2025年中考英语一轮复习考点练习专题4.数词 （2份，原卷版+解析版）

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基数词的读写和应用；
2、序数词的读写和应用。
一、基数词的读写和应用
一、基数词的读写：
1.表示数目的词叫基数词。
1-12的基数词是独立的单词。如：ne, tw, three, fur, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve。
13-19的基数词以-teen结尾。如：furteen，seventeen等，但13-thirteen 15-fifteen 18-eighteen较特殊。
20-90的整十位以-ty结尾。如：sixty，ninety，但20-twenty; 30-thirty; 40-frty; 50-fifty; 80-eighty较特殊。
十位数与个位数之间要加连字符号“-”。如：28-twenty-eight; 96-ninety-six。
百位和十位（若无十位则和个位）之间加and。如：136-ne hundred and thirty-six; 601-six hundred and ne。
1000以上的数字（即多位数），从后往前数每三位加一个逗号“，”第一个逗号前为千（thusand），第二个逗号前为百万（millin），第三个逗号前为billin（十亿）。
3, 333, 303, 330 读作：thirty-three , three hundred and thirty-three , three hundred and three , three hundred and thirty
1, 172, 651读作：ne , ne hundred and seventy-tw six hundred and fifty-ne。
2 hundred百；thusand千；millin百万；billin十亿的用法：
hundred，thusand，millin，billin表示确定的数目时，直接在它们前面加基数词。表示不确切数字，如成百上千，成千上万，三三两两等时，要在它们后面加-s，并且要与f连用。如：
1.There are students in ur schl. 在我们学校有八百个学生。
2.There are peple in the hall. 大厅里有数以百计的人。
3.They went t the theatre . 他们三三两两地来到了剧院。
二、基数词的的应用
1.基数词在句中可用作主语，宾语，定语，表语和同位语等。
Fur f them went t the factry. (主语) // I want tw. (宾语) // There are thirty classrms in ur schl. (定语)
The tw girls are sisters. (定语) // My classmate is eighteen. (表语) // We three will g there tmrrw. (同位语)
基数词用于表示数量多少。There are eight hundred students in ur schl. // My grandma is ver sixty years ld.
2. 基数词用于表达时间。小时、点钟、分钟、秒钟要用基数词。
▲先“时”后“分”
⑴ 日常生活中的时间读法常常简化，直接按基数词的顺序读。如：7:05→seven five；12:15→twelve fifteen。
⑵ 12小时制表示法可用a.m.(am)表示上午，p.m.(pm)表示下午；如：6:30am→上午六点半；6:30pm→下午六点半；
⑶ 时刻表上的时间大多采用24小时制表示法，这样就不需要用a.m.表示上午，p.m.表示下午了。如：
6:30→上午六点半；18:30→下午六点半
▲先“分”后“时”
⑴表示“几点过几分”，即“分钟小于半小时”时，用“分+past+小时”表示。如：
7:05→five past seven；7:15→fifteen (a quarter) past seven。
⑵表示“差几分几点”即“分钟大于半小时”时，用“(60-分)+t+(小时+1)”表示。如：
7:40→twenty t eight；9:45→fifteen/a quarter t ten
⑶表示“……点半”时，既“分钟刚好半小时”时，用“half past+小时”表示。如：
3:30→half past three；11:30→half past eleven；7:30→half past seven。
▲整点表示
表示“几点整”用“点钟数+(’clck)”表示。其中’clck可省略。如：5:00→five (’clck)；9:00→nine (’clck)
3. 基数词用于表达世纪年月日：
⑴ 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加s表示。
the sixth (6th) century 公元六世纪；the eighteenth (18th) century 公元十八世纪；the 1900s 二十世纪；the 1600s 十七世纪
【注意】用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。
