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    2024-2025学年陕西省商洛市商南县统编版三年级上册期中考试语文试卷

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    一、积累与运用。
    同学们,这学期转眼已过一段时间,你一定有不少的收获吧!就让我们走进“语文乐园”去感受语文的魅力,采摘丰收的果实吧!
    第一站:字词练习屋
    1. 读下面一段话,用“ ”给加点的字选择正确的读音。
    国庆节,我和爸爸去张家界旅游,看见几(jǐ jī)个穿着背(bēi bèi)心的叔叔挑(tiā tiǎ)着重担(dān dàn)往山上走。爸爸告诉我:“这些叔叔是挑山工,他们很辛苦,没有假(jiǎ jià)期,几(jǐ jī)乎每天都这样上班。”
    2. 根据语境写字词。
    大青树下的小学里,穿戴不同的小学生在开心地跳,那鲜艳的 把学校打得绚丽多彩。这一幕,吸引了刚从外面旅行归来的。天黑了,它爬过水泥路,看到梧桐树叶排列得并不。终于回到了家,美好的一天结束了,它吹灭准备睡觉了!
    3. 查字典填空。
    “暴”字用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“暴”在字典中的解释有:①突然而且猛烈;②凶狠,残酷;③暴烈急躁;④露出来,显露。下列句子中的“暴”字应该选择哪种解释?将序号填在括号里。
    (1)他的脾气很暴。( )
    (2)一场暴雨从天而降。( )
    (3)警察终于制伏了那个残暴的歹徒。( )
    (4)铜暴露在空气中就会变绿。( )
    4. 恰当地运用有新鲜感的词语填空。
    (1)在括号里填上表示动作的词语。
    ( )身子 ( )风笛 ( )教室
    (2)在横线上填写表示身体部位的字。
    看到有人晕倒,人们拨打急救电话后提_________吊_________地守在一旁。医生来了,人们七_________八_________地介绍了病人的情况。
    (3)在括号里填上合适的动物名称。
    ( )喔喔叫 ( )哞哞叫 ( )汪汪叫
    第二站:快乐采摘屋
    5.百里挑一。(填序号)
    5. 下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是( )
    A. 吵 吼 喊B. 啪 哗 呜C. 咬 咽 啃
    6. 下面描写秋季的词语是( )
    A. 银装素裹B. 层林尽染C. 花红柳绿
    7. 下列不属于安徒生童话是( )
    A. 《丑小鸭》B. 《小红帽》C. 《坚定的锡兵》
    8. 下面是三年级(2)班给社团取的名字,你认为不合适的一项是( )
    A. 悦耳动听(足球社)B. 乒坛小将(乒乓球社)C. 书香文苑(文学社)
    第三站:知识积累屋
    6.按要求完成句子练习。
    9. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(仿写比喻句)
    ______________
    10. 一头小母牛说:“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。”(改为提示语在中间)
    ___________________________________________
    11. 胡萝卜先生必须每天刮胡子。胡萝卜先生常常胡子发愁。(用关联词语合并句子)
    __________________________________________
    12. 我有很多文具,有铅笔、橡皮、跳绳和尺子。(修改病句)
    _________________________________________
    13. 根据积累内容填空。
    (1)古诗传递深情。《夜书所见》中的“萧萧梧叶送寒声,_________________”表达了叶绍翁的思念之情;《赠刘景文》中的“_________________,最是橙黄橘绿时”表达了苏轼和好友的深情;《山行》中“_________________,霜叶红于二月花”表达了杜牧对秋天的热爱之情。
    (2)名言意味深长。拔河比赛快开始了,小强用“_________________,泰山移”来勉励同伴。做任何事情有道理才行得通,不讲道理是行不通的,正所谓“有理走遍天下,_________________”。
    (3)黄黄的叶子像_________________,扇哪扇哪,扇走了_________________。(陶金鸿《秋天的雨》)
    第四站:趣事分享屋
    14. 小朋友,国庆小长假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?把你的经历写下来和大家一起分享吧。
    _______________________________________
    二、阅读与鉴赏。
    课内阅读。
    在牛肚子里旅行(节选)
    ①青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
    ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
    ③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
    15. 从加点“一下子”“一骨碌”可以感受到青头_____________的心情。
    16. 朗读画线的句子时,要读出( )的语气。
    A. 温和、轻松B. 坚定、鼓励C. 激动、自豪D. 悲哀、缓慢
    17. 你体会到红头和青头之间的友谊是怎样的?
    ______________________
    18. 从牛肚子里出来之后,红头会对青头说什么呢?发挥想象写一写。
    红头从牛肚子里出来后,高兴得流下了眼泪:“谢谢你!_______________________”
    课外阅读。
    兔子的名片
    周锐
    ①现在大家都时兴用名片了,兔子也有了名片,在口袋里装着名片,兔子心里想:这下再不怕那些欺负人的家伙了。
    ②正想着,迎面遇见了狐狸。狐狸拦住兔子,说:“想过去吗?得对我笑三笑,要笑得讨我喜欢,明白吗?”
    ③兔子不慌也不忙,他从口袋里掏出一张名片递过去:“狐狸先生,请多照应吧!”
    ④狐狸一看,名片上印着:狼的朋友兔子。没想到兔子成了狼的朋友,狼那家伙可不好对付,狐狸便对兔子说:“你真会交朋友,值得祝贺哟!我可要走了。”狐狸走掉后,兔子忍不住大笑起来,可这时兔子看见狼向他走来了。
    ⑤“啊,兔子,”狼不满意地说,“按老规矩你该向我鞠三个躬。”
    ⑥兔子点点头,把自己的名片递过去,不过这张跟刚才那张不一样,上面写着:老虎的朋友兔子。
    ⑦狼当然不敢得罪老虎。为了避免跟老虎结冤家,狼走掉了。兔子又想大笑一阵,但还没来得及,就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦,干脆迎上前去,又亮出名片,这回是:大象的朋友兔子。
    ⑧老虎被大象用鼻子卷起来摔过,所以也只好乖乖地走了。兔子心想:最好不要让我遇见大象。前方传来沉重的脚步声,真的是大象来了!兔子直发抖,因为他还没有制作给大象的名片。
    ⑨大象却微笑着蹲下身子,让兔子骑着他一起去旅行。
    19. 请认真阅读第①~④段,在文中的横线上完成预测任务。
    20. 阅读全文,填写下面的内容,将兔子的经历梳理清楚。
    ①_____________
    ②____________
    ③____________
    ④_____________
    21. 兔子制作名片,并在其他动物面前亮出名片为的是( )
    A. 出行方便。B. 兔子想用名片欺负其他动物。
    C. 保护自己,不被其他动物欺负。D. 说明自己有名片很体面。
    22. 文章第⑧段写了兔子听到大象的脚步声时直发抖,请你想象,此时兔子的心里会想些什么?试着写一写。
    _____________
    三、畅想与表达。
    23. 请你用下面的内容作为开头,续编一个童话故事吧。
    小象的最后一个赌
    有一只脾气很倔小象,就爱打赌,为了和别人打赌,它已经输掉了自己的鼻子,自己的耳朵……
    要求:想象合理,故事内容完整;语句通顺、连贯,标点符号使用恰当;不得抄袭、套作,字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;以上题目及故事开头直接抄写在作文格里,续写的内容在300字左右。读到这里,我预测兔子会_________________________________,我是依据_________________________来预测的。
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