终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    解析:山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版)

    立即下载
    加入资料篮
    解析:山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版)第1页
    解析:山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版)第2页
    解析:山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版)第3页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    解析:山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版)

    展开

    这是一份解析:山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版),共17页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1. 已知空间向量,,满足,,,,则与的夹角为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由得,然后两边平方,结合向量数量积的运算求向量的夹角.
    【详解】设与的夹角为,由,得,
    两边同时平方得,
    所以1,解得,
    又,所以.
    故选:D
    2. 若圆与圆相切,则的值为( )
    A. B. C. 或D. 或
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分类讨论: 当两圆外切时,圆心距等于半径之和;当两圆内切时,圆心距等于半径之差,即可求解.
    【详解】圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为.
    ①当两圆外切时,有,此时.
    ②当两圆内切时,有,此时.
    综上,当时两圆外切;当时两圆内切.
    故选:C
    【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系,解答两圆相切问题时易忽略两圆相切包括内切和外切两种情况.解答时注意分类讨论,属于基础题.
    3. 已知圆:,点,,在圆上存在点,使得,则的取值范围为( )
    A. B.
    C D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意,构造圆:,由条件可得圆与圆相切或相交,列出不等式,即可得到结果.
    【详解】
    如图,构造圆:,当圆与圆有且仅有一个公共点时,,
    即圆与圆的关系可以为相切或相交,所以,解得.
    故选:C
    4. 已知两圆和相交,则实数的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据圆与圆的位置关系求参数范围.
    【详解】由圆,设圆心且半径,
    由圆,设圆心且半径,由,
    所以时,两圆相交,则,
    故选:C.
    5. 已知圆,圆,则圆的位置关系为( )
    A. 内含B. 外切C. 相交D. 外离
    【答案】C
    【解析】
    【分析】将两个圆化为圆的一般方程,得其圆心与半径,再根据圆心距与半径和差的关系判断两圆的位置关系即可.
    【详解】圆,化为,圆心为,半径为;
    圆,化为,圆心为,半径为.
    则两圆心距离为,
    因为,所以圆与圆相交.
    故选:C.
    6. 已知是圆上一点,是圆上一点,则的最小值为( )
    A. 1B. C. 2D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用两圆的圆心距及圆的性质计算即可.
    【详解】因为,,所以,且两圆的半径分别为,即两圆外离,
    所以的最小值为.
    故选:B
    7. 以为圆心,且与圆相外切的圆C的方程为( )
    A. B.
    C. =16D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据两圆外切求圆的半径,即可求解.
    【详解】由题意可知,两圆的圆心距为5,设圆的半径为,
    因为两圆相外切,则,得,
    所以圆方程为.
    故选:B
    8. 如图是一个棱数为,棱长为的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.若点为线段上的动点,则直线与直线所成角的余弦值的取值范围是( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】在原正方体中建立空间直角坐标系,由空间向量求解
    【详解】由题意得该几何体有6个面为边长为的正方形,8个面为边长为的等边三角形,
    在原正方体中建立如图所示的空间直角坐标系,原正方体边长为2,
    则,,,设,
    ,,
    则直线DE与直线AF所成角的余弦值,
    而,故,,

