贵州省贵阳市清镇市博雅实验学校2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题

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高二 生物
考试用时： 75 分钟 卷面总分： 100分
一、选择题： 本题共16小题， 每小题3分， 共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列关于人体内环境的叙述， 错误的是
A． 血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞
B． 运动时， 丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中
C． 饥饿时， 血液流经肝脏后血糖浓度会升高
D． 肝细胞呼吸作用产生的CO2可以进入组织液中
2.下表为人体细胞外液和细胞内液的部分物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是
A．②是血浆， 其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关
B．③是组织液， 其化学成分和理化性质是在不断发生变化的
C．④是细胞内液， 判断依据是其含有较多的蛋白质、K+等
D．体液中①的量比④的多， ①是人体新陈代谢的主要场所
3. 下列关于人体内环境与稳态的叙述， 错误的是
A． 人体内环境是体内细胞直接生活的环境
B． 细胞通过内环境与外界进行物质交换
C． 当内环境稳态遭到破坏时， 会危及机体健康
D． 机体维持内环境稳态都是依赖神经一体液调节的
4. 下列关于人体反射活动的叙述， 错误的是
A． 神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动
B． 反射活动一定需要中枢神经系统的参与
C．同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生
D． 完成反射活动的结构基础是反射弧
5.给狗喂食会引起唾液分泌， 但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后， 狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是
A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B．谈虎色变和铃声引起唾液分泌属于不同的反射类型
C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
6. 右图为突触结构示意图， 下列相关叙述不正确的是
A． 兴奋在突触的传递只能是单方向的
B． 神经递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
C． 神经递质与④上的受体结合， ④上相应的离子通道发生变化
D． 完成一次兴奋的传递后， 神经递质会被降解或回收
7.某人因为交通事故从胸部折断了， 一般情况下会表现出
A．膝跳反射存在， 针刺足部无感觉
B．膝跳反射不存在， 针刺足部无感觉
C．膝跳反射存在， 针刺足部有感觉
D．膝跳反射不存在， 针刺足部有感觉
8.下列关于激素的阐述， 不正确的是
A．激素是由内分泌细胞产生的有机分子
B．激素是信息分子， 对细胞代谢起调节作用
C．激素通过体液只运输给相应的靶器官、靶细胞
D．激素一经靶细胞接受并起作用后就会失活
9.下表为某人血液生化检验的两项结果： 据此分析， 其体内最可能发生的现象是
A． 细胞代谢速率加快 B． 肝糖原和肌糖原的合成加快
C． 垂体分泌 TSH 增加 D． 组织细胞摄取葡萄糖加速
10.环境温度对人体的体温调节机制是有一定影响的。下列相关叙述不正确的是
A．人体运动时产热量增加， 机体通过增大散热维持体温稳定
B．人体在炎热环境中运动时， 产生的热量主要过汗液蒸发散热
C．人在寒冷环境中， 肾上腺素分泌增加使细胞代谢加快， 产热增加
D．正常人即使在寒冷环境中长时间停留， 也能维持体温恒定
11. 下列有关人体水盐平衡调节的叙述， 正确的是
A．当人体饮水不足时， 会促使垂体减少释放抗利尿激素
B． 抗利尿激素能促进肾小管和集合管通过主动运输重吸收水
C． 摄入Na+过多时血钠含量升高， 肾上腺皮质减少分泌醛固酮
D．机体对水盐平衡的调节中， 激素调节所起的作用大于神经调节
12.糖尿病是一种严重危害健康的常见病。Ⅰ型糖尿病是由于胰岛功能减退， 胰岛素分泌不足所致。下列相关叙述正确的是
A．胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B．Ⅰ型糖尿病患者在空腹状态下血糖含量仍高于正常水平
C．Ⅰ型糖尿病患者可通过口服胰岛素进行治疗
D．胰腺导管堵塞导致胰岛素无法排出， 也会导致血中胰岛素含量偏低
13.人体皮肤破损较深或被铁钉扎伤后， 破伤风芽孢杆菌侵入并引起感染。清除破伤风芽孢杆菌的过程中， 免疫系统发挥的基本功能属于
A． 免疫防御 B． 免疫自稳 C． 免疫监视、免疫自稳 D． 免疫防御、免疫监视
14.下列关于人体免疫系统功能的叙述， 错误的是
A． 胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所
B． 某些病原体感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫
C． 细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体
D． 若免疫监视功能低下， 机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生
15.人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力， 但是在某些特殊情况下， 免疫系统也会对自身成分攻击， 并出现病症。下列属于自身免疫病的是
