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    【大单元教学】人美版美术七年级上册第3单元第3课《古建新生》第1课时课件+教学设计

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    初中美术人美版(2024)七年级上册(2024)3.古建新生完美版教学ppt课件

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    这是一份初中美术人美版(2024)七年级上册(2024)3.古建新生完美版教学ppt课件,文件包含大单元教学第3课《古建新生》第1课时精品课件39页内嵌多个视频--人美版七上第三单元pptx、大单元教学第3课《古建新生》教学设计第1课时--人美版七上第三单元doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。
    观看视频,欣赏中国的古建筑,你的家乡有什么标志性建筑呢?
    我国幅员辽阔,每个地区都有标志性的古建筑,这些建筑共同构成了中国建筑的文化体系,是我国不可多得的艺术瑰宝。
    看图说一说,这都是哪些城市的标志性建筑?
    世界三大奇塔,最牛的那座在中国
    近千年前,中国古代工匠运用超凡的智慧修建了一座高约 20 层楼的木结构高塔—应县木塔。应县木塔坐落于山西省朔州市应县城北,建成于辽清宁二年(1056),是中国现存最高、最古老的木结构塔式建筑。
    观看视频,应县木塔历经近千年的风雨、地震、战火的考验,依然巍然屹立。你知道原因吗?
    应县木塔整体架构所用全为木材,没用一根铁钉。全塔斗拱众多,共计 54 种,被称为“中国古建筑斗拱博物馆”。整座塔设计科学严密、巧夺天工,再加上当地科学有效的文物保护措施,因而长久屹立不倒。
    斗拱在建筑中起到什么作用?
    走近应县木塔,首先映入眼帘的便是塔身上层层叠叠的斗拱,一朵朵宛如百尺莲开。
    了解斗拱与榫卯结构的原理和特点。
    斗拱是中国木构架建筑结构的关键性部件,是中国古典建筑显著特征之一,从柱顶上的一层层探出成弓形的承重结构叫拱,拱与拱之间垫的方形木块叫斗,两者合称斗拱,在横梁和立柱之间挑出承重,将屋檐的荷载经斗拱传递到立柱。
    1.承载与支撑:斗拱是连接屋檐与承重柱、梁的部分,能够支撑突出的屋檐,使屋檐可以被进一步挑出,以保护墙壁和地基。同时,它也是平座多层建筑的支撑构件。斗拱通过分散压力,确保建筑结构的稳定性和耐久性。2.抗震与防护:斗拱在梁架和柱之间形成一个纵横交错的铺装层,这一结构有助于建筑在地震等自然灾害面前保持稳定。拱架承受梁架传下来的荷载,传递给柱子,再通过柱基传递给屋檐,有效提升了建筑的抗震性能。3.装饰与象征:斗拱的结构纵横交错,形式多样,种类繁多,色彩丰富,节奏有序,成为我国古代建筑的重要装饰构件,象征着建筑的尊贵和重要性。
    斗拱是我国古代建筑所特有的结构形式,靠它将梁枋柱连接成一体,既可以替立柱分担重量,又能对外来的力量起到缓冲、分散的作用,可以使整个结构具有较好的抗震、抗冲击性能
    最下面一层为大斗,又名坐斗,是斗拱最下层的承重构件,方形,斗状;
    第二层,在平行于面宽方向,安装一件正心瓜拱;垂直于面宽方向,安装一件头翘;在头翘两端,各安置一件十八斗;
    第三层,在面宽方向,正心瓜拱之上放置正心万拱一件;头翘两端的十八斗之上,各放一件单才瓜拱,每件单才瓜拱两端,各放置一件三才升。在进深方向,先放置昂一件,昂头之上放置一件十八斗;
