湖北省孝感市云梦县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治o历史试题

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二、非选择题
30. （1）思想：法家思想。（2分）
（2）“短期效应”：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，实现了富国强兵。（2分）长期影响：加快了战国时期统一战争的进程，为以后秦国统一全国奠定了基础。（2分）
（3）原因：顺应了历史发展的潮流，集列国变法之长。（2分）
31. （1）表现：耒、耜的出现和普遍使用，粮食产量增加。（1分）半坡遗址、河姆渡遗址等（1分，任答一点即可）。
（2）变化：铁器与牛耕技术的发明与推广；耕地面积增加；土地私有合法化。（2分，任答一点即可）影响：促进了农业、手工业与工商业发展；促使诸侯国势力不断扩大。（2分，任答一点即可）
（3）共同措施：推行休养生息政策；注重农业生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役。（2分，任答一点即可）影响：出现政治清明，经济发展，人民生活安定（或答：出现“文景之治”局面）；为后来汉武帝时期的强盛奠定了基础；这些措施对后世产生深远影响。（2分，任答一点即可）
32. （1）制度：郡县制；（2分）意义：郡县制加强了对地方的控制，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。（2分）
（2）社会问题：封国势力过大。（2分）措施：颁布推恩令；刺史制度。（2分，任答一点即可）
33. 观点一：孔子是我国伟大大思想家。
论述：孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。
他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。
所以孔子是我国伟大大思想家。
观点二：孔子是大教育家。
论述：孔子是大教育家。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。
所以孔子为我国教育作出巨大贡献，是伟大教育家
观点三：孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。
论述：孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。（任写一点）
孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展。他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。孔子在晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。（任写一点）
所以孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。
观点四：孔子是儒家学派的创始人，
论述：孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书。孔子的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。题号
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答案
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