2025年中考语文二轮复习文言文对比阅读专题05 狼（2份，原卷版+解析版）

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【甲】
狼（节选）
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。
【乙】
休宁县有村民张五，以猎为生。张尝逐一母鹿。鹿将二仔行，不能速，遂为张五所及。母鹿度不可免，顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中。值张母出户，遥望见，遂奔至网所，具以所见告子。即破网出鹿，并二仔亦纵之。张母曰：“人有母子之情，畜亦有之。吾不忍母死仔孤，故破网纵仔。”张五闻之，心感动焉。由是焚网，永不复猎。
1．【甲】文选自《_________》，作者是（人名）_________。
2．解释下列句中加点词。
（1）方欲行( ) （2）遂为张五所及( )
3．用现代汉语翻译【乙】文画线句。
具以所见告子。
4．下列对【甲】【乙】两文理解有误的一项是（ ）
A．【甲】文具体描绘了屠户惧狼、御狼、杀狼的过程。
B．【乙】文记叙了张五听取母亲劝告不再打猎的故事。
C．【甲】【乙】两文都以生动的故事反映深刻的主题。
D．【甲】【乙】两文都重在体现人与动物的聪明才智。
5．面对危险，屠户和母鹿都急中生智，具体表现为：__________；__________。
6．从屠户的杀狼，到张母的“__________”，再到张五的“__________”，让我们明白：_______________________。
【答案】1． 聊斋志异 蒲松龄 2． 刚刚（正要、将要） 追上，赶上 3．把自己所看到的情况都告诉了儿子。 4．D 5． 屠户背靠积薪，以防前后夹攻 母鹿为避免二子被抓，把它们藏在浮土下。 6． 破网纵仔； 永不复猎（焚网）； 面对像狼那样狡猾、贪婪、凶狠的敌人时，我们要敢于斗争，善于斗争；但在面对不对人类产生危害的动物时，我们应多加保护，跟它们和谐共处。
【解析】1．本题考查文学常识。
【甲】文选自《聊斋志异》，《聊斋志异》（简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》）是中国清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集，最早的抄本在清代康熙年间已有流传。
2．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：刚想走。方：刚。
（2）句意：于是被张五追赶上。及：追赶上。
3．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：
具，详细；以，把，告，告诉。
4．本题考查对内容的理解。
D.甲文表现的是狼的狡猾，乙文表现的是“天下所有母亲都是伟大的，不仅是人，动物也是一样的”，选项“都重在体现人与动物的聪明才智”有误。
故选D。
5．本题考查对内容的理解。
面对危险，甲文中屠户“顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀”，背靠柴草堆，以防前后夹攻，做好与狼战斗的准备。乙文中母鹿则是“顾旁有浮土，乃引二子下，拥土覆之，而身投于张五网中”，牺牲自己，换得幼崽的平安。
6．本题考查对内容的理解。
第一空，由乙文“即破网出鹿，并二仔亦纵之”“故破网纵仔”可知，应填“破网出鹿”或“破网纵仔”。
第二空，由乙文“张五闻之，心感动焉。由是焚网，永不复猎”可知，应填“焚网，永不复猎”。
第三空，由甲文“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之”可知，面对像狼这样狡猾、贪婪的敌人时，我们不能一味害怕、退让，而是要勇于斗争。而由乙文“人有母子之情，畜亦有之”可知，面对如鹿这样不对人类产生危害的动物时，我们要懂得保护，不可伤害它，要与之和谐共存。
【参考译文】
【甲】屠户害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠户又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠户看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠户。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠户的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。
【乙】休宁县有一个村民叫张五，依靠打猎谋生。张五曾经追赶一只母鹿。母鹿带着两只鹿仔走，不能迅速逃跑，于是被张五追赶上。母鹿知道自己不可能幸免于难，回头看见旁边有一个土堆，于是带着鹿仔到土堆下，用土覆盖在小鹿身上，而自己却投向张五的网中。正赶上张五的母亲出门，远远地看见了这一幕，于是她就跑到布网的地方，把看到的详细情况都告诉了儿子。她立刻割破了猎网放出母鹿，连同两只小鹿仔也放了。张五的母亲说：“人类有着母子之情，牲畜也有。我不忍心看到母鹿被杀死而两只鹿仔变成孤儿，所以割破了猎网放了幼鹿。”张五听到母亲的这番话，心中感动。因此烧毁了猎网，永远不再打猎了。
（二）（2023·北京·模拟预测）阅读《狼》（选段），完成下面小题。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
7．下列词语中加点的字，与“方欲行”中“方”的意思相同的一项是（ ）
A．千方百计B．来日方长C．四面八方D．品行方正
8．对“少时，一狼径去，其一犬坐于前。”一句的理解，下列选项中正确的一项是（ ）
A．一会儿，一只狼从小路离去，其中一只狗坐在屠户面前。
B．过了一个时辰，一只狼从小路离去，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
C．不久，一只狼径直走开，其中一只狗坐在屠户面前。
D．一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
9．阅读下面的文段，然后回答问题。
有富人出猎，偶得二狼子，归而与家犬杂畜。稍①长，亦颇驯，主人竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅堂，闻群犬呜呜作怒声，惊起环视，无一人。再就枕，将寐，犬又如前。乃佯睡以俟②”。二狼伺其未之觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。主人悟，遂杀之而取其革③，曰：“狼子野心，诚不谬④也！
（选自《狼子野心》）
【注】①稍：渐渐地。②俟，等到。③革，皮。④谬，差错。
（1）上面两则文言短文都写了关于狼的故事，课内选文文主要讲一个屠户智取两狼的故事，塑造屠户这一人物形象主要运用 ① 描写和心理描写的手法；课外文言文写的是富人养两只小狼险被狼吃后杀狼的故事，从故事中衍生出一个成语是 ② 。
（2）上面两则文言短文中的狼有什么共同特点？你从故事中得到什么启示？
【答案】7．B 8．D 9．（1）①动作 ②狼子野心
（2）共同特点：凶残、狡诈。启示：面对凶恶的敌人，我们要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
【解析】7．本题考查文言实词。
例句句意：他刚刚想离开上路。方：正；
A.千方百计：想尽种种办法；用出种种计谋。方：方法；
B.来日方长：将来的日子还很长。表示将来会大有可为或劝人不必急于做某事。方：正；