    故选: C.
    二、多项选择题
    9. 已知平面上一点,若直线上存在点P使,则称该直线为点M的“相关直线”,下列直线中是点M的“相关直线”的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】分别计算点M到四条直线的距离,结合点M相关直线的定义,即可得到答案.
    【详解】对于A,,直线为,所以点到直线的距离为:,
    即点到直线的最小值距离大于4,所以直线上不存在点使成立.故A错误,
    对于B,,直线为,所以点到直线的距离为,
    所以点到直线的最小值距离小于4,
    所以直线上存在点使成立.故B正确,
    对于C,,直线为,所以点到直线的距离为:,
    所以点到直线的最小值距离等于4,
    所以直线上存在点使成立,故C正确,
    对于D,,直线为,所以点到直线的距离为:,
    即点到直线的最小值距离大于4,
    所以直线上不存在点使成立.故D错误,
    故选:BC.
    10. 已知圆,圆,,且,不同时为交于不同的两点,,下列结论正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】利用圆的公共弦方程可判定A,B,利用圆半径相同,再根据圆的性质判定圆心连线与公共弦垂直且平分,利用中点坐标公式可判定C,D.
    【详解】根据题意:圆和圆
    交于不同的两点A,,
    两圆方程相减可得直线的方程为:,
    即,
    分别把点Ax1,y1,Bx2,y2两点坐标代入得:
    ,,
    上面两式相减得:,即,所以选项正确;
    由上得:,所以选项B正确;
    两圆的半径相等,
    由圆的性质可知,线段与线段互相平分,
    则有,
    变形可得,,故C正确,D错误.
    故选:ABC.
    11. 直线 与圆 的大致图像可能正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】根据每个选项的直线的斜截式方程可以判断出的正负性,再判断圆心的位置即可.
    【详解】A:直线不经过第四象限,所以,所以圆的圆心在第一象限,因此本选项可能正确;
    B:直线不经过第一象限,所以,所以圆的圆心在第三象限,因此本选项不可能正确;
    C:直线不经过第一象限,所以,所以圆的圆心在第三象限,又因为该圆经过原点,所以有,在圆的方程中,令,
    得或,因为,
    所以,因此本选项可能正确;
    D:直线不经过第二象限,所以,所以圆的圆心在第四象限,又因为该圆经过原点,所以有,在圆的方程中,令,
    得或,因为,
    所以,因此本选项不可能正确,
    故选:AC
    三、填空题
    12. 在平面直角坐标系中,是直线上不同的两点,直线上的向量以及与它平行的非零向量都称为直线的方向向量.已知直线的一个方向向量坐标为,则直线的倾斜角为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据直线的方向向量求出直线的斜率,再利用斜率与倾斜角的关系可求出直线的倾斜角.
    【详解】因为直线的一个方向向量为,
    所以直线的斜率,
    设直线的倾斜角为,则,
    因为,所以,
    即直线的倾斜角为.
    故答案为:
    13. 已知是方程组的解,则方程组的解是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据两个方程组之间的关系,观察可得出方程组的解.
    【详解】由题意,代入方程组可得,
    所以当时,代入方程组,
    可得,成立,
    所以方程组解是,
    故答案为:
    14. 平面直角坐标系中,矩形的四个顶点为,,,,,光线从OA边上一点沿与x轴成角的方向发射到AB边上的点,被AB反射到BC上的点,再被BC反射到OC上的点,最后被OC反射到x轴上的点,若,则的取值范围是______.

    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意,利用入射光线与反射光线的关系,用表示t的值,由此可得关于的不等式,解可得答案.
    【详解】点沿与x轴成角的方向发射到AB边上的点,
    则,
    有,则,,
    ,,
    ,,
    即,
    ,解得.
    故答案为:
    四、解答题
    15. 已知圆:.
    (1)若直线过定点且与圆相切,求直线的方程;
    (2)若直线与圆交于两点,求的最小值.
    【答案】(1)直线的方程为和.
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,分切线的斜率存在与不存在讨论,结合点到直线的距离公式列出方程,代入计算,即可得到结果.
    (2)根据题意,由条件可得当直线l与直线垂直时,直线l被圆截得的弦最小,再由弦长公式,代入计算,即可得到结果.
    【小问1详解】
    已知圆心,半径,
    当直线斜率存在时,设直,即,
    圆心到直线的距离为,解方程可得,
    此时直线方程为,整理得.
    当直线斜率不存在时,直线的方程为,满足题意.
    所以直线的方程为和.
    【小问2详解】
    直线的方程可化为点斜式,所以l过定点.
    又点在圆C内,当直线l与直线垂直时,直线l被圆截得的弦最小.
    因为,所以l的斜率,
    所以l的方程为,即,
    因为,,
    此时
    所以当时,的最小值为.
    16. 如图,在四棱柱中,二面角均为直二面角.

