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    山东省日照市岚山区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

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    山东省日照市岚山区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

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    这是一份山东省日照市岚山区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题,文件包含2024-2025日照岚山九上期中语文试卷docx、阶段质量检测九年级语文试题参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    1.C(A“鹜”应为“骛”,B“缔”应为“蒂”、“怅”音应为“chàng”,D “蓦”音应为“mò”)(2分)
    2.B(“金碧辉煌”更侧重于色彩的鲜艳和光彩夺目,而“富丽堂皇”则更侧重于气势的宏伟和盛大。“滞笨”形容人行动迟缓或者思考迟钝,而“‌迟缓‌”指缓慢,不迅速。)(2分)
    3.D(2分)
    4.C(“精神的感化与陶冶”与“知识的增广”应对调)(2分)
    5.C(2分)
    6.A(B应为长征胜利后所作,C作者应为范仲淹,D小说中的“我”不能等同于作者。)(2分)
    7. 赴汤蹈火悟空勇除妖 无所畏惧武松猛打虎 前倨后恭屠户急救婿……(2分)
    8.示例一:我联想到鲁智深,他不畏权贵,不惧危险,在倾听完金氏父女的控诉后,非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女,主动赠送他们银两,严惩了恶霸,保护父女二人逃离虎口。
    示例二:我联想到《水浒传》中的史进。他是史家庄太守之子,他受王进教导,武艺高强。一次偶然的机遇他与山上的强盗结识,成为要好的朋友。他重情重义,在官府派人捉拿人犯时,他不顾自身名誉,挺身而出护住朋友三人,杀出一条血路。(选择《水浒传》的一个人物,结合具体情节,言之成理,表达清晰。4分)
    9.①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②但愿人长久,千里共婵娟 ③蜡炬成灰泪始干 ④汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知 ⑤鸡声茅店月,人迹板桥霜 ⑥雾凇沆砀(每空1分,共10分,错字漏字等均不得分)
    10.B(甲诗以雁声写出了边塞的冷落沉寂,雁并非代指书信;乙诗以盛开之菊抒发了诗人的思乡之情。)(2分)
    11.(1)漂泊离散之苦:两首诗都是作者漂泊异乡所作,寓含着作者难以归家的惆怅和凄苦。(2)思乡念亲之情:甲诗颈联和颔联表达对故乡和亲人的思念,乙诗颈联和尾联中“故园心”和做寒衣蕴含着对故乡的思念。(3)忧国忧民之情:甲诗尾联渴望战乱早日结束,国家早日安定;乙诗颈联表达诗人心念长安,心系国家。(3分)
    12. (1)清 (2) 遮盖 (3) 曾经 (4)害处、弊端(每小题1分)
    13.D(2分)
    14. B(甲文中作者并没有袒露胸怀,只含蓄地说 “醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”)(2分)
    15.(1)老老少少的行人,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们在出游啊。
    (2)我所说的宽松,是不苛刻、急催;我所说的简单,是不做繁琐的事情罢了。 (每小题2分)
    16.【甲】文侧重与民同乐的为官理念;【乙】文侧重为政宽简的为官理念。(意近即可,4分)
    17. (1)身心健康 书写精彩的人生
    (2)青少年要有强健的体魄,阳光的心态。
    (3)青少年要加强道德修养,树立正确世界观、人生观和价值观。 (每空1分)
    18.B(本段中没有对比论证,选项中“采取道理论证、举例论证、对比论证的论证方法”有误)(2分)
    19.“成长是螺旋式的上升”意味着成长不是一帆风顺、直线上升的,而是会经历曲折、困难和挫折有起有伏,在不断的砥砺和挑战中逐步提升和进步。(意近即可,3分)
    20.“定”是“呆”“愣”的意思或神态描写,生动形象地写出了张老汉面对n个要求微信支付的顾客时的不解和无奈的心理。(3分)
    21.动作和心理描写,形象生动地写出了张老汉对微信能收到钱的新奇和带来的生意兴隆的满意。(3分)
    22.交代了张老汉主动要求女儿将自己拉进张氏家族微信群,再现了张老汉进群后群内的欢乐场面,表现了张老汉对新科技的接受,和新科技给人们的生活带来的巨大改变(便利、好处)。(3分)
    23.结构上照应标题,使结构完整;内容上通过再现新科技下人们生活的便利,突出了文章的中心:人们对新科技的认同和新科技给人们带来的改变(便利)。(4分)
    24. (50分)写作(略)
    评分标准:
    一类卷(50—44):符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出;有自己的生活体验,感情真切,内容丰富,结构合理;语言准确、流畅,有文采,标点正确;600字以上。
    二类卷(43—37):符合题意,立意正确,思想健康,中心明确;有一定的生活感受,感情较真切,内容较充实,结构完整;语言基本准确、通顺,标点正确;600字左右。
    三类卷(36—30):基本符合题意,中心基本明确,思想健康;有一定内容,结构较完整;语言基本通顺,标点错误不多;不足600字,但字数相差不大。
    四类卷(29—24):基本符合题意,中心不明确;感情欠真切,内容不充实,结构不完整;语句不通顺,语病较多,错别字和标点错误较多;字数相差大。
    五类卷(23分以下):不符合题意;文理不通,结构不完整,层次混乱;错别字和标点错误多。

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