C.四面八方：周围各个方面或各个地方。方：方向；
D.品行方正：为人品行正直，不逢迎诌媚。方：正直；
故选B。
8．本题考查文言文句子翻译。
重点字词：少（shǎ）时：一会儿；犬：名词作状语，像狗一样；
故选D。
9．（1）本题考查文言文内容理解。
根据课内选文“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“屠自后断其股”等语句可知，课内选文运用了动作描写，展现屠夫用“以刀劈狼”的方法，最终杀掉狼的过程。
课外文言选文根据“狼子野心，诚不谬也”可知选文衍生出一个成语是“狼子野心”。狼子野心：原义是豺狼本有与生俱来的兽性，虽自小训练之，仍难以驯服；比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。
（2）本题考查道理启示。
两文中狼的共同特点：根据课内选文“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，只露尻尾”等语句可知，两只狼相互配合，一只狼像狗一样蹲坐在地上，将眼睛闭上迷惑屠夫，一只狼在积薪中打洞，体现了狼的凶残、狡诈的；根据课外选文“二狼伺其未之觉，将啮其喉”可知，狼想在富人熟睡未发觉时咬他的喉咙；可见狼是凶残、狡诈的；据此概括即可。
启示：课内选文，面对意想不到的恶狼，屠夫抓住时机，勇敢反击，先砍杀前狼，后“自后断其股”杀掉第二只狼。启发我们坏人的狡猾手段有很多，所以我们要锻炼出一双慧眼；遇到像狼一样狡猾的坏人，不能心存幻想，怯懦退缩，我们要像屠夫一样敢于斗争，善于斗争。课外选文，富人引狼入室，狼想在富人熟睡时咬破富人的喉咙，体现了狼子野心；启示我们：本性难移，对于坏人要有所防范。
【参考译文】
狼子野心：有个富人出去打猎，偶然得到了两只小狼仔，（将它们）带回与家犬混在一起圈养。（两只狼）渐渐长大了，还是很驯服，主人就忘了它们是狼。一天，主人白天躺在客厅里，听到群狗呜呜地发出愤怒的声音，（他）惊醒起来朝四周看看，没有一个人。（主人）再次就枕准备睡觉，狗又像先前一样（吼叫），（他）便假睡来等着（观察情况）。这两只狼趁他没有发觉，要咬他的喉咙。狗阻止它们不让（它们）上前。主人明白了，就杀了狼并取它们的皮，说：“狼子野心，这句话一点也没有冤枉它们啊！”
（三）（2022·江苏淮安·统考二模）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。
【甲】猩猩，兽之好酒者也。大麓①之人设以醴尊②。陈之饮器，小大具列焉。织草为履③，勾连相属也，而置之道旁。猩猩见，则知其诱之也，又知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之。已而谓其朋曰：“盍④少尝之？慎无多饮矣！”相与取小器饮，骂而去之。已而取差⑤大者饮，又骂而去之。如是者四，不胜其唇吻⑥之甘也，遂大爵⑦而忘其醉。醉则群睨嘻笑，取草履着之。麓人追之，相蹈藉⑧而就絷⑨，无一得免焉。其后来者亦然。夫猩猩智矣，恶⑩其为诱也，而卒不免于死，贪为之也。
（明·刘元卿《醒世恒言·猩猩嗜酒》）
【注释】①麓（1ù）：山脚下。②醴（1ǐ）尊：醴，甜酒。尊，同“樽”，酒壶。③履：鞋。④盍（hé）：何不。⑤差：稍微。⑥唇吻：指的是嘴。⑦爵：古代的一种酒杯。⑧蹈藉：践踏。⑨就絷（zhì）：被拘囚。⑩恶：讨厌、厌恶。
【乙】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（清·蒲松龄《狼》）
10．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）
大麓之人设以醴尊
11．解释文中加点字的意思。
①陈之饮器：______
②群睨嘻笑：______
③而卒不免于死：______
④并驱如故：______
12．用现代汉语翻译下列句子。
①已而谓其朋曰：“盍尝之？慎无多饮矣！”
②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
13．甲文出自《醒世恒言》，你读了之后受到了怎样的警醒？
14．两文中的猩猩与狼有什么共同特点？请结合具体内容回答。
【答案】10．大麓之人/设/以醴尊 11． 陈列、放置 斜着眼看（形容不在意的样子） 最终 一起 12．①过一会儿（不久）有猩猩对同伴说：“为什么不尝一尝酒呢？小心不要多喝就行了！”
②另一只狼在柴草堆里打洞，想要钻进去从背后进行攻击。 13．猩猩角度：不要贪婪；人不要得意忘形；人要有自制力；人要正视自身的不足；不要心存侥幸等。麓人的角度：要想得之，必先与之；抓住别人的弱点，才能立于不败之地。 14．①贪婪。甲文：猩猩明知麓人在诱惑自己，却不能克服嗜酒如命，抱着侥幸心理，此为一贪。劝同伴“益尝之？慎无多饮矣！”“先取小器饮，已而取差大者饮，如是者数四，因“不胜其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉”。此为二贪。最后忘乎所以，“醉则群睨嘻笑，取草履着之。”终落得“麓人追之，相蹈藉而就絷，无一得免焉。其后来者亦然。”的下场，此为三贪。乙文：两狼缀行甚远，屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。写出了狼的穷追不舍、贪婪凶残。②聪明。甲文：猩猩作为动物，能知麓人在诱惑自己，又知设者之姓名与其父母祖先，还告诉它的伙伴说不要多喝酒等。乙文：两只狼协同作战，“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，日似啻，意暇甚。”以此迷惑屠夫。径去的那一只狼“意将隧入以攻其后也”。
【解析】10．本题考查文言文语句的断句。
解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子做简单翻译，理解句子大意，然后根据基本的古文语法规则进行句读，同时善于利用虚词的作用，如一些句首句末的语气词，句中的助词等。
句意：山脚下的人摆下装满甜酒的酒壶。“之”是结构助词“的”，修饰“人”，故“大麓之人”是主语，“设”是谓语，“以”是介词，与“醴尊”构成介宾短语。
故断句为：大麓之人/设/以醴尊。
11．本题考查文言文实词含义的理解。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的意思，然后结合语境推断词语的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意为：摆上喝酒的器具（或酒杯）。陈：陈列，放置。
（2）句意为：在一起挤眉弄眼地嬉笑。睨：斜着眼看（形容不在意的样子）。
（3）句意为：可是最终还免不了一死。卒：最终。
（4）句意为：像原来一样一起追赶。并：一起。
12．本题考查文言文语句翻译。
文言文句子翻译要点：重点词语一定要翻译准确，尤其注意一些关键词的特殊用法，如古今异义、词类活用、一词多义、通假字；结合上下文，语句通顺，语意、语气不变；直译为主，意译为辅。重点词语有：
（1） 已而：不久，一会儿；盍：何不；慎：谨慎，小心。
（2）洞：洞穴，这里用作动词，挖洞。遂入：从通道进入。
13．本题考查内容理解与拓展探究。
文章的主要写作对象是猩猩，故首先根据猩猩所做的事去探究其中的道理。文中猩猩一开始“知其诱之也”说明猩猩是聪明的，但是由于旁人的撺掇“盍少尝之？慎无多饮矣！”其就经受不住诱惑，最后“遂大爵而忘其醉”“不免于死”，最后丢了性命，作者总结“贪为之也”，是由贪婪造成的。故给人的启示有：不可自诩聪明，最后得意忘形。不可贪婪，要有自制力。要正确认识自己看，对自己要有清醒的认知，不能抱着侥幸心理做事。
