黑龙江省哈尔滨市香坊区风华中学2024-2025学年九年级上学期期中测试化学试卷(无答案)

这是一份黑龙江省哈尔滨市香坊区风华中学2024-2025学年九年级上学期期中测试化学试卷(无答案)，共7页。试卷主要包含了5 Cu-64，下列实验操作正确的是，下列过程中不发生化学变化的是，下列叙述错误的是，下列事实对应的微观解释错误的是，下列实验现象的描述正确的是，下列叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(1-13小题，每小题2分，共26分)
1.中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是( )
A．《华阳国志》——“取井火煮之，一斛水得五斗盐”——加热蒸发盐井水可得粗盐
B．《天工开物》——“凡石灰，经火焚炼为用”——煅烧石灰石可生成熟石灰
C．(梦溪笔谈》——“熬胆矾铁釜，久之易化为铜”——铁的金属活动性强于铜
D．《周易)——“泽中有火，上火下泽”——池沼中发酵产生可以燃烧的沼气
2.下列实验操作正确的是( )
A．称量氢氧化钠固体 B．稀释浓硫酸
C．测定溶液pH D．液体的量取
3.下列过程中不发生化学变化的是( )
4.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是( )
A．用钛合金制造人透骨 B．蚊虫叮咬后，涂肥皂水减轻痛痒
C．用业硝酸讷烹调食物 D．碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一
5.下列物质的用途正确的是( )
6.下列叙述错误的是( )
A．用pH试纸测定某地正常雨水的pH≈5.6
B．侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献
C．废旧金属的回收利用可以减少对环境的污染
D．汽车表面喷漆既美观又防锈
7.下列事实对应的微观解释错误的是( )
8.下列实验现象的描述正确的是( )
A．氢氧化钠固体溶于水放出大量的热
B．碘在水中溶解，形成棕色溶液
C．铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液由无色变成蓝色
D．浓盐酸敞口放置，瓶口出现白烟
9.下列叙述正确的是( )
A．生成盐和水的反应都是中和反应
B．能使无色酚酞溶液变红的一定是碱的溶液
C．盐中一定含氧元素
D．溶液是均一、稳定的混合物
10.下列有关叙述，对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是( )
A．用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 中和反应
B．证明金属镁的金属活动性比铁强：FeCl2+Mg=Fe+MgCl2 置换反应
C．用熟石灰制取生石灰：CaO+H2O=Ca(OH)2 化合反应
D．溶洞中石笋的形成：Ca(HCO3)2=CO2↑+CaCO3↓+2H2O 分解反应
11.区分下列各组物质的方法错误的是( )
12.如图为甲，乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法错误的是( )
A．10℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度
B．20℃时，甲，乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C．乙中混有少量甲时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯乙
D．将30℃的甲、乙饱和溶液降温至20℃，乙比甲析出的晶体多
13.除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是
二、非选择题(共44分)
14.(4分)“化学的世界很大，大到宇宙天体；化学的世界又很小，小到家里的厨房”。让我们通过所学知识去研究厨房里的化学吧。
(1)厨房中的饮具是不锈钢制成的，不锈钢属于______材料。
(2)厨房中食盐的主要成分是由_____(填粒子符号)构成的。
(3)厨房中的食醋含有的酸______(写化学式)。
(4)厨房中打开汽水瓶盖，汽水自动喷出的原因是压强减小，气体溶解度______(“变大”或“变小”)。
15.(4分)“我们的梦，时代的梦！”2024年11月4日01时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，至此，“80”后乘组太空之旅圆满结束。请回答下列问题：
(1)飞船的舱门、座椅和支架等使用了大量的钛合金，利用钛合金的优良性能有_____(填字母)等。
A．强度高，熔点高 B．硬度小、密度小
(2)在空间站中，利用太阳能电池板提供的电能，通过电解水制备氧气。电解水的能量转化为：电能→_____。
(3)航天员呼出的二氧化碳用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收，反应方程式为2LiOH+CO2=Li2CO3+X，则X的化学式为①_______，画出锂原子结构示意图②________。
16.(5分)下图是海水晒盐及粗盐提纯的大致流程，根据图示回答有关问题。
(1)海水晒盐过程，图中空白处是________池。
(2)操作1的名称是①________，操作2时所用到的仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯、②_____。
(3)操作3在加热过程中，用玻璃棒①________，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现②________时停止加热，利用蒸发皿的余热将滤液蒸干。
17.(4分)“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题。
(1)图一中的甲表示的粒子为______(填粒子符号)。
(2)中和反应的微观实质，在溶液中，酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成______。
(3)若将氢氧化钠溶液逐滴加入到稀硫酸中，溶液中粒子数目变化如图二所示，其中表示氢氧根离子的是_____(填序号)。
(4)若用含溶质9.8g的稀硫酸与3g氢氧化钠恰好完全反应，现将8g氢氧化钠换成等质量的氢氧化钙，与上述稀硫酸反应，反应后的溶液呈______性。
