山东省济宁经开区2024-2025学年七年级上学期期中教学质量检测语文试题

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1.B 2.C 3．A 4..D 5．D 6．C 7．C 8.D（每小题2分）
9. 二子俱说/更相易夺/言无遗失。（2分。画对一处得1分）
10. 您和我父亲约定中午见面。中午您没来，这就是没有信誉。（2分）
11.①惭愧后悔，知错就改 ②俱委而窃听，炊忘著萆 ③论议内容的精妙，学识的高深（3分）
12.（1）“观” “水何澹澹”“秋风萧瑟，洪波涌起” “山岛竦峙”“树木丛生，百草丰茂”（3分，后两空各填对一句即可）
（2）诗人借助想象，描绘了大海吞吐日月星辰的壮丽（阔）景象；表达了诗人博大的胸襟和建功立业（统一天下）的雄心壮志。（3分）
13.（1）随君直到夜郎西 （2）博学而笃志（3）落花时节又逢君 （4）一夜征人尽望乡 （5）枯藤老树昏鸦（6）海日生残夜，江春入旧年。（共7分，每句有错、增、减字，则该空不得分）
14.（1）示例：诵交友诗词 谈交友感悟·······（2分）
（2）在中学生结交网友的选择中，看重人品的比例最高，（为 45%）；凭感觉、看重才华和看重外貌的比例相对较低，（分别为 19%、17% 和 19%）。这反映出中学生在结交网友时，相对更注重对方的人品。（2分）
（3）示例：寒冷时的炉火 让你感受到一份温暖（2分）
15．触觉 嗅觉 听觉 （3分）
16．“偷偷”是悄悄、不让人知道的意思，“钻”是用力向上顶的意思，这两个词语具体准确、生动逼真地写出了不知不觉之时，春草已经悄然破土而出的情态，表现了对春草萌发惊喜交加的心情。（3分，意对即可）
17．不能颠倒，因为三个词语与前文的“桃树、杏树、梨树”和后文的“桃儿、杏儿、梨儿”是一一对应的，表现了春天色彩斑斓、五彩缤纷的特点，突出了春天百花齐放、生机勃勃的美丽景象。（3分）
18．“娃娃”突出了春天景象是新的、生长着的特点（新）；“姑娘”突出了春天景象是漂亮的、欢快的特点（美）；“青年”突出了春天景象是强壮的、有力的特点（力）。作者用三个比喻来形容春天，想通过人从小到大、由弱转强的成长来表现春天的动态进程，赞美春天蓬勃的生命力，表达了在春天里奋发向上、创造美好生活的积极进取精神。（3分）
19．A.惊呆 B.困惑 C.感动 （3分）
20．因为我们为儿子送行吃告别宴的场面特殊，临行密密缝一般的亲情与温馨，感染了小姑娘，引发小姑娘对家人的思念，使小姑娘产生了情感上的共鸣。（3分）
21．“搅拌”指用手或器械在混合物中转动，动词，生动形象地写出了我们一家人临别前的依依不舍，分别时的彼此叮嘱都被搅进美味的鸡块炖土豆汤中，表现出一家人之间浓浓的爱。（3分）
22．环境描写；写出了时间的推移；渲染了一种冷清的气氛；衬托出“土豆汤”带给“我”和小女孩父女的浓浓的温暖的亲情。（4分）
23．照应题目，照应前文；点明中心：喝土豆汤的这一刻，我们都感受到了亲情的温暖，认识到亲情不会因时间和空间的改变而发生变化，只会越来越浓。（3分）
24.作文（50分）参照济宁市中考作文评分标准，从内容、主题、结构、语言、写作手法、书写几方面酌情量分：一类卷(46-50分)，二类卷(41-45分)，三类卷(36-40分，四类卷(31-35分)，五类卷(30分以下)。
说明：作文评分应先根据内容、主题确定是几类卷，再依据结构、语言、写作手法、书写等定档。
注：一、二、三类卷要占70﹪以上。
其他说明：
①作文只写题目，得2分；没有题目，扣2分。②字数不足600字的，每少50字扣1分；此项最多扣3分。③错别字每一个扣1分，最多扣3分，重复出现的不计。 = 4 \* GB3 ④原封不动或稍微改动几个字抄写前面的阅读文或默写范文（判定默写范文要慎重，必须给出证据，不能凭想当然），视为抄袭，在10以内判分。 = 5 \* GB3 ⑤套作：故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，或根据题目要求，做了一定修改。凡套用前面的阅读文，视其套用内容多少和语言功底状况，在20分以下10分以上酌情得分；如套用其他范文，又有较多再创造成分，且能判断该生有较强的写作能力，可以在及格（30分）以上判分，但不得超过40分；仿写：模仿与套作很相像，但再创造的成分更多，如在立意、语言等方面出色，这类试卷可以进入一类卷。