变体。
（2）单倍体育种。常用________方法来获得单倍体植株，可利用显微镜观察小麦根尖________来鉴定是否成功培育出单倍体。培养过程中，植物激素________可直接影响小麦细胞的发育方向。
（3）基因工程育种。研究人员从野生小麦中获得一个抗赤霉病的CNP基因，如图甲所示。
①实验所用载体的部分结构如图乙所示，其启动子是________识别和结合的部位，终止子的作用是________。根据表中所示限制酶识别序列，可选择限制酶________对载体进行酶切，用于表达载体的构建。
②利用________方法将CNP基因导入水稻愈伤组织。为检测CNP表达情况，可通过PCR技术检测________，通过________技术检测是否翻译出CNP蛋白。
③现发现某品种M9小麦中也有CNP基因，但其上游的启动子与野生小麦不同，且抗病性弱。若要提高该小麦中CNP的表达量，培育具有高抗赤霉病能力的小麦新品种，简要写出实验思路________。
宁波市2024学年第一学期高考与选考模拟考试
生物学参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
二、非选择题（本大题共5小题，共60分。除说明外，每空1分）
21．（12分）（1）水平 环境条件分布不均匀（或其他合理答案）
（2）中牧 结构 生态效益
（3）碳 适度放牧的家畜通过取食衰老、低光合效率的叶片/或消除了植株的部分顶端优势，促进分枝生长，提高了光合效率（2分）将原本用于叶片生长和维持的有机物重新分配到根茎中（2分）
（4）中等/适度 温度
22．（11分）（1）下丘脑 收缩
（2）使机体对外界刺激作出精准的反应/使神经系统对内脏活动的调节更灵敏、有效和准确 副交感 渗透压
（3）醛固酮、皮质醇（或糖皮质激素） 负反馈
（4）①小鼠不出现晕车症状 ②不将小鼠绑到旋转的转轮上 抑制表达VGLUT2
蛋白的前庭神经元；抑制CCK-A受体（2分）
23．（13分）（1）类胡萝卜素 基粒 二氧化硅 基本不变 吸收光谱
（2）①蓝光促进K+进入保卫细胞，保卫细胞因渗透压升高而吸水膨胀引起气孔开放（2分） 卡尔文 ②ADP、NADP⁺（和Pi） ③研究不同光质对光合作用产物在根、茎、叶中分布的影响（2分）
（3）信号 光敏色素
24．（10分）（1）隐性 去雄和套袋
（2）4 64:9:8（2分） A、H 基因H表达出的少量酶催化前体物质Ⅱ的生成，前体物质Ⅱ无法转变为番茄红素（2分）
（3）将果实中特异性表达的去甲基化酶基因导入丙/敲除野生型中果实特异性表达的去甲基化酶基因/将果实特异性表达的甲基化酶基因导入野生型（答出1点，2分）
25．（14分）（1）增殖 DON/赤霉病毒素
（2）花药离体培养 有丝分裂中期细胞中染色体的数目（2分）
生长素和细胞分裂素浓度、比例
（3）①RNA聚合酶终止转录 BamHⅠ
②农杆菌转化/基因枪技术 是否转录出CNPmRNA 抗原—抗体杂交
③利用转基因技术将M9小麦CNP基因的启动子替换为野生小麦的启动子（2分）统计项目
甲
乙
丙
丁
标记染色体数
20
10
20
5
标记核DNA数
40
20
20
5
分组处理
预期结果
将小鼠绑到旋转的转轮上
小鼠出现晕车症状
使表达VGLUT2蛋白的前庭神经元失活，再将小鼠绑到旋转的转轮上
①________
激活表达VGLUT2蛋白的前庭神经元，②________
小鼠出现晕车症状
限制酶
识别序列及酶切位点
BamHI
5'—G↓GATCC—3'
EcRI
5'—GlAATTC—3'
BglⅡ
5'—AlGATCT—3'
XbaI
5'—TLCTAGA—3'
NcI
5'—ClCATGG—3'
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
C
D
B
D
D
D
D
B
C
C
B
D
B
A
B
A
D
B