人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 噪声的危害和控制精品ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）第4节 噪声的危害和控制精品ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了教学目标，课堂引入，感受如下面的两种声音，新课导入，噪声及来源，新知探讨，想一想，知识讲解，噪声的来源，课堂归纳等内容，欢迎下载使用。
物理观念 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防治噪声的途径。科学思维 1.通过学习控制噪声的方法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。 2.培养学生查阅资料等多种途径获取信息的能力。科学探究 结合实际生活探究噪声的危害和控制。科学态度与责任 通过学习控制噪声的方法，培养学生的环保意识，培养学生热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高学生的道德修养。
经过热闹的街道或繁忙的建筑工地时，嘈杂的声音常会令人心烦意乱。这些声音对人有哪些危害？怎样才能有效地防止或减弱它们呢？
思考：我们发现高考时学校附近会设有“禁止鸣笛”等标示牌，你知道为什么要设置这个牌子吗？
大家对“广场舞纠纷”事件并不陌生，请同学们联系我们周边事件。
思考：如果在上课时，有其他人在楼道里唱歌嬉笑，制造出一些声音，会对上课有什么影响呢？
1.乐音：发声体做规则振动时发出的声音。
如：音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏，清晨树木上鸟儿清脆婉转的叫声。
2.噪声：嘈杂的声音——噪声（nise）是严重影响我们生活的污染之一。从物理学的角度讲：发声体做无规则振动时会发出噪声。如：工地施工或装修的声音；汽笛声；摩擦声；集市中的喧哗声……
从环境保护的角度：把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如，夜深人静时有人引吭高歌，这时的歌声就成了噪声。
交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等；工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声等；施工噪声：筑路、盖楼时发出的噪声等；社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声等。自然噪声：雷电声音
噪声的来源都有哪些呢？
单位：分贝 符号：dB分贝用来划分声音强弱的等级。
二、噪声强弱的等级及噪声的危害
1.声音强弱等级的单位
①心理影响：使人烦躁、精力不集中，妨碍睡眠和休息；②生理影响：使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等，严重的神志不清、休克或死亡；③物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物。
报道——致人死命的慢性毒药 研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒药”。
由于噪声的危害，人们将噪声称为“隐形杀手”。现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。 在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，常常有禁止鸣喇叭的标志（图 2.4-3）。家用电器、机动 车等在设计时都应考虑减小噪声对环境的影响。
《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定： 使用家用电器、乐器或者进行其他家庭室内娱乐活动时，应当控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成环境噪声污染。
噪声监测器（仪）只能检测噪声的等级，不能减弱噪声。
想一想：如何控制噪声呢？
声音从产生到引起听觉有三个阶段：
三、减弱噪声的主要途径
下列是生活中常见的几种控制噪声的措施，请说出它们分别是在什么地方减弱噪声的呢？
乙 穿过北京动物园的“隔音蛟龙”
噪声的应用：噪声除草器；噪声除尘器……噪声除草：科学家根据不同植物对不同噪声的敏感程度不同制造出噪声除草器，其发出的噪声使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草；噪声除尘：世界科研人员研制出一种功率为2kW的除尘器，它能发出频率为2000Hz、声强为160dB的噪声，这种装置可以用于烟囱除尘，控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染。 此外还利用噪声发电、噪声制冷、噪声克敌等先进技术为人类服务。
在临街的教室里上课，街道上汽车的鸣笛声会对学生的学习造成干扰。请你根据所学的物理知识，提出两种切实可行的减小鸣笛声干扰的方法。
答：①可以关上窗户，这是阻断噪声的传播；
②可以在学校附近设置“禁止鸣笛”的标识牌，禁止汽车在学校附近鸣笛，这是防止噪声产生。
1.调查校园里或者你家周围有什么样的噪声。应该采取什么控制措施？与班里的同学交流，看看谁的调查更详细，采取的措施更好。
2.在安静的环境里，测量你的脉搏在1min内跳动的次数。在声音过大的环境里，你的脉搏有变化吗？测量一下。
答：在不同环境下脉搏的变化是存在的，尤其是在噪音环境中可能会有所增加，但具体数值的变化因人而异。
3.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？如果你认为无效或不合理，请简单说明理由。（1）老师讲话声音大一些。（2）每位学生都戴一个防噪声耳罩。（3）在教室周围植树。（4）教室内安装噪声监测装置。
4.噪声严重影响人们的生活。为了减小噪声的影响，人们采取的措施有：在靠近住宅区的高架桥两侧安装隔音板，在靠近小区的道路两侧设置绿化带，将住宅窗户的玻璃换成中空玻璃等。请你说说这些措施的共同点是什么。
答：这些措施的共同点在于都是在声音的传播过程中减弱噪声。
5.防噪声耳罩可以有效防止噪声的危害。如果由你来设计一款防噪声耳罩，你觉得应该选用什么样的材料？这些材料有什么特点？
答：设计一款高效的防噪声耳罩需要综合考虑材料的隔音性能、舒适性、透气性、降噪效果和耐用性。通过合理的材料选择和结构设计，可以制作出一款既有效又舒适的防噪声耳罩。