⑵ 表示某个世纪的几十年代，用“in the+逢十的基数词的复数”。基数词的复数若用阿拉伯数字表示，可直接加s，也可加’s。表示整十的基数词用复数形式可以表示人的岁数或年代。
1.“在20世纪30年代”是
2.“在20世纪60年代”是
3. 在某人30多岁时；
4. 在60年代。
⑶ 表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加 early, mid-, late。
in the early 1920s 在二十世纪二十年代早期；in the mid-1950s 在二十世纪五十年代中期
⑷ 年月日表示法
①年份用基数词表示，一般写为阿拉伯数字，读时可以以hundred为单位，也可以以世纪、年代为单位，先读前一位或两位，再读后两位。如：253 读作 tw hundred and fifty-three或tw fifty-three；
1800 读作 eighteen hundred；1902 读作 nineteen hundred and tw或 nineteen tw (分两位读)；
1949 读作 nineteen hundred and frty-nine 或 nineteen frty-nine (分两位读)；
2008读作 tw thusand and eight (分两位读)；2011读作 tw thusand and eleven (分两位读)
【注意】表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year放在数词之前。如：
in the year tw fifty-three B.C. 在公元前253年
【注意】通常采用in加表示年份的阿拉伯数字，表示在哪一年。如：in 1996 在1996年
②月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。如：in May在五月；in July在七月。为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除May，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外。如：
January—Jan.一月；February—Feb.二月；March—Mar.三月；April—Apr.四月；August—Aug.八月；
September—Sept.九月；Octber—Oct.十月；Nvember—Nv.十一月；December—Dec.十二月
【注意】这里缩写形式后面加点不能省略，因为它是表示缩写形式的符号。
③日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词n。
Natinal Day is n Oct. 1. 国庆节是十月一日。（读作 Octber the first）
此句也可以表示为 Natinal Day is n the 1st f Octber.
May 5 五月五日（读作May the fifth）也可以表示为the fifth f May
Mar. 1（st） 三月一日（读作March the first或 the first f March）
④年月或年月日的表示要先说月或月日后说年。如：2008年5月，读作：May, tw thusand and eight;
1998年12月8号，读作：December the eighth, nineteen ninety-eight
⑸ 表示不具体、不确切的时间，如世纪、年代、年份、月份时，用介词in表示，表示具体确切的某一天用介词n表示，通常情况下mrning, afternn, evening等词前用介词in。但是，当这些词前后有一修饰限定的词作为定语，把它们限定为某一天早晨、下午或晚上时，介词in应改为n。这里的修饰限定词可以是介词短语、名词、形容词、定语从句等。如：
The accident happened n the afternn f July 7. 这次事故发生在7月7日下午。
We are t have a small test n Mnday mrning. 星期一早晨我们将进行一次小测验。
I dn’t want t be disturbed n nights when I have t study. 我不愿意在我必须学习的晚上被打扰。
On a cld mrning, the ld man died lnely in his huse. 在一个寒冷的早晨，这个老人孤独地死在自己的房子里。
5．基数词用于表达编号、公交路线、房号、页码、电话号码（大写第一个字母并且数词在后面）：
⑴编号Lessn One ＝the first lessn第一课；
⑵公交路线Bus N. 3＝the N. 3 bus 3路公共汽车；Bus N.13→Bus Number Thirteen；
⑶房号，表示房号时不用“N.”如：302房间-Rm 302（读作：rm three tw）；
⑷页码，如果编号的数词比较长，一般用基数词。如：①Page 457第457页；②P.5→Page Five；
⑸电话号码（重复数字可读作duble）。如：→Telephne Number seven-six-five-eight-six-five-nine；