18.(4分)分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)在化学学习中，我们可以通过Ⅰ．证明有新物质生成；Ⅱ．证明有反应物的减少或消失，来证明化学变化发生。据此，可以将下表中的实验A与①______归为一类，依据是②______(填序号)。
(2)一些非金属氧化物可以和水发生化合化学反应生成酸(如下表所示)。请写出P2O5和H3PO4中磷元素的化合价是①________。依据规律请写出三氧化硫与水反应的化学方程式②_______________。
19.(6分)实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
Ⅰ．制取氧气：
(1)制取氧气时发生反应的化学方程式为________。
(2)为了使收集到的氧气比较纯净，常采用的收集装置是①______ (填字母)，能用该装置收集氧气是因为氧气具有的物理性质是②______。
Ⅱ．制取二氧化碳：
(1)制取二氧化碳的过程有多步操作，其中的两部操作为：①从长颈漏斗注入稀盐酸；②向锥形瓶中加入几小块石灰石。①在②______(填“之前”或“之后”)相对合理。
(2)装置C中能收集到二氧化碳的原因是：发生装置中______，压强增大，大于外压，在压强差的作用下，气体进入集气瓶。
(3)为了验证干燥的二氧化碳不能使紫色石器纸条变红，将制取的二氧化碳通入F装置(假设杂质只有水蒸气)，发现干燥的紫色石蕊纸条没有变红，则试剂X可能是______(填试剂名称)。
20.(5分)图甲中七种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的。其中A是赤铁矿的主要成分，B是胃酸的主要成分，C可用于玻璃、洗涤剂的生产。(图中“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)。结合图示甲及表格乙所提供的信息，回答下列问题：
(1)写出C的化学式______；D的俗称______。
(2)A与足量B溶液反应的实验现象为：______。
(3)D的溶液与G发生反应的化学方程式为：______。
(4)F所属的物质类别是______(填物质类别)。
21.(6分)某化学兴趣小组的同学们想测定木炭还原氧化铜实验后所得固体(铜和氧化铜的混合物，以下简称为“混合物”)中氧化铜的含量，进行了如下实验。请回答下列问题：
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为______。
(2)样品中氧化铜的质量分数为______。
(3)若用质量分数为36.5%(密度为1.19g/cm3)的浓盐酸配制100g上述稀盐酸，需要浓盐酸和水的质量比为：______。
(4)配制该稀盐酸时，尽量减小实验误差。需要选择的量筒有______。
A．20mL量筒 B．50mL量筒 C．100mL量筒
(5)若向最终所得滤液中加入______g水，所得不能和溶液的溶质质量分数为10%。
(6)若将200g混合物还原，可得到金属铜的质量为______g。
22.(6分)某化学实验小组的同学们在学习了中和反应之后，做了如下实验，请跟他们一起探究。
(1)实验①和③观察到的共同实验现象是________。
【提出问题】实验②没有观察到明显的实验现象，是否发生反应？
【实验探究】
(2)化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液，分别加入a、b两支试管中，向B试管中滴入酚酞溶液，观察到酚酞溶液I． _________(填实验现象)证明了稀盐酸和氢氧化钠溶液一定发生了化学反应，该反应的化学方程式为：_______。Ⅱ． _______。
为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分，向试管b中加入下列物质中的Ⅲ______(填字母)均可证明其成分。
A．Cu B．Fe(OH)3 C．紫色石蕊溶液
(3)定量研究也是化学研究的重要方法，一同学将200mL稀盐酸平均分成两份，其中一份直接加入到Wg的CaCO3中，充分反应后收集到V1体积的CO2；向另一份中先酒加一定量的NaOH溶液，充分反应后，也加入到Wg的CaCO3中，反应后收集到V2体积的CO2，如果V1_____V2(填“>”或“<”或“=”)也能说明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。
(4)化学实验小组又利用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，实验操作和测定结果如图所示：
下列说法不正确的是______。
A．甲溶液为氢氧化钠溶液
B．当甲溶液加入为18mL，所示溶液中溶质是NaCl和NaOH
C．随着甲溶液的不断加入，所得溶液中NaCl的质量会不断增加
D．取a点所示的溶液加热蒸干所得固体为纯净物A．制作叶脉书签
B．木条遇浓硫酸变黑
C．洗涤剂去除餐具上的油污
D．向碳酸钠中加入稀盐酸
A．食盐配制生理盐水
B．氢氧化钠改良酸性土壤
C．盐酸用于铅酸蓄电池
D．石灰乳与硫酸铜等配制波尔多液
选项
事实
解释
A
CuSO4溶液和FeSO4溶液颜色不同
溶液中所含的阳离子种类不同
B
二氧化碳无毒，而一氧化碳有毒
不同种物质的分子化学性质不同
C
氢氧化钠溶液能导电
溶液中存在自由移动的电子
D
酸具有相似化学性质
不同的酸溶液中都含有氢离子
选项
需要区分的物质
方法
A
氯化钠和硝酸铵
取样到烧杯中，观察颜色
B
黄铜和黄金
在空气中灼烧，观察现象
C
氢氧化钠和氢氧化钙
放置在空气中一段时间。观察现象
D
炉具清洁剂和厕所清洁剂
加入无色酚酞溶液，观察现象
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
NH3
水蒸气
将混合气体通过足量的浓硫酸洗气
B
Cu
CuO
加入足量的稀硫酸过滤，洗涤干燥
C
CO2
CO
点燃
D
FeCl3溶液
CuCl2
加入过量的铁粉、过滤
A．向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加酚酞溶液，再滴加稀盐酸至溶液变成无色。
B．氢氧化钠溶液中液面上升更高。
C．将喷水后的紫色石蕊纸花放入装有二氧化碳的集气瓶中，纸花变为红色。
非金属氧化物
CO2
P2O5
SO2
SO3
酸
H2CO3
H3PO4
H2SO3
？
物质
C
D
E
F
所属类别
盐
碱
单质
？