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    精品解析:广东省东莞市五校联考2023-2024学年九年级上学期月考数学试题
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    精品解析:广东省东莞市五校联考2023-2024学年九年级上学期月考数学试题

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    这是一份精品解析:广东省东莞市五校联考2023-2024学年九年级上学期月考数学试题,文件包含精品解析广东省东莞市五校联考2023-2024学年九年级上学期月考数学试题原卷版docx、精品解析广东省东莞市五校联考2023-2024学年九年级上学期月考数学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    1. 下列绿色能源图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不合题意;
    B、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
    C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不合题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不合题意.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了中心对称图形以及轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.
    2. 将一元二次方程化为一般形式,正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,直接去括号进而移项,得出答案.
    【详解】解:,

    故选:A.
    3. 下列事件中是必然事件的是( )
    A. 抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上
    B. 随意翻到一本书的某页,这一页的页码是偶数
    C. 打开电视机,正在播放广告
    D. 从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.
    【详解】解:A、掷一枚质地均匀的硬币,正面向上是随机事件;
    B、随意翻到一本书的某页,这一页的页码是偶数,是随机事件;
    C、打开电视机,正在播放广告,是随机事件;
    D、从两个班级中任选三名学生,至少有两名学生来自同一个班级,是必然事件.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,掌握三种事件的区别与联系成为解答本题的关键.
    4. 将抛物线通过一次平移可得到抛物线.对这一平移过程描述正确的是( )
    A. 向右平移个单位长度B. 向上平移个单位长度
    C. 向左平移个单位长度D. 向下平移个单位长度
    【答案】A
    【解析】
    【分析】先利用顶点式得到两抛物线的顶点坐标,然后通过点的平移情况判断抛物线平移的情况.
    【详解】解:抛物线y=x2的顶点坐标为(0,0),抛物线y=(x−3)2的顶点坐标为(3,0),
    ∵点(0,0)向右平移3个单位可得到(3,0),
    ∴将抛物线y=x2向右平移3个单位得到抛物线.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.
    5. 一个圆锥的底面直径是8,母线长是9,则圆锥侧面展开图的面积是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】首先求得圆锥的底面周长,即侧面的扇形弧长,然后根据扇形的面积公式即可求解.
    【详解】解:根据题意得:圆锥侧面展开图的弧长为,
    ∴圆锥侧面展开图的面积是.
    故选:C
    【点睛】本题主要考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图是扇形是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.
    6. 正多边形的中心角是30°,那么这个正多边形的边数是( )
    A. 12B. 10C. 8D. 6
    【答案】A
    【解析】
    【详解】分析:根据正多边形的中心角和为360°与正多边形的中心角相等,列式计算即可.
    详解:∵正多边形的中心角和为360°,正多边形的中心角是30°,
    ∴这个正多边形的边数==12.
    故选A.
    点睛:本题考查了正多边形和圆的知识点,掌握正多边形的中心角和为360°与正多边形的中心角相等,是解答本题的关键.
    7. 如图,过⊙O上一点C作⊙O的切线,交⊙O直径AB的延长线于点D.若∠D=40°,则∠A的度数为( )
    A. 20°B. 25°C. 30°D. 40°
    【答案】B
    【解析】
    【分析】直接利用切线的性质得出∠OCD=90°,进而得出∠DOC=50°,进而得出答案.
    详解】解:连接OC,
    ∵DC是⊙O的切线,C为切点,
    ∴∠OCD=90°,
    ∵∠D=40°,
    ∴∠DOC=50°,
    ∵AO=CO,
    ∴∠A=∠ACO,
    ∴∠A=∠DOC=25°.
    故选:B.
    【点睛】此题主要考查了切线的性质,正确得出∠DOC=50°是解题关键.
    8. 小华把如图所示的的正方形网格纸板挂在墙上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据三角形和正方形的面积公式及概率公式即可得到结论.
    【详解】解:∵正方形的面积为4×4=16,阴影区域的面积为×4×1+ ×2×3=5,
    ∴飞镖落在阴影区域的概率是,
    故选:B.
    【点睛】此题主要考查了几何概率,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比,关键是求出阴影部分的面积与总面积的比.
    9. 若m,n是方程的两个根,则代数式的值为( )
    A. 2022B. 2023C. 2024D. 2025
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的解及根与系数关系, 把代入,得出,再根据根与系数关系求出,整体代入计算即可解答.
    【详解】解:是方程的两个根,