从麓人的角度来说也能得到启示，根据文中“大麓之人设以醴尊。陈之饮器，小大具列焉。织草为履，勾连相属也，而置之道旁。”可知，麓人对猩猩很了解，且诱饵设置得十分到位，考虑的也很周全，连相互勾连的草鞋也准备好了。故可得出的启示有：要想得之，必先与之；抓住别人的弱点，才能立于不败之地。
14．本题考查对写作对象形象特点的概括。
①贪婪。【甲】文：猩猩“知其诱之也”，明知麓人在诱惑自己，却不能克服嗜酒如命，抱着侥幸心理，劝同伴“益尝之？慎无多饮矣！”，此为一贪。后“先取小器饮，已而取差大者饮，如是者数四，因“不胜其唇吻之甘也，遂大爵而忘其醉”，和着喝着并没有做到浅尝辄止，反而继续喝，此为二贪。最后忘乎所以，“醉则群睨嘻笑，取草履着之。”终落得“麓人追之，相蹈藉而就絷，无一得免焉。其后来者亦然。”的下场，此为三贪。【乙】文：两狼缀行甚远，屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。写出了狼的无法满足，穷追不舍、贪婪凶残。
②聪明。【甲】文：猩猩作为动物，能“知其诱之也”，知麓人在诱惑自己，又“知设者之姓名与其父母祖先，一一数而骂之”，知设者之姓名与其父母祖先，还告诉它的伙伴说不要多喝酒等。【乙】文：两只狼分工合作，协同作战，“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，日似啻，意暇甚。”以假寐迷惑屠夫。径去的那一只狼“意将隧入以攻其后也”，想从后方攻击屠户。
【参考译文】
【甲】猩猩是一种喜欢喝酒的野兽。山脚下的人摆下装满甜酒的酒壶，摆上酒杯，大大小小的都有。还编了许多草鞋，把它们勾连编缀起来，放在道路旁边。猩猩一看, 就知道是引诱自己上当的。它们还知道设这些圈套的人的姓名和他们的父母祖先，指名骂起来。一会儿有的猩猩就对同伴说：“为什么不稍微尝一点呢？不过要小心别喝多了！”于是就一同取小杯来喝，还一边骂着一边要离开这喝酒的地方。过了一会儿又拿起比较大的酒杯来喝，又骂着要离开这喝酒的地方。这样重复多次，喝得嘴上甜蜜蜜的再也克制不住了，就干脆拿起大酒杯大喝起来，根本忘了能喝醉的事，喝醉了以后便在一起挤眉弄眼地嬉笑，把草鞋拿来穿上。山脚下的人就出来追捕它们，结果互相践踏都被捉住，没一个跑掉的。那些后来的猩猩也都是这样地被捉住了。猩猩可算是很聪明了，知道憎恨别人的引诱，可是最终还免不了一死，这是贪心造成的啊。
（四）（2023秋·甘肃酒泉·七年级统考期末）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。
【甲】
《狼》
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（《聊斋志异·牧竖》，有删改）
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：同“刨”，兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。
15．解释下列句中加下划线词的意思。
①止有剩骨 止：__________
②顾野有麦场 顾：__________
③相去数十步 去：__________
④跑号如前状 前：__________
16．用现代汉语翻译下列句子。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。
17．【甲】【乙】两文在刻画狼时，都运用了_____和______描写，但【甲】文主要表现狼的______，【乙】文则从大狼身上体现了____________。
18．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？
【答案】15． 仅，只 看，视 距离 先前 16．(1)骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。
(2)大狼奔跑渐渐迟缓（缓慢），叫声渐渐减弱，不久气息微弱地卧倒在地上，很长时间不再动弹。 17． 动作 神态 贪婪、凶残、狡诈和愚蠢（两点即可） 伟大的母爱 18．示例：更赞同【甲】文中屠户的做法，因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而【乙】文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，表现的是人性中恶的一面。（言之有理即可）
【解析】15．本题考查重点文言词语在文中的含义。
（1）句意：只剩下骨头。止：仅，只；
（2）句意：他看到田野中有个麦场。顾：看，视；
（3）句意：相距数十步。去：距离；
（4）句意：转而奔至另一棵树下，像先前那样狂叫撕抓。前：先前。
16．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
（1）尽：完；矣：了；并：一起；驱：追随、追赶；如故：跟原来一样。
（2）奔：奔跑；迟：迟缓、缓慢；弱：减弱；既而：不久；奄奄：气息微弱的样子。
17．本题考查描写方法及形象特点。
根据甲文“缀行甚远”“一狼径去，其一犬坐于前”“一狼洞其中”，联系乙文“口无停声，足无停趾，数十往复”等语句可知，两文运用了动作描写；
根据甲文“眈眈相向”“目似瞑，意暇甚”，联系乙文“意甚仓皇”“怒奔树下”可知，两文都运用了神态描写；
根据甲文“缀行甚远”“一狼仍从”“后狼止而前狼又至”“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”，可见两只狼不满足于吃骨头，它们想吃掉屠户，写出了狼的贪婪的特点；“眈眈相向”“意将隧入以攻其后”写出了狼想吃掉屠户的凶狠；“一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”写两只狼图谋前后夹击攻击屠户，一只狼还用假寐的方式迷惑屠户给另一只打动的狼创造机会，表现了狼的狡诈，同时又是愚蠢的。
根据乙文“大狼至，入穴失子，意甚仓皇”“狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣”可知，母狼为了救小狼来回在两棵树间奔跑，力尽而死，表现了狼伟大的母爱。
18．本题考查对文言文内容的理解和分析。
甲文中，狼残忍和狡诈，屠夫为保护自己，找机会杀掉两只凶猛的狼，行为出于自保，是正当的行为；乙文中，狼有伟大的母爱，且没有伤害人，两个牧童只是为了满足自己的私欲，戏弄狼妈妈致其死亡，是一种残忍的行为，不人道的行为。结合以上内容作答即可。
示例：更赞同甲文中屠户的做法，因为屠户面对的是残忍而贪婪的饿狼，他是为了保护自己才杀两只狼。除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，只是为了满足自己的私欲，且狼妈妈是为了救小狼才被戏弄致死的，充满伟大的母爱，展现的是人性中恶的一面。
【参考译文】
【乙】有两个牧童，在山里发现了一个狼穴，里面有两只小狼。他们商量好每人捉一只小狼，各自爬上一棵相距数十步的树。不一会，大狼回来了，进洞一看，发现两只小狼不见了，神情非常惊慌。一个牧童在树上扭小狼的爪子和耳朵，故意让小狼嗥叫。大狼听见后，仰起头寻找，愤怒地奔到树下，一边嚎叫着一边抓爬着树干。这时候另一棵树上的牧童也扭着小狼让它痛嚎。大狼听到后，停止嚎叫，四面环顾，发现了另一棵树上的小狼，于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像先前那样狂叫撕抓。这时，前一棵树上的小狼又嚎叫起来，大狼又急忙转身奔到第一棵树下。就这样，大狼不停地嚎叫，不停地奔跑，来回跑了数十次，大狼奔跑渐渐迟缓（缓慢），叫声渐渐减弱，不久气息微弱地卧倒在地上，很长时间不再动弹。此时两个牧童从树上爬下来，凑近一看，大狼已经气绝身亡。
