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    2025届高考英语一轮复习讲义(牛津译林版):选择性必修 第二册Unit 3 Fit for life(课件PPT+学案)
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    surgen n.外科医生physician n.医师,内科医生dentist n.牙科医生gene n.基因game-changing adj.改变游戏规则的(指彻底改变事态发展的)
    genme n.基因组,染色体组cell n.细胞being n.生物;存在;身心lifespan n.寿命,有效期cntract vt.感染(疾病);与……订立合同(或契约)n.合同,合约
    virus n.病毒;(计算机程序中的)病毒cancer n.癌症;邪恶,毒瘤delete vt.删去,删除restre vt.恢复;修复;使复原,使复位ultimately adv.最终;根本上
    weapn n.武器,手段;兵器fundamental adj.十分重大的,根本的;基础的,基本的n.基本规律,根本法则,基础
    pace n.发生的速度,节奏;步速;快节奏vt.& vi.来回踱步,走来走去;确定速度,调整节奏·keep pace with sb/sth与……并驾齐驱;与……步调一致·pace up and dwn来回踱步;走来走去
    flu n.流行性感冒,流感characteristic n.特征,特点adj.典型的,独特的wrestle vi.& vt.奋力对付,努力处理;摔跤finding n.调查发现,调研结果ripe adj.成熟的;时机成熟的
    withdraw vi.& vt.(withdrew,withdrawn)脱离(社会), 不与人交往;(使)撤回;(使)退出;停 止提供withdraw sb/sth frm sb/sth 把……从……撤回artificial adj.人工的,人造的;人为的;虚假的
    limb n.肢,臂,腿rubber n.橡胶;橡皮utging adj.外向的cnventinal adj.传统的,习惯的;依照惯例的,遵循习 俗的leather n.皮革
    sensry adj.感觉的,感官的patent n.专利,专利证书adj.有专利的,受专利保护的fuel vt.增加,刺激;给……提供燃料n.燃料tackle vt.应付,处理,解决
    head-n adv.积极地,果断地;正面相撞地adj.迎头相撞的;正面反对的centimetre (AmE centimeter)n.厘米acupuncture n.针刺疗法needle n.针;注射针;指针
    slid adj.实心的;固体的;结实的;纯色的switch vi.& vt.转变;变换;调班n.开关,闸;转变,改变switch ff关上(电灯、电视等);断掉(电源)switch n打开;接通switch ver转变;转换;换台
    stainless adj.不生锈的steel n.钢;钢铁工业millimetre (AmE millimeter) n.毫米clinic n.私人诊所;门诊部; 门诊时间tngue n.舌头;语言
    pulse n.脉搏 vi.搏动,跳动;洋溢着wrist n.手腕,腕关节rgan n.器官;风琴;机构,机关severe adj.十分严重的,极为恶劣的;严厉的;艰难的
    abuse vt.滥用;虐待;辱骂n.滥用;虐待;辱骂abuse f pwer滥用职权tbacc n.烟草drug n.毒品;药物phenmenn n.(pl.phenmena)现象
    substance n.物质;要点symbl n.象征;符号,代号widespread adj.分布广的,普遍的,广泛的bandage n.绷带department n.(医院的)科,部门,局,系
    chemist n.药剂师,药商;化学家→chemistry n.化学→chemical adj.化学的
    specialize (als specialise) vi.专门研究(或从事),专攻→special adj.特殊的;特别的 n.特别 活动(或节目等);特制 产品;特价specialize in sth专门研究(或从事)……;专攻……
    identify vt.找到,发现;确认,认出;显示,说明身份→identificatin n.识别;鉴定;确认;身份证明
    relate vi.& vt.联系,使有联系;叙述,讲述→related adj.有关系的;有关联的→relatin n.关系→relatinship n.关系
    abnrmal adj.反常的,畸形的→nrmal adj.正常的,标准的
    restrict vt.限制,限定;束缚,妨碍;约束,管束→restrictin n.限制,约束→restricted adj.受限制的restrict neself/sb (t sth/t ding sth)在某事上约束某人restrict sth t...将某物限制在(某程度、数量、水平等)