    把代入得:,
    ∴,
    ∴,
    故选:A.
    10. 如图,等腰与矩形DEFG在同一水平线上,,现将等腰沿箭头所指方向水平平移,平移距离x是自点C到达DE之时开始计算,至AB离开GF为止.等腰与矩形DEFG的重合部分面积记为y,则能大致反映y与x的函数关系的图象为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据平移过程,可分三种情况,当时,当时,当时,利用直角三角形的性质及面积公式分别写出各种情况下y与x的函数关系式,再结合函数图象即可求解.
    【详解】过点C作CM⊥AB于N,,
    在等腰中,,

    ①当时,如图,,


    ∴,y随x的增大而增大;
    ②当时,如图,

    ∴当时,y是一个定值为1;
    ③当时,如图,,

    ,
    当x=3,y=1,当3结合ABCD选项的图象,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了动点函数问题,涉及二次函数的图象及性质,能够准确理解题意并分情况讨论是解题的关键.
    二、填空题(每小题3分,共18分)
    11. 点关于原点对称的点的坐标是_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标特点,点关于原点对称的点的坐标是,据此即可求解.
    【详解】解:点关于原点对称的点的坐标是.
    故答案为:
    12. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_________.
    【答案】x≥5
    【解析】
    【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可.
    【详解】∵在实数范围内有意义,
    ∴x−5⩾0,解得x⩾5.
    故答案为:x≥5
    【点睛】此题考查了二次根式有意义的条件,二次根式有意义的条件是被开方数a⩾0,同时也考查了解一元一次不等式.
    13. 如图,已知圆心角的度数为,则圆周角的度数是_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,应在优弧上取D点,连接,再进行解答即可.
    【详解】解:如图,在优弧上取D点,连接,
    ∵点C在的圆周上,
    ∵的度数为,
    ∴.

