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    北京市东直门中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试题(解析版)

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    这是一份北京市东直门中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试题(解析版),共22页。试卷主要包含了11等内容,欢迎下载使用。

    2024.11
    命题人:李伟峰 审稿人:盛晓艳
    考试时间:120分钟 总分:150分
    班级_________姓名__________学号__________
    第一部分(选择题)
    一、选择题:(本题有10道小题,每小题4分,共40分)
    1. 已知集合,,则下列结论正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】先求集合,再根据集合间的关系和运算逐项分析判断.
    【详解】由题意可知:,
    所以之间没有包含关系,且,故ABC错误,D正确;
    故选:D.
    2. 已知角的终边在第三象限,且,则( )
    A. B. 1C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由同角之间的公式可求得,进而得解.
    【详解】由角的终边在第三象限,则
    由题设知,解得,
    所以
    故选:C
    3. 下列函数中,是奇函数且在定义域内单调递减的是( )
    A. B.
    C D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据函数的奇偶性,基本初等函数的单调性,逐项判断即可.
    【详解】对于A,函数为奇函数,但在定义域上函数不单调,故A不符合;
    对于B,的定义域为,,则为偶函数,故B不符合;
    对于C,的定义域为,,则为奇函数,又函数在上均为增函数,故在上为增函数,故C不符合;
    对于D,的定义域为,,则为奇函数,又函数在上为减函数,在上为增函数,故在上为减函数,故D符合.
    故选:D.
    4. 设等差数列的前n项和为,若,,则 ( )
    A. 60B. 80C. 90D. 100
    【答案】D
    【解析】
    【分析】先求出等差数列的公差,再由等差数列的求和公式求解.
    【详解】等差数列的公差为:,
    则.
    故选:D
    5. 如图,在中,为边上的中线,若为的中点,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据平面向量线性运算法则计算可得.
    【详解】
    .
    故选:D
    6. 已知为等比数列,,公比为,则“”是“对任意的正整数”的( )
    A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件
    C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由等比数列通项公式得到的变形式,转化成关于公比的不等式,解得的取值范围,进而判定二者的关系.
    【详解】由,即,即,
    ,可得,即.
    所以不能推出,而可以推出,
    所以是的必要不充分条件.
    故选:B.
    7. 点M、N在圆上,且M、N两点关于直线对称,则圆C的半径( )
    A. 最大值为B. 最小值为C. 最小值为D. 最大值为
    【答案】C
    【解析】
    【分析】将圆的一般方程化为标准方程,得出圆心坐标和半径的表达式,利用已知条件,得到圆心在直线上,结合二次函数的性质即可求解.
    【详解】由,得,
    所以圆心为,半径为,
    由题意可得直线经过圆心,
    故有,即,
    所以半径为,
    当时,圆C的半径的最小值为.
    故选:C.
    8. 已知定点和拋物线是抛物线的焦点,是抛物线上的点,则的最小值为( )
    A. 3B. 4C. 5D. 6
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据抛物线定义,数形结合即可求出的最小值.
    【详解】
    由题拋物线是抛物线的焦点,
    则,准线方程为,
    是抛物线上的点,过作垂直准线于,
    过作垂直准线于交抛物线于,
    则由抛物线定义知,
    由图像可知,
    即的最小值的最小值为,
    由,准线方程为,
    所以.
    故选:C
    9. “三斜求积术”是我国宋代的数学家秦九韶用实例的形式提出的,其实质是根据三角形的三边长求三角形面积,即.现有面积为的满足,则的周长是( )
    A. 9B. 12C. 18D. 36
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用已知及正弦定理计算即可.
    【详解】根据正弦定理可知,不妨设,
    由,
    所以的周长是.
    故选:C
    10. 如图,已知BD是圆O的直径,AC是与BD垂直的弦,且AC与BD交于点E,点P是线段AD上的动点,直线交BC于点Q. 当取得最小值时,下列结论中一定成立的是( )

    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】作出辅助线,由极化恒等式得到当最小时,取得最小值,取的中点,则,此时取得最小值,B正确,在结合中位线及圆中的性质得到ACD错误.
    【详解】连接,则,
    两式平方后相减可得,由于等于圆的半径,为定值,
    故当最小时,取得最小值,
    取的中点,则,此时取得最小值,B正确;
    A选项,因为BD是圆O的直径,AC是与BD垂直的弦,且AC与BD交于点E,
    所以为的中点,故是的中位线,故,
    因为,所以,则不垂直,A错误;
    C选项,由中位线可知,所以不平行,C错误;
    D选项,由中位线可知,所以不平行,D错误.