    prhibit vt.(尤指以法令)禁止;使不可能→prhibitin n.禁止;禁令resistance n.抵抗力;抵制,反对;抵抗,反抗→resist v.抵抗;抗拒→resistant adj.抵抗的,反抗的resistance t sb/sth对……的抵抗
    equip vt.配备;使有能力→equipment n.设备disabled adj.有残疾的,丧失能力的→disability n.缺陷,障碍
    evidence n.证据,证明;物证,人证 vt.证明,表明→evident adj.明显的→evidently adv.明显地,显而易见It is evident that...很明显……
    examine vt.检查,检验;审查,调查;考,测试;审问→examinatin n.考试;检查anxiety n.焦虑;担心;渴望→anxius adj.焦虑的;担忧的;渴望的;急切的→anxiusly adv.焦急地;担忧地
    alchl n.酒精,酒→alchlic adj.酒精的;含酒精的 n.酒鬼;嗜酒如命者infectin n.传染,感染→infected adj.被感染的→infectius adj.传染性的;感染的
    relate t涉及,与……相关prhibit sb frm ding sth 禁止某人做某事wrestle with努力处理,全力解决put sth in place准备就绪a ripe ld age高龄
    g t great lengths t d sth竭尽全力做某事,不遗余力做某事play a critical rle in在……中起关键作用serve as充当/作为……take the place f代替be made f由……制成
    in additin t除了……(还)date back t=date frm追溯到,始于,自……至今(一般只用现在时态,没有被动语态)
    Ultimately,this new technlgy might even make it pssible t prevent diseases frm ever develping by crrecting abnrmal genes early n.(make+it+adj.+t d)最终,这项新技术甚至有可能通过及早修正异常基因来预防疾病。
    Up t nw,mre than 360 acupuncture pints have been identified,each linked t a different part f the bdy.(独立主格)到目前为止,已有360多个针刺穴位被确认,每个穴位对应身体的一个不同部位。
    Fr example,there are different theries trying t explain hw it eases pain,but n agreement has been reached.(there be 句型;现在分词短语作定语)例如,有几种不同的理论试图解释针灸如何缓解疼痛,但至今仍然莫衷一是。
    vt.影响;深深打动;(疾病)侵袭,使感染→affectin n.喜爱
    ·be affected by...受……的影响;被……感动·shw/have/feel (much) affectin fr...(非常)喜欢……,喜爱……
    n.手段;方法,方式;财富,钱财
    ·a means f一种……的方法或途径 by means f用……办法,借助…… by n means决不,一点也不(位于句首时,句子用部分倒装) by all means一定,务必;好的,当然可以·当means作主语且由every,each,ne,a等修饰时,谓语动词用单数;由 sme,several,many,all,a few等修饰时,谓语动词用复数。
    vi.(arse,arisen)出现,发生;(由……)引起,(因……)产生
    arise frm从……站起来;(=arise ut f)由……引起/产生;从……中产生
    n.辩论;讨论,争论 vt.& vi.辩论,讨论;仔细考虑,思考
    ·a debate n/ver/abut...关于……的辩论 under debate正在讨论中·debate with sb n/abut/ver sth和某人就某事辩论
    adj.感激的,表示感谢的→gratitude n.感谢;感激
    ·be grateful t sb (fr sth)(因某事)感谢某人·express ne’s gratitude t sb向某人表达感激之情
    vt.使不安;打扰;搅乱→disturbing adj.令人不安的→disturbed adj.烦恼的;心烦意乱的
    it disturbs sb t d sth做某事使某人不安be disturbed by 为……感到不安;被……打扰
    vt.& vi.调整,调节;(使)适应,习惯;整理→adjustment n.调整,调节;适应→adjustable adj.可调节的
    ·adjust t (ding) sth适应(做)某事 (ding)...调整……以适应(做)…… adjust neself t...使自己适应……对……作出调整·make adjustments/an adjustment t...