    ∴.
    故答案为:.
    14. 如图,在△ABC纸片中,∠BAC=50°,将△ABC纸片绕点A按逆时针方向旋转得到△ADE,此时AD边经过点C,连接BD,若∠DBC的度数为40°,则∠E的度数为_____.
    【答案】105°
    【解析】
    【分析】由旋转的性质可得AD=AB,∠E=∠ACB,由等腰三角形的性质可得∠ADB=∠ABD=65°,由三角形的外角性质可求解.
    【详解】解:∵将△ABC纸片绕点A按逆时针方向旋转得到△ADE,
    ∴AD=AB,∠E=∠ACB,
    又∵∠BAC=50°,
    ∴∠ADB=∠ABD=65°,
    ∴∠ACB=∠ADB+∠DBC=65°+40°=105°,
    ∴∠E=105°,
    故答案为:105°.
    【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,掌握旋转的性质是本题的关键.
    15. 已知二次函数,当时,函数值y的最小值为1,则a的值为_______.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】先把函数解析式化为顶点式可得当时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小,然后分两种情况讨论:若;若,即可求解.
    【详解】解:,
    ∴当时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小,
    若,当时,y随x的增大而减小,
    此时当时,函数值y最小,最小值为,不合题意,
    若,当时,函数值y最小,最小值为1,
    ∴,
    解得:或(舍去);
    综上所述,a的值为.
    故答案为:
    【点睛】本题主要考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键.
    三、解答题(每小题5分,共10分)
    16. 若抛物线与轴分别交于A、B两点,求线段的长.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查二次函数与x轴交点问题,二次函数与一元二方程的关系,令,解一元二次方程,求出二次函数与x轴交点的横坐标,即可求线段的长.
    【详解】解:令,则,
    ,,
    的长为:.
    17. ΔABC为等腰三角形,O为底边BC的中点,腰AB与O相切于点D.
    求证:AC是O的切线.
    【答案】见解析.
    【解析】
    【分析】过点O作OE⊥AC于点E,连结OD,OA,根据切线的性质得出AB⊥OD,根据等腰三角形三线合一的性质得出AO是∠BAC的平分线,根据角平分线的性质得出OE=OD,从而证得结论.
    【详解】证明:过点O作OE⊥AC于点E,连结OD,OA,
    ∵AB与O相切于点D,
    ∴AB⊥OD,
    ∵△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,
    ∴AO是∠BAC的平分线,
    ∴OE=OD,即OE是O的半径,
    ∵AC经过O的半径OE的外端点且垂直于OE,
    ∴AC是O的切线。
    【点睛】本题考查了切线的判定和性质,等腰三角形的性质,角平分线的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
    四、解答题(每小题7分,共14分)
    18. 一个不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色、形状相同的小球若干个,其中红球2个,蓝球1个.若从中任意摸出一个球,它是蓝球的概率为.
    (1)求袋中黄球的个数.
    (2)一次摸出两个球,请用画树状图或列表格的方法,求摸到两个不同颜色的小球的概率.
    【答案】(1)1个 (2)见解析,
    【解析】
    【分析】本题考查了概率的实际应用,掌握概率公式以及树状图或列表法是解题关键.
    (1)设袋中的黄球个数为x个,根据任意摸出一个球是蓝球的概率为,即可建立方程求解;
    (2)画出树状图,根据概率公式即可求解.
    【小问1详解】
    解:设袋中的黄球个数为x个,
    ∴,
    解得:,
    经检验,是原方程的解,
    ∴袋中黄球的个数1个;
    【小问2详解】
    画树状图得:
    一共有种等可能情况数,其中“两个颜色不同的有10种”的有种,
    则“摸到两个不同颜色的小球的概率”概率是.
    19. 如图所示,在平面直角坐标系中,,,由绕点A顺时针旋转90°而得.
    (1)直接写出点C的坐标 ;
    (2)求过A、B、C三点的抛物线解析式.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了求二次函数解析式,坐标与图形变化—旋转,全等三角形的性质与判定:
    (1)过点C作轴于D,由旋转的性质得到,证明得到,则,即可得到,
    (2)利用待定系数法求解即可.
    【小问1详解】
    解:如图所示,过点C作轴于D,
    ∴,
    由旋转的性质可得,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:;
    【小问2详解】
    解:设抛物线解析式为,
    由题意得,
    解得
    ∴抛物线解析式为.
    20. 如图是某座天桥的设计图,设计数据如图所示,桥拱是圆弧形.
    (1)请利用尺规作图,确定圆弧的圆心.(保留作图痕迹)
    (2)求桥拱的半径.
    【答案】(1)见解析 (2)半径为13m
    【解析】
    【分析】此题主要考查了应用设计与作图、垂径定理、勾股定理及其应用问题;
    (1)直接利用垂径定理的推论作出,的垂直平分线,其交点即为点;
    (2)首先得到,根据勾股定理列出股定理得:,求出即可解决问题.
    【小问1详解】
    解:如图所示:点即为所求;
    【小问2详解】
    连接,设半径为,
    由题意得于
    m
    m
    中,
    答:半径为13m
    五、解答题(每小题8分,共16分)
    21. 某工厂生产一批无盖盒子,如图,把长为40cm,宽为30cm的长方形铁片的四角截去一个大小相同的正方形,然后把每边折起来,做成一个无盖的盒子.
    (1)若纸盒的底面积(阴影部分)是原来铁片面积的一半,求盒子的高.
    (2)工厂今年9月份盒子产值为5000个,11月份的产值达到了7200个,求平均每个月生产盒子的增长率.
    【答案】(1)5cm (2)
    【解析】
    【分析】本题考查一元二次方程的实际应用.
    (1)根据题意设盒子的高为,列出方程正确计算即可得到本题答案;
    (2)根据题意设平均每月增长率为,列出方程正确计算即可得到本题答案.
    【小问1详解】
    解:设盒子的高为,

    ,(舍去),
    答:盒子高为5cm.
    小问2详解】
    解:设平均每月增长率为,


    ,(舍),
    答:平均每月增长率为.
    22. 已知关于x的方程
    (1)若方程有两个实数根,求m的取值范围;
    (2)是否存在m,使方程的两个实数根的平方和等于224.若存在,求出满足条件的m的值;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)
    (2)存在,
    【解析】
    【分析】(1)方程有两两个的实数根,利用求出的范围.
    (2)利用根与系数的关系,,,代入即可得到关于的方程,求出的值,再根据△来判断所求的的值是否满足原方程.
    【小问1详解】
    ,,方程有两个实数根,
    △,即△,

    【小问2详解】
    存在使方程的两个实数根的平方和等于224.