    故选:B
    第二部分(非选择题)
    二、填空题:(本题有5道小题,每小题5分,共25分)
    11. 函数的定义域为___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据函数定义域的求法求得正确答案.
    【详解】依题意,,解得,
    所以的定义域为.
    故答案为:
    12. 已知平面向量,的夹角为120°,且,,则的值为______,的最小值为______.
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】直接利用向量数量积的定义求解的值,由已知条件可得,配方后可求得其最小值
    【详解】因为平面向量,的夹角为120°,且,,
    所以,

    所以当时,的最小值为,
    故答案为: ,
    13. 已知等比数列的各项均为正数,且成等差数列,则数列的公比__________.
    【答案】3
    【解析】
    【分析】利用等比数列的通项公式及等差数列的性质建立方程可求得结果.
    【详解】∵成等差数列,
    ∴,即,
    ∴,
    ∴,解得或(舍),
    ∴.
    故答案为:3.
    14. 在中,,.若,则______;若满足条件的三角形有两个,则的一个值可以是______.
    【答案】 ①. 2 ②.
    【解析】
    【分析】利用正弦定理即可求解.
    【详解】(1)由正弦定理,
    代入条件得:,
    解得:,所以,
    所以若时,为直角三角形,
    所以.
    (2)由正弦定理,
    代入条件化简得:,
    因为,所以,
    所以,
    即,
    又,所以为锐角,所以,故可取 .
    故答案为:2;.
    15. 设an与bn是两个不同无穷数列,且都不是常数列.记集合,给出下列4个结论:
    ①若an与bn均为等差数列,则M中最多有1个元素;
    ②若an与bn均为等比数列,则M中最多有2个元素;
    ③若an为等差数列,bn为等比数列,则M中最多有3个元素;
    ④若an为递增数列,bn为递减数列,则M中最多有1个元素.
    其中正确结论的序号是______.
    【答案】①③④
    【解析】
    【分析】利用两类数列的散点图的特征可判断①④的正误,利用反例可判断②的正误,结合通项公式的特征及反证法可判断③的正误.
    【详解】对于①,因为均为等差数列,故它们的散点图分布在直线上,
    而两条直线至多有一个公共点,故中至多一个元素,故①正确.
    对于②,取则均为等比数列,
    但当偶数时,有,此时中有无穷多个元素,故②错误.
    对于③,设,,
    若中至少四个元素,则关于的方程至少有4个不同的正数解,
    若,则由和的散点图可得关于的方程至多有两个不同的解,矛盾;
    若,考虑关于的方程奇数解的个数和偶数解的个数,
    当有偶数解,此方程即为,
    方程至多有两个偶数解,且有两个偶数解时,
    否则,因单调性相反,
    方程至多一个偶数解,
    当有奇数解,此方程即为,
    方程至多有两个奇数解,且有两个奇数解时即
    否则,因单调性相反,
    方程至多一个奇数解,
    因为,不可能同时成立,
    故不可能有4个不同整数解,即M中最多有3个元素,故③正确.
    对于④,因为为递增数列,为递减数列,前者散点图呈上升趋势,
    后者的散点图呈下降趋势,两者至多一个交点,故④正确.
    故答案为:①③④.
    【点睛】思路点睛:对于等差数列和等比数列的性质的讨论,可以利用两者散点图的特征来分析,注意讨论两者性质关系时,等比数列的公比可能为负,此时要注意合理转化.
    三、解答题:(本题有6小题,共85分)
    16. 已知函数,且图象的相邻两条对称轴之间的距离为.
    (1)求的值;
    (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择两个作为已知,若对恒成立,求的取值范围.
    条件①:;
    条件②:的最大值为;
    条件③:在区间上单调递增.
    注:如果选择多组符合要求的条件分别解答,按第一组解答计分.
    【答案】(1)
    (2)条件选择见解析,
    【解析】
    【分析】(1)根据题意求出函数的最小正周期,结合正弦型函数的周期公式可求得的值;
    (2)选①②,根据函数的最大值求出的值,根据结合的取值范围,求出的值,可得出函数的解析式;
    选②③,根据函数的最大值求出的值,分析可知,,结合的取值范围,可求出的值,可得出函数的解析式;
    选①③,分析可知,,结合的取值范围,可求出的值,再由可得出的值,即可得出的解析式;
    再由结合正弦型函数的基本性质可求出的最小值,即可得出实数的取值范围.
    【小问1详解】
    解:因为的图象的相邻两个对称轴的距离为,
    所以,函数的最小正周期为,所以.
    【小问2详解】
    解:选择条件①②.
    因为的最大值为,所以,即.
    由,得,
    又因为,所以,所以函数的解析式为.
    选择条件②③.
    因为的最大值为,所以,
    因为的最小正周期为,且在区间上单调递增,
    又因为区间的长度为,
    所以,即,得,则,
    又因为,所以.
    所以的解析式为.
    选择条件①③.
    因为的最小正周期为,且在区间上单调递增,
    又因为区间的长度为,
    所以,即,
    得,则,
    又因为,所以.
    由,得,所以.
    所以的解析式为.
    因为,所以所以,故.
    当时,的最小值为.
    因为,恒成立,则,
    所以的取值范围为.