（五）（2023秋·湖北武汉·七年级统考期末）阅读下面的文言语段，完成下面小题。
[甲]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
[乙]有屠人货肉归，日已暮。欻①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以刃，则稍却；及走，又从之。屠无计默念狼所欲者肉不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽②，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。
（摘自《聊斋志异》）
【注】①欻（xū）：忽然。②昧爽：黎明。
19．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．一狼径去 径：径直B．意暇甚 暇：空闲
C．又从之 从：跟从D．狼乃止 止：停止
20．下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
屠无计默念狼所欲者肉不如姑悬诸树而蚤取之
A．屠无计/默念狼所欲者/肉不如姑悬诸树/而蚤取之
B．屠无计默/念狼所欲者肉/不如姑悬诸树而蚤取之
C．屠无计/默念狼所欲者肉/不如姑悬诸树而蚤取之
D．屠无计默/念狼所欲者/肉不如姑悬诸树/而蚤取之
21．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．甲文详细地描写了屠夫机智与两狼作斗争且战胜狼的经过。
B．甲文表明狼无论多么狡诈，但终被人的勇敢智慧所战胜。
C．乙文中屠夫把肉挂在树上，狼没有跟着，他就安全回家。
D．甲乙文告诉人们一个道理：只要你敢于与狼搏斗，就会杀死狼。
22．将甲文语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
【答案】19．B 20．C 21．D 22．他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来引诱敌人的。
【解析】19．考查对文言词语的理解。
B.“意暇甚”的意思是：神情悠闲得很。暇：从容、悠闲。不是“空闲”。
故选B。
20．考查文言文语句的句读。
解答此类试题，要先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
语句“屠无计默念狼所欲者肉不如姑悬诸树而蚤取之”的意思是：屠夫没办法了，心里想狼想要的是肉，不如把肉挂在树上（这样狼够不着），等明天早上（狼走了）再来取肉。根据句意，正确的句读是：屠无计/默念狼所欲者肉/不如姑悬诸树而蚤取之。
故选C。
21．考查对文章内容的理解。
D.甲乙两文启示我们：对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。并不是告诉人们“只要你敢于与狼搏斗，就会杀死狼”这样的道理。
故选D。
22．本题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“乃（才）、寐（睡觉）、盖（大概，原来是）、以（用来）”的意思，必须翻译出来。
【参考译文】
[乙]一个屠夫卖完了肉回家，天色已经晚了。（在这时，）突然出现了一匹狼。狼窥视着屠夫担子上的肉，嘴里的口水似乎都快要流出来了，（就这样）尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到（很）害怕，于是就拿着屠刀来（比划着）给狼看，狼稍稍退缩了几步，（可是）等到屠夫继续朝前走的时候，狼又跟了上来。屠夫没办法了，于是他在心里想，狼想要的是肉，不如把肉挂在树上（这样狼够不着），等明天早上（狼走了）再来取肉。于是（屠夫）就把肉挂在钩子上，踮起脚（把带肉的钩子）挂在树上，然后把空担子拿给狼看了看。狼才停下来（不再跟着屠夫了）。屠夫就（安全地）回家了。第二天拂晓，屠夫前去（昨天挂肉的地方）取肉，远远地就看见树上挂着一个巨大的东西，就好像有个人在树上吊死的样子，(屠夫）大吃一惊。（他）小心地（在四周）徘徊着向树靠近，等走到近前一看，原来（树上悬挂着的）是一条死狼。（屠夫）抬起头来仔细观察发现，狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子刺穿了狼的上颚，就好像鱼儿咬住了鱼饵一样。当时市场上狼皮（非常）昂贵，（这张狼皮）能值十几两银子，屠夫的生活略微宽裕了。
（就像）爬上树去捉鱼一样，狼本来想吃肉，结果遭遇了祸患，这真是可笑啊！
（六）（2023秋·四川遂宁·七年级统考期末）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇②。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑③号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄④僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（节选自《聊斋志异·牧竖》）
①牧竖：牧童。②仓皇：惊慌。③跑：兽类用足扒土，同“刨”。④奄奄：气息微弱的样子。
23．下列句子中对加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．其一犬坐于前 犬：像狗一样
B．屠自后断其股 股：屁股
C．狼闻声四顾 顾：看
D．乃舍此趋彼 舍：舍弃
24．下列加点的词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．谋分捉之 禽兽之变诈几何哉
B．狼亦黠矣，而顷刻两毙 博学而笃志
C．其一犬坐于前 竖于树上扭小狼蹄、耳
D．以刀劈狼首 意将遂入以攻其后也
25．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”。
B．【乙】文开篇写“谋分捉之”，文中多处从狼的表现，正面来体现“谋”的结果。
C．【甲】【乙】两文在刻画狼时，都运用了动作描写和神态描写。
D．【甲】【乙】两文给我们的启示：要用智慧来战胜比自己强大的敌人。
26．把下面文言语句译成现代汉语。
（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
（2）谋分捉之，各登一树，相去数十步。
【答案】23．B 24．C 25．B 26．（1）一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。
（2）（他们）商量分别捉住小狼，各自爬上一棵树，两人相距几十步远。
【解析】23．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
B.句意为：屠户从后面砍掉了狼的大腿。股：大腿；
故选B。
24．考查对一词多义的理解辨析。
A.之：代词，指小狼/助词，的；
B.而：连词，表转折/连词，表并列；
C.于：均为介词，在；
D.以：介词，用/连词，来；
故选C。
25．考查对文章内容的理解辨析。
B.有误，乙文写大狼“大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓”“狼闻声四顾，始望见之”等表现，用大狼的来回奔跑来衬托牧童的机智，这是从侧面表现牧童谋的结果；
故选B。