    即:,
    解得:,,
    又,

    当=-2时,方程的两个实数根的平方和等于224.
    【点睛】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,根据根与系数的关系结合求出m的值是解题的关键.
    23. 如图,已知正方形的边长为,点是对角线上一点,连接,将线段绕点顺时针旋转至的位置,连接、.
    (1)求证:;
    (2)当为何值时,的面积最大?请说明理由.
    【答案】(1)证明见解析;(2),理由见解析.
    【解析】
    分析】(1)根据题意,利用SAS可证明出全等;
    (2)由可得,,设,,列出面积的表达式求出最值即可.
    【详解】解:(1)绕点顺时针旋转至的位置,

    在正方形中,,,
    ,即

    (2)在正方形中,,
    由(1)知,
    ,,
    设,正方形的边长为,
    故,

    当,即时,的面积最大.
    【点睛】本题考查全等三角形判定和性质的综合运用,还涉及二次函数求最值问题,需要熟练掌握全等三角形判定和性质,能够列出面积的表达式是解决本题的关键.
    六、解答题(每小题10分,共20分)
    24. 如图,的直径为,点是内切圆的内心,的延长线交于点.

    (1)求的长;
    (2)求的长;
    (3)求弦、劣弧所围成的图形面积;
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了三角形内心的性质、圆周角定理、勾股定理、扇形的面积公式,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
    (1)连接,由圆周角定理可得,由点为内心,得出平分,从而得到,推出,最后由勾股定理计算即可得出答案;
    (2)由点为内心, 得出,证明,即可得出;
    (3)由(1)可得是等腰直角三角形,再根据进行计算即可.
    【小问1详解】
    解:如图,连接,

    直径,

    ∵点为内心,
    平分,



    【小问2详解】
    解:连接,

    点为内心,


    ,,



    【小问3详解】
    解:由(1)可得是等腰直角三角形,

    25. 如图,已知直线y=x+4与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=ax2+bx+c经过A,C两点,且与x轴的另一个交点为B,对称轴为直线x=﹣1.
    (1)求抛物线的表达式;
    (2)D是第二象限内抛物线上的动点,设点D的横坐标为m,求四边形ABCD面积S的最大值及此时D点的坐标;
    (3)若点P在抛物线对称轴上,是否存在点P,Q,使以点A,C,P,Q为顶点的四边形是以AC为对角线的菱形?若存在,请求出P,Q两点的坐标;若不存在,请说明理由.
    【答案】(1)y=﹣x2﹣x+4
    (2)S最大=,D(﹣,5)
    (3)存在,Q(﹣2,)
    【解析】
    【分析】(1)先求得A,C,B三点的坐标,将抛物线设为交点式,进一步求得结果;
    (2)作DF⊥AB于F,交AC于E,根据点D和点E坐标可表示出DE的长,进而表示出三角形ADC的面积,进而表示出S的函数关系式,进一步求得结果;
    (3)根据菱形性质可得PA=PC,进而求得点P的坐标,根据菱形性质,进一步求得点Q坐标.
    【小问1详解】
    解:当x=0时,y=4,
    ∴C (0,4),
    当y=0时,x+4=0,
    ∴x=﹣3,
    ∴A (﹣3,0),
    ∵对称轴为直线x=﹣1,
    ∴B(1,0),
    ∴设抛物线的表达式:y=a(x﹣1)•(x+3),
    ∴4=﹣3a,
    ∴a=﹣,
    ∴抛物线表达式为:y=﹣(x﹣1)•(x+3)=﹣x2﹣x+4;
    【小问2详解】
    如图1,
    作DF⊥AB于F,交AC于E,
    ∴D(m,﹣﹣m+4),E(m,m+4),
    ∴DE=﹣﹣m+4﹣(m+4)=﹣m2﹣4m,
    ∴S△ADC=OA=•(﹣m2﹣4m)=﹣2m2﹣6m,
    ∵S△ABC===8,
    ∴S=﹣2m2﹣6m+8=﹣2(m+)2+,
    ∴当m=﹣时,S最大=,
    当m=﹣时,y=﹣=5,
    ∴D(﹣,5);
    【小问3详解】
    设P(﹣1,n),
    ∵以A,C,P,Q为顶点的四边形是以AC为对角线的菱形,
    ∴PA=PC,
    即:PA2=PC2,
    ∴(﹣1+3)2+n2=1+(n﹣4)2,
    ∴n=,
    ∴P(﹣1,),
    ∵xP+xQ=xA+xC,yP+yQ=yA+yC
    ∴xQ=﹣3﹣(﹣1)=﹣2,yQ=4﹣=,
    ∴Q(﹣2,).
    【点睛】本题考查了二次函数及其图象性质,勾股定理,菱形性质等知识,解决问题的关键是熟练掌握相关二次函数和菱形性质
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