    17. 某种产品按照产品质量标准分为一等品、二等品、三等品、四等品四个等级,某采购商从采购的该种产品中随机抽取100件,根据产品的等级分类得到如下数据:
    (1)根据产品等级,按分层抽样的方法从这100件产品中抽取10件,再从这10件产品中随机抽取3件,记这3件产品中一等品的数量为,求的分布列及数学期望;
    (2)若将频率视为概率,从采购的产品中有放回地随机抽取3件产品,求恰好有1件四等品的概率;
    (3)生产商提供该产品的两种销售方案供采购商选择,
    方案一:产品不分类,售价均为21元/件.
    方案二:分类卖出,分类后的产品售价如下:
    从采购商的角度考虑,你觉得应该选择哪种销售方案?请说明理由.
    【答案】(1)的分布列见解析;
    (2)
    (3)应该选择方案一
    【解析】
    【分析】(1)利用分层抽样的知识求出抽取的10件产品中一等品和非一等品的数量,求出的所有可能取值及其对应的概率,写出分布列,求出数学期望.
    (2)由题意得出抽到四等品的数量,即可求解.
    (3)计算方案二的产品的平均售价,与方案一的产品的售价进行比较,即可得出结论.
    【小问1详解】
    由题可得,抽取的10件产品中,一等品有4件,非一等品有6件,
    所以的可能取值为0,1,2,3.
    ,,
    ,,
    则的分布列为:
    .
    【小问2详解】
    从采购的产品中有放回地随机抽取3件产品,记抽到四等品的数量为,则,
    ∴.
    【小问3详解】
    由题意得,方案二的产品的平均售价为:
    (元/件),
    ∵,
    ∴从采购商的角度考虑,应该选择方案一.
    18. 如图,在四棱锥中,平面,,,,.为的中点,点在上,且.
    (1)求证:平面;
    (2)求二面角的余弦值;
    (3)设点在上,且.判断直线是否在平面内,说明理由.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    (3)直线不平面内,理由见解析
    【解析】
    【分析】(1)应用线面垂直的性质定理以及线面垂直的判定定理即可得证;
    (2)过点作的垂线交于点,以点为原点建立空间直角坐标系,求出各点坐标以及平面、平面的法向量,代入平面与平面夹角的向量公式即可计算.
    (3)根据条件计算向量,计算,判断结果是否为0即可判断直线是否在平面内.
    【小问1详解】
    因为平面,又平面,则,
    又,且,,平面,故平面;
    【小问2详解】
    过点作的垂线交于点,
    因为平面,且,平面,所以,,
    故以点为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,
    则,
    因为为的中点,则,
    所以,
    又,所以,故,
    设平面的法向量为,则,即,
    令,则,,故,
    又因为平面的法向量为,
    所以,
    由题意可知,二面角为锐二面角,
    故二面角的余弦值为;
    .
    【小问3详解】
    直线不在平面内,
    因为点在上,且,又,
    故,
    则,
    由(2)可知,平面的法向量为,
    所以,
    所以直线不在平面内.
    19. 已知椭圆的焦点在轴上,中心在坐标原点.以的一个顶点和两个焦点为顶点的三角形是等边三角形,且其周长为.
    (1)求栯圆的方程;
    (2)设过点的直线(不与坐标轴垂直)与椭圆交于不同的两点,与直线交于点.点在轴上,为坐标平面内的一点,四边形是菱形.求证:直线过定点.
    【答案】(1)
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据焦点三角形的周长以及等边三角形的性质可得且,即可求解得解,
    (2)联立直线与椭圆方程得韦达定理,进而根据中点坐标公式可得,进而根据菱形的性质可得的方程为,即可求解,.进而根据点斜式求解直线方程,即可求解.
    【小问1详解】
    由题意可设椭圆的方程为.
    因为以的一个顶点和两个焦点为顶点的三角形是等边三角形,且其周长为,
    所以且,
    所以.所以.
    所以椭圆的方程为.
    【小问2详解】
    设直线的方程为,
    令,得,即.
    由得.
    设,则.
    设的中点为,则.
    所以.
    因为四边形为菱形,
    所以为的中点,.
    所以直线的斜率为.
    所以直线的方程为.
    令得.所以.
    设点的坐标为,则,
    即.
    所以直线的方程为,即.
    所以直线过定点.
    【点睛】方法点睛:圆锥曲线中定点问题的两种解法:
    (1)引进参数法:先引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.
    (2)特殊到一般法:先根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.
    20. 已知函数
    (1)求曲线在点处的切线方程;
    (2)若恒成立,求a的值;
    (3)若有两个不同的零点,且,求a的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据导数的几何意义即可求解;
    (2)求导可得,易知当时不符合题意;当时,利用导数研究函数的单调性可得,设,利用导数研究函数的性质即可求解;
    (3)易知当时不符合题意,当时,易知不符合题意;若,由(2)可知只需,解之即可.
    【小问1详解】
    由,得,
    因为,
    所以曲线在点处的切线方程为;
    【小问2详解】