26．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。重点词语：
（1）洞其中，在柴草中打洞；隧，通道，这里用作状语，“从通道”的意思；入，进入。
（2）谋，商量；分，分别；登，爬上；相去，相距。
【参考译文】
乙：有两个牧童，在山里发现了一个狼穴，里面有两只小狼。他们商量好每人捉一只小狼，分别爬上一棵相距数十步的树。不一会，大狼回来了，进洞一看，两只小狼不见了，非常惊慌。一个牧童在树上扭小狼的爪子和耳朵，故意让小狼嗥叫。大狼听见后，仰起头寻找，愤怒地奔到树下，一边嚎叫着一边抓爬着树干。这时候另一棵树上的牧童也扭着小狼让它痛嚎。大狼听到后，停止嚎叫，四面环顾，发现了另一棵树上的小狼，于是不顾这边的狼崽，转而奔至另一棵树下，像刚才那样狂叫撕抓。这时，前一棵树上的小狼又嚎叫起来，大狼又急忙转身奔到第一棵树下。就这样，大狼不停地嚎叫，不停地奔跑，来回跑了数十次，渐渐地脚步慢了，嚎叫的声音也弱了，最后奄奄一息地僵卧在地上，很久不再动弹。此时两个牧童从树上爬下来，凑近一看，大狼已经气绝身亡。
（七）（2023秋·河南开封·七年级统考期末）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大非，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积脐其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，益以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自蒲松龄《狼》）
【乙】丈人①曰：“是皆不足以执信也②。试再囊③之，我观其状果困苦否。”狼欣然从之，信④足先生。先生复缚置囊中，肩举驴上，而狼未之知也。丈人附耳谓先生曰：“有匕首否？”先生曰：“有。”于是出匕。丈人目⑤先生使引匕刺狼。先生曰：“不害狼乎？”丈人笑曰：“禽兽负⑥思如是，而犹不忍杀，子固仁者，然忍亦甚矣。”言已大笑，先生亦笑。遂举手助先生操刃共殪⑦狼，弃道上而去。
（选自马中锡《中山狼传》）
【注】①丈人：对年长男子的尊称。②是皆不足以执信也：你们都口说无凭。③囊：动词，用口袋装。④信：同“伸”，伸直。⑤目：用目示意。⑥负：背弃，违背。⑦殪（yì）：杀死。
27．下面是“去”字的文言词义积累卡。下列词义的选择全部正确的一项是（ ）
A．①前往 ②一眼看去B．①失去 ②大江东去
C．①离开 ②相去无几D．①舍弃 ②去暑降温
28．将下面句子翻译成现代汉语。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
29．甲文中的狼具有怎样的特点？请结合文章内容具体分析。
30．甲、乙两文都写人与动物的“较量”，两文的前半部分都称呼其为“狼”，却在文末都称呼其为“禽兽”。这称呼的变化，你是怎样理解的？
【答案】27．C 28．屠户这才明白那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人的。 29．①贪婪。如“屠惧，投以骨……而两狼之并驱如故”，表现了狼的穷追不舍。贪婪凶残。②狡猾。如“其一犬坐于前”“一狼洞其中"等，都写出了狼的狡猾。（意思对即可） 30．称呼的变化是为抒发情感服务的，这里可以看出作者对狼的厌恶，痛恨之情。
【解析】27．本题考查文言实词。作答时可结合句意来分析加点字词的意思。
第①空，“一狼径去”意思是：一只狼径直离开了，故“去”的意思是离开；
第②空，结合四个选项“一眼看去”中的“去”表示动作的继续等；“大江东去”中“去”意为从所在地到别的地方(跟“来”相对)；“相去无几”的意思是彼此间没有多少差距，由此可推断出其中“去”的意思是距离；“去暑降温”中“去”意为驱除；因此第②空应选“相去无几”；
故选C。
28．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思：
乃：才。悟：明白。假寐：假装睡觉。盖：表推测，大概，原来。以：连词，表目的，来。诱敌：诱惑敌人。
29．本题考查分析狼的形象。
根据【甲】文“投以骨”和“复投之”“并驱如故”可知，当屠户把骨头都投给狼，狼依旧紧跟着屠户，可看出狼的凶恶贪婪；根据“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”“一狼径去”“其一犬坐于前”可知，两只狼给屠户制造假象设圈套以攻击屠户，可看出狼的狡猾奸诈和阴险。
30．本题考查对文章内容的理解。
根据【甲】文“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”可知，这里写出了禽兽尽管很狡猾，但是终究被人所杀，称其为“禽兽”，体现出作者对像狼一样的邪恶势力的嘲讽和厌恶之情。【乙】文“禽兽负思如是”写出了狼的忘恩负义，卑鄙无耻，作者称其为“禽兽”表达了对像狼一样的无耻之徒的厌恶和痛恨之情。
【参考译文】
【乙】老人说：“这都不足以令人信服。试着再把狼装到袋子里，我看那情状，看看是不是真的困苦。”狼很高兴地按照他说的办，伸脚给先生。先生又绑了狼放进袋子里，扛到驴背上，而狼没察觉到什么。老人趴在先生的耳朵边对他说：“有匕首没有？”先生说：“有。”于是拿出匕首。老人用眼神示意先生拿匕首刺狼。先生说：“不是害狼吗？”老人笑道：“禽兽背叛恩德如此，还不忍心杀，您的确是仁者，然而也够愚蠢的啊！说完大笑。便抬手帮先生操刀，一起杀死了狼，（将狼）丢弃在路上后离去。
（八）（2023秋·湖南永州·七年级统考期末）阅读下面文言文，完成各题。
【甲】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自《聊斋志异》）
【乙】
见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒①，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹②，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故③便捷，欻然④遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息⑤，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
（选自《聊斋志异》）
【注释】注释：①瞪目如椒：眼睛睁大，像花椒的果实。②果腹：满腹，即吃饱的意思。③故：同“固”，本来。④欻然：忽然。⑤啾啾如悼息：叫声凄厉好像在悼念哭泣。
31．解释下面句子中的加点字。
（1）其一犬坐于前
（2）屠暴起
（3）方将过半
（4）衔之而去
32．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）蛇入则来，蛇出则往，如是者久。
33．请自选角度，给【乙】文画波浪线句“其一瞪目如椒，似甚恨怒”作批注。
34．【乙】文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作《义鼠行》一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐躯在所轻。”这里的“黠”与【甲】文中“狼亦黠矣”的“黠”意义相同吗？请结合甲、乙两文内容，说说理由。
【答案】31．（1）像狗似的 （2）突然 （3）正、刚 （4）离开 32．（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。