3855633→three eight five five (duble five) six three three (duble three)。
6．基数词用于表达分数：（子基母序，分子大于1，分母要加s）
⑴ 分数是由基数词和序数词构成的。分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1”，分母则加“s”。
①1/3 ②3/4 ③1/2
④1/4 ⑤24/25 ⑥1 1/2
⑦3 1/4 ⑧1 1/4
⑵ 当分数后面接名词时，如果分数表示的值大于1，名词用复数；小于1，名词用单数。
①1 1/2 hurs
②4/5 meter
③2 3/4 meters
④5/6 inch
7. 基数词用于表达小数：
⑴ 小数用基数词来表示，以小数点为界，小数点左边的数字为一个单位，表示整数，数字合起来读；小数点右边的数字为一个单位，表示小数，数字分开来读；小数点读作 pint，读作 zer或［u］，整数部分为零时，可以省略不读。
①0.4 zer pint fur或pint fur 零点四；
②10.23 ten pint tw three 十点二三；
③25.67 twenty-five pint six seven 二十五点六七；
④l.03 ne pint three 一点零三
⑵ 当数字值大于1时，小数后面的名词用复数，数字值小于1时，小数后面的名词用单数。如：
①1.03 meters 一点零三米；②0.49 tn 零点四九吨；③l.5 tns 一点五吨
8．基数词用于表达百分数：
百分数用基数＋percent表示。
①50％ fifty percent 百分之五十；
②3％ three percent 百分之三；
③0.12％ zer pint ne tw percent 百分之零点一二；
④5℅ five percent (per cent)；⑤0.8℅ zer pint eight percent (per cent)
这里的percent前半部per表示“每一”，cent这一后半部分表示“百”，所以百分之几中percent不用复数形式。
9．基数词用于表达加减乘除：
⑴“加”用plus，and或add表示；“等于”用is, make, equal等词表示。
2+3=? 可表示为：①Hw much is tw plus three? ②2+3=5 Tw plus three is five. ③Tw and three is equal t five.
④Tw and three makes five. ⑤Tw added t three equals five. ⑥If we add tw t/and three, we get five. 二加三等于五。
⑵“减”用 minus或 take frm表示。如：①10－6＝? Hw much is ten minus six? ②10-6=4 Ten minus six is fur.
③Take six frm ten and the remainder is fur. ④Six (taken) frm ten is fur. 十减去六等于四
⑶“乘”用time（动词）或multiply表示。如：
①3×4＝? Hw much is three times fur? ②3×4=12 Three times fur is/are twelve.
③Multiply three by fur, we get twelve. ④Three multiplied by fur makes twelve. 三乘以四等于十二
⑷“除”用divide的过去分词形式表示。如：①16÷4=? Hw much is sixteen divided by fur?
②16÷4＝4 Sixteen divided by fur is fur. // ③Sixteen divided by fur equals/gives/makes fur.
10．基数词用于表达“半”：“数词+and a half+复数形式”或“数词+单数/复数形式+ and a half”
①半小时→
②1.5小时→
③ 五年半→
11. 基数词用于表达倍数：一倍用nce；两倍用twice；三倍及以上用基数词+times。
fur times
Our schl is theirs. 我们的学校是他们的两倍大。
12. 基数词用于表达长、宽、高、深、面积等。
用基数词+单位+形容词（lng, wide, high等）表示，或者用基数词+单位词+ in +名词（length, width, height, weight等）表示。
tw meters lng或 tw meters in length 2米长； three feet high或 three feet in height 3英尺高；
fur inches wide或 fur inches in width 4英寸宽；This bx is 2 kilgrams in weight. 这个盒子有两千克重。
13.“数词+单数名词+形容词”构成复合形容词，复合形容词中名词一定要用单数，复合形容词只能作定语，后面跟上所修饰的名词（此结构有时可用“基数词+名词复数所有格”形式来代替）。
a ten-year-ld girl.
a 600-meter-lng bridge
It’s nly a ten-minute walk.=It’s nly ten minutes’ walk.