A．流行性感冒 B．类风湿性关节炎
C．动物毛屑接触性鼻炎 D．抗维生素D佝偻病
16. 下列有关艾滋病（AIDS） 的叙述， 不正确的是
A． 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B． 艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的
C． 与双链DNA 病毒相比， HIV 更容易发生变异
D． 人体感染 HIV 后的症状与体内该病毒浓度和辅助性T细胞数量有关
二、非选题： 本题共5 小题， 共52分。
17.（10分） 某奶牛场为提高产奶量， 给奶牛饲喂的某种精饲料。回答下列相关问题。
（1）由于饲喂该精饲料的量过大，导致奶牛瘤胃发酵产酸过多， 引起机体血浆pH低于正常值， 且通过调节也难以恢复到正常水平， 机体出现酸中毒现象。这说明了 。
（2）为了避免因血浆pH过低引起的酸中毒， 可以在饲料中添加起_作用的物质， 以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平； 奶牛内环境维持稳态的意义是： 。
（3） 奶牛的内环境包括血浆、 、 。
18. （12分） 小明在行走时， 足部突然受到伤害性刺激， 迅速抬脚。右图为相关反射弧示意图。
（1） 图示反射弧中， a是 ；当兴奋到达b点时， 神经纤维膜内外两侧的电位变为 。当兴奋到达c处时， 该结构发生的信号转变是 。
（2）伤害性刺激产生的信号传到_会形成痛觉；此时， （填“交感神经”或“副交感神经”） 活动占据优势， 导致肾上腺分泌的肾上腺激素增加， 使心跳加快， 这种生理活动的调节方式是 。
（3） 调节抬脚反射的低级中枢位于 ，大脑皮层通过此中枢对躯体运动起调节作用， 体现了神经系统对躯体运动的 调节。
19.（10分） 右图所示人体某些激素分泌调节的示意图， 图中A、B、C代表器官， ①、②、③代表激素， Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。
（1） 若右图中“腺体”为甲状腺， 字母A和B代表的器官分别为下丘脑和垂体， 则甲状腺激素分泌的调节， 具有 调节的特点；
Ⅰ、Ⅱ作用过程的意义是 。
（2）右图中的C代表甲状腺激素作用的靶器官或靶细胞， 甲状腺激素作用靶细胞是 ；与神经调节相比， 体液调节的特点有 （答出2点即可）。
（3）某甲状腺激素机能低下患者，出现行动迟缓、少动、嗜睡的症状，这与该患者神经系统的 降低有关。
20.（10分） 某科研小组将同种年龄和健康状况相同的大鼠分为甲、乙两组， 给甲组大鼠接种致病菌E建立了细菌性腹泻病模型鼠。回答下列问题：
（1） 通常， 致病菌E要入侵机体， 首先需要穿过的身体屏障是 。
（2） 与乙组相比甲组大鼠更易被其他病原体感染， 原因是 。
（3）为了探究某种复方草药对该腹泻病的疗效是否与机体免疫功能增强有关， 该研究小组进行如下实验：
①将细菌性腹泻病模型鼠随机分组； 实验组用 灌胃、空白对照组用等量生理盐水灌胃，设置了阳性对照组（用免疫增强剂灌胃），并检测免疫指标。
②若实验组大鼠的辅助性T细胞含量显著高于空白对照组， 且与阳性对照组相近。则说明： 该草药增强了大鼠的 （填“非特异性/特异性”） 免疫功能。通常， 在体液免疫过程中抗体发挥重要作用， 什么是抗体？ 。
21.某生物兴趣小组为了验证小白鼠体温调节中枢是在下丘脑而不是在脊髓。以小白鼠体温变化为检测指标进行如下实验。
（1） 请完善下面的实验步骤
①取生理状态相同的小白鼠若干， 均分为A、B、C、D四组， 并测量四组小白鼠的体温；
②A组不做处理， B组破坏 ，C组破坏_，D组破坏下丘脑和脊髓；
③将四组小白鼠放在相同寒冷环境中， 一段时间后， 。
（2） 实验结果与分析
与步骤①测量的体温相比， 步骤③处理后， 下表中各组小白鼠的体温是否变化？
参考答案
一、选择题（每小题3分， 共48分）
二、非选题（共52分）
17.（10分， 每空2分）
（1） 机体维持内环境 （或维持pH）稳态的调节能力是有一定限度的
（2） 缓冲 机体正常进行生命活动的必要条件
（3） 组织液 淋巴液
18. （12分， 除标注外， 每空2分）
（1） 传入神经 外负内正 电信号 →化学信号→电信号
（2）大脑皮层（1分） 交感神经（1分） 神经-体液调节
（3） 脊髓 （1分） 分级 （1分）
19.（10分， 每空2分）
（1） 分级调节 （或负反馈调节）
维持血中甲状腺激素及相关激素含量的稳态 （答“维持内环境稳态”， 可得1分）
（2） 几乎全身所有细胞
通过体液运输、反应速度较缓慢、作用范围较广、作用时间较长（答对2项即可）
（3） 兴奋性
20.（10分， 除标注外， 每空2分）
（1） 皮肤、黏膜
（2） 甲组大鼠感染致病菌E， 免疫功能下降
（3） ①适量草药 （容液）
② 特异性 机体产生的专门应对抗原的蛋白质
21 （10分， 除标注外， 每空2分）
（1） ②下丘脑（1分） 脊髓 （1分） ③测量各组体温
（2）
成分 （mml/L）
Na+
K+
Ca2+
Mg2+
Cl-
有机酸
蛋白质
①
②
142
5.0
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0
③
147
4.0
1.25
1.0
114.0
7.5
1.0
④
10
140
2.5
10.35
25
—
项目
测定值
参考范围
单位
甲状腺激素
10
3.1-6.8
pml/L
胰岛素
1.7
5.0-20.0
mlu/L
组别
A
B
C
D
体温是否变化
不变化
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
D
C
C
B
A
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
C
B
A
C
B
B
组别
A
B
C
D
体温是否变化
不变化
变化
不变化
变化