（2）蛇进洞鼠就来，蛇岀洞鼠就跑开，如此反复好长一段时间。 33．此句把老鼠瞪得很圆的眼睛比作花椒的果实，表现出老鼠对吞吃同伴的蛇的愤恨，不愧为义鼠。 34．不同。甲文中的“黠”是狡诈之意，是作者对贪婪而狡猾的狼的批判和嘲讽；乙文中的“黠”是“机智”之意，是作者对有情有义的鼠的肯定和赞扬。
【解析】31．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：另一只狼像狗似的蹲坐在前面。犬：像狗似的。
（2）句意：屠户突然跳起来。暴：突然。
（3）句意：刚刚将蛇身经过了一半。方：正、刚。
（4）句意：用口衔着死鼠离去了。去：离开。
32．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：
（1）变诈：巧变诡诈。几何：能有多少。止：只是。耳：罢了。
（2）则：就。往：走开；如是：像这样。
33．本题考查给句子作批注。可从描写方法和修辞的角度进行批注。
“其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遥望不敢前”的意思是看见一只老鼠看到同伴被蛇吞吃，眼睛瞪得象花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。这句话是神态描写，运用比喻，生动传神地刻画“义鼠”生气愤怒的样子。
34．本题考查对内容的理解与分析。
从甲文中“复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而二两狼之并驱如故”可见狼的贪婪；从“其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻击其后也”可见狼的狡诈又自作聪明。从“狼亦黠矣，而顷刻两毙”“禽兽之变诈几何哉，止增笑耳”可知作者对狼的“黠”是鄙视与嘲讽的。
从乙文“蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上”，可知乙文中的“黠”体现在鼠等蛇入洞，就过来咬住尾部，当蛇出来，它就跑开，迫使蛇吐出吞下的死鼠。“此鼠义且黠”意思是这只老鼠讲义气而且聪明。“黠”在这里是“聪明、机智”的意思，是褒义词。作者对老鼠的讲义气和聪明才智是持肯定和赞美态度的。
【参考译文】
【乙】看见两只老鼠出来，其中一只被蛇吞吃；另外一只眼睛瞪得象花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子，蜿蜒曲折地进洞；刚刚将蛇身经过了一半，另一只老鼠跑来，用力咬嚼蛇的尾巴。蛇发了怒，退回身子出了洞。老鼠本来就敏捷，忽然就逃离。蛇追不到而回。等蛇入洞时，老鼠又来了，如以前那样去咬嚼。蛇想进洞鼠就来，蛇出洞就跑开，如此反复好长一段时间。蛇只好出来，在地上吐出死鼠。另一只鼠马上过来嗅嗅死鼠，啾啾地悲鸣着好像在哀悼叹息，用口衔着死鼠离去了。朋友张历友为这事作了一篇《义鼠行》的文章。
（九）（2023秋·湖南长沙·七年级校联考期末）阅读下列两则文言文，完成下面小题。
【甲】
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。居乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，只露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱故。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽善之变诈几何战？止增笑耳。
（《聊斋志异》）
【乙】
熊与坎中人
有人入山射鹿，息堕一坎内，见熊子数头。须臾，有大熊入，以为必害已。良久，大熊出果分与诸子。末后作一份与此人。此人馁久冒死啖之熊似甚怜之，每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。后熊子稍大，其母一一负而出。子既出尽，此人自分（fèn）必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，熊即跃出，遂不得死。呜呼，人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉。
（根据《搜神后记》编写）
35．下面说法正确的一项是（ ）
A．甲文中的“担中肉尽”和乙文中的“子既出尽”中“尽”含义是不一样的。
B．成语“三顾茅庐”中的“顾”是“拜访”的意思，乙文中“然顾此熊”的“顾”也是相同的意思。
C．甲文中的“而两貌之并驱如故”和乙文中的“辄分果与之”的“之”的含义与用法是不同的。
D．文言文中有很多表示时间的词，如“久之”“良久”“须臾”“俄而”，它们都表示时间非常短。
36．下面句子明读节奏正确的一项是（ ）
A．此人馁/久冒死啖之/熊似甚怜之B．此人馁久/冒死啖之/熊似甚怜之
C．此人馁久/冒死啖之熊/似甚怜之D．此人馁/久冒死啖之熊/似甚怜之
37．翻译文中划线的句子。
人解其意，使抱熊足，熊即跃出，遂不得死。
38．人与动物的故事，有的旨在突出人的力量，有的反衬人的渺小，有的在人与动物的对比中揭示人性。请结合文章内容说说两篇文章的落脚点是否相同。
【答案】35．C 36．B 37．猎人懂得了熊的意思。于是抱着熊的脚，熊立即跳出了坑里，最终猎人得以不死。 38．示例一；我认为两篇文章的落脚点相同，都是“在人与动物的对比中揭示人性"。《狼》主要通过屠夫与狼的斗争过程，在用夫与狼的对比中，表现的不仅是狼的贪婪、凶残、狡诈，其实是在揭示狼一样凶残的恶人的本性。乙文中猎人掉入小熊居住的坑里，自己以为要没命了，熊不但没有伤害他，还养着他，后来，熊搬家了，人以为自己必死无疑，没想到熊反而救了他。作者以人的狭隘，来反衬熊的情义，表现动物的宽容与大爱。
示例二：我认为两篇文章的立足点不同，蒲松龄的《狼》突出人的力量，文章内容主要表现屠夫的勇敢镇定和狼的狡诈贪婪，从文章最后一句可以看出，作者讽刺了狼的狡诈。乙文通过人与动物的对比，揭示人性。乙文中猎人掉入小熊居住的坑里，自己以为要没命了，后来，熊搬家了，人以为自己必死无疑，熊不但没有伤出他，还养着他。作者以人的狭隘，来反衬熊的情义，表现动物的宽容与大爱。
【解析】35．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
A.有误。甲文中的“担中肉尽”和乙文中的“子既出尽”中“尽”含义是一样的，都是“完全，都”；
B.有误。乙文中“然顾此熊”的“顾”是“看”意思；
D.有误。“久之”“良久”表示时间长；
故选C。
36．考查划分文言文句子节奏。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。
句意：这个人饿了很久，冒着生命危险吃了，大熊似乎很同情他。
根据句意断为：此人馁久/冒死啖之/熊似甚怜之。
故选B。
37．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：
解：理解，懂得。即：立即。遂：最终，终于。
38．考查对文言文内容的理解与分析，同时考查对人物形象的分析。在感受人物形象时，要从人物的身份地位、所做事件上、表现手法入手分析。开放性题目，言之有理即可。
示例一：认为落脚点相同，可从人性方面入手。《狼》第二到四段讲述了屠夫与狼的斗争过程，在屠夫与狼的对比中，表现的不仅是狼的贪婪、凶残、狡诈，其实是在揭示狼一样凶残的恶人的本性。乙文从“须臾，有大熊入，以为必害已。良久，大熊出果分与诸子。末后作一份与此人。此人馁久冒死啖之熊似甚怜之，每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命。后熊子稍大，其母一一负而出。子既出尽，此人自分必死坎中，而熊母复还，入坐人边。人解其意，便抱熊足，熊即跃出，遂不得死”几句可看出猎人掉入小熊居住的坑里，自己以为要没命了，熊不但没有伤害他，还养着他，后来，熊搬家了，人以为自己必死无疑，没想到熊反而救了他。由此得出结论“人言禽兽无义，然顾此熊，安得言无情哉”也就是作者以人的狭隘，来反衬熊的情义，表现动物的宽容与大爱。