    第四层,面宽方向,在正心万拱之上安装正心枋,单才瓜拱之上安装单才万拱;单才万拱两端头各放置三才升一件;昂头的十八斗之上,安装厢拱一件,厢拱两端各置三才升一件。在进深方向,扣蚂蚱头一件。
    第五层,面宽方向,在正心枋之上,选置正心枋一层,在万拱之上各置枋一件,在里外拽万拱上各放置里外拽枋一件,在外拽厢拱之上放置挑檐枋一件,在蚂炸头上后尾,放置里拽厢拱一件,厢拱两端头各置三才升一件。进深方向,安装撑头木一件。在各个拽枋、挑擔枋上端分别放置斜斗板、盖斗板,起到分隔室内外空间、防寒保温等作用。
    第六层,面宽方向,在正心枋之上,续迭正心枋至正心桁底端;在内拽厢拱之上,安置井口枋。进深方向,安装桁碗。
    了解鲁班锁的内部构造。
    智慧大挑战——2分钟组装鲁班锁
    思考:鲁班锁为什么能够如此紧密连接在一起。
    古人还利用榫卯原理制成造型多样的鲁班锁。鲁班锁是广泛流传于民间的益智玩具,充满趣味。
    榫卯结构是斗拱的重要组成部分。器物或构件利用凹凸方式相接,其相接处凸出的部分为榫,凹进去的部分则为卯。
    欣赏中国传统建筑中的榫卯结构,说说它有什么特点?
    中国古建筑屋顶样式纷繁复杂,到底怎么区分呢?
    中国古建筑主要屋顶样式
    每种屋顶样式代表不同的等级,有不同的特点。
    有五条脊一条正脊和四条垂脊前后左右共四个斜坡面
    九条脊一条正脊、四条垂脊四条戗脊前后左右四个坡面左右两个坡面低
    五条脊一条正脊和四条垂脊前后两个坡面屋顶两侧县在山墙外因此得名“县山顶”
    五条脊一条正脊、四条垂脊前后两个坡面两侧山墙与屋顶直接相接
    这四种屋顶在等级上如何排序?
    请同学们判断一下古建筑屋顶样式是属于哪一种?
    探索中国传统建筑的屋顶样式,完成学习任务单。
    ——中国建筑文化的瑰宝
    在现代化城市进程中,我们应如何将现代设计与传统屋顶特色相结合?
    上海世博会中国国家馆设计效果图  何镜堂
    2010年,上海世博会中国国家馆“东方之冠”的设计是在传统斗拱造型基础上进行的颇具创造性的现代转译。
    四根粗大的方柱托起主体建筑,斗冠由 56 根横梁借助斗拱下小上大的结构叠加而成。层层出挑的主体造型形似华冠,反映“东方之冠”的主题。
    上海世博会中国国家馆设计图
    “东方之冠”不仅是一座建筑,更是一张向世界展示中国形象的靓丽名片。
    任务三: 比较中国古建筑屋顶的传统样式与苏州博物馆新馆的屋顶设计有何异同。
    苏州博物馆新馆屋顶的设计灵感来源于苏州传统的坡顶飞檐翘角。经过设计师的巧思,新的屋顶既简洁又大气,兼具中式传统风格与现代感。
    中国文化对我影响至深。我深爱中国优美的诗词绘画、园林、那是我设计灵感之源泉——贝聿铭
    苏州博物馆新馆:苏州古典园林风格+现代建筑的元素
    采用了黑、白、灰的色词,体现了苏州古典因林的淡雅与宁静,赋于了现代建筑以传统的韵味。
    通过本节课的学习,我们认识了中国传统屋顶建筑的不同形式!了解和学习了中国传统的木质建筑结构斗拱知道了,斗拱是作为中国古典建筑的显著特征之一!学习了他在中国传统建筑中的作用及意义!以及在生活中的运用!通过欣赏与探究认识了学习了中国的不同形式的屋顶样式,希望同学们能够通过本节课的学习主动的去发现周围和身边的传统建筑的屋顶形式认真的去探究!它的构造及建造艺术,主动的去传承中国的建筑艺术。

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