河南省通许县 2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷
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1. C
2. A
3. C
4. B
5. A
6. D
7. C
8. C
9. A
10. A
11. B
12. D
13. D
14. D
15. A
16. C
17. D
二、非选择题
18.
- ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
- ②对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。小云应该虚心接受刘老师的批评,认识到自己迟到是不对的行为,并且及时改正,做到不再迟到,以实际行动来回应老师的批评,同时也要理解老师是为了帮助她养成守时的好习惯。
19.
- ①小胡的“帮忙”行为是错误的。
- ②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。小川约小胡去“教训”别人,这是一种违反法律法规和道德规范的行为,小胡应该及时劝阻小川,而不是盲目地跟随去帮忙,这样做不仅违反了法律,受到了处罚,也损害了他们之间原本纯洁的友谊。
20.
- (1)家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情,亲情激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠;家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
- (2)倡议:①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容,有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突;②家庭成员共同分担家务劳动,共同协作,营造良好的家庭氛围;③以良好的心态面对家庭发展中的变化,让亲情更浓,让家庭更和睦;④传承优良家风,学习长辈的优秀品质,为家庭的幸福美满贡献力量。
21.
- (1)标题:《共筑美好集体,同享成长阳光》(答案不唯一,围绕集体主题,简洁明了即可)
- (2)示例:①班级卫生值日时,个别同学不认真打扫,敷衍了事;②运动会报名时,有些同学只关心自己的项目,不考虑班级整体利益,不愿参加集体项目;③课堂上小组讨论时,部分同学不积极参与,影响小组讨论效果。(列举两例即可)
- (3)发言提纲:
- ①美好集体的特征:美好集体是民主的、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。
- ②在集体中成长:在集体中涵养品格,培养负责任的态度和能力,人际交往的基本态度和能力;在集体中发展个性,不断认识和完善自我,积极参与共同活动,把握机遇,自主发展。
- ③建设美好集体的行动:共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧;共同商定集体的规则与制度内容,民主选举组织领导者;发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;共同创造良好的集体氛围,良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息,离不开每个人的努力。
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