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    河南省部分学校2024-2025学年高一上学期选科月考考试物理试卷(解析版)

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    河南省部分学校2024-2025学年高一上学期选科月考考试物理试卷(解析版)

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    这是一份河南省部分学校2024-2025学年高一上学期选科月考考试物理试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容,2s, 如图所示,运动员将冰壶等内容,欢迎下载使用。
    本试卷满分100分,考试用时75分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册第一章至第三章第2节。
    一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选
    对但不全的得3分,有选错的得0分。
    1. 2024年巴黎奥运会,中国队以40金27银24铜完美收官。下列情景中可将运动员视为质点的是( )
    A. 评定跳水运动员在空中的运动姿势B. 裁定女子20公里竞走的时间
    C. 评定体操运动员的动作姿势D. 评定举重运动员的举重姿势
    【答案】B
    【解析】裁定女子20公里竞走的时间时可将运动员视为质点,评定跳水运动员在空中的运动姿势、评定体操运动员的动作姿势、评定举重运动员的举重姿势均需考虑运动员的动作细节,不能将运动员视为质点,故B正确,ACD错误。
    故选B。
    2. 足球是青少年喜爱的一项体育运动。某次足球被甲同学踢出后在空中飞行,又被乙同学通过头球顶入球门,下列说法正确的是( )
    A. 足球受到的重力是标量
    B. 足球在空中飞行时不受任何力
    C. 足球受到的重力是足球自身产生的力
    D. 足球对乙同学的头部产生弹力的原因是足球发生了形变
    【答案】D
    【解析】A.足球受到的重力是矢量,重力的方向竖直向下,故A错误;
    BC.足球在空中飞行时受到重力且重力的施力物体是地球,故BC错误;
    D.足球对乙同学的头部产生弹力的原因是足球发生了形变,故D正确。
    故选D。
    3. 如图所示,周长为400m的操场跑道由直道AB、CD和半圆弯道BC、DA组成,E、F点分别为直道AB、弯道BC的中点。甲、乙、丙同学分别从A、E、F点开始沿逆时针方向练习200m赛跑,三位同学完成200m赛跑的时间相等,甲、乙、丙同学的平均速度大小分别为,则下列关系式正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】设半圆弯道的半径为,直道的长度为,分析可知甲同学完成200m赛跑的位移大小
    乙同学完成200m赛跑的位移大小
    丙同学完成200m赛跑的位移大小
    可知
    根据
    可得
    故选C。
    4. 静止在水平地面上的无人机从时刻开始沿竖直方向向上运动,无人机的加速度随时间变化图像如图所示,以竖直向上为正方向。则0~9s内,无人机运动的最大速度为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】根据可知,图像中图线与横轴所围的面积对应速度变化量,内无人机加速上升,电梯的速度增加量
    内无人机的加速度为0,无人机匀速上升;内,无人机的加速度方向向下,无人机向上减速运动,速度变化量为
    即9s末无人机的速度减为0,因此无人机运动的最大速度为。
    故选B
    5. 如图所示,质量分别为M、m的长木板和滑块静止在水平桌面上。某时刻给滑块一个水平向右的初速度,使得滑块向右运动,长木板始终处于静止状态,滑块未离开长木板。已知长木板与桌面间、滑块与长木板间的动摩擦因数分别为、,重力加速度大小为g,则长木板与滑块间的摩擦力大小、长木板与桌面间的摩擦力大小分别为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】长木板与滑块间发生了相对滑动,两者间的摩擦力为滑动摩擦力,则有
    对长木板受力分析,长木板受到滑块对其向右的滑动摩擦力,大小与相等,还受到桌面对其向左的静摩擦力,由平衡条件知
    故选A。
    6. 图为相机拍摄的一张水滴下落的照片,第4滴水刚要离开屋檐,滴水的时间间隔相同,第4滴水与第2滴水的实际间距为0.2m,取重力加速度大小,不计空气阻力。下列说法正确的是( )
    A. 滴水的时间间隔为0.2s
    B. 拍照瞬间,第2滴水下落的速度大小为3m/s
    C. 第3滴水与第2滴水实际间距为0.15m
    D. 第2滴水与第1滴水的实际间距为0.5m
    【答案】C
    【解析】A.设滴水的时间间隔为,第4滴水与第2滴水的实际间距
    解得
    故A错误;
    B.拍照瞬间,第2滴水下落的速度大小