    (1)求证:平面;
    (2)若,二面角的正弦值为,求的值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)在平面内取点E,过E作直线,,根据面垂直的性质可证明,,再根据线面垂直的判定定理,即可证明结论;
    (2)建立空间直角坐标系,设,求得相关点坐标,求出平面和平面的法向量,根据空间角的向量求法,即可求得答案.
    【小问1详解】
    证明:在平面内取点E,过E作直线,由于二面角为直二面角,
    即平面平面,平面平面,
    平面,故平面,平面,故;
    同理过E作直线,由于二面角为直二面角,
    即平面平面,平面平面,
    平面,故平面,平面,故;
    由于不平行,故不重合,平面,
    故平面;
    【小问2详解】
    由题意可得,可以A为坐标原点,以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,

    设,
    则,
    设平面的法向量为m=x1,y1,z1,则,
    即,令,则,
    设平面的法向量为n=x2,y2,z2,则,
    即,令,则,
    二面角的正弦值为,故其余弦值的绝对值为,
    即,即,解得,
    故.
    17. 如图,长方体中,点分别在上,且,.
    (1)求证:平面;
    (2)当时,求平面与平面的夹角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)先证,,根据线面垂直判定定理证明平面.
    (2)建立空间直角坐标系,用空间向量求二面角的余弦.
    【小问1详解】
    因为平面平面,所以,
    又且,平面,所以平面,
    且平面,故,同理,,
    平面,
    所以平面.
    【小问2详解】
    以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图:
    则,
    在平面中,
    设平面的一个法向量为,
    则,可取
    由(1)知,平面的一个法向量为
    设平面与平面的夹角为,

    故所求的夹角的余弦值为.
    18. 如图,在四棱锥中,底面为矩形,在棱上且,平面,在棱上存在一点满足平面.

    (1)证明:平面平面;
    (2)求平面与平面夹角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)利用线面垂直的判定、性质及面面垂直的判定推理即得.
    (2)建立空间直角坐标系,求出点的坐标,平面与平面的法向量,再利用面面角的向量求法求解即得.
    【小问1详解】
    在四棱锥中,底面为矩形,则,
    由平面,平面,得,
    而平面,则平面,又平面,
    所以平面平面.
    【小问2详解】
    依题意,直线两两垂直,
    以点原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,

    则,由,得,令,
    则有,即,,
    ,由平面,得存在实数使,
    即,解得,,

    设平面的法向量,则,令,,
    设平面的法向量,则,令,,
    所以平面与平面夹角的余弦值为.
    19. 如图,已知是圆柱下底面圆的直径,点是下底面圆周上异于的动点,,是圆柱的两条母线.
    (1)求证:平面;
    (2)若,,圆柱的母线长为,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
    【答案】(1)证明见解析;
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)先证明线面垂直,通过线面垂直得到线线垂直,再证线面垂直,最后得到面面垂直即可;
    (2)先作出底面的垂线,再由垂足作两个面的交线的垂线,最后连接交线的垂足与斜足构成二面角的平面角求解即可.
    【小问1详解】
    因为是底面的一条直径,是下底面圆周上异于的动点,
    所以,
    又因为是圆柱的一条母线,所以底面,
    而底面,所以,
    因为平面,平面,且,
    所以平面,
    又因为,所以平面平面;
    【小问2详解】
    如图所示,
    过作圆柱的母线,连接,
    因为底面//上底面,所以即求平面与平面所成锐二面角的大小,
    因为在底面的射影为,且为下底面的直径,所以为上底面的直径,
    因为是圆柱的母线,所以平面,
    又因为为上底面的直径,所以,而平面,
    所以为平面与平面所成的二面角的平面角,
    又因为在底面射影为,所以,,
    所以,又因为母线长为,所以,
    又因为平面,平面,所以,
    所以,
    所以,
    即平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.

    相关试卷

    山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版):

    这是一份山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(解析版),共17页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(原卷版):

    这是一份山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高二上学期期中学情检测数学试题(原卷版),共5页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高一上学期期中学情检测数学试题(解析版):

    这是一份山东省泰安市新泰市弘文中学2024-2025学年高一上学期期中学情检测数学试题(解析版),共15页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map