    ·There is n/little dubt that...毫无疑问……(that引导同位语从句,说明 dubt的内容) There is sme dubt whether...怀疑是否……·I dn’t dubt have n dubt that...我不怀疑…… I dubt have sme dubt whether...我怀疑/不相信是否……
    withut dubt(=beynd dubt)
    注意:(1)在肯定句中,dubt后面一般接whether或if引导的宾语从句或whether引导的同位语从句。(2)在否定句和疑问句中,dubt后面接that引导的宾语从句或同位语从句。
    as作连词,可引导以下几种状语从句:·引导时间状语从句,意为“当……时候;一边……一边……;随着……”。·引导方式状语从句,意为“按照……的方式(办法);如同……”。·引导原因状语从句,意为“因为;既然”。·引导让步状语从句,意为“尽管,虽然”,必须使用倒装,句式结构为“形 容词/副词/名词/动词原形+as+主语+谓语”。
    As the technlgy cntinues t develp at a fast pace,hwever,questins arise abut hw t use it apprpriately.然而,随着这一技术不断迅速发展,出现了如何合理使用它的问题。
    1.总的来说,英文报《青年》对我影响很大。我经常被报纸中数不清的感人故事深深感动。 (2021·新课标Ⅰ,短文投稿)In summary,the English newspaper Yuth ._________ cuntless mving stries in the newspaper.
    affects me greatly
    deeply affected by
    2.①首先,尽一切努力对抗全球变暖,它已经成为海洋生物的一个巨大威胁。 (2022·全国甲,短文投稿)First, ,which has becme a great threat t sea creatures.②无论遇到什么样的困难,我们都不应该放弃希望。(读后续写之主旨升华)(倒装句)______________________________________________________________________________________________________________________________
    try every means t fight against glbal warming
    By n means shuld we give up hpe n matter what kinds f difficulties we cme acrss.
    3.小女孩从椅子上站起来,摇摇晃晃地向奶奶走去,抽噎道:“向您撒谎,我非常抱歉。”(读后续写之动作链描写) ,wbbled tward her grandmther and sbbed,“I’m terribly srry fr telling lies t yu.”
    The little girl arse frm her chair
    4.关于是否应该废除一些传统习俗有一场激烈的争论。(议论文写作) whether sme cnventinal custms shuld be ablished.5.我想借此机会向你表达我的感激之情。如果没有你的帮助,我不会这么快就适应这个新学校了。(应用文写作之感谢信) Withut yur help,I wuldn’t have adjusted t the new schl s quickly.
    There is a heated debate abut/n/ver
    I’d like t take this pprtunity t express my gratitude t yu.
    6.她非常生气和烦恼,砰的一声关上门,冲出了房间。(读后续写之情绪+动作描写)(形容词作状语) ,she slammed the dr and strmed ut f the rm.
    Very annyed and disturbed
    7.得知你在适应新的学校生活方面有些困难,我写信给你一些建议,希望能对你有帮助。(应用文写作之建议信)Knwing that __________________________________________________ ,I’m writing t give yu sme tips,which I hpe will be f help t yu.
    yu have sme difficulty (in) adjusting yurself t the new
    8.我们毫不怀疑,用自己的双手劳动而不是依靠别人是非常有意义的。(读后续写之主旨升华)______________________________________________________________________________________________________________________________9.随着公共汽车逐渐靠近城镇,汤姆浑身颤抖,如坐针毡。(读后续写之紧张心理描写) ,Tm shk all ver,being n pins and needles.
    We dn’t dubt that/have n dubt that it is very meaningful t wrk with ur wn hands rather than depend n thers.