    故B错误;
    C.第3滴水与第2滴水的实际间距
    故C正确;
    D.第2滴水与第1滴水的实际间距
    故D错误。
    故选C。
    7. 如图所示,运动员将冰壶(可视为质点)从a点(冰壶已离手)以一定的速度v沿水平冰面推出,冰壶离手后依次经过a、b、c三点后在d点与竖直墙壁发生碰撞,碰撞后立即以原速率反向弹回,最终停在c点。已知冰壶在碰撞前、后均做加速度大小相等的匀减速直线运动,,碰撞时间忽略不计,则下列说法正确的是( )
    A. 冰壶离手后运动的加速度大小为
    B. 冰壶离手后运动的时间为
    C. 冰壶从c点运动到d点的时间和从d点返回到c点的时间之比为
    D. 冰壶与竖直墙壁碰撞前的瞬时速度大小为
    【答案】D
    【解析】A.冰壶从点运动到点与墙壁发生碰撞后停在点的过程,可等效为冰壶一直沿冰面运动到点(点与点关于墙壁对称),则有
    解得
    故A错误;
    B.由于冰壶在碰撞前、后均做加速度大小相等的匀减速直线运动,可知冰壶运动的总时间
    故B错误;
    C.根据初速度为0的匀加速直线运动规律,可知冰壶从点运动到点的时间和从点返回到点的时间之比为,故C错误;
    D.冰壶从点返回到点有
    因此冰壶与竖直墙壁碰撞前的瞬时速度大小
    故D正确。
    故选D。
    8. 2024年5月23日7点45分开始,我国解放军开展“联合利剑—2024A”军演,本次军演持续进行约48小时。某时刻四架战机组成的编队以相同的速度在水平面内匀速飞行。下列说法正确的是( )
    A. “7点45分”指的是时间间隔
    B. “48小时”指的是时间间隔
    C. 若以地面为参考系,则战机是静止的
    D. 若以编队中某架战机为参考系,则其余战机是静止的
    【答案】BD
    【解析】AB.“48小时”是指时间间隔,“7点45分”是指时刻,故A错误,B正确;
    CD.若以地面为参考系,则战机是运动的,若以编队中某架战机为参考系,则其余战机是静止的,故C错误,D正确。
    故选BD。
    9. 如图所示,在足够长的固定光滑斜面上,时刻光滑小球以大小为、方向沿斜面向上的初速度,从A点沿斜面向上做加速度大小恒定、方向始终沿斜面向下的匀变速直线运动,小球到达B点(图中未画出)时的速度大小为,已知A、B两点间的距离为6m,则下列说法正确的是( )
    A. B点一定在A点上方
    B. 小球的加速度大小为
    C. 小球先后两次经过B点的时间间隔为0.8s
    D. 小球在斜面上运动的最高点与A点的距离为8m
    【答案】AC
    【解析】AB.取沿斜面向上为正方向,则有
    由于加速度方向方向始终沿斜面向下,则
    因此
    所以B点一定在A点上方,由,解得
    故A正确,B错误;
    C.根据运动的对称性可知,小球先后两次经过点的时间间隔
    故C正确;
    D.小球从A点运动至最高点有
    解得
    故D错误。
    故选AC。
    10. 可视为质点小车甲、乙在两条平行的平直轨道上朝同一方向运动,它们的运动图像如图所示。初始时刻,两车在运动方向上相距0.64m,甲在前,乙在后,下列说法正确的是( )
    A. 时小车甲的速度等于小车乙的速度
    B. 小车甲的加速度大小为
    C. 时小车甲、乙相遇
    D. 0~2s内小车甲、乙相遇了两次
    【答案】BD
    【解析】AB.由匀变速直线运动公式,变形可得
    结合图像分析可知小车乙做匀速直线运动,速度为
    小车甲做匀加速直线运动,初速度大小为
    加速度大小为
    时小车甲的速度大小
    故A错误,B正确;
    CD.小车甲、乙相遇时应有
    解得

    因此内小车甲、乙相遇了两次,故C错误,D正确。
    故选BD。
    二、非选择题:本题共5小题,共54分。
    11. 某同学利用打点计时器完成“探究小车的速度随时间变化的规律”。
    (1)实验时该同学获得的一条纸带如图所示,0、1、2、3、4、5、6依次为纸带上选取的相邻的七个计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,均已测出,已知打点计时器的打点频率为f,则纸带上打出点5时小车的速度大小________,小车的加速度大小________。(均用题目中给定的物理量符号表示)
    (2)若实验时打点计时器的实际打点频率大于f,而该同学仍按理论频率f去处理实验数据,则小车的加速度测量值________(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。
    【答案】(1) (2)小于
    【解析】
    【小问1解析】
    纸带上打出相邻两个计数点的时间间隔
    纸带上打出点5时小车的速度大小
    根据逐差法可知
    解得
    【小问2解析】
    由于,由可知小车的加速度测量值小于真实值。