14. 基数词与表示时间、距离、长度的名词一起构成“数词+单位名词+形容词”。表示事物的形状、年代、长度、距离等。如：twenty years ld 20岁；500 meters lng 500米长。
15. 基数词与anther, mre连用时，表示在已有基础上再增加一定数量。
anther five hurs
tw mre hurs
二、序数词的读写和应用
表示顺序的词叫序数词。如：first, secnd, third等。
1.序数词的构成：
序数词构成顺口溜：序数词很好记，基数词后再加th；8少t 9去e，面目全非1/2/3；ve结尾5和2(12)，换成f须仔细；若是几十几的数，前半基来后半序；遇到ty结尾词，把y变ie再加th。
⒈ 从第一至第十九。其中，ne→ ; tw→ ; three→ ; five→ ; eight→ ; nine→ ; twelve→ 为特殊形式，其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。如：six→ ; nineteen→ 。
⒉ 从第二十至第九十。整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为ie，再加“th”构成。如：
twenty→ ；thirty→
⒊ 表示第几十几时，用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。如：
thirty-first→第三十一；fifty-sixth→第五十六；seventy-third→第七十三；ninety-ninth→第九十九
⒋ 第一百以上的多位序数词。由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。如：
ne hundred and twenty-first→第一百二十一；ne thusand, three hundred and twentieth→第一千三百二十
【注意】序数词的缩写形式，有时，序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有：
first→lst, secnd→2nd, third→3rd, furth→4th, sixth→6th, twentieth→20th, twenty-third→23rd
其中lst, 2nd, 3rd为特殊形式，其它的都是阿拉伯数字后加上th。如：1000th, 1000000th。
2、序数词的应用
1. 序数词主要用作主语、宾语、定语和表语。序数词前要加定冠词the。如：
1. f March is Wmen’s Day. 三月八号是妇女节。(主语)
2.I like better. (宾语)
3.Yu are I believe. (表语)
4.The lessn is very easy t learn. (定语)
5. questin I’d ask is hw yu knew him? (定语)
【注意】序数词在使用时，通常前面要加定冠词the；但序数词前有物主代词或名词所有格时，前面不要加定冠词the。
1. wife was kind t him, t. 他的继母对他也很慈爱。
2.Mther was teacher in my life. 妈妈是我生命中的第一个老师。
用于最高级前。Jack is the third tallest by in ur schl.
用于表达分数的分母（子基母序），分子用基数词，分母用序数词，分子大于“1”，分母则加“s”。
1/3→ 3/4→
4. 如果序数词前出现不定冠词a或an时，表示“又一，再一”。
We have tried it times. Must we try it a time? 我们已经试过了四次，我们还必须再试一次吗？（第五次）
Mr. Brwn has a car. 布朗先生另外还有一辆车。
He has tried a time. 他又尝试了一次。
5. 在编号时，序号在前用序数词，序号在后用基数词表示。如：the twelfth lessn= Lessn Twelve.
6. 年月日的表示：年用基数词，日用序数词。如：
1999年5月8号写作：May the eighth, nineteen ninety-nine或the eighth f May, nineteen ninety-nine
7. 带分数的词组作句子的主语时，谓语动词的单复数与分数后的名词保持一致。如：
f the pear is eaten. 这个梨子被吃了七分之三。
Three sevenths f the pears yellw. 梨子的七分之三是黄色的。
题组1 填空题
1.The number 1,000,000 is written with a ne and six z .
2.The big tree ver there is prbably ne (百)years ld.
3.Fr the past (十五)years, a charity called the Wdland Trust has been recrding ancient trees in the cuntry.
4.The mst ppular utdr activity fr Americans was gardening while in Japan it nly came (第九).
5.Fr a few weeks, there are (millin) f little flwers and even butterflies!
6.I'm nt sure hw I feel abut that, with my (第十八) birthday cming.
7.My mm gave me this cmputer as my (sixteen) birthday present.
8.Raquel was brn in Mexic, but has been here since she was (十)years ld.
9.“All my life I've been taking phts,” he says, “and fr the past (七)years, I've spent a lt f time making scrapbks(剪贴簿)filled with phts, pstcards and tickets.”