    As the bus gt clser and clser t the twn
    1.gene_______2.lifespan _______________3.limb _____________4.steel _______________5.tngue _____________
    1. n.方法,方式;财富,钱财2. vt.删去,删除3. vt.恢复;修复;使复原,使复位4. n.发生的速度,节奏;步速;快节奏vt.& vi.来回踱步,走来走去;确定速度,调整节奏5. vi.发生,出现;(由……)引起,(因……)产生
    6. vt.& vi.讨论,辩论;仔细考虑,思考n.讨论,争论;辩论7. vi.& vt.脱离(社会),不与人交往;(使)撤回; (使)退出;停止提供8. vt.应付,处理,解决9. vi.& vt.转变;交换;调班n.开关,闸;转变,改变10. vt.滥用;虐待;辱骂n.滥用;虐待;辱骂
    1. vt.找到,发现;确认,认出;显示,说明身份→ n.识别;鉴定;确认2. vt.(尤指以法令)禁止;使不可能→ n.禁止;禁令3. vt.配备;使有能力→ n.设备
    identificatin
    4. n.焦虑;担心;渴望→ adj.焦虑的;担忧的;渴望的;急切的→ adv.焦急地;担忧地5. vt.检查,检验;审查,调查;考,测试;审问→ n.考试;检查6. n.酒精,酒→ adj.酒精的;含酒精的n.酒鬼;嗜酒如命者
    7. n.传染,感染→ adj.被感染的→ adj.传染性的;感染的8. n.药剂师,药商;化学家→ n.化学→ adj.化学的
    9. vi.& vt.联系,使有联系;叙述,讲述→ adj.有关系的;有关联的→ n.关系→ n.关系10. vt.限制,限定;束缚,妨碍;约束,管束→ n.限制,约束→ adj.受限制的
    relatinship
    1. 禁止某人做某事2. 努力处理,全力解决3. 准备就绪4. 竭尽全力做某事,不遗余力做某事5. 在……中起关键作用6. 代替7. 由……制成
    prhibit sb frm ding sth
    wrestle with
    put sth in place
    g t great lengths t d sth
    play a critical rle in
    take the place f
    1.In spite f his ,the man always keeps an ptimistic state f mind.(disable)2.Nwadays few peple can the temptatin f smartphnes,fr s many interesting things in them make anyne trying t be t them finally give up their .(resist)
    3.The desks and chairs are and yu can them t the height f the students.The is nt difficult t make.(adjust)4.Children nrmally feel a great deal f abut their exams,which their parents are als abut.(anxius)5.Plenty f suggests that it is that we can finish the task n time.(evident)
    6.Hearing the news that she was refused because f her age,she felt .(disturb)7.I’m t yu and I’m writing t express my sincere fr yur timely help.(grateful)
    1. practical skills,Pruitt’s lessns teach teamwrk,encurage self-wrth,and prmte feelings f cmmunity.(2021·天津3月)2.There are a lt f free resurces English n the Internet,which are helpful t ur study.
    relate t,serve as,in additin t,withut dubt,date back t
    In additin t
    3.This lecture has been, ,ne f the mst useful we have had s be hnest,my lve fr Chinese can my childhd.5.I d believe I am suited fr this vluntary wrk and can yur guide.
    withut dubt
    date back t
    1.这种情况使得他完全不可能展现出他的优势。(make+it+adj.+t d)The situatin .2.随着社会的快速发展,我们发现和朋友聚会的时间变少了。(as引导时间状语从句) ,we find less time t gather with ur friends.
    made it abslutely impssible fr him t shw his strengths
    As the sciety develps rapidly
    3.小学生们正沿着乡间小路散步,每个人都戴着一顶小红帽。(独立主格)The schlchildren are walking alng the cuntry rad,______________ .4.有两个学生因迟到被班主任惩罚。(there be句型)______________________________________________________________
    each wearing a
    There are tw students punished by the head teacher fr being late.
    small red cap
    Ⅳ.语法填空 文中加颜色词汇为本单元词汇
    Genes play a 1. (critic) rle in shaping ur lives.Our wn persnal genme nt nly carries infrmatin 2. (need) t make us grw and develp,3. cntains infrmatin that helps determine ur lifespan and affects ur chances f cntracting certain diseases.Geneticists 4. (try) t identify which genes relate t which diseases,as they believe genme editing is an effective means f disease treatment and preventin.Genme editing,
    have been trying
    5. (serve) as a new weapn in the fight against diseases,will lead t a fundamental change in ur apprach t health care.As the technlgy cntinues t develp at 6. fast pace,hwever,questins arise abut hw t use it 7. (apprpriate).We must figure ut hw 8.___ (keep) the technlgy frm running wild.This means putting apprpriate cntrls in place t make sure that genme editing will wrk t ur advantage.There is still much t be explred and debated n the subject f genme editing.There is n dubt 9. genme editing is ne f the greatest 10. (inventin) in the histry f science.
    apprpriately
    (1)Seeing his mther return hme,the by arse frm his chair immediately. (2)We keep them infrmed f any changes as they arise. (3)They arse at sunrise t get an early start t the park. (4)As is knwn t all,traffic accidents ften arise frm carelessness.