示例二：认为落脚点不同，则从两篇文章的侧重点入手分析。《狼》用二到四段具体详细的描述了屠夫如何与狼斗智斗勇，重点突出人的力量，文章内容主要表现屠夫的勇敢镇定和狼的狡诈贪婪，从文章“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽善之变诈几何战？止增笑耳”一句可以看出，作者讽刺了狼的狡诈。乙文从“须臾，有大熊入，以为必害已。良久，大熊出果分与诸子。末后作一份与此人。此人馁久冒死啖之熊似甚怜之，每旦，熊母觅食还，辄分果与之，此人赖以支命”几句可得出猎人掉入小熊居住的坑里，自己以为要没命了，后来，熊搬家了，人以为自己必死无疑，熊不但没有伤害他，还养着他。作者以人的狭隘，来反衬熊的情义，表现动物的宽容与大爱。
【参考译文】
【乙】有一个人到山里射鹿，忽然掉进一个坑里，看到有几头小熊。一会儿，有只大熊进入（坑里），（那人）以为（它）要伤害自己，过了很久，大熊拿出果子分给孩子。最后给了那人一份。这个人饿了很久，冒着生命危险吃了。（大）熊似乎很同情他。每个早上，母熊觅食回来，总是分给他一份果子，这个人依赖（母熊给的食物）用来活命。后来小熊渐渐长大了，母熊把它们一一背出坑。小熊已经全走了，那人估计（自己）必死在坑中，但母熊又回来了，坐在人身边。人明白了它的意思，便抱着熊的腿，熊立即跳出，所以（那人）就没有死。啊，人们说禽兽没有情义，但看这熊（的行为），怎么能说（动物）没有情义呢！
（十）（2023秋·甘肃·七年级校考期末）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。
【甲】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
——蒲松龄《狼》
【乙】
有屠人货肉归，日已暮，欻①一狼来，瞰②担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计思狼所欲者肉不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽③，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡④近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭⑤，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑥之，是可笑也。
——蒲松龄《狼》其一
（注释）①欻：突然。②瞰：望着。③昧爽：第二天清晨。④逡巡：犹豫地。⑤腭：上腭。⑥罹：遇到。
39．解释下列语句中加点字的含义。
（1）一狼仍从：
（3）一狼洞其中：
（2）顾野有麦场：
（4）屠小裕焉：
40．下列各项中断句正确的一项是（ ）
A．屠/无计思狼/所欲者/肉不如姑悬/诸树而早取之。
B．屠无计/思狼所欲者肉/不如姑悬诸树/而早取之。
C．屠无计思/狼所欲者肉/不如姑悬/诸树而早取之。
D．屠无计/思狼/所欲者肉/不如/姑悬诸树而早取之。
41．翻译下列的句子。
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（2）屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。
42．请结合短文内容，说说【甲】【乙】两文中的“笑”有何含义，这给了你怎样的启示？
【答案】39．（1）仍然 （2）看，视。这里指往旁边看 （3）打洞 （4）宽裕 40．B 41．（1）一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
（2）屠户很害怕，就拿出刀来给狼看，狼稍微后退了几步；等到屠户继续跑的时候，狼又跟上来了。 42．两个“笑”字皆有讽刺之意，是对狼以及狼一样的恶势力的讽刺嘲笑。告诉我们人的智慧和力量是无穷的，面对恶势力要敢于斗争；为人不能太贪婪。人们对像狼一样的恶势力不能妥协、要坚决斗争，才能胜利。
【解析】39．本题考查文言词语的意义。
（1）句意：另一只狼仍然跟从。仍，仍然。
（2）句意：他往旁边看了看发现田野中有个麦场。顾，看，视。
（3）句意：另一只狼正在柴草堆中打洞。洞，打洞。
（4）句意：屠户的生活略微宽裕了。裕，宽裕。
40．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：
①少时，一会儿。径，径直。去，离开。犬，像狗一样。
②示，让……看。以，把。少，稍微，却，后退。从，跟从。
41．本题考查断句。
句意为：屠户没有办法，心里想狼想要的是肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早上再来取。
这句话共四层意思。“屠无计”为第一层，屠夫没有办法了。“思狼所欲者肉”为第二层，屠夫想到狼想要的就是肉。“不如姑悬诸树”为第三层，是屠夫想到的办法。“而早取之”为第四层，肉不能不要，第二天早上还要取回。
故停顿为：屠无计/思狼所欲者肉/不如姑悬诸树/而早取之。
故选 B。
42．本题考查内容理解。
甲文写两只狼相互配合，前狼通过“假寐”的方式迷惑屠夫，后狼从后面打洞打算攻击屠夫，结果两只狼还是被屠夫杀死；
乙文写狼一直跟着屠户想要吃肉，屠户把带肉的钩子挂在树上，狼为了吃肉爬上树，挂肉的钩子刺穿了狼的上腭；
可见两文中的“笑”均有对狼的讽刺、嘲笑，狼是恶势力的象征，但最终死在了人类手上，从屠户的角度来说，人的智慧和力量是无穷的，面对恶势力要敢于斗争，人们对像狼一样的恶势力不能妥协、要坚决斗争，才能胜利；从狼的角度来说，为人不能太贪婪。
【参考译文】;
乙：有个屠户卖肉回家，天色已经晚了。突然来了一头狼，（它）看着屠户担子里的肉，口水似乎都要流出来了；屠户走，它也走，跟着（屠户）走了几里路。屠户很害怕，就拿出刀来给狼看，狼稍微后退了几步；等到屠户继续跑的时候，狼又跟上来了。屠户没有办法，心里想狼想要的是肉，不如姑且把肉挂在树上，明天早上再来取。于是把肉挂在钩子上，踮起脚把带肉的钩子挂在树上，然后把空担子拿给狼看。狼于是停下来。屠户随即径直回家。第二天黎明，屠户前去取肉，远远地看见树上挂着一个巨大的东西，就像人吊死的样子，大吃一惊。他小心地走近，原来是一条死狼。抬头仔细一看，只见狼的嘴里含着肉，挂肉的钩子刺穿了狼的上腭，就像鱼咬住了鱼饵一样。当时市场上狼皮非常贵，这张狼皮能值十余金，屠户的生活略微宽裕了。就像爬到树上去找鱼一样，狼本想吃肉，结果却遭受祸患，这很可笑啊！
（十一）（2023秋·辽宁沈阳·七年级沈阳市第四十三中学校考期末）阅读选文，完成下面小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】
有盲子道涸溪，桥上失坠，两手攀楯①，兢兢握固，自分②失手，必坠深渊。过者告曰：“毋怖，第③放下即实地也。”盲子不信握楣长号④久之力惫，失手坠地。乃自哂⑤曰：“嘻！早知即实地，何久自苦耶！”
夫大道甚夷⑥，沈⑦空守寂，执一隅以自矜严⑧者，视此省哉！
【注释】
①循：栏杆上的横木②自分：料想③第：只管④号，呼号，呼叫⑤哂：嘲笑⑥大道：大道理。夷：平实。⑦沈：通“沉”。沉溺，拘泥。沈空守寂，指陷在空想中。⑧矜严：矜持自负。