    12. 在“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”实验中,实验装置如图甲所示,将水平弹簧的左端固定在刻度尺的“0”刻度线处,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将不同个数钩码挂在轻质绳子的下端,测量相应的数据。
    (1)不挂钩码时,用刻度尺测量弹簧的长度,刻度尺的读数如图乙所示,弹簧的原长___________cm。
    (2)当绳子下端挂着两个重力均为0.5N的钩码时,弹簧的长度,弹簧处于弹性限度内,则弹簧的劲度系数___________N/m。(计算结果保留三位有效数字)
    (3)某同学用该弹簧来测量物块与木板间的动摩擦因数,实验装置如图丙所示,木板(重力)放置在水平桌面上,物块(重力)放置在木板上并通过绳子、弹簧连接在竖直墙壁上,弹簧始终与水平桌面平行且处于弹性限度内。实验时___________(填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板。拉动木板,物块相对于桌面静止,弹簧长度,则物块与木板间的动摩擦因数___________(计算结果保留两位有效数字)。
    【答案】(1)1.90
    (2)200 (3)不需要 0.14
    【解析】
    【小问1解析】
    刻度尺的分度值为0.1cm,因此弹簧的原长
    【小问2解析】
    弹簧的劲度系数
    【小问3解析】
    实验时只需确保物块始终相对于地面静止即可,因此不需要匀速拉动木板。
    物块与木板间的动摩擦因数
    13. 如图所示,方向水平向左的作用力(大小未知)作用在甲书上,乙书被夹在甲书与竖直墙壁间,甲书恰好不下滑,乙书保持静止。已知甲、乙书的质量均为,甲书与乙书接触面间的动摩擦因数,接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小,求:
    (1)作用力的大小;
    (2)乙书与竖直墙壁间动摩擦因数的最小值。
    【答案】(1)10N (2)0.4
    【解析】
    小问1解析】
    对甲书受力分析,水平方向上有
    竖直方向上有
    其中
    解得
    【小问2解析】
    对甲、乙书构成的整体受力分析,水平方向上有
    竖直方向上有
    其中
    解得
    即乙书与竖直墙壁间动摩擦因数的最小值为
    14. 遥控飞机以大小为的速度匀速竖直上升,某时刻从飞机上释放物块(视为质点),释放瞬间物块和飞机的速度不受影响,物块经过时间t落到地面上。物块被释放后在空中运动的加速度大小恒为g、方向竖直向下,飞机仍以大小为的速度匀速竖直上升。求:
    (1)物块刚落到地面时的速度大小;
    (2)物块被释放后离地的最大高度H;
    (3)物块落地时飞机到水平地面的距离d。
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【小问1解析】
    物块被释放后做匀变速直线运动,取竖直向上为正方向,有
    解得
    【小问2解析】
    设物块被释放时离地的高度为,由运动学公式有
    从物块被释放到运动到最高点,物块上升的高度
    由几何关系有
    解得
    【小问3解析】
    从物块被释放到落地过程中飞机上升的高度
    物块落地时飞机到水平地面的距离
    解得
    15. 甲同学是滑雪运动初学者,在足够长的水平直滑道上以的速度匀速滑行,另一位同学乙正停在相同滑道上休息。甲看见乙后,立即大声呼喊并开始做减速直线运动。已知甲同学的速度大于时减速的加速度大小恒为,速度小于时减速的加速度大小恒为。甲同学发出喊声时,乙同学立即以大小方向与甲同学运动方向相同的加速度沿滑道做匀加速直线运动。
    (1)若甲、乙不发生碰撞,求甲同学从开始减速至速度为0过程中的位移大小;
    (2)若甲、乙不发生碰撞,求从甲同学开始减速至其速度为0的过程中乙同学的位移大小;
    (3)要确保甲、乙不发生碰撞,求甲同学发出喊声时甲、乙同学间的最小距离d、
    【答案】(1)18.25m
    (2)10.125m (3)11.5m
    【解析】
    【小问1解析】
    甲同学从开始减速到速度为的过程中,位移大小
    甲同学从速度为至速度为0的过程中,位移大小
    甲同学从开始减速至速度为0过程中的位移大小
    解得
    【小问2解析】
    从甲同学开始减速到速度为的时间
    甲同学从速度为至速度为0的时间
    从甲同学开始减速至其速度为0的过程中乙同学的位移大小
    解得
    【小问3解析】
    甲同学减速至时乙同学的速度大小
    可知甲、乙同学的速度相等时甲同学的速度小于
    设从甲同学开始减速至甲、乙同学的速度相等的时间为,则有
    解得
    该过程中甲同学的位移大小
    乙同学的位移大小
    甲同学发出喊声时甲、乙同学间的最小距离
    解得

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