    ①当时,,不符合题意.
    ②当时,令,解得,
    当时,,在区间上单调递减,
    当时,,在区间上单调递增,
    所以当时,取得最小值;
    若恒成立,则,
    设,则,
    当时,在区间上单调递增,
    当时,在区间上单调递减,
    所以,即的解为.
    所以;
    【小问3详解】
    当时,,在区间上单调递增,
    所以f(x)至多有一个零点,不符合题意;
    当时,因为,不妨设,
    若,则,不符合题意;
    若,则,
    由(2)可知,只需,即,解得,
    即a的取值范围为.
    【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式的恒成立问题的求解策略:
    形如的恒成立的求解策略:
    1、构造函数法:令,利用导数求得函数的单调性与最小值,只需恒成立即可;
    2、参数分离法:转化为或恒成立,即或恒成立,只需利用导数求得函数的单调性与最值即可;
    3,数形结合法:结合函数的图象在的图象的上方(或下方),进而得到不等式恒成立.
    21. 如果数列对任意的,,则称为“速增数列”.
    (1)判断数列是否为“速增数列”?说明理由;
    (2)若数列为“速增数列”.且任意项,,求正整数k的最大值;
    (3)已知项数为()的数列是“速增数列”,且的所有项的和等于k,若,,证明:.
    【答案】(1)是,理由见解析
    (2)
    (3)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)计算,,,得到答案.
    (2)根据题意得到,,计算当时,,当时,,得到答案.
    (3)证明,得到,得到,代入计算得到证明.
    【小问1详解】
    因为,则,,
    又,故,数列是“速增数列”.
    【小问2详解】

    当时,,
    即,,
    当时,,当时,,
    故正整数k的最大值为.
    【小问3详解】
    ,故,即;
    ,故,
    即,
    同理可得:,,,
    故,
    故,,得证.
    【点睛】关键点睛:本题考查了数列的新定义问题,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中根据题意利用累加法的思想确定是解题的关键.
    等级
    一等品
    二等品
    三等品
    四等品
    数量
    40
    30
    10
    20
    等级
    一等品
    二等品
    三等品
    四等品
    售价/(元/件)
    24
    22
    18
    16
    0
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    2
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