43．下列各组句子中，加点字意思不同的一项是（ ）
A．乃自哂曰 屠乃奔倚其下
B．视此省哉！ 转视积薪后
C．以刀劈狼首 意将隧入以攻其后也
D．夫大道甚夷 意暇甚
44．用现代汉语翻译文中划线的句子
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）沈空守寂，执一隅以自矜严者，视此省哉！
45．请用“/”给下面句子断句。（断两处）
盲 子 不 信 握 循 长 号 久 之 力 惫
46．阅读【甲】【乙】两文，回答下面的问题。
【甲】文侧重表现狼的贪婪凶残和______；突出了屠户勇敢聪明。
针对【乙】文的主人公，请提出一条合理的建议。
【答案】43．C 44．（1）禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
（2）陷在空想之中，执著而矜持自负的人，看看这个故事该反省啊？ 45．盲子不信/握楯长号/久之力惫 46．狡诈(狡猾)
建议：①要敢于尝试，不要被自己凭空设想的困难所吓倒。②走出思维的局限，战胜自己，才能获胜。③要善于听从别人的意见，并仔细分析，冷静地做出判断，不要固执己见。（答对一点即可）
【解析】43．本题考查理解辨析词语意思的能力。
A.于是/于是
B.看/看
C.用/来
D.很，十分/很，十分
故选C。
44．本题考查文言翻译能力。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：
（1）变诈：巧变诡诈；几何：多少，意思是能有多少。止：只是；耳：罢了。
（2）沈：陷入；执：执著；以：来；自矜：矜持自负；视：看；省：反省。
45．本题考查断句的能力。根据文言文断句的方法，可以先梳理句子大意，再进行断句。“盲子不信握楣长号久之力惫”句意为：盲人不相信，抓着栏杆不停地哭号，(时间)久了，(盲人)没有力气了。故断句为：盲子不信/握楯长号/久之力惫。
46．本题考查理解概括和阅读拓展延伸能力。
依据【甲】“途中两狼，缀行甚远”“屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”内容可知，这体现了狼贪婪凶残的个性；依据“少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”可知，这体现了狼狡诈(或狡猾)的特点。
依据“夫大道甚夷，沈空守寂，执一隅以自矜严者，视此省哉”可知，本句是全文的主旨句。据此谈启示即可。
示例：不要固执己见，作茧自缚，要善于听取别人正确意见，勇于探索创新。
【参考译文】
【乙】有盲人路过干涸的小溪，(在)桥上失足坠落，两手抓住桥栏，小心谨慎地抱住，自己认为一失手必定坠入深渊中。路过的人告诉他说：不要害怕，只管放手，下面就是坚实的土地了。(或下面就是土地了)盲人不相信，抓着栏杆不停地哭号，(时间)久了，(盲人)没有力气了，失手掉到地上。便自嘲道：呵!早知道是实地，何必(这么)久自讨苦吃呢?
大道理很平实，在黑暗中守着迷茫，执著地呆在角落独自守旧的人，看看这(故事)该醒悟啊！
（十二）（2023秋·河北秦皇岛·七年级统考期末）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自《聊斋志异》）
【乙】
杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒①，意似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹②蜿蜒入穴，方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故③便捷，欻然④遁去。蛇追不及而返。及入穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息⑤，衔之而去。友人张历友为作《义鼠行》。
（选自《聊斋志异》）
注：①瞪目如椒：小眼瞪得很圆，像花椒的果实。②果腹：饱腹，满腹。③故；本来。④欻（xū）然：快速的样子。⑤悼息：悲伤叹息。
47．解释下列加点的词语。
（1）弛担持刀_____
（2）意将隧入以攻其后也_____
（3）意似甚恨怒_____
（4）衔之而去_____
48．下列说法有误的一项是（ ）
A．甲乙文作者蒲松龄是清代文学家，字留仙，世称聊斋先生。
B．甲文中的“其一/犬坐于前”和乙文中的“如是者/久”的停顿正确。
C．甲文告诉我们对狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争。
D．甲文中的“久之，目似瞑，意暇甚”和乙文中的“衔之而去”两个“之”字的意思和用法是一样的。
49．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（2）蛇入则来，蛇出则往，如是者久。
50．[乙]文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作《义鼠行》一诗，诗云：“此鼠义且黠，捐躯在所轻。”结合乙文，说一说作者对老鼠的情感态度是什么？
【答案】47． 解除，放下 通道，这里是“从通道” 的意思 很，非常。 离开 48．D 49．（1）（屠户）才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。
（2）蛇入洞，老鼠就过来；蛇出来，它就走开，像这样反复了好长时间。 50．乙文中的老鼠等蛇入洞，老鼠就过来咬住尾部，当蛇出来，它就跑开，迫使蛇吐出吞下的死鼠，再结合诗句内容可看出，乙文对老鼠的情感态度是肯定和赞扬。
【解析】47．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
①句意为：卸下担子拿起屠刀。弛：解除，卸下。
②句意为：想从通道进入来攻击他的背后。隧：从通道。
③句意为：好像十分愤怒。甚：等，很，非常。
④句意为：用口衔着死鼠离去了。去：离开。
48．本题考查理解文章内容。
D.甲文中的“久之，目似瞑，意暇甚”，“之”是调节音节作用，无实义，不译。
乙文中的“衔之而去”，“之”是代词，指死去的老鼠。
两个“之”字的意思和用法不一样；
故选D。
49．本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词：
①假寐：假装睡觉。盖：表示推测，大概，原来是。
②则：就。往：走开；如是：像这样。
50．本题考查对内容的理解与分析。
从乙文“蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上”，可知乙文中的“黠”体现在等蛇入洞，老鼠就过来咬住尾部，当蛇出来，它就跑开，迫使蛇吐出吞下的死鼠。“此鼠义且黠”意思是这只老鼠讲义气而且聪明。黠：聪明。乙文这只老鼠用咬蛇尾巴的办法让蛇进不了洞，从而让蛇吐出了另一只老鼠，真是聪明。作者赞扬老鼠的讲义气和聪明才智。
【参考译文】
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。
【乙】杨天一说：看见两只老鼠出来，其中一只被蛇吞吃；其中另外一只眼睛瞪得象花椒的果实般大，好像十分愤怒，但远远望着不敢上前。蛇吃饱肚子，蜿蜒曲折地进洞；刚刚将蛇身经过了一半,另一只老鼠跑来，用力咬嚼蛇的尾巴。蛇发了怒，退回身子出了洞。老鼠本来就敏捷，忽然就逃离。蛇追不到而回。等蛇入洞时，老鼠又来了，如以前那样去咬嚼。蛇想进洞鼠就来，蛇出洞就跑开,如此反复好长一段时间。蛇只好出来，在地上吐出死鼠。另一只鼠马上过来嗅嗅死鼠，啾啾地悲鸣着好像在哀悼叹息，用口衔着死鼠离去了。朋友张历友为这事作了一篇《义鼠行》的文章。