2025年中考生物一轮复习考点练习课件 专题06 绿色植物与生物圈的水循环

这是一份2025年中考生物一轮复习考点练习课件 专题06 绿色植物与生物圈的水循环，共24页。PPT课件主要包含了考点概览，内容概览，知识网络，叶片的结构和功能，蒸腾作用，知识梳理等内容，欢迎下载使用。

针对考点进行基础知识全梳理，夯基础
以全国各地真题切入，以考定法
总结考点对应的考向，提能力
植物对水分的吸收、运输和散失
绿色植物与生物 圈的水循环
实验探究—绿色植物的蒸腾作用
考点01 植物对水分的吸收、运输和散失
一、植物对水分的吸收1、主要通过根尖_______，其上有大量的______，增大了根吸水的面积。2、条件：根细胞溶液浓度>土壤溶液的浓度。二、植物对水分的运输1、通过________向上运输。2、运输途径：士壤溶液中的水分→根尖_____区表面的根毛细胞→成熟区 的______→茎内木质部的导管→叶内的_______→叶肉细胞→叶片上的 ______ →大气（水蒸气）。
三、植物对水分的散失 主要通过______作用散失到大气中。四、应用 移栽植物时根部带一坨土有利于保护 _______________。
【例1】（2023·山东东营·统考中考真题）兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中，将装置放在阳光下照射，当看到叶脉变红时，将叶柄横切进行观察，结果如图所示，下列叙述正确的是（　　）A．叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织B．装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水C．红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用D．运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育
【例2】如图是根尖的结构示意图，植物吸收水的主要部位及输送水分的结构分别是（　　） A．①　导管 B．②　导管 C．③　筛管 D．④　筛管【例3】“滴水观音”是一种观赏植物，当植物体含水量大时，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水。这些水分在植物体内运输的基本路径是（ ）A．根中导管→茎中导管→叶中导管 B．叶中导管→茎中导管→根中导管C．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
本考点为常考考点，多以选择题的形式考查，建议理解，属简单题。 植物对水分的吸收、运输和散失。
一、实验探究：观察叶片的结构1、用镊子取一片新鲜叶片；2、用双面刀片迅速切割载玻片上的叶片；3、把薄片放人盛清水的培养皿中；4、用毛笔蘸取最薄的一片，制片并观察；5、切割方法：叶片较小时，切割方法如图甲；如果叶片较宽、较大，可 将叶片从中间叶脉处一分为二，再进行横向切割，如图乙；
考点02 叶片的结构和功能
一、实验探究：观察叶片的结构6、观察叶片的下表皮结构时，用镊子从叶片背面撕取一小块下表皮制 成标本进行观察；7、显微镜下菠菜的横切面如图所示：
二、叶片的结构和功能 叶片由_______、_______与_______三部分组成。1、表皮（1）上、下表皮：属于_______组织，没有叶绿体，起保护作用。（2）保卫细胞：围成_______ ，内含叶绿体。2、叶肉：属于_______组织，内含叶绿体，是_______作用的场所。3、叶脉：属于_______组织，内有_______和_______，起输导和支持作用。4、气孔：既是植物蒸腾作用(失水)的“_______”，又是植物与外界进行 气体交换的“_____”。一个气孔是由一对半月形的_____细胞构成的。
提醒1、 ____是绿色植物进行光合作用的主要器官。2、叶的____细胞中没有叶绿体，____细胞和____细胞中含有叶绿体。3、气孔的开合由____细胞控制。保卫细胞吸水膨胀，气孔____;保卫细胞 失水收缩，气孔____。白天气孔____，晚上大多数气孔____。4、叶的上下表皮属于____保护组织；叶肉属于____组织；叶脉属于____ 组织，内有导管和筛管，具有运输和支撑作用。
【例1】 （2023·吉林·统考中考真题）如图为叶片结构示意图，下列描述正确的是（ ）A．①是气体交换的“窗口”B．②④的主要功能是储存营养物质C．③细胞中的叶绿体是光合作用的场所D．⑤只分布在叶片的上表皮
【例2】 （2023·山东烟台·统考中考真题）兴趣小组同学将刚摘下的苹果叶放入70℃的热水中（如图），发现下表皮产生的气泡比上表皮多。针对此现象，小组同学提出的问题不适合实验探究的是（ ）A．下表皮的气泡多是因为气孔多吗B．叶片排出的'气体是氧气吗C．为什么苹果叶的下表皮气孔多D．植物体内的水分是通过叶片的气孔散失的吗
本考点为必考考点，多以选择题或简答题的形式考查，建议掌握，属简单题或中度题。 ①观察叶片的结构； ②叶片的结构和功能。
一、概念 水分从活的植物体表面以__________状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要是通过_______进行的。二、主要影响因素1、光照：在一定范围内，光照越强，蒸腾作用越_____；光照越弱，蒸腾 作用越_____。2、温度：在一定范围内，温度越高，蒸腾作用越_____；温度越低，蒸腾 作用越_____。
考点03 蒸腾作用
三、应用 傍晚、阴天移栽，移栽植物时去掉部分枝叶都是为了降低_______作用。四、意义1、产生蒸腾拉力，促进植物对__________和__________的吸收、运输；2、降低叶片表面__________，避免植物因气温过高而被灼伤；3、提高空气湿度，增加降水；4、促进参与生物圈的__________。
五、实验探究——绿色植物的蒸腾作用1、提出问题：叶是绿色植物进行蒸腾作用的主要器官吗?2、作出假设：_____________________________________。3、实验方案如下图所示。
叶是绿色植物进行蒸腾作用的主要器官
五、实验探究——绿色植物的蒸腾作用4、实验现象：B试管内水的减少量比A试管______。5、得出结论:______是绿色植物进行蒸腾作用的主要器官。6.表达和交流(1)A、B装置形成一组对照实验，实验变量是______________ 。(2)两个枝条大小基本相同，两个相同的试管中加人的清水等量，目的 是:________________________。(3)在试管中滴加油滴并铺满水面的目的是：_______________________________________________。
五、实验探究——绿色植物的蒸腾作用(4)要探究植物呼吸作用是否释放二氧化碳，可选用B组实验装置，但要将 其中的透明塑料袋换成________色塑料袋。提醒1、植物吸收的水分一部分用于光合作用等生命活动,其余大部分用于____ 作用。2、植物体内“水往高处流”的动力主要来自________作用。3、俗话说“大树底下好乘凉”，是因为植物________作用能带走周围环 境的热量，增加大气湿度。
【例1】（2023·山东滨州·统考中考真题）如图示探究植物蒸腾作用的实验装置，有关该实验的说法正确的是（　　）A．植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小密切相关B．三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是C>B>AC．蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快D．将装置置于湿度小的环境中，可使实验现象更明显
【例2】（2023·湖南岳阳·统考中考真题）图一表示植物某生理过程；图二为探究蒸腾作用的实践活动。请据图回答：(1)图一所示，植物从土壤中获取的①是 ， 这些物质通过茎的 向上运输。(2)图二中油滴的作用是 ，A、B液面 下降较快的是 ，说明 是植物蒸 腾作用的主要器官。
本考点为必考考点，多以选择题或简答题的形式考查，建议掌握，属中度题或难度题。 ①植物的蒸腾作用； ②绿色植物在生物圈的水循环中的作用； ③探究植物的蒸腾作用。