    ________________
    (1)Please press the switch n yur right t turn the lights ff.(2)I experienced this when I started switching t a zer waste lifestyle five years ag... (2023·浙江1月)(3)I can’t wrk next weekend—will yu switch with me?
    ____________
    (4)Perhaps yur husehld wn’t entirely make the switch,but yu may have sme cntrl ver yur wn persnal spaces t make the changes yu desire. (2023·浙江1月)
    (1)The ball gathered pace as it rlled dwn the hill.(2)She std up and began t pace up and dwn.(3)The nline classes will give students the pprtunity t learn at their wn pace.(4)It’s a lng climb,s yu have t pace yurself.
    1.She was deeply affected by the stry,tears rlling dwn her yur expertise in ne field fuel yur passins in all related areas.(2021·天津3月)3.Henry David Threau was happy t withdraw frm scial life,seeking a harmnius relatinship with nature in the quietness f his life. (2021·天津3月)
    ____________________________________________________
    v.脱离(社会),不与人交往
    1.最近,我们学校举办了一场关于“为节能型社会尽一份力”的活动。(relate t,there be句型,现在分词短语作定语)__________________________________________________________________________________________________________________________2.我们的同学都非常担心日益严重的能源短缺问题,并就解决这个问题提出了自己的建议。(tackle)__________________________________________________________________________________________________________________________
    3.一些学生建议,我们应该禁止人们浪费任何食物或纸张,尽管它们看起来很容易得到。(prhibit)__________________________________________________________________________________________________________________________4.其他学生认为限制使用一次性筷子和塑料袋是明智的。(restrict,it作形式宾语)__________________________________________________________________________________________________________________________
    5.一些学生甚至提出了一些有效的方法,其中之一就是我们应该及时关灯和水龙头。(means,“介词+关系代词”引导定语从句)__________________________________________________________________________________________________________________________6.毫无疑问,只有我们都竭尽全力,才能建设一个节能型社会。(withut dubt,g t great lengths,部分倒装)__________________________________________________________________________________________________________________________
    把以上句子用适当的过渡词语和过渡句组成一篇80词左右的短文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Recently,there has been an activity relating t “ding yur bit fr an energy-saving sciety” in ur schl.Our schlmates are highly cncerned abut the increasing lack f energy and prvide their wn suggestins n tackling the prblem.
    Sme students suggest that we (shuld) prhibit peple frm wasting any fd r paper,thugh they appear very easy t get.Other students think it advisable t restrict the use f dispsable chpsticks and plastic bags.Meanwhile,sme students even have cme up with sme efficient means,ne f which is that we shuld turn ff the lights and taps in time.Withut dubt,nly if we all g t great lengths can we build an energy-saving sciety.
    动作细节描写:跑、走、冲(二)
    社会进步Learning that an AI exhibitin wuld be held in ur city,I ①______ .I ② (比喻),telling my mther the gd news.But t my disappintment,Mther said in a tugh vice,“Dear,yu are in Senir Three nw,and what yu shuld apply yurself t is yur study.” At Mther’s wrds,I started ③___________ ,deep in thught.A mment later,it suddenly ccurred t me that I culd turn t my father fr help.
    wild with jy
    flew hme like a bird
    and dwn the rm with a frwn n my face
    I ④ ,whispering t Father abut the exhibitin.“It is a glden chance that yu can’t miss.Dn’t wrry.I will persuade yur mther.” Father ⑤ .On hearing this,I hugged my father tightly,then ⑥ (现在分词短语作状语) with a big smile shining like a diamnd.
    tipted int the study
    said with a determined lk
    dancing/skipping ut f the rm
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