10.It's a gd idea fr yu t exercise fr (三十) minutes each time, at least three days a week.
11.She is nineteen, and next year she is ging t celebrate her t birthday.
12.December is the t and last mnth f the year.
13.There are 29 days in February every fur years, but it usually has t days.
14.It's the by's f birthday tday. He will be six years ld next year.
15.She was nce the (第十五) captain f the Chinese natinal wmen's vlleyball team.
16.A 90-year-ld has been awarded “Wman Of The Year” fr being ne f the ldest full-time emplyees in Eurpe—still wrking (四十) hurs a week.
17.In the 1980s, there were several (千) Chinese sturgens (鲟鱼) in the Yangtze River.
18.He gt f prize in the singing cmpetitin thugh he is the yungest f all.
19.April is the f mnth f the year.
20.A truck crash in Ohi has left (千) f chickens dead.
题组2 选择题
1．（2023·四川雅安·统考中考真题）—Lucy, the Dragn Bat Festival is cming. I want t learn hw t make zngzi.
—OK. If my grandma ________ free tmrrw, she will teach us.
A．isB．areC．amD．will be
2．（2023·吉林长春·统考中考真题）There _______ sme beautiful flwers n the teacher’s desk nw.
A．isB．wasC．areD．were
3．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）Red Star ver China (《红星照耀中国》) is s ppular that ________ f the students in ur class have finished reading it.
A．tw thirdB．tw thirdsC．secnd three
20．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）Xu Mengta wn the 2022 Tuching China award. Never giving up ________ the key t her success.
A．isB．areC．were
4．（2023·湖南郴州·统考中考真题）Dngjiang Lake is a gd place t have fun and ________ turists g camping there in summer.
A．hundredB．hundredsC．hundreds f
5．（2023·黑龙江·统考中考真题）Nwadays, ________ peple like HUAWEI phnes better, and abut ________ f them are adults.
A．the number f; fur fifthsB．a number f; fur fifthsC．a number f; fur fifth
题组3 语法选择
The wrld's lngest crss-sea bridge—the Hng Kng-Zhuhai-Maca Bridge (HZMB)—pened n 1 . The Guardian described it as ne f the “ 2 wnders f the mdern wrld”.
Cnstructin (施工) n the HZMB began 3 and cst abut 4 yuan. The bridge links Hng Kng and Maca t the Chinese mainland city f Zhuhai, CGTN reprted.
The HZMB is unique in many ways. It's designed t have a service life f 120 years, 5 than mst bridges.
In ne sectin, the bridge turns int a 6 undersea tunnel that passes thrugh tw man-made islands. The tunnel is the wrld's lngest undersea tunnel fr rad traffic, allwing large ships t cntinue passing thrugh the sea area in the tunnel.
The bridge's engineers had t cnsider many envirnmental factrs in rder t prtect the surrunding (周围的) envirnment while building the bridge. 7 f Chinese white dlphins, an endangered species that lives in the area, attracted particular cncern.
The HZMB will make it much mre cnvenient t travel between the 8 areas it cnnects. It will shrten the travel time frm Hng Kng t Zhuhai frm fur hurs t abut 9 .
By cnnecting lcal cities and regins clser, the bridge will benefit 10 peple in this area. It is expected t drive the ecnmic (经济的) develpment f Hng Kng, Maca and nine Guangdng cities, Suth China Mrning Pst nted.
24, 2018 B.24nd Octber, 2018
C.2018, Octber 24 D.2018, 24th Octber
B.seventh C.the seventh D.sevens
2009 B.in the 2009C.in 2009s D.in the 2009s
billins B.120 billin fC.120 billins f D.120 billin
B.20 years lngerC.20 years lng D.20-year lnger
kilmeter B.6.7 kilmeters D.6.7 kilmeter's
third B.One threeC.One thirds D.One threes
B.tw C.three D.fur
minute B.45 minutesC.45-minute D.45 minutes'
B.millinsC.millin f D.millins f